人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元試題(含答案)

人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元試題（含答案）一、單選題。（3分）1．下列加點(diǎn)下劃線的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．稚子（zhì）旖旎（nǐ）玷污（diàn）秉性（bǐnɡ）B．徘徊（huái）點(diǎn)綴（zhuì）無垠（yínɡ）華僑（qiáo）C．萌動(dòng)（ménɡ）倭瓜（wō）蚌殼（bànɡ）澄澈（chénɡ）2．對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．我曾想象，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧?。ū扔鳎〣．鳥飛了，就像在天上逛似的。（擬人）C．玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。（夸張）D．梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ㄅ疟龋┒?、讀拼音，寫漢字。（3分）①春天到了，爺爺把我家院子后面的空地上的雜草bá掉，用來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平，還東一腳西一腳地xiā鬧。幾天后，爺爺種的菜發(fā)芽了，我和爺爺一起chǎn地，我往往把菜苗當(dāng)做野菜gē掉，把野菜留著。②爺爺澆菜，我拿著水piáo，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。玩累了，我又纏著爺爺陪我去guàng街。三、給下面詞語中的加點(diǎn)字注音。（8分）葬身（）鰓邊（）玷污（）秉性（）華僑（）眷戀（）繚亂（）涼颼颼（）四、給加下劃線的字選擇正確的解釋。（2.5分）拉：A用力使東西朝自己所在的方向或某處移動(dòng)；B用車載運(yùn)；C拖長；D閑談；E牽累、拉扯；F拉攏、聯(lián)絡(luò)；G幫助。①老師拉長聲音說話。②媽媽正和保姆拉家常。③現(xiàn)在，他有困難，我們應(yīng)該拉一把。④小東正和看門的大爺拉交情。⑤船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。五、在括號(hào)里填滿上適當(dāng)?shù)牡脑~語（4.5分）一（）花園一（）李子樹一（）大草棚一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果園一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓六、根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空。（9分）（1）《稚子弄冰》這首詩中“敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲”運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)了童真童趣。全詩突出一個(gè)“”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他們一如既往的活力和快樂。（2）“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。”從“”可以看出，古詩描寫的季節(jié)是?！般暋弊中蜗蟮貙懗隽说那榫?，“浸”字描寫了的情景。（3）《稚子弄冰》整首詩攝取瞬間快景，避開直接描寫，用生動(dòng)形象的“”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。全詩描寫“”這一動(dòng)作細(xì)節(jié)，突出一個(gè)“”字。七、按要求寫句子。（8分）（1）幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。(改為“被”字句)廣闊世界的大月亮，比不上我那心愛的小月亮。(改為反問句)朗潤園真是賞月勝地。(改為雙重否定句)我曾到過將近三十個(gè)國家左右，看到過許許多多的月亮。(修改病句)八、閱讀理解，完成練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。⑧若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。⑨玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。?它們是從誰家來的，又飛到誰家去？?太陽也不知道。（1）文段中描寫的景物有一個(gè)共同的特征，可用（?）一詞來概括。（2分）A．明亮 B．隨意 C．自由 D．美麗（2）選段運(yùn)用的主要修辭手法是（）和（）（2分）A．比喻?B．?dāng)M人?C．夸張?D．反復(fù)（3）這段話中第④⑤句與第⑥～?句之間的關(guān)系是。（2分）（4）請(qǐng)發(fā)揮想象，仿照選段中劃橫線的句子，完成下面這首小詩。（3分）花開了，就像睡醒了似的。蜻蜓飛了，。鳥飛了，就像在天上逛似的。云朵來了，。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。玉米成熟了，。（二）古詩鑒賞稚子弄冰楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（1）稚子弄冰的情景。“稚子”的意思是。（1分）（2）稚子弄冰的過程是：————（5分）（3）用自己的話說說詩句的意思。（3分）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（4）“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”運(yùn)用的修辭手法是（）（2分）A．夸張 B．比喻 C．?dāng)M人（5）你小時(shí)候玩過冰嗎？你是怎樣玩的？（3分）（三）課外閱讀老家(節(jié)選)孫犁前幾年，我曾謅過兩句舊詩：“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓?！弊罱鼛滋?，又接連做這樣的夢(mèng)：要回家，總是不自由；請(qǐng)假不準(zhǔn)，或是路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程，單人獨(dú)行，又總是在日已西斜時(shí)，迷失路途，忘記要經(jīng)過的村莊的名字，無法打聽。或者是遇見雨水，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時(shí)鞋太大，有時(shí)鞋太小，有時(shí)倒穿著，有時(shí)橫穿著，有時(shí)系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。人對(duì)故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境。那里的河流，確已經(jīng)干了，但風(fēng)沙還是熟悉的。屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長著很高的草，破陋不堪。村人故舊，都指點(diǎn)著說：“這一家人，都到外面去了，不再回來了?！蔽以絹碓剿寄钗业墓枢l(xiāng)，也越來越尊重我的故鄉(xiāng)。（1）解釋下列詞語。（4分）桑梓：縈繞：（2）選文第1自然段詳細(xì)描寫了各種各樣的夢(mèng)境，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是()（2分）A．為了更好地表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)難以割舍的思念。B．表現(xiàn)了作者不能回到故鄉(xiāng)的煩躁心情。C．思鄉(xiāng)之情縈繞在意識(shí)的深處，自然會(huì)形成不斷的夢(mèng)境，這樣寫使文章更生動(dòng)、真實(shí)。（3）從選文中對(duì)故鄉(xiāng)河流、風(fēng)沙、屋頂?shù)鹊幕貞浛梢钥闯?，作者回憶故鄉(xiāng)時(shí)有一種怎樣的心情？（3分）九、習(xí)作。（30分）回憶自己的成長歷程，選擇一個(gè)讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細(xì)生動(dòng)的語言將其記敘下來。要求語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。答案一、1．B2．C二、拔；瞎；鏟；割；瓢；逛三、zàng；sāi；diàn；bǐng；qiáo；juàn；liáo；sōu四、C；D；G；F；A五、個(gè)；棵；間；把；根；朵；個(gè)；只；只六、（1）比喻；稚（2）草滿池塘；春末；落日掛在山頭上；遠(yuǎn)山、落日倒映水中（3）穿林；脫冰；稚七、（1）村子面積的一多半被幾個(gè)大葦坑占了。（2）廣闊世界的大月亮怎能比得上我那心愛的小月亮呢?（3）朗潤園真不能不說是賞月勝地。（4）我曾到過將近三十個(gè)國家，看到過許許多多的月亮。八、（一）課內(nèi)閱讀（1）C（2）B；D（3）總分關(guān)系（4）就像舉行飛