紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動方案（3篇）

第紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動方案（3篇）

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動方案（精選3篇）

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動方案篇1

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，學(xué)校按上級要求建立健全少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睒s譽激勵體系，特制定本方案。

一、榮譽激勵目標(biāo)

培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

二、榮譽激勵對象

_初中的中國少年先鋒隊隊員，7-9年級全體學(xué)生。

三、榮譽激勵獎?wù)?/p>

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆卑ɑA(chǔ)榮譽獎?wù)潞吞厣珮s譽獎?wù)聝深悺?/p>

（一）基礎(chǔ)榮譽獎?wù)?/p>

對應(yīng)上級榮譽體系和學(xué)?！拔迨乱惑w五夢同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽獎?wù)隆?/p>

1、夢想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強能夢建設(shè)中，學(xué)習(xí)語數(shù)英等各門課程“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中國夢努力奮斗。

2、健體章。在（安全）平安健康夢建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動，防疾病，免傷害，鍛煉強健體魄。

3、立德章。在（政教）紅色信仰夢建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。

4、勞動章。在（后勤）綠色生態(tài)夢建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”教育，提升勞動本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動成果。

5、傳承章。在（團隊群）先鋒堡壘夢建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢同心活動中，爭做先鋒模范，建設(shè)先進團隊。

（二）特色榮譽獎?wù)?/p>

為鼓勵“學(xué)思行”三維并進，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

1、問學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問，表達精準(zhǔn)條理，考試和驗證真實穩(wěn)健。

2、悅讀章（思）。熱愛閱讀，認真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的`閱讀書目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量。

3、行健章（行）。運用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團活動，團結(jié)帶領(lǐng)社團成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會服務(wù)社區(qū)。

四、榮譽激勵程序

按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢同心好少年”榮譽稱號，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄?/p>

（一）部署動員

1、同一開會部署，解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。

2、用統(tǒng)一設(shè)計的記錄表，記錄爭章實證事件，并收集相關(guān)材料。

（二）推薦考評

1、按要求制定《七|八|九年級紅領(lǐng)巾獎?wù)略u價標(biāo)準(zhǔn)細則》實施評價標(biāo)準(zhǔn)細則見附件。

2、每周評選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評選7人，每個人可獲多枚。周一升旗儀式進行通報表揚。

3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭章工作中先進個人，其中，期末正式表彰“_初中五夢同心好少年”。

五、組織措施

（一）堅持原則

1、堅持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀和共產(chǎn)主義遠大理想教育，系統(tǒng)分層強化組織意識，增強組織歸屬感和集體榮譽感。

2、堅持自主體驗。尊重少先隊員的主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵少先隊員自主策劃活動，走進社會參與實踐，體驗成長，提升自主意識和自主能力。

3、堅持“精準(zhǔn)真實穩(wěn)健高效”原則，做好活動組織、成果記錄和評優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比、個人和他人比、團隊和團隊比的競爭精神。

（二）嚴(yán)密組織

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評細則解讀和評價工作。

2、搭建平臺。各學(xué)科組分年級成立各類學(xué)科社團，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團，為學(xué)生鍛煉提供平臺。

3、按五事一體五夢同心開展各類活動，為學(xué)生掌握相關(guān)項目的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”提供鍛煉機會。

（三）嚴(yán)格考評

1、各類活動記錄要求“精準(zhǔn)真實”。

2、各類評選活動要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評委公正和過程公開。

3、結(jié)果要經(jīng)過公示無異議。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動方案篇2

主題：紅領(lǐng)巾心向黨

目標(biāo)：通過“建國_周年”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得的巨大成就和少先隊與時俱進的時代風(fēng)貌。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，引導(dǎo)學(xué)習(xí)扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。

班會準(zhǔn)備：

1.發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)建國_周年的各種資料，每人動手出一張“祖國發(fā)展我成長”的手抄報，評選作品。

2.發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，以中國童謠、兒歌等形式認識少先隊組織與共產(chǎn)黨、共青團的親密關(guān)系，增強他們作為少先隊員的光榮感、使命感和自豪感，評出設(shè)計者。

3.各隊評選出4名隊員參加“祖國發(fā)展我成長”比賽。準(zhǔn)備競賽的題目。

4.排練各類節(jié)目。

5.準(zhǔn)備錄音機和磁帶。

6.寫好主題“祖國發(fā)展我成長”。

活動過程：

一、各小隊整隊，報告人數(shù)。

二、出旗，全體敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容。

第一個節(jié)目：組合詩《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

第二個節(jié)目：配樂唱歌《我是草原小射手》

第三個節(jié)目：展示建國以來當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)變化的照片

第四個節(jié)目：舞蹈《草原贊歌》

第五個節(jié)目：學(xué)生作品展示

第六個節(jié)目：詩朗誦《祖國萬歲》

第七個節(jié)目：齊唱《小朋友愛唱社會主義好》

五、輔導(dǎo)員講話。

六、呼號。

七、退旗。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動方案篇3

一、活動目的

為了開闊組內(nèi)教師工作視野，積極吸收先進教育理念，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實效性，從而指導(dǎo)本組教師下階段的教學(xué)工作。接師教研室關(guān)于“跨越式〃小學(xué)語文精加略和單元整合課堂教學(xué)觀摩展示活動”的通知，結(jié)合20__-20__學(xué)年學(xué)校工作計劃的相關(guān)要求，特組織組內(nèi)2名教師外出學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

“師友合作〃小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩展示活動”

三、教學(xué)中存在的困惑：

如何使二一一教學(xué)模式既有形式，又有效果？

（低段識字教學(xué)中按二一一模式走，總是有三分之一的學(xué)生達不到預(yù)期的效果。）

三、學(xué)習(xí)時間：

20__年3月24日

地點：華山中學(xué)

四、參與人員：

姚子淑

五、學(xué)習(xí)要求：

1、外出教師抱著學(xué)習(xí)與