不做校園小霸王共建和諧美校園警惕邯鄲初中生被害埋尸案重現(xiàn)-2024年小學(xué)生校園安全教

預(yù)/防/校/園/欺/凌/教/育/主/題/活/動不做校園小霸王共建和諧好校園主持老師：XX活動日期：202X.0X2024年3月10日關(guān)注時事邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)初一學(xué)生王某某被殺害避免悲劇復(fù)現(xiàn)預(yù)防校園欺凌“過完年開學(xué)，還沒有一個星期，孩子就……”近日，網(wǎng)傳“3名初中生霸凌同學(xué)并將其殺害”的消息引發(fā)關(guān)注。網(wǎng)傳信息顯示，邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)一名學(xué)生小光（化名）長期遭受3名同班同學(xué)的霸凌，并于3月10日被這3名同學(xué)殺害。3月13日，肥鄉(xiāng)區(qū)張莊村委會書記證實，網(wǎng)傳信息屬實，公安部門已將3名嫌疑人抓獲。新黃河記者致電肥鄉(xiāng)區(qū)公安局舊店派出所了解情況，該所工作人員表示：“案件正在處理中?！北苊獗瘎?fù)現(xiàn)預(yù)防校園欺凌網(wǎng)傳信息顯示，河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)3名初中生長期霸凌同班同學(xué)小光，于3月10日下午5點左右將其殺害，并將尸體掩埋在北營村南側(cè)的廢棄蔬菜大棚內(nèi)。3月13日，新黃河記者聯(lián)系到了受害人的父親王先生。他表示，他的孩子小光今年13歲，就讀于邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)某中學(xué)。3月10日下午1點左右，小光告訴他奶奶，有同學(xué)約他出去玩，老人當時并沒有多想就讓小光去了。下午1點58分的時候，由于老人外出，爺爺還曾給小光打過一個電話，詢問是否需要為其留門，孩子還曾接聽電話。但到下午5點再給他打電話的時候，小光手機處于關(guān)機狀態(tài)，家里就開始著急尋人，一直找到晚上10點多未果，于是報警。警方通過視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，與小光同行的還有另外3名男同學(xué)。3月11日凌晨2點，警察與村書記一起去詢問了這3名學(xué)生，3人均表示沒有見過小光?！爱敃r心里就已經(jīng)感覺要出事了，我趕緊把孩子電話卡補辦回來，并查詢微信記錄，發(fā)現(xiàn)孩子微信曾給其中一名學(xué)生轉(zhuǎn)過幾百塊錢，我立馬把這個情況告訴了警方?！蓖跸壬嬖V新黃河記者，在監(jiān)控視頻和轉(zhuǎn)賬記錄的證據(jù)下，這3名學(xué)生才說出小光被埋在了北營村南的廢棄蔬菜大棚內(nèi)?！八司嗽诂F(xiàn)場看孩子遺體時發(fā)現(xiàn)，孩子的臉被鐵鍬鏟得面目全非?！蓖跸壬瘧嵉乇硎?，3名十三四歲的學(xué)生，竟能如此心狠手辣，不僅涉嫌殺害自己的兒子，還將遺體進行掩埋，毀尸滅跡。避免悲劇復(fù)現(xiàn)預(yù)防校園欺凌13歲初中生被同學(xué)殺害，要討論的地方有很多。未成年犯法可以不受到法律的制裁嗎？犯罪心理學(xué)專家建議按同罪刑期重罰父母。律師分析：刑事責任年齡已降至12周歲，最高可判無期徒刑。羅翔談“邯鄲未成年人殺人埋尸案”：只有懲罰才能帶來改造的效果學(xué)會關(guān)心和善待他人，與人友好相處。學(xué)習(xí)目標不欺負同學(xué)，不做“小霸王”；在受到欺負時知道如何應(yīng)對；小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負低年級的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。典型案例你有沒有遇到過“小霸王”呢？說說他們的“惡行。交流目

錄1橫行校園“小霸王”2對欺凌說“不”3學(xué)會善待他人第一部分橫行校園“小霸王”很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。收取保護費敲詐勒索故意欺負同學(xué)欺凌弱小的現(xiàn)象他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué);甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等;給身邊人帶來極大的身心傷害。欺凌弱小的現(xiàn)象當我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負時，我們應(yīng)該怎么辦呢？交流第二部分對欺凌說“不”當受到欺凌時，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。當自己受到欺凌時有些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此強勢，欺凌者一般會很無趣地離開。為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。當自己受到欺凌時當看見別的同學(xué)受到欺負時，也要向老師報告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。當他人受到欺凌時頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校園暴力說“不”！對欺凌說“不”1不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。2不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。3注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。4加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益。對欺凌說“不”校園暴力可以防，方法掌握要適當。求助師長來幫助，自我保護有保障。應(yīng)對校園暴力口訣我們堅決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”，那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢？交流第三部分學(xué)會善待他人

通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。學(xué)會善待他人實施欺負或者協(xié)作欺負，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅強起來，用愛去關(guān)心他人。學(xué)會善待他人人人都是平等的，我們要學(xué)會善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的。學(xué)會善待他人

小明小飛發(fā)生爭執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)斥小飛，小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說：“老師我們鬧著玩的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個屋角上，這時小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。小故事請同學(xué)們說一說，當你與同