云南省楚雄彝族自治州2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文4月期中試卷（含答案）

云南省楚雄彝族自治州2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文4月期中試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1．我會拼，也會寫。jùjíxīnshǎngchuàngjǔmìfēngzhìhuìzīshìōuzhōuxiūjiàn2．我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。張牙舞爪（zhuǎzhǎo）勻稱（chènchèng）朝鮮（xiānxiǎn）鳥籠（lónglǒng）禁不住（jìnjīn）打擾（jiǎorǎo）3．我能辨字組詞。驗辯掠驕檢辨涼嬌佛偶異組拂遇導(dǎo)阻4．我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。不斷盜鈴南北相并人天弓影5．選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格（1）爸爸希望我在生活中和學(xué)習(xí)上能要求自己。（2）這件事是我做錯了，媽媽地批評了我。（3）老師神情十分，他說：“看事物不要想當(dāng)然，看到的是什么樣就畫成什么。6．我能按要求改寫句子。（1）這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________________________________________（2）你留心觀察。你有許多新的發(fā)現(xiàn)。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句）____________________________________________________________________________________________（3）在湖邊的草地上跑盡情地。（用修改符號修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）一陣微風(fēng)吹過，荷花搖擺起來。（改為擬人例）____________________________________________________________________________________________7．我能按原文填空。（1）春潮帶雨晚來急，。（2），路上行人欲斷魂。（3），沙暖睡鴛鴦。（4）文房四寶：；（5）一身鳥黑的羽毛，一對的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣的小燕子。（6）有的花瓣兒全展開了，露出，有的還是花骨朵兒、看起來。（7）凌展四點(diǎn)，牽牛花。二、閱讀。（30分）課內(nèi)閱讀“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”鐵罐說．帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵端惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻水遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”………………“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得不行了。”人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。8．寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。陶罐的神態(tài)（至少2個）：、。鐵罐的神態(tài)（至少2個）：、。9．選文第4自然段中的省略號表示（）。A．表示引文的省略 B．列舉的省略 C．表示話沒說完被打斷10．選文主要是通過描寫人物的和表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。陶罐的特點(diǎn)是；鐵罐的特點(diǎn)是。11．最后鐵罐去哪里了？這個故事告訴了我們什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，按要求作答。家鄉(xiāng)的紅橘我的家鄉(xiāng)在長江邊上，那電有成片的橘見。春天來了，經(jīng)受了風(fēng)補(bǔ)考驗的橘子樹更加茂盛，那四季常青的葉片在明媚的陽光下閃著綠油油的光。到了四五月，橘子樹的綠葉間會胃出小小的花骨朵兒?；ü嵌鋬壕`放開米，形狀像榮莉，一瓣一瓣的，小巧、潔白、清新、樸素，一族鍛藏在枝叫間，尾星點(diǎn)點(diǎn)的，不人起眼。但當(dāng)你走近，那陣陣否氣撲面而來，會使你醉倒。秋天，橘子樹結(jié)出了肥實的青色果子，一個個瓜彎了樹枝，誰見了誰愛，但這時的果子吃起來又酸又澀。一月左右，果實成熟了，綠葉從中露出了一盛盛紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，自的三個一束，有的四五個抱成團(tuán)………沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走近細(xì)看，紅橘的皮上還有一個個小窩窩呢。剝掉皮，就足鮮嫩的、金黃色的額。掰一瓣放入嘴里輕輕一咬，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。家鄉(xiāng)的紅橘，真讓人喜愛呀！12．選文是按照順序介紹家鄉(xiāng)的紅橘的。13．“冒”的音節(jié)是，部首是，除部首外還有畫?！懊啊痹谠~典里的解釋有：A．向外透：往上外。B．不顧（危險、惡劣環(huán)境等）C．冒失；冒味。D．冒充。F．姓?！懊俺觥钡摹懊啊钡囊馑际恰＃ㄌ钚蛱枺?4．選文中畫線的句子運(yùn)用的修辭手法。A．比喻擬人 B．?dāng)M人排比 C．比喻排比 D．?dāng)M人夸張15．對四五月時的橘子花的說法不正確的一項是（）A．形狀像萊莉 B．小巧、潔白、清新、樸素。 C．非常顯眼 D．散發(fā)著香氣16．讀選文，把思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。17．選文的中心句是哪句？請找出來，并說說你從中體會到了什么。____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作。（30分）18．小練筆。原定5月6日下牛進(jìn)行班級足球?qū)官?，可上午就下起了大雨，只能改期、請你替校體育油寫一個緊急通知，讓各班按照課程表上課。

答案解析部分1．【答案】聚集；欣賞；創(chuàng)舉；蜜蜂；智慧；姿勢；歐洲；修建【解析】【分析】“聚集”的“聚”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“欣賞”的“賞”下面是“貝”；“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”右邊是利刀旁，左右結(jié)構(gòu)；“蜜蜂”的“蜜”下面是“蟲”，與“密”區(qū)分開；“智慧”都是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“姿勢”的“姿”下面是“女”；“歐洲”的“洲”是三點(diǎn)水，右邊是“州”；“修建”的“建”是建之旁，半包圍結(jié)構(gòu)。故答案為：聚集；欣賞；創(chuàng)舉；蜜蜂；智慧；姿勢；歐洲；修建；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】zhǎo；chèn；xiǎn；lóng；jīn；rǎo【解析】【分析】“張牙舞爪”應(yīng)讀zhǎo，指鳥獸的腳或趾甲；“勻稱”應(yīng)讀chèn，韻母是en，前鼻音；“朝鮮”應(yīng)讀xiǎn，指少數(shù)民族的名稱；“鳥籠”應(yīng)讀lóng，指籠子；“禁不住”應(yīng)讀jīn，是控制的意思；“打擾”應(yīng)讀rǎo，“攪”讀作jiǎo。故答案為：zhǎo；chèn；xiǎn；lóng；jīn；rǎo；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。3．【答案】經(jīng)驗；辯論；掠過；驕傲；檢查；分辨；涼爽；嬌嫩；仿佛；偶爾；優(yōu)異；組織；吹拂；遇見；導(dǎo)師；阻止【解析】【分析】“驗”是馬字旁，可組“經(jīng)驗”；“檢”是木字旁，可組“檢查”；“辯”中間是“言字旁”可組“辯論”；“辨”中間是點(diǎn)撇，可組“辨別”；“掠”是提手旁，可組“掠過”；“涼”是兩點(diǎn)水，可組“清涼”；“驕”是馬字旁，可組“驕傲”；“嬌”是女字旁，可組“嬌嫩”；“佛”是單人旁可組“仿佛”；“拂”是提手旁，可組“吹拂”；“偶”是單人旁可組“偶然”；“遇”是走之旁，可組“相遇”；“異”下面是“廾”，可組“奇異”；“導(dǎo)”下面是“寸”可組“向?qū)А?；“組”是絞絲旁可組“組織”；“阻”是耳刀旁，可組“阻擋”。故答案為：經(jīng)驗第；辯論；掠過；驕傲；檢查；分辨；涼爽；嬌嫩；仿佛；偶爾；優(yōu)異；組織；吹拂；遇見；導(dǎo)師；阻止；【點(diǎn)評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進(jìn)行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對字的理解和認(rèn)識進(jìn)行組詞運(yùn)用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。4．【答案】綿；延；掩；耳；轅；轍；提；論；杞；憂；杯；蛇【解析】【分析】“綿延不斷”形容相同的自然景觀一個接一個不間斷地出現(xiàn)?！把诙I鈴”把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會聽不見，比喻自欺欺人?！澳限@北轍”比喻行動和目的正好相反?！跋嗵岵⒄摗敝赴巡煌娜嘶蚴虏患訁^(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?。“杞人憂天”比喻毫無必要的憂慮和擔(dān)心。“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。書寫時注意“綿延、轅、轍、杞”等字的寫法。故答案為：綿；延；掩；耳；轅；轍；提；論；杞；憂；杯；蛇；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；對于特殊樣式的成語，更要加強(qiáng)積累和記憶，便于順利作答。5．【答案】（1）嚴(yán)格（2）嚴(yán)厲（3）嚴(yán)肅【解析】【分析】（1）這句中描述“要求自己”應(yīng)該用“嚴(yán)格”，指掌握標(biāo)準(zhǔn)時認(rèn)真，不放松。

（2）這句中描述“媽媽批評我”應(yīng)該用“嚴(yán)厲”，嚴(yán)肅而厲害，一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。

（3）這句中描述“老師的神情”應(yīng)該用“嚴(yán)肅”，意思是令人敬畏、認(rèn)真的。故答案為：（1）嚴(yán)格；（2）嚴(yán)厲；（3）嚴(yán)肅【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。6．【答案】（1）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（2）如果你留心觀察，你就有許多新的發(fā)現(xiàn)。（3）我在湖邊的草地上盡情地跑。（4）一陣微風(fēng)吹過，荷花跳起了曼妙的舞蹈?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時應(yīng)該把“不”和“嗎”去掉，把問號改成句號。

（2）這兩句之間是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該用“如果就”進(jìn)行連接作答。

（3）這句中缺少主語，應(yīng)該在前面加上“我們”，句子中“跑盡情地”語序存在問題，應(yīng)該改成“盡情地跑”。

（4）這句改成擬人句，應(yīng)該抓住荷花的動作，把荷花當(dāng)作人來寫。故答案為：（1）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（2）如果你留心觀察，你就有許多新的發(fā)現(xiàn)。（3）我在湖邊的草地上盡情地跑。（4）一陣微風(fēng)吹過，荷花跳起了曼妙的舞蹈?！军c(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。7．【答案】（1）野渡無人舟自橫（2）清明時節(jié)雨紛紛（3）泥融飛燕子（4）筆墨紙硯（5）輕快有力；活潑可愛（6）嫩黃色的小蓮蓬；飽脹得馬上要破裂似的（7）吹起了紫色的小喇叭【解析】【分析】（1）“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”出自唐代韋應(yīng)物《滁州西澗》，意思是春潮不斷上漲，還夾帶著密密細(xì)雨；荒野渡口無人，只有一只小船悠閑地橫在水面。

（2）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧《清明》，意思是江南清明時節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。

（3）“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”出自唐代杜甫《絕句》，意思是春風(fēng)吹暖了泥土，泥土融軟，春歸的燕子飛來飛去忙著銜泥筑窩；春日照暖了沙洲，鴛鴦出水靜睡，暖和地享受著春天的陽光。

（4）“文房四寶”指古代文人書寫繪畫的四種文具，即“筆墨紙硯”；

（5）結(jié)合課文《燕子》，“一身鳥黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。”書寫時“輕快”的“快”是豎心旁，左右結(jié)構(gòu)；“活潑”都是三點(diǎn)水；

（6）結(jié)合課文《荷花》，“有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒、看起來飽脹得馬上要破裂似的?！边@句中書寫時“嫩黃”的“嫩”是女字旁，左中右結(jié)構(gòu)；“蓮蓬”都是草字頭；“飽脹”的“脹”是月字旁，右邊是“長”。（7）結(jié)合課文《花鐘》，“凌展四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±??！睍鴮憰r“紫”是上下結(jié)構(gòu)，“喇叭”都是口字旁，左右結(jié)構(gòu)。故答案為：（1）野渡無人舟自橫；（2）清明時節(jié)雨紛紛；（3）泥融飛燕子；（4）筆墨紙硯；（5）輕快有力；活潑可愛；（6）嫩黃色的小蓮蓬；飽脹得馬上要破裂似的；（7）吹起了紫色的小喇叭【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確?！敬鸢浮?．謙虛；興奮；傲慢；輕蔑9．A10．語言；神態(tài)；謙虛有禮；傲慢無禮11．消失不見了。這個故事告訴我們?yōu)槿颂幨酪欢ㄒt虛，切不可驕傲自滿?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。8．閱讀語段，“謙虛”“興奮”描寫了陶罐的神態(tài)；“傲慢”“輕蔑”描寫了鐵罐的神態(tài)。

故答案為：謙虛；興奮；傲慢；輕蔑9．結(jié)合上下文，上文是陶罐對鐵罐說的話，后面的省略號表示話沒有說完被打斷了。結(jié)合文中句子進(jìn)行正確選擇。

故答案為：C。10．閱讀短文，主要描寫了陶罐和鐵罐的語言和神態(tài)，寫出了陶罐的謙虛、隨和，寫出了鐵罐的傲慢無禮。結(jié)合文中句子進(jìn)行理解作答。

故答案為：語言；神態(tài)；謙虛有禮；傲慢無禮11．結(jié)合文中的描寫，最后鐵罐消失了，因為隨著時間的流逝，鐵罐變成了泥土。結(jié)合文中的描述，說明做人要謙虛低調(diào)，不能驕傲自滿。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：消失不見了。這個故事告訴我們?yōu)槿颂幨酪欢ㄒt虛，切不可驕傲自滿?！敬鸢浮?2．時間13．mao；曰；5；A14．A15．C16．橘子樹；花骨朵；形狀；味道17．家鄉(xiāng)的紅橘，真讓人喜愛呀！從中能體會到作者對故鄉(xiāng)、對故鄉(xiāng)紅橘的喜愛之情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。12．結(jié)合短文中“春天”“到了四五月”“秋天”“一月”等詞語，這句是按照時間順序進(jìn)行描寫的。

故答案為：時間13．“冒”應(yīng)讀mào，音序是M，部首是上面的“日”，除去部首還有5畫；“冒出”指向外透出來或往上升出來，“冒