高中岳麓版歷史必修一課堂檢測4-16五四愛國運動

課堂檢測·素養(yǎng)達標1.第一次世界大戰(zhàn)時期，某不平等條約簽訂的5月9日被中國民眾稱為“國恥日”，借此警示國人毋忘此日，誓雪國恥。這一條約是指 ()A.《北京條約》 B.《馬關條約》C.《辛丑條約》 D.“二十一條”密約【解析】選D。第一次世界大戰(zhàn)開始于1914年，結束于1918年，“二十一條”密約是日本與袁世凱政府在1915年5月9日簽訂的，符合題干“第一次世界大戰(zhàn)時期”“5月9日”的時間要求，故選D。A、B、C分別簽訂于1860年、1895年和1901年，均與題干時間條件不符，故排除?！旧罨c撥】第一次世界大戰(zhàn)期間，日本帝國主義趁歐美各國無暇東顧的時機，加緊侵略中國，強迫袁世凱政府簽訂了“二十一條”，其目的就是要滅亡中國，獨霸中國。這不僅是對中國主權的嚴重侵犯，也嚴重威脅了歐美列強在華的權益。2.近一百年前，中國的一位外交官憤慨地說道：“偌大一省權利見奪于他國，這就是我們加入協(xié)約國參戰(zhàn)的報酬嗎？”這里的“偌大一省”指 ()A.臺灣 B.山東C.上海 D.廣東【解析】選B。從材料中“加入協(xié)約國參戰(zhàn)”，可知此事件應與第一次世界大戰(zhàn)有關。結合所學可知，在戰(zhàn)后的巴黎和會上，歐美列強無視中國第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國的身份，強行決定將德國在山東的一切權益轉讓給日本，這引起了中國外交官的憤慨，故選B?！狙a償訓練】1919年5月7日，濟南學生舉行了國恥紀念大會，提出了“討伐國賊”“反對強權”等口號，對此口號理解全面的是 ()A.反對北洋軍閥B.反帝反封建C.追求民主自由D.反對清政府【解析】選B。“討伐國賊”體現了反封建，“反對強權”體現了反帝，故選B。A不全面，C與材料不符，故排除；清政府在1912年已結束對中國的統(tǒng)治，故排除D。3.(2020·汕尾高一檢測)下圖有“歐戰(zhàn)和會外交失敗”“誓死力爭還我青島”等文字。該檔案材料可用于研究 ()A.虎門銷煙B.金田起義C.義和團運動D.五四運動【解析】選D。依據題干“歐戰(zhàn)和會外交失敗”“誓死力爭還我青島”，結合所學可知，1919年巴黎和會上中國外交失敗，德國在山東的權益轉讓給日本，引發(fā)五四運動，因此該檔案材料可用于研究五四運動，故選D；A、B、C均不涉及“歐戰(zhàn)和會外交失敗”“誓死力爭還我青島”等問題，應排除。4.(2020·武漢高一檢測)五四運動中，工人階級起的作用是 ()A.組織領導作用B.先鋒模范作用C.成為運動的主力D.運動的參與者【解析】選C。依據所學知識可知，在五四運動中，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，發(fā)揮了主力軍的作用，故C正確；具有初步共產主義思想的知識分子起到了組織領導作用，故A錯誤；青年學生起到了先鋒模范作用，故B錯誤；民族資產階級、小資產階級成為運動的參與者，故D錯誤?！狙a償訓練】五四運動是一場徹底地不妥協(xié)地反帝反封建運動，這里的“徹底”指的是()A.完成了反帝反封建的任務B.不達目的誓不罷休的精神C.學生在運動中起了先鋒作用D.工人階級在運動中登上政治舞臺【解析】選B。此處“徹底”是針對斗爭的態(tài)度而言的。在五四運動中，以工人階級為主，全國各階層反帝反封建的態(tài)度非常堅決，并且取得了初步勝利。【深化點撥】五四運動是一次徹底地、毫不妥協(xié)地反帝反封建斗爭，其“徹底性”和“不妥協(xié)”不是指五四運動的結果，而是指一種不達目的誓不罷休的精神。5.(2020·哈爾濱高一檢測)五四精神是中國青年學生探求人生道路上的寶貴精神財富和力量源泉。其中“五四精神”的主旋律是()A.民主和科學精神B.勇于解放的精神C.追求真理的精神D.愛國主義精神【解析】選D。愛國、進步、民主、科學的五四精神是中國青年學生探求人生道路上的寶貴精神財富和力量源泉，其中主旋律是愛國主義精神，故D正確。【補償訓練】“君等四年以來之國恥紀念，至今仍有一線之良知、半腔熱血存焉否乎？如有存也，請父告其子，姊教其妹……毋忘此國恥紀念日?！边@集中體現了五四運動的 ()A.愛國精神 B.自由精神C.民主精神 D.科學精神【解析】選A。從材料“君等四年以來之國恥紀念……毋忘此國恥紀念日”，可知五四運動體現的是愛國精神，故A正確；自由精神、民主精神、科學精神與材料“毋忘此國恥紀念日”不符，故B、C、D錯誤。6.閱讀下列材料，回答問題。材料一中國代表顧維鈞在巴黎和會上指出，山東自古以來就是中國領土，德國在山東的一切權利應直接歸還中國；至于“二十一條”，1918年中日關于山東問題的換文，以及英法等國與日本之間關于山東的協(xié)約，均因歐戰(zhàn)爆發(fā)所致，此次和會應予以變更。中國代表團另提交了取消“二十一條”，直接收回山東權利的書面照會。日本代表宣稱：膠州灣自日本占領后，事實上已為日本領屬，而且中日對于膠州灣租借地和鐵路問題已有成約；如果山東問題不能圓滿解決，日本將不在和約上簽字。美國代表提出：中日先于1915年就山東問題訂約換文，1918年又有續(xù)約，且英法同日本也有協(xié)約承認日本在山東的權利，和會須維持各項條約的神圣性。英國代表則提出山東問題兩項解決辦法：或按照中日協(xié)定條件，或使日本繼承德國權利?！獡跏|生《六十年來中國與日本》材料二(1919年)6月24日以后，北京外交部接連電告代表團：國內局勢緊張，人民要求拒簽，政府壓力極大，簽字一事請陸總長(注：外交總長陸宗祥，中國代表團團長)自行決定。……當時國內公眾團體以及某些省份的省長們甚為焦急，紛紛致電代表團，堅請拒簽?！浴额櫨S鈞回憶錄》第一分冊材料三因感覺大會對山東問題解決方法不公道，中國代表團曾于1919年5月4日對最高會議提出正式抗議，并于5月6日聲請保留……媾和會議，對于解決山東問題，已不予中國以公道，中國非犧牲其正義公道愛國之義務，不能簽字?！?919年6月28日《中國代表團宣言》根據以上材料，評述中國代表團在巴黎和會上的外交努力。(要求：內容應包括外交努力的主要目標、經過、結果及其評價。答題應成文，無需羅列材料，限180字以內)【解析】此題是開放性的小論文性的題目，主要是從論點、論據和結論等幾個方面來分析。就本題來說，應該圍繞著巴黎和會上中國的外交努力作為答題的基礎，根據要求的目標、經過、結果及其評價方面分析回答。答案：目標：直接收回山東權利。經過：駁斥日本無理要求，頂住英美壓力，以各種方式據理力爭。結果：交涉無效，拒簽和約。評價：堅持維護國家主權和領土完整的正義立場，不畏強權，捍衛(wèi)民族尊嚴，應充分肯定?！緜溥x習題】1.五四運動中，北京愛國學生喊出“外爭國權，內懲國賊”的口號，引發(fā)這一事件的導火線是 ()A.袁世凱接受“二十一條”B.巴黎和會上中國外交的失敗C.日軍制造九一八事變D.北平學生抗議美軍暴行【解析】選B。五四運動的導火線是巴黎和會上中國外交的失敗，故選B。A錯誤，袁世凱在1915年接受了“二十一條”，而五四運動發(fā)生于1919年；C錯誤，九一八事變是在1931年；D是在1946年。因此A、C、D均錯誤。2.下列五四運動中提出的口號最能體現出其反帝反封建性質的是 ()A.“外爭國權，內懲國賊”B.“廢除二十一條”C.“勿作五分鐘愛國心”D.“拒絕在和約上簽字”【解析】選A?！巴鉅巼鴻唷斌w現了反帝性質，“內懲國賊”體現了反封建性質，A符合題意。B、C、D只體現了其中一方面。3.下圖為某一同學在圖書館查閱資料時發(fā)現的20世紀早期一份報紙的