遼寧省遼陽市2023-2024學年部編版九年級歷史上學期期末試卷（含答案）

2023-2024學年度上學期期末質(zhì)量監(jiān)測

九年級歷史試卷

（本試卷共19道題，試卷滿分70分，歷史和道德與法治考試時間共150分鐘）

考生注意；所有試題必須在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效

第一部分選擇題

一、單項選擇題（本題15小題，每小題2分，共30分。在下列每題的備選答案中，選擇一個

最符合題意的選項）

1.朵朵同學的筆記中與“婆羅門、剎帝利、吠合、首陀羅”這些詞相關聯(lián)的制度是（）

A,封建等級制B.種姓制度C.民主制D.分封制

2.“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲I”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。歷史學

家布恩的觀點反映出亞歷山大東征（）

A.使東方從屬于西方B.中斷了東西方文化發(fā)展進程

C.打通了亞歐商貿(mào)通道D.促進了東西方文化交匯

3.安東尼自豪地稱地中海是“我們的?！保瑩?jù)此判斷他應該生活在（）

A.埃及法老時代B.希臘伯里克利時代

C.羅馬帝國時代D.羅馬共和國時代

4.解讀下邊的示意圖，你能得到的有效信息是（）

A.西歐封建等級制度通過層層分封形成B.封君與封臣關系一經(jīng)締結(jié)就不能改變

C.封臣要直接承擔國家的賦稅兵役義務D.西歐莊園是一個自給自足的經(jīng)濟單位

5.翻看歐洲的歷史，符合西歐中世紀鄉(xiāng)村的場景是（）

A.羅馬設立保民官B.查理曼帝國一分為三

C.巴黎教師行會得到自治權(quán)利D.莊園這種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式開始流行

6.有學者在描述中世紀時寫道：“城市興起的過程中，我們第一次在歷史上寫了平民的傳記，一個新社會集團

誕生了?！边@個“新社會集團”是指（）

A.市民階層B.封建貴族C.騎士階層D.富裕農(nóng)民

7.“位于歐亞交界的千年帝國文明燦爛輝煌。西方人認為它的文化帶有明顯的東方色彩，東方人卻從中看出希

1

臘羅馬文化的身影。”這一帝國是（）

A.亞歷山大帝國B.法蘭克王國C.阿拉伯帝國D.拜占庭帝國

8.從早期人類的出現(xiàn)到15世紀末期，人類社會大體經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。下列歷史事件中，

屬于封建社會的是（）

A.伯里克利主政雅典B.屋大維首創(chuàng)元首制

C.大化改新D.斯巴達克起義

9.本尼迪克特在《菊與刀》中寫道：“在世界歷史上，很難在什么地方找到另一個自主的民族如此成功地、有

計劃地汲取外國文明?！毕铝袑儆谠撁褡逶诠?世紀汲取外國文明而采取的改革措施是（）

A.建立以武士為中心的中央集權(quán)制B.廢除一切私地

C.將土地分給農(nóng)奴D.土地可以買賣

10.世界文明成果輝煌燦爛，各具特點。其中，完整的代數(shù)學、膾炙人口的《天方夜譚》、長期被歐洲醫(yī)學界舉

為經(jīng)典的《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》，都屬于（）

A.古希臘文明B.古羅馬文明C.阿拉伯文明D.華夏文明

11.如圖是某學習小組在復習《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》一課設計的部分知識結(jié)構(gòu)圖，其中①處應是（）

A.手工業(yè)行會B.租地農(nóng)場C.手工業(yè)者D.工廠制度

12.16—18世紀，在美洲大陸出現(xiàn)了許多構(gòu)詞方式為“新xxx”的地名，如：新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、

新尼德蘭、新英格蘭等。這一現(xiàn)象的根源是（）

A.新興城市大量出現(xiàn)B.歐洲國家的殖民掠奪

C.工業(yè)革命的進行D.大批美洲獨立國家的建立

13.歷史觀點是對歷史事實的看法和結(jié)論。下列表述中，屬于歷史觀點的是（）

A.歐洲殖民者從事黑奴貿(mào)易，賺取高額利潤B.1588年，英國打敗了西班牙“無敵艦隊”

C.西班牙殖民者強迫印第安人在種植園勞動D.歐洲殖民擴張給殖民地人民帶來了深重災難

14.有人說工業(yè)革命是人類歷史上的一次重大變革，主要指工業(yè)革命的實質(zhì)是（）

A.資本主義制度代替封建制度的重大改革B.商品經(jīng)濟代替自然經(jīng)濟的重大變革

C.機器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革D.工業(yè)生產(chǎn)代替農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大變革

15.歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作的《國際歌》是全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌，它鼓舞全世界無產(chǎn)階級為自己的解放繼續(xù)

戰(zhàn)斗。這首歌創(chuàng)作的背景是（）

A.巴黎公社的失敗B.撰寫《資本論》

C.法國大革命的勝利D.馬克思主義的誕生

第二部分非選擇題

二、非選擇題（本題4小題，16題12分，17題8分，18題9分，19題11分，共40分。）

16.古代各文明創(chuàng)造了輝煌的成就，墨墨和同學們組成探訪小組，循著歷史的足跡，進行一次世界古代文明的

探尋。（12分）

2

材料一

——統(tǒng)編歷史教科書《世界歷史?九年級上冊》

（1）按從左至右的順序?qū)懗龉糯拿鞯拿Q。（4分）字母A和D所示文明的成果有哪些？請各舉一例。（2

分）它們是在什么地理環(huán)境中發(fā)生和發(fā)展的？（1分）為什么？（2分）

材料二當中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候，古希臘也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當東方誕生孔子、老

子等一批文化圣人的時候，古希臘的天空也折射出哲人的思想光芒。

（2）古希臘是什么文明的發(fā)祥地？（1分）列舉一位古希臘哲人的代表人物。（1分）

（3）上述材料中的文明古國要想再現(xiàn)昔日的輝煌，你有什么好的建議？（1分）

17.民主法制建設在人類社會發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。根據(jù)下列材料，回答問題。（8分）

材料一法典規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者，則此理發(fā)師應斷指。

——選自統(tǒng)編歷史教科書《世界歷史?九年級上冊》

（1）材料一中法典的名稱是？（1分）奴隸處于什么樣的社會地位？（1分）你認為該法典維護的是哪個階級

的利益？（1分）

材料二德國法學家耶林說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次則以宗教，第三次則以法律。

而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?！?/p>

——選自統(tǒng)編歷史教科書《世界歷史?九年級上冊》

（2）哪部法典是羅馬法制建設的第一步？（1分）這部法典對后世有什么影響？（1分）

材料三《羅馬民法大全》規(guī)定：奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴加懲戒?！耙?/p>

切人都是自由的”，不自由的奴隸不是天生的，而是人為的，贊成“釋奴的善舉”，取消被釋自由人的等級差

別，一律給予完全的自由和公民資格。

（3）《羅馬民法大全》是哪位皇帝下令編纂的？（1分）它的進步之處是什么？（1分）

（4）根據(jù)上述材料，你認為在國家治理中應如何發(fā)揮法律的作用？（1分）

18.在人類社會的演進歷程中，資本主義國家曾爆發(fā)過大規(guī)模的革命。根據(jù)下列材料，回答問題。（9分）

材料一

圖一圖二

——選自統(tǒng)編歷史教科書《世界歷史?九年級上冊》

（1）圖一反映什么歷史事件？（1分）隨后發(fā)布的綱領性文件是什么？（1分）為什么歐洲的國王們害怕法國

大革命？（2分）

（2）圖二中處死的國王是誰？（1分）英國資產(chǎn)階級革命中處死的國王是誰？（1分）

3

材料二英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的

環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。

——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

（3）材料二中“新的政治制度”是什么？（1分）該制度依據(jù)的法律文獻是？（1分）

（4）兩個資本主義國家革命的共同特點是？（1分）

19.某班同學以“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”為主題開展項目學習。下面是各小組承擔的學習任務，請你參與

完成。（11分）

任務一【制作人物名片——了解偉大發(fā)明】

（1）請將下面“偉大發(fā)明”的說明補充完整。（5分）

發(fā)明：______________________發(fā)明：________________________

改進者：瓦特設計者：______________________

評價：______________________評價：標志著鐵路時代的到來

任務二【論證觀點——感受人民群眾力量】

（2）每個人都有屬于自己的歷史。有的人思想影響千代，有的人行為開創(chuàng)時代。請你從以下項目化學習中任

選兩項。論證“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”。（要求：運用史實，論證觀點，條理清楚）（6分）

但丁和文藝復興運動

馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》

哥倫布“發(fā)現(xiàn)”吳洲

麥哲倫船隊環(huán)球航行

華盛頓與獨立戰(zhàn)爭

拿破侖與《拿破侖法典》

2023—2024學年度上學期質(zhì)量監(jiān)測

九年級歷史試卷答案

4

一、單項選擇題（每小題2分，共15小題，共30分）

1-5BDCAD6-10ADCBC11-15BBDCA

二、材料題（共40分）

16.（12分）

⑴古埃及文明（1分）古代兩河流域文明（1分）古印度文明（1分）中國文明（1分，答古中國文明不給分）

象形文字或金字塔或太陽歷（1分）甲骨文或青銅器（1分）大河流域或北緯20°-北緯40°（1分）大河流

域氣候溫和，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（答

出任意一點給2分）

（2）歐洲文明或海洋文明（1分）蘇格拉底或亞里士多德或德謨克利（1分）

（3）大力宣傳弘揚傳統(tǒng)文化；提倡民族精神；重視教育科技；培養(yǎng)人才；完善法制；走適合國情的經(jīng)濟發(fā)展

之路等（言之有理即可給1分）

17.（8分）

（1）《漢謨拉比法典》（1分）被壓迫的地位（1分）奴隸主階級（1分）

（2）《十二銅表法》（1分）是后世羅馬法典乃至歐洲的法學淵源（1分）

（3）查士丁尼（1分）《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣

把奴隸看作“會說話的工具”。（1分）

（4）依法治國；建立健全法律法規(guī)；嚴格執(zhí)法；制定法律符合人民的利益等（言之有理即可給1分）

18.（9分）

（1）巴黎民眾攻占巴士底獄（1分）《人權(quán)宣言》（1分）隨著法國資產(chǎn)階級革命不斷深入，拿破侖多次打垮

反法聯(lián)盟的進攻，傳播了資產(chǎn)階級民主自由的思想，使封建的專制王權(quán)受到嚴重威脅。（2分）

（2）路易十六（1分）查理一世（1分）

（3）君主立憲制（1分）《權(quán)利法案》（1分）

（4）都促進了資本主義的發(fā)展；都促進了資本主義制度的確立等（言之有理即可給1分）

19.（11分）

（1）蒸汽機（1分）火車（蒸汽機車）（1分）斯蒂芬森（1分）蒸汽機的廣泛應用是生產(chǎn)領域的一次意義重

大的飛躍，它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。（2分）

（2）

示例1選擇：但丁和文藝復興運動、馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》（2分）

論述：但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的長篇詩作《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。作者借夢游三界

描寫現(xiàn)實生活中的各色人物，抨擊教會的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄，表達了市民階

層的情感與理想。1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版。

5

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產(chǎn)

主義運動興起并蓬勃