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文檔簡介
湖南省長沙市一2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)
模擬試題
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1O-16C1-35.5K-39
一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)
1.詩詞諺語中蘊(yùn)含著科學(xué)道理.下列說法錯(cuò)誤的是()
A.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的變化都是化學(xué)變化
B.“鉆木取火”描述的是摩擦生熱,使木材的溫度達(dá)到其著火點(diǎn),引發(fā)燃燒的化學(xué)原理
C.“真金不怕火煉”描述的是金即使在高溫時(shí)也難與氧氣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)
D.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”詩句中涉及到了化學(xué)變化
2.規(guī)范的操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
二氧化碳
3.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.化學(xué)觀念:二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成.
B.科學(xué)思維:鐵可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來,說明鐵的活動性強(qiáng)于銅.
C.科學(xué)探究與實(shí)踐:煤爐上放一壺水,可防止一氧化碳中毒.
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸,加油站、面粉加工廠都要嚴(yán)禁煙火.
4.下列化學(xué)方程式的書寫和對應(yīng)的基本反應(yīng)類型都正確的是()
點(diǎn)燃MnO不
A.4Fe+3O2^2Fe2()3化合反應(yīng)B.2KCIO3^^2K,C1+3C)2T分
解反應(yīng)
C.Mg+H2so4^=MgSC)4+H2個(gè)置換反應(yīng)D.也+202^82+2凡0氧化反
應(yīng)
占燃
5.某化合物(用X表示)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為X+BC^q2co2+3H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,
可判斷出X化學(xué)式是()
A.C2H6B.C2H50HC.C2H2D.C2H4O
6.在一密閉容器中,甲在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是()
物質(zhì)甲氧氣二氧化碳水
反應(yīng)前質(zhì)量(g)404812
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測值04529
A.該變化的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)B.待測值等于17
C.該反應(yīng)的生成物有氧氣和水D.參加反應(yīng)的二氧化碳和氧氣的質(zhì)量比
為44:27
7.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是()
A.活性炭可用于除去冰箱中的異味,還能用于脫色制白糖
B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅
c.CC>2可用于光合作用、滅火等;co可作氣體燃料,還可以利用它的還原性煉鐵
D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的,物理性質(zhì)相同
8.化學(xué)觀念和科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容.下列有關(guān)認(rèn)識錯(cuò)誤的是()
A.分類觀念:生鐵、澄清石灰水、生石灰、甲烷都屬于混合物
B.守恒思想:某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成,證明該物質(zhì)中一定含有氫元素
C.宏微結(jié)合:CO2和CO的性質(zhì)差異大是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
D.證據(jù)推理:點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸.氫氣可能含有空氣而不純凈
9.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說法錯(cuò)誤的是()
A.燒杯中的熱水起到加熱銅片和隔絕空氣的作用
B.水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢讻]有與氧氣接觸
C.給燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷也不能燃燒
D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
10.每年5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”.人們在生產(chǎn)和生活中為了防止事故發(fā)生,常常需要采取
一些安全措施.下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法中,錯(cuò)誤的是()
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,可用濕抹布撲蓋
B.堆放雜物的紙箱著火時(shí),可以噴大量水
C.發(fā)現(xiàn)廚房中的液化氣泄漏,開電燈查找漏氣位置并立即打開抽油煙機(jī)抽氣
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
11.若金屬鎰(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)錯(cuò)誤的是()
A.Mn+2HCl^=MnCl2+H,TB.Mg+MnSO4^=MgSO4+Mn
C.Mn+Cu(NO3)?^=Mn(NO3)9+CuD.Fe+MnSO4^=FeSO4+Mn
12.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下不與氧氣反應(yīng);把Y和Z
分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒在Z表面有銀析出,而Y沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列
判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是()
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Z>Y>X
13.下列關(guān)于金屬銹蝕與保護(hù)的措施中,錯(cuò)誤的是()
A.鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
B.被雨淋濕的自行車可以先用干布擦凈再用帶油的布擦
C.在鐵制品表面刷油漆或涂油可以防止鐵銹蝕
D.鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng),所以鋁的活動性比鐵弱
14.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容.下列有關(guān)認(rèn)識錯(cuò)誤的是()
A.“低碳”生活有助于減緩溫室效應(yīng)加劇
B.冬天用煤爐取暖時(shí),一定要注意室內(nèi)通風(fēng),防止CO2中毒
C.為減少環(huán)境污染,可以減少化石燃料的使用并開發(fā)利用新能源,如:太陽能、風(fēng)能等
D.保護(hù)金屬資源的一條有效途徑是防止金屬腐蝕
15.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是()
A.FeCU溶液(CuCU溶液)——加入足量鐵粉充分反應(yīng),過濾
B.CaO固體(CaCOs固體)——加水充分溶解,過濾
C.銅粉(鐵粉)一加入足量硝酸銀溶液充分反應(yīng),過濾
D.CO2氣體(CO氣體)——點(diǎn)燃?xì)怏w
二、填空題(本大題共4小題.每空1分,其中化學(xué)方程式每個(gè)3分,共20分)
16.天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來源,還是寶貴的化工資源.經(jīng)過多年努力,我國在天然氣的開發(fā)
利用方面已取得重大突破.
050100150200250300壓強(qiáng)/atm
方法一:開發(fā)煤層氣.煤層氣指儲存在煤層中,以甲烷為主要成分的燒類物質(zhì),俗稱“瓦斯”,是
與煤伴生、共生的氣體資源.
方法二:開發(fā)可燃冰.可燃冰的主要成分是甲烷水合物,甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范
圍如圖所示.可燃冰一旦離開海床便迅速分解,容易發(fā)生井噴意外,還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡,
引發(fā)海底塌方和大規(guī)模海嘯,所以可燃冰的開采困難.
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)我國政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,下列做法符合“碳中和”理念的是.
A.植樹造林B.焚燒秸稈C.節(jié)能減排D.燃放煙花
(2)根據(jù)方法二,有關(guān)可燃冰的說法正確的是.
A.在15℃和lOOatm時(shí),可燃冰能穩(wěn)定存在
B.可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò),可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害
C.可燃冰的主要成分是甲烷水合物,據(jù)此推測可燃冰燃燒后生成水和二氧化碳
17.請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵和稀硫酸反應(yīng):;
(2)一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅:;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳:;
(4)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng):;
18.天舟6號貨運(yùn)飛船在2023年5月成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天事業(yè)再進(jìn)一步.科研人員在空間
站做了多孔銅、鎂合金等材料性能實(shí)驗(yàn),以及甲烷微重力燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)多孔銅、鎂合金屬于(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)銅能拉成絲,說明銅具有良好的(填序號).
A.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.延展性
(3)銅、鎂制成合金后,硬度比其純金屬變得更(填“大”或“小”).
19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:
(1)實(shí)驗(yàn)A結(jié)束后,天平指針(選填“左偏”、“右偏”或“指向正中間”).
(2)實(shí)驗(yàn)B結(jié)束后,桿b端(選填“下沉”、“上翹”或“高度不變”).
(3)如圖C所示的實(shí)驗(yàn)中,先在托盤天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量,在空氣中點(diǎn)燃后再
稱量掉落在陶土網(wǎng)(石棉網(wǎng))上的物質(zhì)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量比原鎂條質(zhì)量略小,其原因是
三、情景分析題(本大題共2小題.每空2分,每個(gè)化學(xué)方程式3分,共11分)
20.2023年5月30日,我國“神舟十六號”載人航天飛船成功發(fā)射.為保證宇航員正常的生命活
動,空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近,為了解決航天員的飲水、呼吸問題,主要采
用以下循環(huán)系統(tǒng):
太空
氧氣空間
站
內(nèi)
空
氣
*妣甲烷
水在’1
?
水
氧氣
(1)空間站內(nèi)補(bǔ)充氧氣的化學(xué)反應(yīng)有(填序號)
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式.
21.保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是金屬的回收利用,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)
境的污染.現(xiàn)對一批已生銹的彈殼進(jìn)行回收利用,主要流程如下:
加入過
量的鋅__________^硫酸鋅
二I溶液調(diào)配
11加入適量
____^勺稀硫酸------步展二組分銅鋅
廢棄過送的稀破酸合叁
彈殼步碟一一定
條件
―1固體A|-------—下
系列處理
【資料】①該彈殼由銅鋅合金制成,其銹的主要成分是CU2(OH)2co3;
②C%(OH)2c。3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳,其他雜質(zhì)不溶于水,也不參與反
應(yīng).
(1)溶液A中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(2)回收鋅的質(zhì)量廢棄彈殼中鋅元素的質(zhì)量(選填“大于”、“小于”或“等于“).
(3)請你提出一種將硫酸鋅溶液處理成鋅的方法
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題.每空2分,共18分)
22.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出下列儀器名稱①.
(2)若要平穩(wěn)的制取并收集一瓶二氧化碳,其實(shí)驗(yàn)裝置組合為(用字母連接).
(3)上述檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是
23.早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步
的一個(gè)重要標(biāo)志.怎樣用鐵礦石煉鐵?某?;瘜W(xué)興趣小組對此展開實(shí)驗(yàn)探究,請你參與.
探究活動一;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)是否有鐵生成
資料摘要:在高溫條件下,一氧化碳跟氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行煉鐵.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管里粉末的顏色由紅棕色逐漸變成______色,同時(shí)觀察到澄清石灰水變渾濁.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是.
(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后的玻璃管內(nèi)的固體含有鐵(寫出實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)
象).____________________________________________________________________________________
探究活動二:測定本次實(shí)驗(yàn)中生成的鐵單質(zhì)的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))
資料:氧化鐵能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Fe2O3+3H2SO4^=Fe2(SO4)3+3H2O
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)資料和已學(xué)知識,小組同學(xué)按如下圖連接好裝置,在A裝置中加入一定
量反應(yīng)后得到的固體粉末,滴入10%的稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止(裝置氣密性良好,每步反
應(yīng)或作用都是完全的).
ABC
(4)用上圖所示裝置B和C收集并測量氫氣的體積,氫氣應(yīng)從(填“e”或"P)管通入.
(5)【實(shí)驗(yàn)反思】老師看完上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后指出用上述實(shí)驗(yàn)裝置測出來的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會偏
大,導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因是.
(6)【實(shí)驗(yàn)拓展】小組同學(xué)經(jīng)討論研究后發(fā)現(xiàn)在不改變實(shí)驗(yàn)裝置的情況下也能避免【實(shí)驗(yàn)反思】
中老師提出的問題,請寫出其具體做法
五、計(jì)算題(6分)
24.某校實(shí)驗(yàn)室工作人員欲測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取14g該樣品與2g二氧化
鎰混合,放入試管中充分加熱(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),反應(yīng)過程和數(shù)據(jù)如圖所示,請計(jì)算:
[剌余固體質(zhì)盤/g
11.2.........、-
時(shí)間/s
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_g.(2分)
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量.(請寫出詳細(xì)計(jì)算步驟)
化學(xué)答案
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一項(xiàng)符合題意.每小題3分,共45分)
題號123456789101112131415
答案ADCCBBDACcDBDBA
二、填空題(本大題共4小題.每空1分,其中化學(xué)方程式每個(gè)3分,共20分)
16.(1)AC(2)BC
17.(1)Fe+H2SO4^=FeSO4+H2T
△
(2)CO+CuO^=Cu+CO2
(3)CaCO3+2HCl^=CaCl2+CO2T+H.0
(4)Zn+2AgNO3Zn(NO3+2
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