學前專業(yè)綜合試題題庫及答案

學前專業(yè)綜合試題題庫

一、選擇題

1、四歲幼兒一般能集中注意約()［單選題］*

A、5分鐘

B、10分鐘√

C、15分鐘

D、20分鐘

2、"弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已"，這種觀點給當今

教育的啟示是()［單選題］*

A、教學相長，相互尊重V

B、樂善樂教，講究教法

C、嚴于律己，為人師表

D、有教無類，教書育人

3、幼兒對實詞的掌握最先是名詞,最后是()［單選題］*

A、形容詞

B、動詞

C、副詞

D、數(shù)量詞V

4、五六歲的幼兒吃飯時可以邊吃邊和其他小朋友交談,但兩三歲的幼兒說話時就顧不了吃飯，甚至停

下來吃飯聽別人說話。這是指幼兒注意的()［單選題］*

A、注意范圍小

B、注意的穩(wěn)定性差

注意的分配能力弱√

Cx

D、注意的轉(zhuǎn)移能力差

5、兒童才能夠掌握左右的相對性的年齡是()［單選題］*

A、3-4歲

B、4-5歲

歲

Cx6-7

D、7-8歲√

6、幼兒在家中回憶老師剛教的舞蹈動作,這種記憶屬于()［單選題］*

A、形象記憶

B、情緒記憶

C、運動記憶V

D、邏輯記憶

7、喜歡與小朋友一起玩,不意單獨玩,不管遇到生人.熟人都主動打招呼,適應快.不怯場。這些表現(xiàn)是哪

一類氣質(zhì)的特征()［單選題］*

A、膽汁質(zhì)

B、多血質(zhì)V

C、粘液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

8、幼兒的自尊,來自周圍的人對他的評價,下面對幼兒自尊評價的影響人按先后排序正確的是()［單選

題］*

A、父母、教師、同伴√

B、同伴、教師、父母

Cx父母、同伴、教師

D、同伴、父母、教師

9、幼兒缺乏自信,情緒不穩(wěn)定,容易發(fā)生攻擊性行為,表現(xiàn)出不合群等,一般來說其家庭教養(yǎng)方式屬于

（）［單選題］*

A、民主型

B、專制型√

C、忽視型

D、溺愛型

10、表現(xiàn)在感知、記憶、思維、想象等方面的品質(zhì)特征。如觀察主動性,想象的創(chuàng)造性等。這是指性格

結(jié)構(gòu)中的（）［單選題］*

A、態(tài)度特征

B、意志特征

C、情緒特征

D、理智特征√

IL美國華盛頓兒童博物館的格言："我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了。"說

明學前教育觀念需要教師在教育的過程中（）［單選題］*

A、尊重兒童

B、重視兒童積極情感體現(xiàn)

C、重視兒童學習的自律性

D、重視兒童的主動操作V

12、在幼兒的同伴交往類型中,從性別角度看,男性人數(shù)明顯多于女性人數(shù)。該類型是()［單選題］*

A、受歡迎型

B、被拒絕型V

C、被忽視型

D、一般型

13、下面對矛盾型依戀的母子關(guān)系的闡述正確的是()［單選題］*

A、母親在場時,嬰兒很少理會,母親離開時表現(xiàn)得漠不關(guān)心

B、母親離開時,表現(xiàn)極為痛苦,母親返回時,又拒絕回到母親的身邊V

C、母親離開時,會表現(xiàn)出痛苦,當母親返回時會立即接近母親,尋求安慰并很快恢復安靜

D、母親離開時,漠不關(guān)心,當母親返回身邊時,回避與母親交往

14、幼兒階段情緒發(fā)展的任務是()［單選題］*

A、信任感

B、自主感

C、主動感√

D、理智感

15、幼兒看見木頭浮在水面上,說"木頭想游泳”這說明()［單選題］*

A、幼兒的判斷和推理是根據(jù)事物的表面聯(lián)系來進行的

B、幼兒的判斷和推理是根據(jù)事物的外部特征來進行的

C、幼兒的判斷和推理是"自我中心邏輯"V

D、幼兒的判斷和推理常常是不明確的

16、整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)、評判標準、出發(fā)點和歸宿是()［單選題］*

A、教育目標

B、教育目的V

U教學目的

D、教學目標

17、在教育教學過程中,往往會出現(xiàn)事先無法預料的情況,老師運用教育機智對此作出恰當?shù)奶幹?。這

種教育機智體現(xiàn)教師勞動的()［單選題］*

A、創(chuàng)造性√

B、示范性

C、長期性

D、復雜性

18、()是指依照法律規(guī)定,全體適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學校和家庭必須予以保證實

施的國民教育［單選題］*

A、幼兒教育

B、小學教育

C、義務教育√

D、學校教育

19、對不同學生的區(qū)別對待,因材施教,表現(xiàn)了教師勞動的()［單選題］*

A、復雜性

B、創(chuàng)造性V

C、示范性

D、研究性

20、()是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段,是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，以促進其身心全面和諧發(fā)展的

各種活動的總和［單選題］*

A、幼兒園游戲

B、幼兒園課程V

C、幼兒園教學

D、幼兒園勞動

21、幼兒園階段是一個人終身發(fā)展的(),也是形成其各種特點、態(tài)度、［單選題］*

習慣的關(guān)鍵時間。

B、重要階段

U奠基階段V

D、形成階段

22、幼兒的主導活動是()［單選題］*

A、上課

B、表演

C、游戲√

D、過家家

23、創(chuàng)造性游戲包括兩種情況:一種是幼兒完全自發(fā)的游戲,另一種是()［單選題］*

A、教師控制環(huán)境創(chuàng)設的V

B、家長控制環(huán)境創(chuàng)設的

C、表演游戲

D、角色游戲

24、幼兒早期的勞動是在()產(chǎn)生的［單選題］*

A、游戲中

B、生活中V

C、學習中

D、想象中

25、下列教師組織的教學活動,哪個不屬于活動法()［單選題］*

A、小司機停車

B、熊和石頭人

U皮球事例

D、觀察動植物生長過程V

26、20世紀90年代以來，世界各國把學前教育的根本目標定位于()［單選題］*

A、兒童平均發(fā)展

B、兒童全面和諧發(fā)展V

C、創(chuàng)造力的培養(yǎng)

D、兒童智力的開發(fā)

27、確定幼兒園教育任務,評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)是()［單選題］*

A、教育目的

B、國家教育目的

C、幼兒園教育目的V

D、各幼兒園具體的教育目標

28、下列不屬于非智力因素的是()［單選題］*

A、學習興趣

B、自信心

C、積極性

D、想象√

29、有規(guī)則游戲包括（）［單選題］*

A、體育游戲、智力游戲、自選游戲

B、智力游戲、體育游戲、音樂游戲V

C、體育游戲、角色游戲、音樂游戲

D、角色游戲、體育游戲、智力游戲

30、洛克認為，"教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊

重、安適、和藹地和學生交談的本領。下列觀點和洛克的教師觀不相符的是（）［單選題］*

A、教師的專業(yè)品質(zhì)包括積極的教育情感

B、教師具備關(guān)愛學生的職業(yè)道德

U教師勞動具有示范性的特點

D、教師應該把學生的學習成績放在第一位V

31、在幼兒教育活動中，最能滿足幼兒個人需要和興趣的組織形式是（）［單選題］*

A、小組活動

B、集體活動

C、全園活動

D、個別活動√

32、下列哪種情形是運用討論法教學應該避免的？（）［單選題］*

A、讓孩子想到什么就說什么

B、提供孩子們充分自由的氛圍

C、設法讓孩帝門感覺到輕松愉快

D、發(fā)現(xiàn)孩子說的不正確時立刻制止V

33、在講述活動中，幼兒要學習的講述是一種（）［單選題］*

A、對話語言

B、獨白語言√

C、表情語言

D、獨自語言

34、"教師創(chuàng)設環(huán)境的過程中，一直在采納和吸收幼兒的建議并請幼兒參與，讓幼兒參與玩具、材料

的投放?！边@是在遵循什么原則。()［單選題］*

A、發(fā)展適宜性原則

B、安全性原則

C、參與性原則V

D、開放性原則

35、我國學前教育的新觀念是培養(yǎng)()［單選題］*

A、完整兒童

B、健康兒童

C、社會兒童

D、全面發(fā)展的兒童√

36、《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出，幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的()［單

選題］*

A、自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進幼兒個性健康發(fā)展

B、幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力

C、好奇心和探究欲望，發(fā)展認識能力V

D、參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴相處的樂趣

37、幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感

受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。［單選題］

A、認識水平

B、情感體驗

C、創(chuàng)造性思維

D、審美經(jīng)驗V

38、有時候能夠看到這樣的情況，有的兒童為了找到收音機里說話的人，他就把收音機拆開，這說明

()［單選題］*

A、兒童具有破壞性

B、家長和教師管教不嚴

C、很可能是兒童科學潛能的表現(xiàn)V

D、擺在兒童面前的玩具太多

39、以下哪項不屬于幼兒期運動系統(tǒng)的保健要求？()［單選題］*

A、多進行戶外活動

B、常曬太陽，還要補充鈣、磷等骨骼生長的“營養(yǎng)素”

C、適度運動利于足弓形成

D、坐、站、走姿勢按照兒童的喜好V

40、在歌唱活動中，為了幫助兒童獲得清晰準確的表現(xiàn)內(nèi)容并掌握富有感染力的表達情感的方法，

教師應該()［單選題］*

A、讓幼兒傾聽錄音范唱

B、讓幼兒傾聽同伴的演唱

C、讓幼兒傾聽教師精湛的彈奏

D、樹立正確的歌唱榜樣V

41、()是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學方法。［單選題］*

A、直觀形象法

B、語言法V

C、角色扮演法

D、表揚鼓勵法

42、研究表明，()歲時幼兒學習書面語言的關(guān)鍵期［單選題］*

A、1-2

B、2-3

C、4-5√

D、6-7

43、要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷。

從中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是()［單選題］*

A、適量的運動負荷原則V

B、全面發(fā)展的原則

C、經(jīng)常化原則

D、多樣化原則

44、幼兒園的教育活動蘊藏在環(huán)境中、生活中、游戲中，教師的教育意圖也是蘊含在環(huán)境、材料、活

動和教師的行為之中，可以說幼兒是在潛移默化的教育環(huán)境中成長并發(fā)展的。這體現(xiàn)了幼兒園教育的()特

點。［單選題］*

A、啟蒙性

B、游戲性

C、活動性

D、潛在性√

45、關(guān)于幼兒語言發(fā)展闡述正確的是()［單選題］*

A、從自我中心語言到社會語言V

B、從社會化語言到自我中心語言

C、從內(nèi)部語言到外部語言

D、從獨自語言到內(nèi)部語言

46、以下事例中只有機械能轉(zhuǎn)化的是()［單選題］*

A、正在運轉(zhuǎn)中的電風扇√

B、火柴在空氣中燃燒

C、電路中的蓄電池

D、機械表的指針不停地轉(zhuǎn)動

47、火箭離開發(fā)射器后向太空飛去，是因為()［單選題］

A、火箭依靠慣性飛行

B、火箭的慣性比阻力大

C、火箭產(chǎn)生的動力大于阻力V

D、火箭產(chǎn)生的動力等于阻力

48、下列敘述正確的是()［單選題］*

A、碳酸鈉水溶液PH<7

B、氯化鍍水溶液呈中性

C、氧化鉀水溶液呈酸性

D、小蘇打水溶液呈堿性V

49、判斷電燈明、暗的主要依據(jù)是()［單選題］*

A、電功

B、電功率V

C、電流強度

D、電熱

50、在滑雪之前，往往在滑雪板上圖蠟,圖蠟的原因是()［單選題］*

A、防止滑雪板浸濕

B、防止滑雪板磨損

C、增大摩擦力

D、減小摩擦力V

51、質(zhì)子所帶電荷叫做()［單選題］*

A、點電荷

B、負電荷

C、"元電荷'V

D、正電荷

52、電量增大為原來的4倍，它們之間作用力的大小為()［單選題］*

A、4F√

B、8F

C、2F

D、F

53、電磁場理論的誰提出來的()［單選題］*

A、麥克斯韋V

B、安培

C、牛頓

D、法拉第

54、下列說法正確的是（）［單選題］*

A、速度大，加速度一定大

B、速度為零，加速度一定為零

C、加速度為零，速度一定為零

D、速度很小的物體，加速度可以很大V

55、安全電壓為（）［單選題］*

A、36V√

B、38V

Cx220V

D、380V

56、下列哪項不屬于植物細胞和動物細胞的共有特征（）［單選題］*

A、細胞膜

B、細胞質(zhì)

U細胞核

D、細胞壁V

57、下列物理量中不是矢量的是（）［單選題］*

A、風力

B、速度

C、質(zhì)量V

D、位移

58、下列關(guān)于地球外部圈層的描述錯誤的是()［單選題］*

A、大氣圈

B、生物圈

C、礦石圈√

D、水圈

59、教師在給小朋友介紹大象的形象前，對大家說："我們昨天看到了大象的照片。知道了大象的

樣子，大家還記得大象的樣子嗎？"這位教師使用了()的方法。［單選題］*

A、溫故導入，

B、懸念導入

C、直接導入

D、情境導入

60、下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是()［單選題］*

A、從局部動作發(fā)展到整體動作

B、從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作

C、從粗大動作發(fā)展到精細動作V

D、從下部動作發(fā)展到上部動作

61、下列關(guān)于幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則中，表述不正確的是()［單選題］*

A、能符合幼兒的年齡特征，配合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平

B、能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要

C、能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的后續(xù)學習和長遠發(fā)展

D、不需要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素V

62、在嬰兒期，嬰兒常常通過哭、喊、扔東西來吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學習方式是

()［單選題］*

A、模仿

B、操作學習

C、使用工具V

D、習慣性

63、讓T4歲半的幼兒看"牛、人、船、豬"四張圖，要求拿出不同的一張，他拿出了"船”,

是因為()［單選題］*

A、他認為牛、人、豬經(jīng)常在一起出現(xiàn)，而船不是

B、他認為船是沒有生命的，而另外的都是有生命的

C、他認為牛、人、豬都有頭、腳和身體，而船沒有V

D、以上理由都不正確

64、喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，這是小班幼兒()［單選

題］*

A、談話活動

B、早期閱讀活動V

C、聽說游戲

D、文學作品學習活動

65、"教育過程就好比在兒童與社會建設的人才之間架起一座座橋梁,教師要引導孩子自己走過橋，首

先把孩子放在一個主動的位置,始終關(guān)注著孩子的腳步，有時在前引，有時在旁扶，有時在后促,讓孩子一

步一個腳印的走過橋。"這段話中,幼兒教師主要承擔的角色是()［單選題］*

A、兒童生活的主導者

B、兒童活動的指揮者

C、兒童學習的支持者√

D、兒童與外界溝通的中介者

66、幼兒教育離不開家庭,幼兒園與家庭合作的方式有很多種,其中可讓家長直接參與到幼兒園教育過

程中的活動不包括()［單選題］*

A、幼兒園開放日

B、家訪V

C、親子游戲

D、家長會

67、2001年9月,我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五大領域課程”內(nèi)容包括的五個

方面是()［單選題］*

A、體育、藝術(shù)、語言、常識、社會

B、健康、語言、社會、科學、藝術(shù)V

C、體育、德育、藝術(shù)、科學、社會

D、健康、計算、社會、科學、藝術(shù)

68、幼兒數(shù)數(shù)能力的發(fā)展過程大致有三個階段，第一個階段是()［單選題］*

A、說出總數(shù)

B、口頭數(shù)數(shù)V

C、點數(shù)實物

D、家長提示

69、以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育不正確的論述是()［單選題］*

A、幫助幼兒學習，掌握一定的美術(shù)知識和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標V

B、幼兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn)

C、幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標

D、幼兒美術(shù)學科本身的特點是幼兒園美術(shù)教育目標制定的重要依據(jù)

70、領域活動中的知識是主要以表象或初級概念為基礎和核心組織起來的經(jīng)驗層次的“前學科"體系，

這段話強調(diào)了領域活動的下列哪項特點?()［單選題］*

A、知識經(jīng)驗有較強的系統(tǒng)性

B、有較強的滲透性

C、強調(diào)與兒童生活的聯(lián)系√

D、強調(diào)促進兒童素質(zhì)的提高

71、學前兒童語言教育目標的分類結(jié)構(gòu)可分為4個方面，即傾聽、表述、欣賞文學作品和()［單選題］

*

A、早期閱讀V

B、早期識字

C、雙語教育

D、語言障礙矯治

72、幼兒園平面手工活動的主要形式有()［單選題］*

A、厚紙制作、撕紙、剪貼和染紙

B、剪貼、染紙、泥塑和厚紙制作

C、粘貼、剪貼、厚紙制作和折紙

D、粘貼、撕紙、剪貼和染紙V

73、能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()［單

選題］*

A、討論法√

B、復述法

C、故事法

D、提問法

74、對幼兒進行語言教育,既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗,又要()［單選題］*

A、考慮幼兒的興趣

B、達到預定教育要求

C、注意思想品德教育的要求√

D、注意教育方法

75、以知識本身的邏輯性和系統(tǒng)性為問題的出發(fā)點,這樣的幼兒園課程組織方式是()［單選題］

A、幼兒園的項目活動

B、幼兒園單元主題活動

C、幼兒園生成課程教學

D、幼兒園學科教學√

76、幼兒園課程主要是讓幼兒獲得()［單選題］*

A、客觀經(jīng)驗

B、主觀經(jīng)驗

C、間接經(jīng)驗

D、直接經(jīng)驗V

77、圍繞一個或幾個問題進行回答,直到了解問題為止的談話法是()［單選題］*

A、選擇答案的談話

B、自由回答的談話√

C、直接回答的談話

D、自然談話法

78、通過真實的生活事件和生活情境,培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能,并增進幼兒的相關(guān)知識.激

發(fā)幼兒的社會情感的方法()［單選題］*

A、參觀法

B、實踐練習法V

C、調(diào)查法

D、講解法

79、在激發(fā)幼兒活動興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事.謎語或生動的動作描述激起幼兒活動興趣

的方法屬于()［單選題］*

A、語言激勵法√

B、材料吸引法

C、表演法

D、暗示法

80、光合作用過程中,氧氣釋放是發(fā)生在()［單選題］*

A、光反應階段√

B、暗反應階段

C、Co:固定時

D、CO:還原時

81、下用關(guān)于膠體性質(zhì)的敘述不正確的是()［單選題］*

A、丁達爾效應

B、電

C、聚合反應√

D、聚沉

82、下列說法不正確的是()［單選題］*

A、線粒體是細胞的供能中心

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂類,也是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸網(wǎng)絡

C、核糖體是細胞中合成蛋白質(zhì)的唯一場所

D、高爾基體細胞中營養(yǎng)物質(zhì)的貯藏器和廢物的排泄器V

83、鋁比較耐腐蝕的原因是()［單選題］*

A、鋁比較穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應

B、鋁易被著色，色層有抗腐蝕性

C、鋁易被油類污染，油類起保護作用

D、鋁的表面極易產(chǎn)生致密的氧化膜，對鋁起保護作用?！?/p>

84、經(jīng)常被稱為“溫室氣體"的是()［單選題］*

A、一氧化碳

B、二氧化碳V

C、氯氟羥

D、臭氧

85、下列各組物質(zhì)中,屬于同系物的是()［單選題］*

A、金剛石和石墨

B、乙醇和乙酸

C、乙熔和丁烯V

D、甲苯和氯苯

86、太陽輻射的能量主要來自于其內(nèi)部的()［單選題］

A、核裂變

B、核聚變V

C、燃料燃燒放出的

D、化合反應放出的

87、關(guān)于運動和力的關(guān)系，正確的說法是()［單選題］*

A、力是維持物體運動的原因

B、力是使物體得到速度的原因

C、力只能使物體由靜止變?yōu)檫\動

D、力是使物體運動狀態(tài)改變的原因V

88、下列屬于無性生殖方式的是()［單選題］*

A、無心插柳柳成蔭√

B、春種一粒粟，秋收萬顆籽

C、龍生龍，鳳生鳳

D、十月懷胎，一朝分娩

89、生態(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)的流通()［單選題］*

A、都是單向性的

B、都可以循環(huán)利用

C、是不同的，能量可循環(huán)利用，物質(zhì)是單向性的

D、是不同的，能量是單向性的，物質(zhì)可循環(huán)利用V

90、想要使一棵月季上開出兩種不同顏色的花,應采用的繁殖方法是()［單選題］

A、桿插繁植

B、分根繁殖

C、嫁接繁殖√

D、種子繁殖

91、在"測量肺活量”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼。在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動

方式是()［單選題］*

A、肋骨上升，膈舒張而上升

B、肋骨上升，膈收縮而下降V

C、肋骨下降，膈舒張而上升

D、肋骨下降，膈收縮而下

92、下列哪種反射僅僅由脊髓里的神經(jīng)中樞控制完成？()［單選題］*

A、手不小心碰到火立即縮回V

B、下課鈴一響就沖出教室

C、看到酸梅分泌唾液

D、聽人說到酸梅分泌唾液

93、幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的()［單選題］*

A、人際關(guān)系

B、社會性行為規(guī)范

C、社會性√

D、社會文化

94、在幼兒語言教育中,下列觀點不正確的是()［單選題］*

A、以一日生活為途徑

B、通過直接感知,在認識周圍事物中發(fā)展幼兒語言

C、通過相互滲透的各領域的教育,擴展幼兒的經(jīng)驗

D、進行正規(guī)的語文課教學V

95、"純凈水""太空水""蒸儲水"等商品作為日常飲用水，因缺少某些成分而不利于兒童身體健

康，你認為在制備上述商品飲用水時至少還需要添加的微量物質(zhì)是()［單選題］*

A、鈣和鎂的碳酸氫鹽√

B、含碘酸鹽的食鹽

C、漂白粉等消毒劑

D、小蘇打

96、目前排放到空氣中的C02逐年增加,對此最擔心的是()［單選題］*

A、會使空氣中的氧氣含量下降,不足以供人類呼吸

B、會使地球溫度升高,冰川融化,生態(tài)失衡V

C、會使人體吸進大量C02損害健康

D、會使石灰?guī)r大量溶解，破壞自然風光

97、通常所說的"白色污染"指的是()［單選題］*

A、冶煉廠的白色煙塵

B、石灰窯的白色粉塵

C、聚乙烯等塑料垃圾√

D、白色建筑廢料

98、綠色食品是指()［單選題］*

A、綠顏色的食品

B、含有葉綠素的食品

C、在加工和包裝上干凈、衛(wèi)生的食品

D、在原料生產(chǎn)、加工各工序均為安全、無污染的食品V

99、造成"酸雨"的主要物質(zhì)是()［單選題］*

A、排放到大氣中的二氧化硫及氮的氧化物V

B、排放到大氣中的一氧化碳及硫的氧化物

C、排放到大氣中的甲烷及氮的氧化物

D、排放到大氣中的硫酸和硝酸

100.大氣層中臭氧層的作用是()［單選題］*

A、吸收紅外線

B、吸收熱輻射

Cx吸收紫外線√

D、吸收核輻射

101.大氣中一氧化碳的主要來源是()［單選題］*

A、煤和石油的缺氧燃燒V

B、有機物質(zhì)的腐化分解

C、二氧化碳與大氣中的有機物的反應

D、動植物呼出的廢氣

102.下列各種煙氣均對大氣有嚴重的污染：①硫酸工業(yè)尾氣②硝酸工業(yè)尾氣③燃燒石灰石產(chǎn)生的氣

體④煉鋼爐中產(chǎn)生的棕色煙氣⑤焦爐煤氣⑥高爐煤氣。其中經(jīng)凈化處理后，可用作氣體燃料的是()［單選

題］*

A、①②④

B、①③⑤

C、③④⑤

D、④⑤⑥V

103、利用分子生物學基因工程技術(shù),重組生物體的遺傳密碼,培育出新的動植物品種,再用這些新品種

生產(chǎn)的食物叫做()［單選題］*

A、綠色食品

B、無公害食品

C、轉(zhuǎn)基因食品V

D、有機食品

104、()是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)，在控制洪水、調(diào)節(jié)水流、調(diào)節(jié)氣候、降

解污染等方面有重要作用，被譽為“地球之腎"。［單選題］*

As森林

B、濕地√

C、海洋

D、草原

105、假定有兩種植物共同生長在一個盆中,當兩種植物被分開種植物時,一種死掉了,另一種生長得要

好得多,請問它們之間是什么關(guān)系()［單選題］*

A、寄生√

B、共生

C、自養(yǎng)

D、異養(yǎng)

106、教育要爭取社會的支持參與，接受社會的監(jiān)督和評估，并增強對社會的服務。這就是所謂的()［單

選題］*

A、教育社會化V

B、社會教育化

C、社區(qū)教育

D、政府教育

107、在教育諸要素中,兩個最活躍、最主要的要素是()［單選題］*

A、教師和教法

B、教育者和受教育者√

C、遺傳和環(huán)境

D、教育者和教育媒介

108、以下屬于幼兒可以直接探索的科學內(nèi)容是()［單選題］*

A、太陽的結(jié)構(gòu)

B、太陽能發(fā)光、發(fā)熱V

C、太陽、地球和月球的關(guān)系

D、T太陽黑子

109、隨音樂而進行的各種有節(jié)奏的身體動作,這屬于幼兒園音樂教育中的()［單選題］*

A、歌唱活動

B、演奏活動

U音樂欣賞活動

D、韻律活動V

110.在指導幼兒觀察繪畫時,下面指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物的是()［單選題］*

A、圖上有些什么呢？

B、圖上的小松鼠在做什么呢?V

C、這張圖告訴我們一件什么事呢？

D、圖上講的是個什么故事?

111.《幼兒園教育指導綱要(試行)》將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五個領域,以下答案不正確的是()［單選

題］*

A、美術(shù)√

B、科學

C、社會

D、健康

112.愛祖國、義務感、同情心等情感屬于()［單選題］*

A、美感

B、理智感

C、道德感√

D、應激

113、幼兒知道"夏天很熱，最好不要到戶外去"反映了幼兒()［單選題］

A、感覺的概括性

B、知覺的概括性

C、思維的概括性V

D、記憶的概括性

114、在白布上，顯示紫色的茄子，這樣的貼絨教具運用了()感知規(guī)

律［單選題］*

A、相似律

B、差異律V

C、活動律

D、組合律

115、如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時,出現(xiàn)微笑、得意表情

是()［單選題］*

A、自尊心較強的表現(xiàn)V

B、自信心較強的表現(xiàn)

C、好勝心較強的表現(xiàn)

D、獨立性較強的表現(xiàn)

116、注意力缺失的幼兒()［單選題］*

A、活動量過大

B、活動量過少

C、大部分活動量過大，也有部分幼兒活動量過少V

D、大部分活動量過少，也有部分幼兒活動量過大

117、當前幼兒園開展的主題活動體現(xiàn)了幼兒園教育活動的()特點。［單選題］*

A、整合性√

B、生活性

C、趣味性

D、動態(tài)性

118、關(guān)于“單一活動”目標的說法，不正確的是()［單選題］*

A、幼兒園"單一科目"教學活動由教育活動設計者設計,強調(diào)單一概念和技能的教學

B、以教師為中心設計教育活動,幼兒學習的自主性、主動性難以發(fā)揮

C、在真正意義上滿足每個幼兒的興趣和需要V

D、教育活動設計者所關(guān)注的主要問題是以知識和技能為主線的各學科目標

119、教師在大班幼兒已有超市購物的經(jīng)驗基礎上,組織開展一節(jié)社會活動"逛超市",引導幼兒學會理

性消費、合理消費、按需消費。此教育活動內(nèi)容的選擇是從()入手。［單選題］*

A、教材

B、興趣

C、聯(lián)系

D、經(jīng)驗√

120、幼兒社會領域教育的基本知識不包括()［單選題］*

A、歷史與地理知識品

B、經(jīng)濟知識

C、人際關(guān)系知識

D、兒童文學作V

121、幼兒語言領域教育的基本方法不包括()［單選題］*

A、示范法

B、觀察法√

C、游戲法

D、視聽結(jié)合法

122、科學的范疇極為廣泛，我們把科學定義為:科學是反映()［單選題］*

A、思維和人類的知識體系

B、客觀事實和規(guī)律的知識體系V

C、自然、社會和人類的知識體系

D、自然和社會的知識體系

123、在說明"沉浮的原因"時，一個幼兒說"乒乓球浮在水面上，因為它是紅色的、是滑的?！边@

反映了幼J科學學習的特點是()［單選題］

A、好奇

B、模仿性

C、擬人化

D、表面性√

124、幼兒科學教育目標制定的依據(jù)是考慮社會發(fā)展需要、(),兼顧自［單選題］*

然科學的學科特點。

A、幼兒園需要

B、立足幼兒發(fā)展需要V

C、教師特長

D、家長需要

125、下列活動中，不屬于區(qū)角活動的是()［單選題］*

A、美工區(qū)活動

B、音樂區(qū)活動

C、科學區(qū)活動

D、遠足活動V

126、下列主要內(nèi)容中，不屬于以季節(jié)為主線選編的內(nèi)容是()［單選題］*

A、季節(jié)

B、常見動物

C、風土人情V

D、常見植物

127、在幼兒園的歌唱活動中,女孩喜歡唱優(yōu)雅抒情的歌曲,男孩愛唱堅定有力的進行曲,這表明幼兒美

感發(fā)展的基本特點具有()［單選題］*

A多樣性

B.差異性√

行動性

Cx

D、表面性

128、教師有目的、有計劃地指導兒童感知客觀事物與現(xiàn)象的方法是()［單選題］*

A、觀察法√

B、科學實驗法

U分類法

D、測量法

129、在人為控制條件下，通過操縱變量來觀測相應現(xiàn)象和變化的科學教育方法是()［單選題］*

A、分類法法

B、觀察法

C、科學實驗法√

D、測量

130、組織兒童把蔬菜、水果、鳥類、陸地動物等按同類性質(zhì)進行分類，看誰的速度又快又準確，這

是科學游戲中的()［單選題］*

A、感知游戲

B、情境游戲

分類游戲

CxV

D、運動性游戲

131、有關(guān)觀察指導的表述中，錯誤的是()［單選題］*

A、教師應教給兒童相應的觀察方法

B、教師應引導兒童只用視覺觀察物體V

C、應盡可能讓兒童自己觀察

D、應引導兒童有順序的觀察

132、小兒骨頭最外層的骨膜較厚,可以發(fā)生"折而不斷"的現(xiàn)象,小兒的這種現(xiàn)象稱為（）［單選題］

A、粉碎性骨折

B、青枝骨折V

C、脫臼

D、開放性骨折

133、所謂（），就是把兒童所應該學的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)［單選題］*

地教授兒童。

A、吸收的心智

B、"整個教學法"V

C、全面教育

D、教、學、做合一

134、教師讓兒童到室外自由活動，發(fā)現(xiàn)有些孩子圍在一起捉小蟲子，教師應（）［單選題］*

A、干預、制止，甚至是訓斥

B、不予理睬

C、深入了解，積極鼓勵與引導V

D、以后不再安排幼兒到室外自由活動

135、孤獨癥的典型特征是（）［單選題］*

A、口頭語言發(fā)育明顯落后于同齡幼兒正常水平，不能流利說話

B、沉默不語，問之不答

C、性情孤僻，表情淡漠，不愿與人交往V

D、說話多停頓，語言不流暢

136、下列說法錯誤的是()［單選題］*

A、語言教育活動中可有科學教育內(nèi)容

B、音樂活動不能滲透科學教育√

C、可借助美術(shù)形式開展科學教育

D、科學活動可以滲透社會教育

137、下列哪項不是幼兒園教育活動的特點()［單選題］

A、廣泛性和啟蒙性

B、趣味性和游戲性

C、綜合性和整合性

D、課程性和潛在性√

138、決定人類眼球顏色的視覺器官是()［單選題］*

A、鞏膜

B、角膜

C、虹膜√

D、瞳孔

139、比較適合中大班幼兒的學習方式是()［單選題］*

A、接受式學習

B、體驗式學習

C、探究式學習V

D、觀察式學習

140、幼兒對實詞的掌握最先是名詞,最后是()［單選題］*

A、形容詞

B、動詞

C、副詞

D、數(shù)量詞V

141、被世人譽為"幼兒教育之父"的是()［單選題］*

A、蒙臺梭利

B、柏拉圖

C、洛克

D、福祿貝爾V

142、關(guān)于呼吸作用的實質(zhì)，下列說法正確的是()［單選題］*

A、有機物分解，釋放能量V

B、有機物分解，儲存能量

C、制造有機物，釋放能量

D、制造有機物，儲存能量

143、細胞分裂后，新細胞的染色體數(shù)目與原細胞相比()［單選題］*

A、減少了一半

B、與原細胞相同V

C、是原細胞的三倍

D、是原細胞的兩倍

144、下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是()［單選題］*

A、吃冰棒感覺冰涼，是因為升華要吸熱

B、物體的溫度高，是因為它具有較多的熱量

C、運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大

D、風吹過，人便感到?jīng)鏊?，主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)√

145、下列做法中符合安全用電常識的是()［單選題］*

A、用濕抹布擦試亮著的電燈泡

B、有人觸電時，馬上用手將觸電者拉開

C、保險絲燒斷后可用銅絲代替

D、不能用剪刀或沒有絕緣套的鉗子剪帶電的電線V

146、自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象,下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是()［單選題］*

A、空游泳池中注水后，看起來變淺了

B、平靜的湖面上倒映著岸邊的景物

C、開鑿隧道時，工人們用激光束引導掘進機V

D、雨后的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹

147、沒有發(fā)動機的過山車，自高處下滑，速度越來越大，到達斜坡底部時速度最大，足以使車體沖

上下一個斜坡，使過山車保持運動狀態(tài),沖上下一個斜坡的是()［單選題］*

A、勢能

B、慣性V

C、加速度

D、初速度

148、下列常見的現(xiàn)象，都屬于化學變化的一組是()［單選題］*

A、汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭熔化

B、植物腐爛，鐵釘生銹，擰干衣服

C、百煉成鋼，面包發(fā)霉，綠色植物的光合作用V

D、金屬導電，玻璃破碎，動植物的呼吸作用

149、化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題，從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是()［單

選題］*

A、煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制地開發(fā)利用

B、農(nóng)藥和化肥能促進糧食產(chǎn)量，可以盡量多用

C、塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成"白色污染"V

D、生活污水可以直接排入河流中

150、燃燒纖維，聞到燒紙的氣味，則此纖維是()［單選題］*

A、絲或粘膠纖維

B、麻或滌綸

C、絲或羊毛

D、棉或粘膠纖維V

151、一壺水燒開時，水蒸氣會將壺蓋沖開，這現(xiàn)象中水蒸氣()［單選題］*

A、對壺蓋做功，使壺蓋熱能增加

B、對壺蓋做功，使壺蓋機械能增加V

C、對壺蓋熱傳遞，使壺蓋熱能增加

D、對壺蓋熱傳遞，使壺蓋機械能增加

152、同位素中的哪種微粒數(shù)相同()［單選題］*

A、質(zhì)子√

B、中子

U電子

D、離子

153、天文學上將整個季節(jié)太陽都直射在南半球時稱為()［單選題］*

A、春季

B、夏季

C、秋季

D、冬季V

154、"人生來就有健全的本能，教育的職能在于使這種本能不受影響地得到發(fā)展?！边@是()教育目

的論的主要觀點。［單選題］*

A、無目的

B、個人本位V

C、社會本位

D、馬克思主義

155、托兒所(幼兒園托兒班)的保教原則是()［單選題］*

A、以游戲為基本活動進行教有

B、讓嬰兒在一日生活中系統(tǒng)學習

C、寓教于養(yǎng),保教并重V

D、保教合一,完整教育

156、對個體發(fā)展起主導作用的是()［單選題］*

A、父母

B、教育V

C、環(huán)境

D、遺傳

157、下列哪種社會因素會影響教育目的()［單選題］*

A、經(jīng)濟

B、政治√

C、文化

D、人口

158、決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會因素是()［單選題］*

A、經(jīng)濟

B、政治V

C、文化

D、人口

159、經(jīng)濟政治作用于教育的中介是()［單選題］*

A、語言

B、政治

C、文化√

D、人口

160、文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化是指()［單選題］*

A、文化傳遞

B、文化傳播

C、文化變遷V

D、文化選擇

161、某種文化的自動擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣,取精去糟的過程是指()［單選題］

A、文化傳遞

B、文化傳播

C、文化變遷

D、文化選擇V

162、戈爾曼認為決定人生成功與否的關(guān)鍵因素是()［單選題］*

A、智力

B、情商√

C、努力

D、機遇

163、1995年,美國哈佛大學心理學博士戈爾曼提出了()［單選題］*

A、最近發(fā)展區(qū)理

B、多層智力理論

C、情感智力理論V

D、認知發(fā)展理論

164、陳鶴琴制定的幼稚園教育內(nèi)容包括()［單選題］*

A、健康活動、社會活動、數(shù)學活動、藝術(shù)活動、文學活動

B、健康活動、社會活動、科學活動、藝術(shù)活動、語言活動

C、健康活動、社會活動、數(shù)學活動、藝術(shù)活動、語言活動

D、健康活動、社會活動、科學活動、藝術(shù)活動、文學活動V

165、戶外游戲"老貓睡覺醒不了"、"切西瓜"體現(xiàn)了教育活動的()特點［單選題］

A、廣泛性和啟蒙性B.趣味性和游戲性C.綜合性和整合性D.隨機性和潛在性

B、趣味性和游戲性V

C、綜合性和整合性

D、隨機性和潛在性

166、雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時機地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的()特點［單選題］*

A、廣泛性和啟蒙性

B.趣味性和游戲性

C.綜合性和整合性

D、隨機性和潛在性√

167、目前幼兒園教育中越來越提倡的學習方式是()［單選題］*

A、接受式學習

B、探究式學習V

C、體驗式學習

D、合作式學習

168、一般來說，"形成四季的初步概念"這一目標適合于()［單選題］*

A、小班

B、中班

C、中班和大班

D、大班√

169、在下列天氣現(xiàn)象中，適合幼兒學習的內(nèi)容是()［單選題］*

A、了解風形成的原因

B、觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關(guān)系

*觀察和探索常見的天氣現(xiàn)象，如冰、雪、霧、雨等V

D、了解雨的成因

170、地球的形狀確切的說是()［單選題］*

A、球形

B、橢球體

C、梨狀體√

D、蘋果形

171、在勻速直線行駛的貨車車廂里，有位乘客看到自己頭頂上有水滴即將落下，這水滴講落在()［單

選題］*

A、乘客的后面

B、乘客的前面

C、乘客的旁邊

D、乘客的頭頂上V

172、幼兒園教育活動設計的程序包括()［多選題］*

A、目標V

B、環(huán)境和材料V

C、教案

D、興趣.需要和經(jīng)驗V

173、單向活動計劃包括同()［多選題］*

A、活動名稱V

B、活動目標V

活動過程√

Cx

D、活動總結(jié)

174、語言類教學方法包括()［多選題］*

A、講述法√

B、講解法V

C、描述法√

D、觀察法

175、下列關(guān)于19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)正確的是()［多選題］*

A、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律V

B、細胞學說√

C、宇宙大爆炸理論

D、達爾文的進化論√

176、與地幔軟流層活動有關(guān)的是()［多選題］*

A、海底擴張和板塊構(gòu)造V

B、地震和火山V

C、礦藏的形成V

D、潮汐現(xiàn)象

177、常見的活動區(qū)(活動角)及其活動內(nèi)容包括()［多選題］*

A、建筑區(qū)V

B、角色游戲區(qū)V

U寫字區(qū)

D、科學區(qū)√

178、包括美術(shù)教育在內(nèi)的藝術(shù)教育要培養(yǎng)的人格類型錯誤的是()［多選題］

A、功利型人格V

B、沖突型人格V

C、獨立型人格V

D、審美型人格

179、幼兒美術(shù)教育的原則是()［多選題］*

A、多樣性教育原則V

B、重復性教育原則

C、直觀性教育原則V

D、審美性教育原則√

180、下列選項中，屬于天然光源的是()［多選題］*

A、陽光V

Bs月光V

C、激光

D、星光√

181.日本"海嘯"災難救援工作中，醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許

多物理知識。下列說法不正確的有()［多選題］*

A、醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)V

B、注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用V

C、夾取消毒棉擦傷口的鏡子是省力杠桿，

D、噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象

182、學前兒童社會教育目標確定的依據(jù)包括()［多選題］*

A、社會的要求√

B、幼兒的發(fā)展V

C、學科本身√

D、教師的要求

183、如何判斷幼兒心理是否正常()［多選題］*

A、看其是否有某些行為表現(xiàn)V

B、看其是否聽話懂事

C、行為表現(xiàn)的程度√

D、個體的發(fā)展V

184、幼兒社會性教育中常見的問題行為包括()［多選題］*

A、嫉妒行為V

B、攻擊性行為V

C、欺騙行為√

D、分享行為

185、幼兒焦慮常見的形式包括()［多選題］*

A、浮游性焦慮

B、分離性焦慮V

C、特質(zhì)性焦慮V

D、情境性焦慮√

186、幼兒社會性發(fā)展的內(nèi)容包括()［多選題］*

A、社會情感V

B、自我意識V

C、友好相處

D、社會認知V

187、邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理不合理的有()［多選題］

A、置換反應一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應V

B、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成C02,則燃燒能生成C02的物質(zhì)一定含碳元素

C、氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物V

D、溶液是均一、穩(wěn)定的，則均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液V

188、關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是()［多選題］*

A、摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反V

B、滑動摩擦力的大小總是與物體的重力成正比V

C、靜摩擦力隨著拉力的變化而變化，并有一個最大值

D、摩擦力一定是阻力√

189、產(chǎn)生春夏秋冬更替的主要原因不包括()［多選題］*

A、地軸不垂直于黃道面

B、地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力V

C、地球公轉(zhuǎn)的速率變化D.地球公轉(zhuǎn)存在近日點和遠日點√

D、地球公轉(zhuǎn)存在近日點和遠日點V

190、通常,甲烷與氯氣發(fā)生取代反應的條件不包括()［多選題］*

A、加熱V

B、光照√

C、加熱或光照

D、加催化劑V

191、促進幼兒發(fā)展的技能包括()［多選題］*

A、觀察幼兒的技能V

B、面對全體教育的技能V

C、因人施教的技能V

D、確定與分解目標的技能

192、尊重幼兒主體地位的技能包括()［多選題］*

A、尊重幼兒人格的技能V

B、依據(jù)目標創(chuàng)設環(huán)境的技能

C、尊重幼兒需要的技能V

D、與幼兒溝通的技能√

193、整體和諧教育的技能包括()［多選題］*

A、綜合整體教育的技能√

B、利用空間提供材料的技能

C、保教結(jié)合的功能√

D、家、園、社區(qū)合作的教育功能V

194、指導幼兒主動活動的技能包括()［多選題］*

A、合理分配時間的技能√

B、利用空間提供材料的技能V

C、指導幼兒活動的技能V

D、綜合整體教育的技能

195、教師在精神環(huán)境的創(chuàng)設方面尤其注意()［多選題］*

A、教師應以親切的語言、贊賞的目光、友善的態(tài)度、平等的身份與兒童交往，

B、理解兒童的各種需要V

*允許兒童表達自己的想法和建議V

D、教師還應創(chuàng)設良好的班級氣氛V

196、下列物質(zhì)中不屬于堿類物質(zhì)的是()［多選題］*

A、純堿√

B、苛性鈉

C、堿式碳酸銅V

D、生石灰√

197、屬于煉鐵的主要原料的是()［多選題］*

A、焦炭√

B、石灰石√

C、鐵礦石√

D、生石灰

198、通常用作合成纖維的原料的是()［多選題］*

A、聚酯樹脂V

B、聚酰胺樹脂V

C、苯丙乙烯樹脂

D、聚丙烯樹脂√

199、下列物理量中不屬于標量的是()［多選題］*

A、路程

B、加速度√

C、速度√

D、位移√

200、原子核發(fā)生下列反應時，哪些能使原子核變成另一種元素的新核()［多選題］*

A、原子核吸收一個中子√

B、原子核放出一個α粒子V

U原子核放出一個B粒子V

D、原子核放出一個Y粒子

201、把被忽視的幼兒與其他更大的孩子分在一起的“大帶小”混齡活動對于提高被忽視幼兒的自信

感是一種很有效的方法。（）［單選題］*

對

錯V

202、《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標規(guī)范為："培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力?！?/p>

（）［單選題］*

對V

錯

203、幼兒思維的基本過程包括：概念、判斷和推理，基本形式包括：分析、綜合、比較、抽象、概括

等。（）［單選題］*

對

錯V

204、在感知運動階段,嬰兒以各種感覺和活動來適應環(huán)境。（）［單選題］*

對V

錯

205、飄在空中的一粒塵埃直徑約幾"納米”，這種說法是（）［單選題］*

對V

錯

206、生命活動中最主要的物質(zhì)基礎是脂類和蛋白質(zhì)（）［單選題］*

對

錯V

207、從幼兒記憶的表現(xiàn)看,幼兒的有意識記憶占優(yōu)勢。（）［單選題］*

對

錯V

208、幼兒園教育活動帶有濃厚的生活化特征（）［單選題］*

對V

錯

209、幼兒園社會教育活動的目標結(jié)構(gòu)，是指如咽社會教育活動目標的較為穩(wěn)定的組織形式。它包

括總目標、單元目標、教育活動目標。（）［單選題］*

對V

錯

210、心理發(fā)育是生理發(fā)育的基礎，心理的發(fā)展影響生理的功能。（）［單選題］*

對

錯V

211、力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以作用在物體上的力越大，物體運動的速度就會越大（）［單選題］

*

對

錯V

212、空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的氣體是氧氣（）［單選題］*

對V

錯

213、如果摩擦阻力忽略不計，玻璃球沿斜槽向下滾動，是勻減速直線運動（）［單選題］*

對

錯V

214、日常生活中屬于典型的某種氣質(zhì)類型的人占大多數(shù)，少數(shù)人的氣質(zhì)是幾種氣質(zhì)類型中某些特征

的混合，屬于混合型。（）［單選題］*

對

錯V

215、幼兒注意的轉(zhuǎn)移和分散都是改換注意的對象，但幼兒注意的轉(zhuǎn)移是被動的，注意的分散是主動

的。（）［單選題］*

對

錯V

216、”活動在前，目標在后"是落實教育目標必須遵守的基本原則。（）［單選題］*

對

錯V

217、明明出水痘，老師讓他回家休息治療。這屬于預防傳染病的切斷傳播途徑（）［單選題］*

對

錯V

218、分類法在日常生活和科學研究中具有廣泛的應用，碳酸氫鏤、葡萄糖的組成中都含有碳元素都

屬于有機物,這種分類是正確的（）［單選題］*

對

錯V

219、鋁是地殼里含量最多的金屬元素。（）［單選題］*

對V

錯

220、通過活動區(qū)對幼兒進行社會教育，主要是通過活動材料的投放來實現(xiàn)教育的功能，讓幼兒在與

活動材料、環(huán)境、同伴的活動中實現(xiàn)發(fā)展的目標。（）［單選題］*

對V

錯

221、健康行為的養(yǎng)成是幼兒健康教育核心的目標。（）［單選題］*

對V

錯

222、健康就是身體沒有生理缺陷。（）［單選題］*

對

錯V

223、自我意識的形成是在一定的環(huán)境中與他人交往的活動中產(chǎn)生的。（）［單選題］*

對V

錯

224、科學教育的目標強調(diào)幼兒能運用多種感官、動手動腦、探究問題.（）［單選題］*

對V

錯

225、語言活動是發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體。（）［單選題］*

對

錯V

226、健康領域是幼兒成長的基礎；科學，藝術(shù)領域是幼兒交流交往、提高認知水平的基本條件。（）［單

選題］

對

錯V

227、社會領域是幼兒發(fā)展的組成部分；語言領域是培養(yǎng)幼兒全面素質(zhì)的重要方面。（）［單選題］*

對

錯V

228、創(chuàng)設良好的幼兒園環(huán)境是幼兒園教育目標是實施幼兒園教育目標的主要途徑。（）［單選題］*

對

錯V

229、對幼兒進行科學教育的關(guān)鍵是要注重知識的傳遞。（）［單選題］*

對

錯V

230、高等植物中的無氧呼吸,在生物學中習慣上稱為發(fā)酵。（）［單選題］*

對V

錯

231、喜歡與小朋友一起玩,不意單獨玩,不管遇到陌生人.熟人都主動打招呼，適應快,不怯場。這些表現(xiàn)

是哪一類氣質(zhì)的特征（）［單選題］*

A、膽汁質(zhì)

B、多血質(zhì)V

C、粘液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

232、幼兒的自尊,來自周圍的人對他的評價,下面對幼兒自尊評價的影響人按先后排序正確的是（）［單

選題］

A、父母、教師、同伴√

B、同伴、教師、父母

C、父母、同伴、教師

D、同伴、父母、教師

233、表現(xiàn)在感知、記憶、思維、想象等方面的品質(zhì)特征。如觀察主動性,想象的創(chuàng)造性等。這是指性

格結(jié)構(gòu)中的（）［單選題］*

A、態(tài)度特征

B、意志特征

C、情緒特征

D、理智特征√

234、美國華盛頓兒童博物館的格言："我聽見了就忘記了,我看見了就記住了，我做了就理解了。"說