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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)打架犯錯(cuò)保證書(shū)在學(xué)校,同學(xué)打架屬于一種違反紀(jì)律的行為,也屬于犯錯(cuò),老師要求寫(xiě)保證書(shū)。下面是我為你整理的打架犯錯(cuò)保證書(shū),盼望對(duì)你有用!

打架犯錯(cuò)保證書(shū)篇1敬重的老師:

我今日犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,考試時(shí)竟然將紙條傳給別人,這是多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤埃經(jīng)過(guò)老師的《教育《教育》我已深刻的反省,老師的教育言尤在耳嚴(yán)厲?的表情尤在眼前,我已深刻的熟悉到此事的重要性!所以我懷著愧疚和懊悔的心給老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻熟悉與我改正錯(cuò)誤的決心!

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話(huà),我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要緣由在于我的思想覺(jué)悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的熟悉嚴(yán)峻不足?;丶液笪沂冀K在想:我怎么會(huì)做出這樣的傻事呢,我怎么會(huì)丟失誠(chéng)信這一重要的原則呢的!這個(gè)考試作弊的陰影始終在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

我犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互監(jiān)督,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害.我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么緣由把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違反了做同學(xué)的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了關(guān)心別的同學(xué)取得好的成果才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的關(guān)心就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思,查找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫(xiě)在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻關(guān)心他人哄騙把學(xué)問(wèn)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒(méi)有起到關(guān)心同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種哄騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批判教育,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教育我說(shuō)明老師是特別的關(guān)懷我,愛(ài)惜我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,假如在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告知他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以關(guān)心老師分優(yōu),也可以使不會(huì)的同學(xué)把握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn),關(guān)心老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.

保證人:xuexila

日期:XX年XX月XX日

打架犯錯(cuò)保證書(shū)篇2敬重的老師;

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有仔細(xì)努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)特別懊悔,

今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔(dān)憂(yōu)。

我已深深地熟悉到了自己的錯(cuò)誤,作為學(xué)校生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了許多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很懊悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成果,以?xún)?yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)很多付出的老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),敬重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),仔細(xì)聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)校生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了,我要樂(lè)觀地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了很多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一共性格,播種一共性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批判和建議,我非常重視,并從內(nèi)心上責(zé)備自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué),我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,

盼望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我肯定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操勞,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不行以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,由于在這份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)懷,還有盼望,我下一次肯定會(huì)用成果來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到其次考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操勞,信任我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

老師是特別的關(guān)懷我,愛(ài)惜我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證我肯定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)高校的拼搏精神,走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽(tīng)講,是成果最大的殺手,以后,我肯定做到仔細(xì)聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也始終感到仔細(xì)學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做的。我知道,造成如此大的損失,我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我

請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您信任,您的同學(xué)在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)閯倮膲|腳石,請(qǐng)老師信任我,不要對(duì)我絕望,我會(huì)用勝利讓您信任,我會(huì)成為您的傲慢!

保證人:xuexila

日期:XX年XX月XX日

打架犯錯(cuò)保證書(shū)篇3尊敬的老師:

我是你的同學(xué):_______。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無(wú)故打架。關(guān)于打架的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:_____________________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的.但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故打架也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒(méi)有好好的把它連續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,由于保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我肯定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光.如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問(wèn):假如我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨便打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有打架的時(shí)候。許多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條法規(guī)都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.

同時(shí),我也深深明的到:人無(wú)完人

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