2022-2023學年四川省涼山州高一（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學年四川省涼山州高一（下）期末生物試卷

一、單選題（本大題共25小題，共25.0分）

1.面條細滑，牛肉肥瘦相間，再加上細碎蔥花和香菜，讓牛肉面口感獨具一格。下列有關(guān)

說法正確的是（）

A.牛肉面中的有機化合物糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等的共有元素為C、H、0、N

B.牛肉中的脂肪是細胞中的主要能源物質(zhì)

C.香菜葉肉細胞含豐富的纖維素但不含淀粉

D.牛肉中的蛋白質(zhì)在烹飪過程中變性后利于人體消化

2.農(nóng)諺有云：”有收無收在于水，收多收少在于肥?！彼蜔o機鹽在農(nóng)作物的生長發(fā)育過

程中發(fā)揮著重要的作用。下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，錯誤的是（）

A.農(nóng)作物從外界吸收的磷酸鹽可用于細胞內(nèi)合成DNA和RNA

B.由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.結(jié)合水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用過程

D.農(nóng)作物主要通過主動運輸方式吸收無機鹽，水通過被動運輸吸收

3.下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（）

①細胞學說揭示了“老細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”

②硝化細菌、霉菌、顫藍細菌的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

④柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均含有核酸

A.①③B.②④C.@@D.②③

4.新型冠狀病毒是一種RNA病毒.其遺傳物質(zhì)完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（）

A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基B.核糖、磷酸、含氮堿基

C.氨基酸、核甘酸、核糖D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

5.如圖為某同學根據(jù)所學知識繪制的細胞膜流動鑲嵌模型，有關(guān)敘述正確的是（）

V__fτ-<D

}@

A.①與細胞表面識別、細胞間的信息傳遞等功能無關(guān)

B.②構(gòu)成了細胞膜的基本支架，其內(nèi)部親水、外表疏水

C.科學家通過研究細胞膜的表面張力，推測細胞膜中含有蛋白質(zhì)

D.細胞膜具有流動性，膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)都可以自由移動

6.植物葉肉細胞中合成的蔗糖不斷運出，再由篩管轉(zhuǎn)運到其他部位。如圖為蔗糖分子逆濃

度轉(zhuǎn)運至篩管細胞的示意圖，①②是篩管細胞膜上的蛋白質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

篩

管

細

胞

A.①具有運輸H+和催化ATP水解的功能

B.蔗糖分子載體和ATP酶之間功能的差異與它們分子結(jié)構(gòu)的差異有關(guān)

C.篩管細胞膜內(nèi)側(cè)的H+的濃度高于外側(cè)

D.蔗糖分子通過②進入篩管細胞的方式為主動運輸

7.洋蔥是高中生物實驗常用的材料-，下列敘述正確的是（）

A.在洋蔥根尖的分生組織中只能觀察到處于同一分裂時期的細胞

B.在蔗糖溶液中滴加藍墨水后，可以觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的質(zhì)壁分離

C.檢測生物組織中的還原糖時，紫色洋蔥鱗片葉外表皮是比較理想的實驗材料

D.利用洋蔥根尖分生區(qū)為實驗材料觀察減數(shù)分裂過程時，可用龍膽紫溶液染色

8.如如圖為誘導多能干細胞GPS細胞）用于治療糖尿病的示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

糖尿病患者一成纖維細胞WM'?-iPS細胞

移植分化

胰島細胞

A.干細胞存在于多種組織和器官中，包括胚胎干細胞和造血干細胞等

B.成纖維細胞與iPS細胞的基因組成相同，但基因表達情況不同

C.iPS細胞分化成胰島細胞的過程中，遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)種類都發(fā)生了變化

D.將分化得到的胰島細胞移植回病人體內(nèi)治療，理論上可避免免疫排斥反應

9.下列關(guān)于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（）

A.細胞在長大過程中，表面積增大，細胞物質(zhì)運輸效率升高

B.細胞衰老過程中，細胞呼吸速率減慢，所有酶活性降低

C.細胞的分化、衰老和凋亡對生物體是有積極意義的

D.某些被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死

10.溶酶體參與了細胞的吞噬作用和自噬作用，作用途徑如圖所示。下列說法正確的是（）

A.通過細胞自噬可清除衰老損傷的細胞以維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

B.細胞凋亡和細胞壞死都有利于生物體完成正常生長發(fā)育

C.溶酶體膜破裂后釋放出的各種水解酶在細胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

D.細胞在營養(yǎng)缺乏條件下，通過細胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量，從而維持基

本生存

11.在減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂、同源染色體分離的時期分別是O

A.同時發(fā)生于第一次分裂后期

B.同時發(fā)生于第二次分裂后期

C.前者發(fā)生于第二次分裂后期，后者發(fā)生于第一次分裂后期

D.前者發(fā)生于第一次分裂后期，后者發(fā)生于第二次分裂后期

12.如圖表示的是孟德爾豌豆雜交實驗(二)的部分過程，下列有關(guān)描述正確的是()

①⑨產(chǎn)*4種表現(xiàn)2(9:3:3:1)

AaBb-*1AB：?Ab：IaBUab*?配子間16種結(jié)合方式---

%→子代中有9種基因型

A.圖中表示的是基因型AaBb的個體測交產(chǎn)生后代

B.基因型AaBb的親本產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等

C.分離定律和自由組合定律的實質(zhì)是發(fā)生在②的過程中

D.子代中基因型為AaBB的個體占全部的:?

Io

13.下列有關(guān)性別決定的生物性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是()

A.含有性染色體XY的生物，Y染色體都比X染色體短小

B.X、Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的性狀，在遺傳上沒有性別差異，和常染色體的遺傳

相似

C.因減數(shù)分裂染色體分離異常，一個AaXY的精原細胞產(chǎn)生了AaX的精子，同時也會產(chǎn)生

兩個只含Y的精子

D.若雌雄個體交配產(chǎn)生XXY的個體，則原因可能是發(fā)生在父本減數(shù)第二次分裂后期或母本

減數(shù)第二次分裂后期染色體未正常分離導致的

14.在探索生物體遺傳物質(zhì)的過程中，科學家做了大量實驗，下列有關(guān)實驗描述正確的是

()

A.格里菲思提出的轉(zhuǎn)化因子，整合到R型菌DNA中后會改變其喀咤比例

B.S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理并與R型菌混合培養(yǎng)后，培養(yǎng)基上無S型菌

C.在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗中可以用乳酸菌代替大腸桿菌

D.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

15.某同學欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，已準備了足夠的材料。下列有關(guān)敘述錯誤的是

()

A.在制作脫氧核甘酸時，需在脫氧核糖上連接磷酸和堿基

B.制作模型時，腺喋吟與胞喀咤之間用2個氫鍵連接物相連

C.制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的外側(cè)

D.制成的模型中，腺喋吟與鳥喋吟之和等于胞喀咤和胸腺喀咤之和

16.某興趣小組在進行“調(diào)查人類的遺傳病”課題研究時，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.調(diào)查對象最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B.可利用多個患病家系的調(diào)查數(shù)據(jù)，計算其發(fā)病率

C.對患者的家系進行調(diào)查、分析，可推測遺傳病的顯隱性

D.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，應隨機取樣調(diào)查，調(diào)查群體要足夠大

17.下列關(guān)于生物進化證據(jù)和結(jié)論的說法，錯誤的是（）

A.利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征

B.“生物都有共同的祖先”證據(jù)之一是所有生物的生命活動都是靠能量驅(qū)動的

C.不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的差異可揭示物種親緣關(guān)系的遠近

D.脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段，說明人與其他脊椎動物有共同的祖先

18.箭毒蛙能分泌毒性很強的毒素，以自身醒目的顏巴作為警戒色，嚇退許多捕食者。自然

界存在一種蛇，能抵抗箭毒蛙的毒素將其捕食。下列分析錯誤的是（）

A.箭毒蛙以自身醒目的顏色作為警戒色是對環(huán)境的一種適應

B.蛇與箭毒蛙經(jīng)歷了漫長的協(xié)同進化，有利于生物多樣性的形成

C.若蛙的毒性越來越強，會使蛇的抗毒性越來越弱而被嚇退

D.由于存在該種蛇對蛙的捕食，客觀上促進了蛙種群的發(fā)展

19.濫用抗生素會導致細菌的耐藥性不斷增強，下列關(guān)于抗生素使用的敘述正確的是（）

A.耐藥性增強的實質(zhì)是菌群中耐藥性基因頻率的增加

B.抗生素直接對細菌耐藥性基因進行定向選擇

C.細菌產(chǎn)生耐藥性后成為一個新物種

D.濫用抗生素會增加耐藥性變異發(fā)生的概率

20.研究發(fā)現(xiàn)在低溫誘導草莓休眠時，其DNA甲基化水平呈顯著升高的趨勢，而擬南芥受

到低溫處理后DNA甲基化水平降低。下列敘述正確的是（）

A.被甲基化的DNA片段堿基序列會發(fā)生改變

B.環(huán)境對表觀遺傳修飾的影響都是相同的

C.表觀遺傳的性狀對生物都是有利的性狀

D.環(huán)境可能會通過對基因修飾，調(diào)控基因表達

21.如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始

體積（VO）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCI溶液中細胞失水量的變

化情況。下列分析正確的是（）

^-1→

246

1°、處理時間（min）

乙

50100150200250300

NaCI溶液濃度（mmol-I；】）

甲

A.從圖甲可見25OmmOI?L"NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B.圖乙中IOmin內(nèi)植物細胞體積會發(fā)生顯著的變化

C.圖乙中a點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小

D.人的紅細胞長時間處在300mmol?L-lNaCl溶液中可能死亡

22.同位素標記法可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。相關(guān)敘述正確的是（）

A.向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，可觀測到放射性物質(zhì)依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、

高爾基體、線粒體和細胞膜等結(jié)構(gòu)

B.給植物提供18。標記的比0和CO2,可觀測到光合作用釋放的氧氣來自于法?；駽O2

1514

C.用NH4CI的培養(yǎng)液培養(yǎng)含N大腸桿菌，大腸桿菌繁殖1代后，將DNA提取并解旋后

離心，可觀測到試管中有一條中帶

D.用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，短時間保溫后攪拌離心，可觀測到放射性主要位

于上清液中

23.若水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗?。≧）對易感病（r）為顯性，控制兩對性狀

的兩對等位基因獨立遺傳，兩種基因型的水稻植株雜交，B出現(xiàn)4種類型，表型及比例為高

稈抗?。喊捒共。焊叨捯赘胁。喊捯赘胁?3：3：1：1?若讓Fl中高稈抗病植株相互授

粉，F(xiàn)2的表型及比例是高稈抗?。喊捒共。焊叨捯赘胁。喊捯赘胁?24：8：3：1?下列

說法錯誤的是（）

A.兩親本水稻植株的基因型分別為DdRr、ddRr

B.F∣中高稈抗病植株的基因型及比例為DdRR：DdRr=I:2

C.F2中高稈：矮稈=3：1,抗?。阂赘胁?8：1

D.R中高稈抗病植株產(chǎn)生的配子D：d=2：1,R：r=l：1

24.科學研究發(fā)現(xiàn)突變型棒眼果蠅的出現(xiàn)與常染色體上的兩個基因發(fā)生突變有關(guān)，突變情況

如下表所示。將突變型棒眼果蠅與野生型圓眼果蠅雜交，B均為圓眼果蠅；B雌雄個體交配，

所得F2中圓眼果蠅有450只、棒眼果蠅有30只。下列說法正確的是（）

突變基因I∏

堿基變化G→Tcττ→c

蛋白質(zhì)變化有一個氨基酸與野生型果蠅的不同多肽鏈長度比野生型果蠅長

A.棒眼果蠅的出現(xiàn)是由于控制眼形的基因發(fā)生了堿基的替換和增添

B.果蠅的眼形至少由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制

C.棒眼果蠅的體細胞中至少含有一個突變的基因

D.棒眼果蠅的出現(xiàn)說明基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀

25.某種昆蟲長翅（R）對殘翅（r）為顯性，直翅（M）對

彎翅（m）為顯性，有刺剛毛（N）對無刺剛毛（n）為顯性，

控制這3對性狀的基因均位于常染色體上?，F(xiàn)有這種昆蟲一

個體基因型如圖所示，不考慮染色體互換和基因突變，下列

相關(guān)說法正確的是（）

A.長翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳遵循基

因的自由組合定律

B.該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞基因型有4種

C.該昆蟲細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有R、r、m、m、N、n

D.為驗證基因的自由組合定律，必須用基因型為rrmmnn的異性個體與該昆蟲雜交

二、探究題（本大題共4小題，共60.0分）

26.下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①-⑤為生理

⑤'④‘③'②'①

(1)光反應為暗反應提供的物質(zhì)是。

(2)③發(fā)生的場所是o

(3)上述①-⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是。

(4)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從到(填場所)。

(5)假如白天突然停止光照，則在短時間內(nèi)f量的變化是。

27.圖1為動物體內(nèi)進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化，圖2、3、4是該動

物(2N=4)生殖器官內(nèi)細胞分裂的圖象，圖5是相關(guān)的柱形圖，請據(jù)圖回答下列問題：

胞。

(3)進行圖1中E過程時，體現(xiàn)了細胞膜具有的功能。

(4)在圖1的單個細胞中，能含兩條X染色體的時期是段和段。

(5)圖5a、b、C中表示DNA分子的是,圖1中點的變化完成了圖5中IITl

的變化。

28.豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀。由等位基因R、r控制，當R基因插入一段外

源DNA片段時，就成為r基因。如圖是豌豆圓粒和皺粒種子形成的機制。據(jù)如圖回答：

淀粉分支的一

1吸水

淀?粉廠冷?阿粒

漲大

（1）基因R、r的根本區(qū)別是O

（2）a過程的模板是,需要酶參與。

（3）過程b稱為,由放大后的圖可知，決定色氨酸的密碼子是。

（4）若淀粉分支酶含350個氨基酸，則淀粉分支酶基因至少含個堿基。

（5）圖中基因控制性狀的方式是。請以流程圖（箭頭和文字等，類似于中心法則）

的形式表示該過程中遺傳信息傳遞方向

29.如圖為某家族遺傳系譜圖，基因A、a控制甲病，基因B、b控制乙病，III不攜帶致病

基因，∏6無乙病基因，回答下列問題:

I目□男女

2

皿郵神男女

O□

∏EZhr?O-昌三編男女

1122346

I∏O?δ?

H③酶融男女

1234

（1）甲病為遺傳病。

（2）∏4基因型為；若口4產(chǎn)生了一個aYY的精細胞，則與該精細胞同時形成的其

他精細胞的基因型為（僅發(fā)生一次分裂異常）。

（3）∏h是雜合子的概率為。（XBY或XbY視為純合子）

（4）若Uh與Uh婚配，則所生男孩患病概率為o

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、牛肉面中所含的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等，共有的元素為C、H、

O,A錯誤；

B、牛肉中的脂肪是細胞主要的儲能物質(zhì)，B錯誤；

C、香菜葉肉細胞中也有淀粉，只是其含量較低，C錯誤；

D、在烹飪過程中，高溫使牛肉中的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，肽鏈變得伸展、松散，從而使

其容易被蛋白酶水解，利于人體消化，D正確。

故選：D。

化合物包括有機化合物和無機化合物，無機化合物包括水和無機鹽，有機物化合物主要包括蛋白

質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和核酸等。糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲能物質(zhì)。

本題考查細胞中化合物的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

2.【答案】C

【解析】解：A、DNA和RNA的元素組成均為C、H、0、N、P,含有磷元素，故農(nóng)作物從外界

吸收的磷酸鹽可用于細胞內(nèi)合成DNA和RNA,A正確；

B、氫鍵的存在，使水有較高的比熱容，使水的溫度不易發(fā)生改變，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定，

B正確；

C、自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用的光反應過程，C錯誤；

D、農(nóng)作物主要通過主動運輸方式吸收無機鹽，水通過被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）吸收，D

正確。

故選：Co

1、細胞中水分的存在形式有兩種，自由水和結(jié)合水。自由水在細胞中以游離的形式存在，可以自

由流動，細胞中的水絕大多數(shù)以該種形式存在。其作用是：細胞內(nèi)的良好溶劑；參與生化反應；

為細胞提供液體環(huán)境；運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。結(jié)合水在細胞內(nèi)與其他物質(zhì)相結(jié)合，是細胞結(jié)

構(gòu)的重要組成成分。

2、無機鹽在細胞中大多是以離子的形式存在，其作用有：組成復雜化合物；維持生命活動；維持

細胞酸堿平衡和滲透壓平衡。

本題考查了水和無機鹽在細胞內(nèi)運輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌斫馑鶎W知識點和分析題意的能力，

難度適中。

3.【答案】B

【解析】解：①細胞學說揭示了“新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生”，但沒有揭示“老細胞為什么要

產(chǎn)生新細胞”，①錯誤；

②硝化細菌和顫藍細菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物細胞中

都含有核糖體、DNA和RNA,②正確；

③膽固醇、維生素D、性激素都屬于固醇，但磷脂不屬于固醇，③錯誤；

④柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均含有核酸（DNA和RNA）,④正確。

故選：Bo

細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：①細胞是一個有機體，一

切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成。②細胞是一個相對獨立的單位，

既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)

生。

本題考查細胞中化合物的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的基本組成單位是核糖核甘酸，一分子核糖核

昔酸由一分子含氮堿基（A、G、C、U）、一分子核糖和一分子磷酸組成，故RNA完全水解后得

到的物質(zhì)是含氮堿基、核糖、磷酸，B正確，ACD錯誤。

故選：Bo

核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要

的作用。

本題考查核酸的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的

能力是解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、①是糖蛋白，與細胞表面識別、細胞間的信息傳遞等功能有關(guān)，A錯誤；

B、②磷脂雙分子層，構(gòu)成了細胞膜的基本支架，其內(nèi)部疏水、外表親水，B錯誤；

C、科學家通過研究細胞膜的表面張力明顯低于油一水界面的表面張力，推測細胞膜中含有蛋白

質(zhì)，C正確；

D、細胞膜具有流動性，主要表現(xiàn)為膜上的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，膜中的蛋白質(zhì)大多也能

運動，D錯誤。

故選：Co

據(jù)圖分析：圖示為細胞膜流動鑲嵌模型，其中①糖蛋白，與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞

等功能有密切關(guān)系；②磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本支架；③蛋白質(zhì)。

本題考查細胞膜的流動鑲嵌模型相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的

內(nèi)在聯(lián)系能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知，①具有運輸H+和催化ATP水解的功能，A正確：

B、蔗糖分子載體與ATP酶的功能不同，這與蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)差異直接相關(guān)，結(jié)構(gòu)不同，其功

能不同，B正確；

C、H+運出篩管細胞，需要篩管細胞膜上的蛋白質(zhì)協(xié)助，并消耗ATP水解釋放的能量，屬于主動

運輸，主動運輸為逆濃度梯度運輸，可知篩管細胞膜內(nèi)側(cè)的H+的濃度低于外側(cè)，C錯誤；

D、蔗糖分子運輸?shù)胶Y管，需要蔗糖載體，動力是H+濃度差，也是主動運輸，D正確。

故選：C0

題圖分析：H+運出篩管細胞，需要篩管細胞膜上的蛋白質(zhì)協(xié)助，并消耗ATP水解釋放的能量，屬

于主動運輸；蔗糖運輸?shù)胶Y管，需要蔗糖載體，動力是H+濃度差，也是主動運輸。

本題結(jié)合圖示，考查物質(zhì)跨膜運輸方式的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度

不大。

7.【答案】B

【解析】解：A、在洋蔥根尖的分生組織分裂旺盛，可以觀察到處于不同分裂時期的細胞，A錯

誤；

B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的細胞液無色，以此為實驗材料觀察細胞的質(zhì)壁分離時，在蔗糖溶液

中加入適量的藍墨水使之成為藍色（藍色存在于細胞膜與細胞壁之間），可以觀察到洋蔥鱗片葉

內(nèi)表皮細胞的質(zhì)壁分離，B正確；

C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮有較深的紫色，不適合作為還原糖檢測的實驗材料，C錯誤；

D、利用洋蔥根尖分生區(qū)只進行有絲分裂，不進行減數(shù)分裂，D錯誤。

故選：Bo

洋蔥根尖分生區(qū)分裂旺盛，是很好的用來觀察有絲分裂的實驗材料；洋蔥鱗片葉外表細胞和內(nèi)表

皮細胞均能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但是外表皮細胞的細胞液呈紫色，是很好的觀察材料。

本題主要考查細胞的吸水和失水，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學知

識進行分析應用。

8.【答案】C

【解析】解：A、干細胞存在于多種組織和器官中，包括胚胎干細胞和造血干細胞等，A正確；

B、iPS細胞是由成纖維細胞加入相關(guān)因子細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化形成，故成纖維細胞與iPS細胞的基因組

成相同，但基因表達情況不同，B正確；

C、iPS細胞分化成胰島細胞的實質(zhì)是基因選擇性表達，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯誤：

D、iPS細胞來源于病人自身的體細胞，將分化得到的胰島細胞移植回病人體內(nèi)治療，理論上可避

免免疫排斥反應，D正確。

故選：Co

動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫作干細胞。干細胞存在于早

期胚胎、骨髓和臍帶血等多種組織和器官中，包括胚胎干細胞和成體干細胞。成體干細胞包括骨

髓中的造血干細胞、神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)干細胞和睪丸中的精原干細胞。

本題主要考查的是干細胞的培養(yǎng)和應用的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度

適中。

9.【答案】C

【解析】解：A、細胞在長大過程中，細胞生長，其體積和表面積都增大，但相對表面積減小，

導致細胞的物質(zhì)運輸效率降低，A錯誤：

B、細胞衰老，呼吸速率減慢，多種酶活性降低（而非所有酶活性降低），B錯誤；

C、細胞的分化、衰老和凋亡都是細胞正常的生命歷程，對生物體都是有利的，C正確；

D、某些被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，D錯誤。

故選：Co

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上

發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。

2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)

固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰

老逐漸累積：（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

本題考查細胞衰老和凋亡的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

10.【答案】D

【解析】解：A、由圖可知，通過細胞自噬可清除衰老損傷的細胞，清除衰老損傷的細胞通過吞

噬作用完成，A錯誤；

B、細胞凋亡有利于生物體完成正常生長發(fā)育，B錯誤；

C、酶的活性與PH有關(guān)，細胞質(zhì)基質(zhì)中PH與溶酶體中不同，故溶酶體中水解酶進入細胞質(zhì)基質(zhì)

后，其活性會發(fā)生改變，C錯誤；

D、細胞通過自噬作用降解非必需物質(zhì)并重新回收利用，可以維持細胞在營養(yǎng)缺乏狀態(tài)下的生命

活動，D正確。

故選：D。

分析題圖：溶酶體的作用是吞噬消化分解外來的物質(zhì)，自噬消化分解細胞中衰老損傷的細胞器。

本題結(jié)合考查細胞器的功能、細胞自噬等知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，

掌握細胞自噬的過程，難度不大。

11.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問

題和解決問題的能力。減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源

染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細

胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期:

染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移

向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【解答】

根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律，著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體的

分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。

故選：Co

12.【答案】D

【解析】解：A、圖中表示的是基因型AaBb的個體自交產(chǎn)生后代，A錯誤；

B、一般情況下，基因型AaBb的親本產(chǎn)生的雌配子數(shù)量要少于雄配子，B錯誤；

C、分離定律和自由組合定律的實質(zhì)是發(fā)生在①減數(shù)分裂過程中，C錯誤；

D、子代中基因型為AaBB的個體占全部的=：=D正確。

24816

故選：D。

分析題圖：①表示減數(shù)分裂形成配子的過程，②表示雌雄配子隨機結(jié)合的受精作用過程；③④表

示子代的表現(xiàn)型及比例、基因型種類。

本題結(jié)合圖解，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì)，

能正確分析題圖，并能進行簡單的概率計算，屬于考綱理解層次的考查。

13.【答案】C

【解析】解：A、含有性染色體XY的生物，也有Y染色體比X染色體更長的，如果蠅，A錯誤；

B、X、Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的性狀，也屬于伴性遺傳，在遺傳上存在性別差異，B錯

誤；

C、一個AaXY的精原細胞產(chǎn)生了AaX的精子，原因是減數(shù)第一次分裂后期A、a所在的同源染

色體未分離，則同時產(chǎn)生的另外三個精子基因型分別為：AaX.Y、Y,C正確；

D、若雌雄個體交配產(chǎn)生XXY的個體，原因可能是含XX的卵細胞和含Y的精子結(jié)合形成，則異

常原因發(fā)生在母本減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期；也可能是含X的卵細胞和含XY

的精子結(jié)合而成，則異常原因發(fā)生在父本減數(shù)第一次分裂后期，D錯誤。

故選：Co

決定它們的基因位于性染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫作伴性遺傳。

本題考查減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)

第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特征；識記伴性遺傳的概念及類型，掌握伴性遺傳的特

點，能結(jié)合所學的知識準確答題。

14.【答案】B

【解析】解：A、格里菲思提出的轉(zhuǎn)化因子指的是S細菌的DNA,整合到R型菌DNA中后不會

改變其嗓喔比例，因DNA為雙螺旋結(jié)構(gòu)，其中A與T,C與G配對，口密噬數(shù)等于口票嶺數(shù)，A錯誤；

B、S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后被水解失去作用，與R型菌混合培養(yǎng)后，培養(yǎng)基上無S型菌，

B正確；

C、在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗中不可以用乳酸菌代替大腸桿菌，因T2噬菌體

是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，C錯誤；

D、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。

故選：Bo

在探索生物體遺傳物質(zhì)的過程中涉及到的科學家及實驗有：格里菲思-肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、

艾弗里-肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希和蔡斯-T2噬菌體侵染細菌的實驗。赫爾希和蔡斯的實

驗表明DNA才是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

本題考查遺傳物質(zhì)探索的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)脫氧核昔酸的結(jié)構(gòu)式------1)可知，在制作脫氧核昔酸時,

需在脫氧核糖上連接磷酸和堿基，A正確；

B、鳥喋吟與胞Ii密咤之間形成3個氫鍵，要用3個氫鍵連接物相連，B錯誤；

C、制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，C正

確；

D、DNA的兩條鏈之間遵循堿基互補配對原則，即A=T、C=G,故腺嗯吟(A)與鳥喋吟(G)

之和等于胞嗒噬(C)和胸腺H密噬(T)之和，D正確。

故選：Bo

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的；②DNA分子

中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通

過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

本題考查DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能結(jié)合所學知識的

準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。

16.【答案】B

【解析】解：A、調(diào)查對象最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病，便于獲取數(shù)據(jù)或分析遺傳方式，

A正確；

B、計算發(fā)病率需要在人群中隨機調(diào)查，而不能在患病家系中調(diào)查，B錯誤；

C、對患者的家系進行調(diào)查，通過繪制遺傳系譜圖進行分析，可推測遺傳病的顯隱性，C正確；

D、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，應隨機取樣調(diào)查，調(diào)查群體要足夠大，才能確保獲得正確發(fā)病率，D

正確。

故選：Bo

人類遺傳病的調(diào)查中，若調(diào)查遺傳病的遺傳方式，則在患者家系中進行；若調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，

則在人群中隨機調(diào)查。

本題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和

理解層次的考查。

17.【答案】B

【解析】解：A、利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特

征。因此化石是研究生物進化最直接、最重要的證據(jù)，A正確；

B、所有生物的生命活動都是靠細胞驅(qū)動的，有些生命活動不需要能量，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功

能的基本單位，B錯誤；

C、物種親緣關(guān)系越近，DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的差異越小，故不同生物的DNA和蛋白質(zhì)

等生物大分子的差異可揭示物種親緣關(guān)系的遠近，C正確；

D、脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段，例如，人的胚胎在發(fā)育早期會出現(xiàn)鯉裂和尾，

這與魚的胚胎在發(fā)育早期出現(xiàn)鰥裂和尾非常相似，說明人與其他脊椎動物有共同的祖先，D正確。

故選：B0

生物有共同祖先的證據(jù)：

（1）化石證據(jù)：在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出

現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。

（2）比較解剖學證據(jù)：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來。這些具有共同祖先的生物生

活在不同環(huán)境中，向著不同的方向進化發(fā)展，其結(jié)構(gòu)適應于不同的生活環(huán)境，因而產(chǎn)生形態(tài)上的

差異。

（3）胚胎學證據(jù)：①人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)鯉裂和尾；②人和其它脊椎動物在胚胎發(fā)育

早期都有彼此相似的階段。

（4）細胞水平的證據(jù)：①細胞有許多共同特征，如有能進行代謝、生長和增殖的細胞：②細胞有

共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

（5）分子水平的證據(jù)：不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子，既有共同點，又存在差異性。

本題考查生物進化，需要學生熟練掌握生物進化的證據(jù)和結(jié)論。

18.【答案】C

【解析】解：A、箭毒蛙以自身醒目的顏色作為警戒色，以應付一些捕食者，這是長期自然選擇

的結(jié)果，是對環(huán)境的一種適應，A正確；

B、蛇與箭毒蛙在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這是協(xié)同進化的方式，豐富了基因庫，從而形成

了生物的多樣性，B正確；

C、若蛙的毒性越來越強，蛇的抗毒性也會越來越強，從而抵抗蛙的毒素作用，C錯誤：

D、由于該種蛇會捕食蛙種群中的老弱病殘或年幼的個體，客觀上起到了促進蛙種群的發(fā)展，D

正確。

故選：Co

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：適應是自然選擇的結(jié)果；種群是生物進化的基本單位；突變和基

因重組提供進化的原材料，自然選擇導致種群基因頻率的定向改變,進而通過隔離形成新的物種；

生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程；生物多樣性是協(xié)同進化

的結(jié)果。

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題的能力。

19.【答案】A

【解析】解：A、藥物可使細菌的耐藥性基因定向積累，耐藥性基因頻率增加，A正確；

B、細菌產(chǎn)生耐藥性是抗生素對細菌的不同變異類型進行定向選擇的結(jié)果，而不是對耐藥性基因

進行的選擇，B錯誤；

C、細菌產(chǎn)生抗藥性，不一定形成新物種，C錯誤；

D、變異是不定向的，細菌本來就有“耐藥性”變異，濫用抗生素不會改變耐藥性變異發(fā)生的概

率，D錯誤。

故選：Ao

現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，可遺傳變異為生物進化提供原材料，生物進化

的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進

化，隔離是物種形成的必要條件，生物進化是共同進化，通過漫長的共同進化形成生物多樣性。

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】D

【解析】解：A、被甲基化的DNA片段堿基序列不發(fā)生改變，A錯誤；

B、由題干信息可知，低溫對草莓和擬南芥表觀遺傳修飾的影響不同，B錯誤；

C、表觀遺傳抑制基因的表達，其性狀對生物不一定有利，C錯誤；

D、環(huán)境可能會影響DNA甲基化等過程，進而調(diào)控基因表達，D正確。

故選：D。

DNA甲基化會抑制基因的表達，因此可知低溫會抑制草莓基因表達，但會解除擬南芥基因表達的

抑制。

本題考查基因與性狀的關(guān)系、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運

用所學知識綜合分析問題的能力。

21.【答案】D

【解析】解：A、從圖甲可知，25OmmOl?L-NaCl溶液時，紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）

之比小于1,說明紅細胞失水了，會影響人紅細胞的代謝，A錯誤；

B、圖乙中Iomin內(nèi)植物細胞的失水量先增加后減少，說明植物細胞原生質(zhì)體的體積先變小后逐

漸恢復原大小，但植物細胞具有細胞壁，細胞壁的伸縮性很小，所以植物細胞體積幾乎不變，B

錯誤：

C、據(jù)乙圖可知，在a點時，細胞失水量達到最大，此時細胞吸水能力最強，C錯誤；

D、由甲圖可知，當NaCl溶液濃度為30OmmOl?U時，紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）之

比小于1,說明紅細胞失水；若人的紅細胞長時間處在30Ommol?UNaCl溶液中，紅細胞可能由

于過度失水而死亡，D正確。

故選：D。

1、甲圖中隨著NaCI溶液濃度的增加，紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）之比越來越小，當

NaCI溶液濃度小于等于IOommol?LL紅細胞會吸水漲破；當NaCl溶液濃度等于150mmol?L',

紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）之比是1,NaCI溶液濃度與細胞內(nèi)液濃度的滲透壓相等。

2、乙圖中植物細胞在一定濃度的NaeI溶液中細胞失水量先增加后減少，b點后細胞表現(xiàn)為吸水。

本題考查細胞的吸水和失水的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題的能力。

22.【答案】D

【解析】解：A、向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性物質(zhì)依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、

高爾基體和細胞膜等結(jié)構(gòu)，不會經(jīng)過線粒體，A錯誤；

B、魯賓和卡門給植物提供分別用MO標記的H2。和CO2證明光合作用釋放的氧氣來自于H2θ,B

錯誤；

1514

C、用NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)含N大腸桿菌，大腸桿菌繁殖1代后，將DNA提取并解旋后離心，

得到含∣5N和UN的兩種DNA單鏈，可觀測到試管中有2條帶（重帶和輕帶），C錯誤；

D、用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，放射性存在于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體的蛋白質(zhì)

外殼不能進入大腸桿菌體內(nèi)，短時間保溫后攪拌離心，分布在上清液中，故放射性主要位于上清

液中，D正確。

故選：D。

同位素標記法可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律，常見的放射性同位素：MC、32p、35S,而"0、

MN等則沒有放射性。

本題考查分泌蛋白的合成、光合作用發(fā)現(xiàn)實驗、DNA復制方式探究、噬菌體侵染細菌實驗等相關(guān)

知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。

23.【答案】D

【解析】解：A、由分析可知，兩親本水稻植株的基因型分別為DdRr、ddRr,A正確：

B、兩親本水稻植株的基因型分別為DdRr、ddRr,F∣基因型及比例為DdRqddR_：Ddrr：ddrr=3:

3：1：1,故Fl中高稈抗病植株的基因型為"dRR、IDdRr,即DdRR：DdRr=I:2,B正確；

C、若讓B中高稈抗病植株相互授粉，先考慮高稈與矮稈，即為DdXDd,F2中高稈：矮稈=3：1,

再考慮抗病與易感病，即宗RjRr相互授粉,產(chǎn)生的配子為京、%尼中易感病所占的比例為

??????7

F2中抗病所占的比例為1=4，即抗病：易感病=8：1,C正確；

D、Fl中高稈抗病植株的基因型為扣dRR、IDdRr,產(chǎn)生的配子為D：d=l：1,R：r=2：1,D錯誤。

故選：D。

根據(jù)題意分析已知D、d和R、r兩對基因在非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。由題意

可知：Fl中高稈：矮稈=1：1,抗病：感病=3：1,推測兩親本的基因型是DdRr、ddRr。

本題主要考查基因的自由組合定律的應用，要求考生能夠運用逐對分析法來判斷親本的基因型，

然后結(jié)合題干進行答題和概率計算，難度適中。

24.【答案】B

【解析】解：A、突變型I的產(chǎn)生是由于控制眼形的基因發(fā)生了堿基對的替換，突變型II的產(chǎn)生

是由于控制眼形的基因發(fā)生了堿基對的缺失，A錯誤；

B、由F2果蠅中圓眼：棒眼=450：30=15：1,可知基因I、II分別位于兩對同源染色體上，遵循

自由組合定律，即果蠅的眼形至少由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制，且只有隱性純

合子才能表現(xiàn)為棒眼，B正確；

C、由F2果蠅中圓眼：棒眼=450：30=15：1,可知基因I、II分別位于兩對同源染色體上，遵循

自由組合定律，且只有隱性純合子才能表現(xiàn)為棒眼，故只有一個基因發(fā)生突變對性狀無影響，C

錯誤；

D、從表中分析可得，基因I突變將導致蛋白質(zhì)中一個氨基酸發(fā)生改變，使其控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

改變，基因U突變導致蛋臼質(zhì)中肽鏈變長，使其控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但二者都無法判斷

這種蛋白質(zhì)是否是酶的結(jié)構(gòu)改變導致的，還是控制眼形的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)直接改變導致的，D錯誤。

故選：Bo

分析表中數(shù)據(jù)可知，基因I發(fā)生的是一個堿基被另一個堿基替換，屬于堿基對的替換；基因∏發(fā)

生的是3個堿基變成1個堿基，屬于堿基對的缺失。

本題結(jié)合表格考查伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查考生對所學知識的理解，關(guān)鍵是分析出兩種基

因發(fā)生變異的原因，再結(jié)合題意答題。

25.【答案】C

【解析】解：A、昆蟲長翅、殘翅基因與直翅、彎翅基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的

自由組合定律，A錯誤；

B、若無變異，該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生4個精細胞，基因型2種，B錯誤；

C、細胞有絲分裂后期，著絲粒分裂后，染色體單體分離移向兩極，移向兩極的基因都含有R、r、

m、m、N、n,C正確；

D、為驗證基因自由組合定律，采用測交和自交的方式都可以，若采用測交，則可用來與該昆蟲

進行交配異性個體的基因型有rrminnn、rrMMnni若采用自交，則可用來與該昆蟲進行交配異性

個體的基因型RrmmNn、RrMMNn,D錯誤。

故選：Co

分析題文和題圖可知：昆蟲長翅、殘翅基因與直翅、彎翅基因位于一對同源染色體上，而有刺剛

毛、無刺剛毛位于另一對同源染色體上，位于非同源染色體上的兩對基因遵循基因的自由組合定

律。

本題考查學生從題中獲取某種昆蟲的基因在染色體上的分布，并結(jié)合所學基因的自由組合定律做

出正確判斷，屬于應用層次的內(nèi)容，難度適中。

26.【答案】ATP.NADPH細胞質(zhì)基質(zhì)①②③⑤葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜減少

【解析】解：（1）光反應為暗反應提供的物質(zhì)是ATP和NADPH。

（2）③為有氧呼吸第一階段，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）能夠產(chǎn)生ATP的過程是：光反應階段、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸

第三階段，即①②③⑤。

（4）物質(zhì)d為ADP,在光合作用的暗反應階段，ATP水解，為C3的還原提供能量，其水解產(chǎn)物

ADP在光反應階段作為ATP合成的原料，參與ATP的形成，故較強光照下，⑤光反應過程中d

的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體的類囊體薄膜。

（5）物質(zhì)f為C5,假如白天突然停止光照，光反應受影響，ATP和NADPH含量減少，則Ca還

原速率減弱，Cs生成量減少；另一方面C02的固定速率不變，C5消耗量不變，則在短時間內(nèi)C5

量減少。

故答案為：

（1）ATP、NADPH

（2）細胞質(zhì)基質(zhì)

（3）①②③⑤

(4)葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜

(5)減少

據(jù)圖分析：①是有氧呼吸第三階段；②是有氧呼吸第二階段；③是有氧呼吸第一階段；④是暗反

應；⑤是光反應；a是光合色素；b是氧氣；C是NADPH；d是ADP；e是ATP；f是C5；g是CCh;

h是C3。

本題考查光合作用和呼吸作用的過程，意在強化學生對光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識的理解與

運用，考查學生的生命觀念等核心素養(yǎng)。

27.【答案】減數(shù)分裂受精作用4著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子染色體34進行細胞

間的信息交流CDFGcF

【解析】解：(1)據(jù)染色體數(shù)目分析，該動物體細胞中含有4條染色體，I過程結(jié)束后染色體數(shù)

為2,跟體細胞相比染色體數(shù)目減半，可判斷I為減數(shù)分裂；經(jīng)過∏過程染色體數(shù)目恢復為4條，

可判斷為受精作用；HI過程結(jié)束后染色體數(shù)目仍為4,可判斷為有絲分裂。圖4中形態(tài)、大小相

同的染色體有4條，故含有4個染色體組。

(2)C點和F點細胞中著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子染色體，導致染色體加倍。圖2處于

減數(shù)第一次分裂后期，圖3處于減數(shù)第二次分裂后期，圖4處于有絲分裂后期，C點和F點分別

對應圖3和圖4細胞。

(3)圖1中E表示受精作用，該過程中精子和卵細胞相互識別、相互融合，體現(xiàn)了細胞膜具有進

行細胞間的信息交流的功能。

(4)由圖2細胞的均等分裂可知，該動物為雄性。圖1中B點開始細胞進入減數(shù)第二次分裂，同

源染色體分離，單個細胞中可能不含X染色體，CD和FG段著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子

染色體，染色體數(shù)目加倍，可能含有兩條X染色體。

(5)圖5II中a、b、C的數(shù)量關(guān)系為1：2：2,對應圖2細胞；由于圖5中b可消失，因此b為

染色單體，又染色體與核DNA之比為1：1或1：2,因此a、C依次為染色體數(shù)、DNA分子數(shù)，

圖5中∏τl,染色單體消失，且染色體數(shù)、DNA數(shù)都為8,完成了圖1中F點的變化。

故答案為：

(I)減數(shù)分裂受精作用4

(2)著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子染色體34

(3)進行細胞間的信息交流

(4)CDFG

(5)cF

分析圖1：圖1中I表示減數(shù)分裂、∏表示受精作用、ΠI表示有絲分裂。

分析圖2：圖2細胞中含同源染色體，且同源染色體分離移向細胞兩極，處于減數(shù)第一次分裂后

期。

分析圖3：圖3細胞中不含同源染色體，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，處于減數(shù)第二次分裂

后期。

分析圖4：圖4細胞含同源染色體，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，處于有絲分裂后期。

分析圖5：b表示染色單體，a表示染色體，c表示核DNA。

本題結(jié)