幼兒小班健康教案《鼻孔的故事》_第1頁
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第頁共頁幼兒小班健康教案《鼻孔的故事》教案名稱：《鼻孔的故事》年齡段：幼兒小班教案時長：1個課時教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解人體鼻孔的作用，并能正確區(qū)分左右鼻孔。2.培養(yǎng)幼兒口鼻協(xié)調(diào)呼吸的習(xí)慣，并能正確使用手帕或紙巾擤鼻涕。3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和分享精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.鼻孔模型或圖片2.手帕或紙巾教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）給幼兒講述鼻孔的作用，類似于打開身體的窗戶，從鼻孔里呼吸進來的新鮮空氣可以讓我們的身體更健康。同時，引導(dǎo)幼兒觸摸自己的鼻子，找到鼻孔。2.普及知識（10分鐘）通過展示鼻孔的模型或圖片，向幼兒詳細介紹鼻孔的結(jié)構(gòu)和功能。強調(diào)鼻孔里有鼻毛，可以過濾空氣中的灰塵和細菌，保護我們的身體不受傷害。3.游戲活動（15分鐘）a.分發(fā)手帕或紙巾給每個幼兒，引導(dǎo)他們正確使用手帕或紙巾擤鼻涕的方法，并鼓勵他們動手實踐。b.進行呼吸游戲，讓幼兒跟隨指令進行深呼吸、緩慢呼氣等動作，鍛煉他們的鼻腔肌肉和呼吸習(xí)慣。4.互動討論（15分鐘）提出問題，引導(dǎo)幼兒討論和思考：a.你們在平時生活中是怎么呼吸的呢？b.除了呼吸，鼻子還有什么作用？c.為什么要用紙巾或手帕擤鼻涕？鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，并適時給予肯定和獎勵。5.制作手工（15分鐘）按照老師的指導(dǎo)，讓幼兒用彩紙、手工工具等制作一個可愛的鼻子模型，可以在模型上貼上紙巾或棉花表示鼻涕。在制作過程中，老師可以逐步復(fù)習(xí)并強化之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。6.結(jié)束（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，肯定幼兒的學(xué)習(xí)成果，并提醒他們在日常生活中正確使用鼻孔。教學(xué)延伸：1.鼓勵幼兒在家中與家人分享今天學(xué)到的知識和健康習(xí)慣，并提醒他們在日常生活中正確擤鼻涕。2.在日常生活中，老師可以不定期地對幼兒進行呼吸練習(xí)和自我評價，進一步鞏固他們的學(xué)習(xí)成

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