高一必修二物理復(fù)習(xí)知識點總結(jié)9篇

第高一必修二物理復(fù)習(xí)知識點總結(jié)9篇高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。小編為您帶來了9篇《高一必修二物理復(fù)習(xí)知識點總結(jié)》，希望能為您的思路提供一些參考。

高一物理必修二知識點歸納總結(jié)篇一

物體運動的速度

物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。

平均速度(與位移、時間間隔相對應(yīng))

物體運動的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。

v=s/t

瞬時速度(與位置時刻相對應(yīng))

瞬時速度是物體在某時刻前后無窮短時間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率(簡稱速率)即瞬時速度的大小。

速率≥速度

高一期末復(fù)習(xí)計劃篇二

這次的高一數(shù)學(xué)期末考試，是全市高中統(tǒng)考，試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改，并要進(jìn)行全區(qū)排名。為了做好復(fù)習(xí)迎考工作，使備課組活動做到有目的、有步驟地進(jìn)行，與城里的高中縮小差距，特制定如下復(fù)習(xí)計劃：

一、指導(dǎo)思想

做好高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

（1）使所學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將一學(xué)期來的數(shù)學(xué)知識連成一個有機整體，更利于學(xué)生理解；

（2）少講多練，鞏固基本技能；

（3）抓好方法教學(xué)，歸納、總結(jié)解題方法；

（4）做好綜合題訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識分析問題的能力。

二、明確復(fù)習(xí)范圍及重點

范圍：必修1與必修4

重點：必修1：函數(shù)的基本性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)；必修4：三角函數(shù)，平面向量。

三、復(fù)習(xí)要求

1、重點復(fù)習(xí)掌握核心概念、基礎(chǔ)知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范；

2、圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導(dǎo)、面批，爭取提高合格率。

四、復(fù)習(xí)要點：

掌握各章知識結(jié)構(gòu)和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。

習(xí)題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的能力

五、具體課時安排

由于教學(xué)時間緊，按照計劃估計要到12月31號才能結(jié)束新課，復(fù)習(xí)時間大約8天左右，鞏固練習(xí)主要是讓學(xué)生在課下完成，上課講評。具體安排如下：

20__年元月1日前結(jié)束新課；

2日------6日復(fù)習(xí)必修1：集合（1天）、函數(shù)（2天）；

7日------8日復(fù)習(xí)必修4：三角函數(shù)（1天）、平面向量（1天）；9日------10日必修1、4綜合訓(xùn)練。

六、復(fù)習(xí)方法

1、根據(jù)學(xué)生的薄弱點，有針對，有系統(tǒng)地設(shè)計4份復(fù)習(xí)案，其中集合與函數(shù)2份，三角函數(shù)與平面向量2份，綜合訓(xùn)練試卷4份。

2、利用星期二、五早讀課時間對優(yōu)生進(jìn)行補短，主要是補基礎(chǔ)知識，看學(xué)生基礎(chǔ)知識有沒有記住，記住了會不會應(yīng)用，再找一些基本題讓學(xué)生練。

3、時間很緊，要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓每一節(jié)課都高效，每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成，晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。

高一必修二物理復(fù)習(xí)知識點總結(jié)篇三

曲線運動

1.在曲線運動中，質(zhì)點在某一時刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點的切線方向。

2.物體做直線或曲線運動的條件：

(已知當(dāng)物體受到合外力F作用下，在F方向上便產(chǎn)生加速度a)

(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同，則物體做直線運動；

(2)若F(或a)的方向與物體速度v的方向不同，則物體做曲線運動。

3.物體做曲線運動時合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。

4.平拋運動：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動。

高一期末復(fù)習(xí)計劃篇四

接近年底，第一學(xué)期的期末考試也快要降臨?，F(xiàn)在同學(xué)們都是在復(fù)習(xí)這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容了吧，那么對于高一歷史期末考試復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么進(jìn)行呢？

1、根據(jù)考試內(nèi)容，制定嚴(yán)密的高一歷史期末考試復(fù)習(xí)計劃：制定計劃時必須注意：

①針對本學(xué)期教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時間；

②找出自己知識上的缺陷，復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點；

③循序漸進(jìn)，切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，難以消化。對知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，形成系統(tǒng)。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，復(fù)習(xí)起來可能會感覺到千頭萬緒，無從下手，大家要根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對復(fù)習(xí)備考期間的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便做到心中有數(shù)。

2、嚴(yán)格管理：要管好自己的作業(yè)、時間、效率。光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實到位。時間夠不夠用，這完全取決于你。復(fù)習(xí)時，要回歸課本、消化課堂筆記和做過的試卷，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。

3、珍惜時間：時間必須認(rèn)真規(guī)劃，不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來，不要單純的依靠延長復(fù)習(xí)時間。因為過度延長時間，會降低復(fù)習(xí)的效率。

4、調(diào)整心態(tài)：考前虛心，考時自信。要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。

嚴(yán)格的按照上述高一歷史期末考試復(fù)習(xí)計劃，那么這次期末考試，我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績，相信自己，完成自己的目標(biāo)！

高一期末復(fù)習(xí)計劃篇五

在20__年7月__號我們要進(jìn)行了期末考，所以在這還沒有一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間。

細(xì)節(jié)規(guī)劃

學(xué)習(xí)是用屁股->手->腦袋->心的過程。

第一，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

第二，復(fù)習(xí)計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點開始復(fù)習(xí)英語，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學(xué)時間，8點15分以后留給英語。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。

而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦？留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。

第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計劃，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時間就放在明天或后天再做。

第四，復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭；有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習(xí)，弱項的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實，每個考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。

學(xué)習(xí)方法

1、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

2、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論

實踐

（三）周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐？

1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。

2、第二步：周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。

根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志；

3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。

把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。

（四）注意事項：

1、不要做過度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣；

2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。

3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

高一物理必修二知識點歸納總結(jié)篇六

重力勢能

1.定義：物體由于被舉高而具有的能量

2.表達(dá)式：Ep=mgh

3.重力做的功(WG)：物體運動時，重力對它做的功只跟它的起點和終點得位置有關(guān)，而跟物體運動運動的路徑無關(guān)WG=mgh1-mgh2=Ep1-Ep2重力勢能增加，重力做負(fù)功；重力勢能減少，重力做正功

4.重力勢能的相對性：物體的重力勢能總是相對于某一水平面來說的，這個水平面叫做參考平面。在參考平面，物體的重力勢能取做零。

5.勢能是系統(tǒng)共有的。

高一物理必修二知識點歸納總結(jié)篇七

力

1.解力學(xué)題堡壘堅，受力分析是關(guān)鍵；分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來處理。

2.分析受力要仔細(xì)，定量計算七種力；重力有無看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力；先有彈力后摩擦，相對運動是依據(jù)；萬有引力在萬物，電場力存在定無疑；洛侖茲力安培力，二者實質(zhì)是統(tǒng)一；相互垂直力，平行無力要切記。

3.同一直線定方向，計算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計算結(jié)果給指明；兩力合力小和大，兩個力成q角夾，平行四邊形定法；合力大小隨q變，只在最小間，多力合力合另邊。

多力問題狀態(tài)揭，正交分解來解決，三角函數(shù)能化解。

4.力學(xué)問題方法多，整體隔離和假設(shè)；整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做；狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多；即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做；假設(shè)某力有或無，根據(jù)計算來定奪；極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做；正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。

高一物理必修二知識點歸納總結(jié)篇八

1.電容定義：電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢U的比值，叫做電容器的電容C=Q/U，式中Q指每一個極板帶電量的絕對值。

①電容是反映電容器本身容納電荷本領(lǐng)大小的物理量，跟電容器是否帶電無關(guān)。

②電容的單位：在國際單位制中，電容的單位是法拉，簡稱法，符號是F。

常用單位有微法(μF)，皮法(pF)1μF=10-6F，1pF=10-12F

2.平行板電容器的電容C：跟介電常數(shù)成正比，跟正對面積S成正比，跟極板間的距離d成反比。是電介質(zhì)的介電常數(shù)，k是靜電力常量；空氣的介電常數(shù)最小。

3.電容器始終接在電源上，電壓不變；電容器充電后斷開電源，帶電量不變。

高一期末復(fù)習(xí)計劃篇九

一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

必修3《文化生活》和必修4《生活與哲學(xué)》

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生理順基本知識結(jié)構(gòu)和重要知識點。

2、使學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本概念。

3、能根據(jù)所學(xué)知識分析和解決具體的問題。

4、提高學(xué)生的審題能力和解題能力。

三、復(fù)習(xí)時間安排

5月15日——6月8日系統(tǒng)復(fù)習(xí)必修4《生活與哲學(xué)》；6月9日——6月20日復(fù)習(xí)必修3《文化生活》

四、復(fù)習(xí)方法和措施：

1、將《生活與哲學(xué)40個原理和方法論》和《文化生活全書知識點歸納》印發(fā)給學(xué)生

2、《生活與哲學(xué)》比較難學(xué)，復(fù)習(xí)的時候時間放的稍長一些，每一課大概需要四課時復(fù)習(xí)，即引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)用一課時；學(xué)生理解記憶用一課時；每課一練用一課時；講評練習(xí)用一課時。這樣學(xué)生對必修四掌握的比較扎實。

3、《文化生活》內(nèi)容較少，且容易理解，復(fù)習(xí)時間相對安排少短一點。以單元復(fù)習(xí)為主，共四單元，