計算機畢業(yè)設(shè)計Springboot學生畢業(yè)離校系統(tǒng)論文

PAGE2PAGE畢業(yè)論文題目學生畢業(yè)離校系統(tǒng)院系：專業(yè)：學號：姓名：指導(dǎo)老師：2021年XX月摘要一年一度的畢業(yè)季的到來，方方面面都普及使得學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)成為必需。學生畢業(yè)離校系統(tǒng)主要是借助計算機，通過對學生、教師、離校信息、費用結(jié)算、論文審核等信息進行管理。為減少管理員的工作，同時也方便廣大學生對個人所需畢業(yè)離校的及時查詢以及管理。學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)過程中，采用B/S架構(gòu)，主要使用Java技術(shù)進行開發(fā)，結(jié)合最新流行的springboot框架。中間件服務(wù)器是Tomcat服務(wù)器，使用Mysql數(shù)據(jù)庫和Eclipse開發(fā)環(huán)境。該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)包括管理員、學生和教師。其主要功能包括管理員：首頁、個人中心、學生管理、教師管理、離校信息管理、費用結(jié)算管理、論文審核管理、管理員管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等，前臺首頁；首頁、離校信息、網(wǎng)站公告、留言反饋、個人中心、后臺管理等，學生：首頁、個人中心、費用結(jié)算管理、論文審核管理、我的收藏管理、等，教師：首頁、個人中心、學生管理、離校信息管理、費用結(jié)算管理、論文審核管理等功能。本論文對學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的發(fā)展背景進行詳細的介紹，并且對系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)進行介紹，然后對系統(tǒng)進行需求分析，對學生畢業(yè)離校系統(tǒng)業(yè)務(wù)信息、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)都進行詳細說明。學生可根據(jù)關(guān)鍵字進行信息的查找自己心儀的信息等。關(guān)鍵詞：學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，Mysql數(shù)據(jù)庫，Java技術(shù)springboot框架AbstractWiththearrivaloftheannualgraduationseason,itisnecessarytodevelopthesystemofstudents'graduationandleavingschool.Withthehelpofcomputer,thesystemmainlymanagestheinformationofstudents,teachers,departureinformation,expensesettlement,thesisreviewandsoon.Inordertoreducetheadministrator'swork,atthesametime,itisconvenientforthemajorityofstudentstoqueryandmanagetheirgraduationanddepartureintime.Inthedevelopmentprocessofthesystem,weuseB/Sarchitecture,mainlyusingJavatechnology,combinedwiththelatestpopularspringbootframework.ThemiddlewareserverisTomcatserver,whichusesMySQLdatabaseandeclipsedevelopmentenvironment.Thesystemincludesadministrators,studentsandteachers.Itsmainfunctionsincludeadministrator:homepage,personalcenter,studentmanagement,teachermanagement,departureinformationmanagement,expensesettlementmanagement,paperauditmanagement,administratormanagement,messageboardmanagement,systemmanagement,etc.,frontpage;homepage,departureinformation,websiteannouncement,messagefeedback,personalcenter,backgroundmanagement,etc.,student:homepage,personalcenter,expensesettlement,etcCalculationmanagement,thesisauditmanagement,mycollectionmanagement,etc.,teachers:homepage,personalcenter,studentmanagement,departureinformationmanagement,expensesettlementmanagement,thesisauditmanagementandotherfunctions.Inthispaper,thedevelopmentbackgroundofthesystemisintroducedindetail,andthesystemdevelopmenttechnologyisintroduced,andthentherequirementsofthesystemareanalyzed,andthebusinessinformation,systemstructureanddataofthesystemaredescribedindetail.Studentscansearchtheirfavoriteinformationaccordingtokeywords.Keywords:graduationanddeparturesystem,MySQLdatabase,Javatechnology,springbootframework目錄TOC\o"1-3"\h\u摘要 I目錄 III第1章概述 11.1研究背景 11.2研究現(xiàn)狀 11.3研究內(nèi)容 2第二章開發(fā)技術(shù)介紹 22.1系統(tǒng)開發(fā)平臺 22.2平臺開發(fā)相關(guān)技術(shù) 32.2.1B/S架構(gòu) 32.2.2Java技術(shù)介紹 42.2.3mysql數(shù)據(jù)庫介紹 42.2.4springboot框架 4第三章系統(tǒng)分析 53.1可行性分析 63.1.1技術(shù)可行性 73.1.2經(jīng)濟可行性 83.1.3操作可行性 83.2系統(tǒng)性能分析 93.3系統(tǒng)功能需求分析 10第四章系統(tǒng)設(shè)計 114.1系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖 114.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 124.2.1數(shù)據(jù)庫E-R圖 134.2.2數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 13第五章系統(tǒng)功能實現(xiàn) 145.1前臺首頁功能模塊 155.2學生功能模塊 165.3教師功能模塊 175.4管理員功能模塊 17第六章系統(tǒng)測試 206.1測試內(nèi)容與結(jié)果 206.2測試結(jié)論 21結(jié)束語 23致謝 24參考文獻 25第1章概述1.1研究背景近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多人喜歡在網(wǎng)絡(luò)上查找信息，將自己喜歡的信息收藏，方便自己進行查看。學生畢業(yè)離校系統(tǒng)對學生、教師和管理員都有很大幫助，學生畢業(yè)離校系統(tǒng)通過和數(shù)據(jù)庫管理系軟件協(xié)作來實現(xiàn)學生、教師與管理員之間的一個很好的操作平臺，基于這一點，設(shè)計了一個學生畢業(yè)離校系統(tǒng)。經(jīng)過對以上的情況進行分析，我們對學生的實際需求進行了詳細的分析，指定出了相應(yīng)的開發(fā)計劃，為了方便學生在線進行查找信息類型以及可以在線進行查詢操作，幫助管理員節(jié)省很多的管理時間以及可以減少工作量，使得管理工作更加快捷順利的進行，因此開發(fā)設(shè)計了該系統(tǒng)。隨著計算機的不斷發(fā)展，已經(jīng)融入到我們生活工作的每一個領(lǐng)域中，給我們的生活工作帶來了很多的便利，因此，希望可以通過該系統(tǒng)的開發(fā)也能使學生畢業(yè)離校系統(tǒng)實現(xiàn)信息化管理，減輕人的負擔，提高工作效率。1.2研究現(xiàn)狀與其他國家相比，我國的軟件產(chǎn)業(yè)相對落后，在信息化建設(shè)方面起步也比較晚，但是隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提高，我國也在不斷的進行軟件行業(yè)的摸索，也得到了一些成果，我國的軟件產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展，越來越多的軟件系統(tǒng)出現(xiàn)在人們的視線中，也逐漸改變著人們生活工作的方式。但是，對于信息化的建設(shè)，與很多發(fā)達國家相比，由于信息化程度的落后以及經(jīng)費的不足，我國的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)開發(fā)方面還是相對落后的，因此，要不斷的努力探索，爭取開發(fā)出一個實用的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，來實現(xiàn)學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的信息化。因此本課題以畢業(yè)離校為例，目的是開發(fā)一個實用的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)。學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)運用java技術(shù)，以及MYSQL、springboot框架等技術(shù)的支持下共同完成了該網(wǎng)站系統(tǒng)的開發(fā)，實現(xiàn)了學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的信息化，學生可以有一個非常好的平臺體驗，管理員也可以通過該系統(tǒng)進行更加方便的管理操作，實現(xiàn)了之前指定好的計劃。1.3研究內(nèi)容通過對管理員、教師和學生的需求分析，我們將該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的功能逐步進行了添加，然后進行功能分析和檢測，而且針對這兩方面進行了深入研究探討，該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)主要對開發(fā)背景、市場需求、數(shù)據(jù)庫分析、功能模塊以及開發(fā)技術(shù)進行了著重介紹和分析。最后對系統(tǒng)中的功能信息進行測試和分析。本次畢業(yè)實現(xiàn)的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，不管是可行性分析、系統(tǒng)整體框架設(shè)計還是編碼，都需要嚴格遵守軟件開發(fā)的三個周期八個階段，在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中，要保證系統(tǒng)具有良好的時效性、易安裝性以及穩(wěn)定性。在代碼編寫時一定要按照要求進行，讓代碼編寫看起來更美觀，開發(fā)出一個便于學生的使用的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)是本次開發(fā)的主要目標。在系統(tǒng)完成之后，利用電腦來將系統(tǒng)進行安置，并且學生可以通過電腦隨時進行查看學生信息、教師信息、離校信息、費用結(jié)算、論文審核等信息。此次在學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)中，對系統(tǒng)要進行可行性分析、系統(tǒng)需求分析等基本分析，并且完成系統(tǒng)的部署和測試，在這些功能都實現(xiàn)之后，通過電腦進行操作系統(tǒng)。系統(tǒng)規(guī)劃分析中，需要按照以下所示的技術(shù)路線。 第二章開發(fā)技術(shù)介紹此次B/S結(jié)構(gòu)、Java技術(shù)以及mysql數(shù)據(jù)庫是該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的主要開發(fā)技術(shù)，然后對系統(tǒng)的整體設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、功能模塊設(shè)計、系統(tǒng)頁面設(shè)計以及系統(tǒng)程序設(shè)計進行了詳細的研究與規(guī)劃。2.1系統(tǒng)開發(fā)平臺在該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)中，Eclipse技術(shù)可以給學生帶來極大方便，其主要特點就是可以使學生學習起來方便、快捷，另一方面就是信息儲存量也是非常大的，該功能主要被應(yīng)用為數(shù)據(jù)庫中進行查詢和編程。并且該功能的數(shù)據(jù)應(yīng)用比較靈活，通過我們現(xiàn)在的發(fā)展可以得知，只要利用一小部分代碼就可以來實現(xiàn)非常強大的功能。因此，該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫開發(fā)主要是由Eclipse技術(shù)進行系統(tǒng)代碼管理。2.2平臺開發(fā)相關(guān)技術(shù)2.2.1B/S架構(gòu)B/S結(jié)構(gòu)的特點也非常多，例如在很多瀏覽器中都可以做出信號請求。并且可以適當?shù)臏p輕學生的工作量，通過對客戶端安裝或者是配置少量的運行軟件就能夠逐步減少學生的工作量，這些功能的操作主要是由服務(wù)器來進行控制的，由于該軟件的技術(shù)不斷成熟，最主要的特點就是與瀏覽器相互配合為軟件開發(fā)帶來了極大的便利，不僅能夠減少開發(fā)成本，還能夠不斷加強系統(tǒng)的軟件功能，層層相互獨立和展現(xiàn)層是該B/S結(jié)構(gòu)完成相互連接的主要特性。2.2.2Java技術(shù)介紹Java語言擅長開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)類應(yīng)用和企業(yè)級應(yīng)用，現(xiàn)在已經(jīng)相當?shù)某墒?，而且也是目前使用最多的編程語言之一。Java語言具有很好的面向?qū)ο笮裕梢苑先说乃季S模式進行設(shè)計，封裝是將對象的屬性和方法盡可能地隱藏起來，使得外界并不知道是如何實現(xiàn)的，外界能通過接口進行訪問，繼承是指每個類都會有一個父類，所有的子類都有父類的方法，可以進行繼承，但是只有final修飾的類不能被繼承，通過繼承可以使得代碼得到重新利用，能夠提高軟件的開發(fā)效率，也是多態(tài)的前提。Java就像C語言、C#語言等，也是一種程序開發(fā)語言，而它的特點就是面向?qū)ο?。作為一種程序開發(fā)與設(shè)計的語言，它有很多特性，主要特性就是面向?qū)ο?、夸平臺以及可以分布式運行。Java語言項目不但安全性高、穩(wěn)定性強，而且可以并發(fā)運行。為了提高開發(fā)的速度及效率，必須做到代碼的重復(fù)使用和簡化程序的復(fù)雜度，要達到上述的要求java語言通過封裝、繼承與多態(tài)等方式實現(xiàn)，這樣可以很大程度上達到信息的封裝，提高代碼復(fù)用率，減少冗余度，提高效率。在Java中難能可貴的一點就是它的垃圾回收機制，它使得以往程序中大量存在的內(nèi)存泄漏的問題得到了較好的緩解。所謂的內(nèi)存泄漏就是程序向操作系統(tǒng)申請了一塊存儲空間，比如定義了一個變量，但是由于某種原因，這個變量一直沒有使用，但是仍然占用著系統(tǒng)的內(nèi)存空間，可能一兩個這樣的變量對程序和操作系統(tǒng)造不成什么大的影響，但是試想如果這樣的變量定義的多了系統(tǒng)的內(nèi)存空間就會一步步減少，從而造成機器的性能降低甚至宕機。但是在Java中有垃圾回收機制的存在，這種機制極大地避免了內(nèi)存泄漏的出現(xiàn)，在Java虛擬機中，垃圾回收機制會對長時間沒有引用變量指向的對象實施垃圾回收，簡單的說就是將這個對象銷毀，以避免內(nèi)存泄漏的情況出現(xiàn)。2.2.3mysql數(shù)據(jù)庫介紹MySQL是一款RelationalDatabaseManagementSystem，直譯過來的意思就是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，MySQL有著它獨特的特點，這些特點使他成為目前最流行的RDBMS之一，MySQL想比與其他數(shù)據(jù)庫如ORACLE、DB2等，它屬于一款體積小、速度快的數(shù)據(jù)庫，重點是它符合本次畢業(yè)設(shè)計的真實畢業(yè)離校環(huán)境，擁有成本低，開發(fā)源碼這些特點，這也是選擇它的主要原因。本系統(tǒng)使用了MySQL數(shù)據(jù)庫，建立了多張數(shù)據(jù)庫表來存儲畢業(yè)離校以及學生畢業(yè)離校系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)。系統(tǒng)中主要應(yīng)用查詢（select），修改（update），刪除（delete）以及增加（insert）等語句來實現(xiàn)系統(tǒng)功能。2.2.4springboot框架Spring框架是Java平臺上的一種開源應(yīng)用框架，提供具有控制反轉(zhuǎn)特性的容器。盡管Spring框架自身對編程模型沒有限制，但其在Java應(yīng)用中的頻繁使用讓它備受青睞，以至于后來讓它作為EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的補充，甚至是替補。Spring框架為開發(fā)提供了一系列的解決方案，比如利用控制反轉(zhuǎn)的核心特性，并通過依賴注入實現(xiàn)控制反轉(zhuǎn)來實現(xiàn)管理對象生命周期容器化，利用面向切面編程進行聲明式的事務(wù)管理，整合多種持久化技術(shù)管理數(shù)據(jù)訪問，提供大量優(yōu)秀的Web框架方便開發(fā)等等。Spring框架具有控制反轉(zhuǎn)（IOC）特性，IOC旨在方便項目維護和測試，它提供了一種通過Java的反射機制對Java對象進行統(tǒng)一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理對象的生命周期，容器可以通過掃描XML文件或類上特定Java注解來配置對象，開發(fā)者可以通過依賴查找或依賴注入來獲得對象。Spring框架具有面向切面編程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同時運行時可配置；AOP框架主要針對模塊之間的交叉關(guān)注點進行模塊化。Spring框架的AOP框架僅提供基本的AOP特性，雖無法與AspectJ框架相比，但通過與AspectJ的集成，也可以滿足基本需求。Spring框架下的事務(wù)管理、遠程訪問等功能均可以通過使用SpringAOP技術(shù)實現(xiàn)。Spring的事務(wù)管理框架為Java平臺帶來了一種抽象機制，使本地和全局事務(wù)以及嵌套事務(wù)能夠與保存點一起工作，并且?guī)缀蹩梢栽贘ava平臺的任何環(huán)境中工作。第三章系統(tǒng)分析通過對系統(tǒng)功能模塊分析可以得知，主要是對項目元素組合、分解和更換做出相應(yīng)的單元，再通過系統(tǒng)模塊來規(guī)劃出一個原則，系統(tǒng)的設(shè)計首先是圍繞管理員需求進行開發(fā)設(shè)計的，主要是為了能夠更好的管理信息和服務(wù)于學生，其次就是圍繞畢業(yè)離校進行設(shè)計，最終的設(shè)計必須要滿足管理員、教師和學生的需求，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)的最大意義和價值，并且在設(shè)計的時候一定要避免代碼相互重復(fù)的情況發(fā)生。3.1可行性分析可行性分析是每開發(fā)一個項目必不可少的一部分，可行性分析可以直接影響一個系統(tǒng)的存活問題，針對開發(fā)意義進行分析，還有就是是否可以通過所開發(fā)的系統(tǒng)來彌補傳統(tǒng)手工統(tǒng)計模式的不足，是否能夠更好的解決畢業(yè)離校存在的問題等，通過對該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計，不僅能夠逐步減少工作人員的工作量，而且還可以進行高效工作和管理。所以該系統(tǒng)的開發(fā)實現(xiàn)了最大的意義和價值，在系統(tǒng)完成后，利益是否大過于成本，是否能夠達到預(yù)期效果，這些方面都要進行可行性分析，再通過分析之后，就可以決定是否開發(fā)此系統(tǒng)。該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計中，以下幾點進行了可行性分析：技術(shù)可行性：通過Java技術(shù)的采用，由于該技術(shù)不斷成熟，所以使用該技術(shù)設(shè)計學生畢業(yè)離校系統(tǒng)是具有可行性的。經(jīng)濟可行性：在開發(fā)過程中，系統(tǒng)完成后的利益是否大過于開發(fā)成本。操作可行性：學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計中，方便學生的可操作性和實用性。3.1.1技術(shù)可行性由于Java技術(shù)的不斷成熟，所以它在本次學生畢業(yè)離校系統(tǒng)中是非常重要的，該系統(tǒng)的開發(fā)主要是基于服務(wù)端采用Java、B/S結(jié)構(gòu)和mysql數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)設(shè)計的。通過對這些技術(shù)進行使用，從而保證了系統(tǒng)的完整性和簡單性。并且在數(shù)據(jù)庫中保證數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性。在校時間我們對Java語言技術(shù)和mysql數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行了學習和交流，并且對軟件測試也是簡單的了解，然后根據(jù)這些管理方式我們可以做出一個簡單的系統(tǒng)開發(fā)、檢驗和辨別。通過Java技術(shù)和Mysql數(shù)據(jù)庫的相互配合開發(fā)出一個高效、穩(wěn)定的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)。（1）輕量級系統(tǒng)，使用靈活：學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，設(shè)計時，考慮到不同使用者的習慣，讓系統(tǒng)比較輕量級，便于安裝，也完成了系統(tǒng)所具備的所有功能，在以上基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)測試與優(yōu)化，讓操作更加靈活。（2）系統(tǒng)開發(fā)0成本：該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，以開源的Windows7操作系統(tǒng)為基礎(chǔ)，采用Java技術(shù)編碼開發(fā)，并使用MySQL輕量級數(shù)據(jù)庫，沒有多余的開發(fā)成本。（3）覆蓋范圍：任何城市，都能安裝使用本次設(shè)計的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，對系統(tǒng)使用方?jīng)]有嚴格的規(guī)定，平臺搭建好了就能使用。3.1.2經(jīng)濟可行性通過經(jīng)濟效益和社會價值來決定一個系統(tǒng)的存活問題，是否通過開發(fā)學生畢業(yè)離校系統(tǒng)來幫助管理員減少工作，是否能夠方便學生的使用，假如開發(fā)的軟件不能夠?qū)崿F(xiàn)成本節(jié)約和資源節(jié)約，并且還要投入大量的時間、經(jīng)濟和精力，那么這個系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計是沒有意義和價值的，就不具備開發(fā)設(shè)計的條件。3.1.3操作可行性此次開發(fā)的學生畢業(yè)離校系統(tǒng)登錄界面是我們最常見的一種登錄窗口進行造成的，只需通過電腦就可以登錄訪問，沒有那些復(fù)雜的登錄過程。該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)主要是采用B/S結(jié)構(gòu)、Java語言技術(shù)以及mysql數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)設(shè)計的，使得系統(tǒng)的開發(fā)更高效和穩(wěn)定，也體現(xiàn)出來該系統(tǒng)的的現(xiàn)代化和規(guī)范化。學生可以輕松的進行學習，其系統(tǒng)主要特點就是易操作和易管理。3.2系統(tǒng)性能分析1.系統(tǒng)功能完整性：根據(jù)系統(tǒng)每一個功能模塊，都能夠設(shè)計出當初的算法和代碼，學生信息主要是以文字和表格的模式進行介紹。2.系統(tǒng)運行分析：系統(tǒng)中的每一個功能都要有相應(yīng)的代碼和編寫數(shù)據(jù)的關(guān)系。系統(tǒng)的物理的數(shù)據(jù)主要是通過需求分析和可行性分析進行分析和顯示的。3.界面設(shè)計：系統(tǒng)中的軟件都是由不同的代碼來進行處理和分析的，并且保證了系統(tǒng)界面的易操作性能。4.安全分析：不同的角色要有不同的信息，所以我們登錄系統(tǒng)時必須要使用自己的賬號和密碼進行登錄，不能隨意進行操作，這樣才可以保證系統(tǒng)的安全性。3.3系統(tǒng)功能需求分析任務(wù)需求分析是每個系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計必不可少的一部分，系統(tǒng)質(zhì)量的好壞可以直接影響系統(tǒng)的存活問題，所以我們必須要將任務(wù)需求分析做到位，學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的設(shè)計在初期的分析是尤為重要的，通過任務(wù)分析可以更順利的進行系統(tǒng)設(shè)計，并且保證了學生的滿意度。（1）學生功能需求學生進入系統(tǒng)可以查看首頁、個人中心、費用結(jié)算管理、論文審核管理、我的收藏管理等操作。學生用例圖如圖3-1所示。圖3-1學生用例圖（2）管理員功能需求管理員登陸后，主要功能模塊包括首頁、個人中心、學生管理、教師管理、離校信息管理、費用結(jié)算管理、論文審核管理、管理員管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等功能。管理員用例圖如圖3-2所示。圖3-2管理員用例圖第四章系統(tǒng)設(shè)計4.1系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖過系統(tǒng)需求分析，該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示：圖4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計4.2.1數(shù)據(jù)庫E-R圖概念設(shè)計主要是通過數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)和模式進行建立數(shù)據(jù)庫嗯邏輯結(jié)構(gòu)，然后利用數(shù)據(jù)庫的DBMS進行完成，它不需要計算機系統(tǒng)的支持。通過系統(tǒng)的整體來看，主要是對數(shù)據(jù)庫進行管理、整理、更新等操作。數(shù)據(jù)庫的功能是非常強大的，每個系統(tǒng)的開發(fā)肯定離不開數(shù)據(jù)庫，通過數(shù)據(jù)庫可以看得出整個系統(tǒng)的質(zhì)量和效率，根據(jù)以上的系統(tǒng)分析，對系統(tǒng)中的主要實體進行規(guī)劃。以下是幾個關(guān)鍵實體的實體關(guān)系圖：(1)學生信息：學號、密碼、學生姓名、性別、出生日期、聯(lián)系電話、班級職位、政治面貌、獲得獎項、教師工號實體E-R圖如圖4-2所示：圖4-2學生信息實體屬性圖(2)教師信息：教師工號、密碼、教師姓名、性別、手機、郵箱、主教課程實體E-R圖如圖4-3所示：圖4-3教師信息實體屬性圖(3)學生管理實體E-R圖如圖4-4所示：圖4-4學生管理實體圖(4)費用結(jié)算信息;學號、學生姓名、班級、教師工號、、教師姓名、費用名稱、金額、明細、是否支付實體E-R圖如圖4-5所示：圖4-5費用結(jié)算信息管理實體圖4.2.2數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫的主要功能就是對相關(guān)信息就行存儲，通過某種計算進行數(shù)據(jù)儲存，其數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲是井井有條的。并且其中的數(shù)據(jù)具有一定的獨立性和安全性。通過對系統(tǒng)功能設(shè)計的要求和功能模塊的規(guī)劃，該學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)設(shè)計到了多個數(shù)據(jù)表。以下信息是介紹數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計結(jié)構(gòu)以及功能建立數(shù)據(jù)庫表：allusers表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102username1502553pwd1502554cx1502555addtimeDateTime819feiyongjiesuan表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502553xuehao1502554xueshengxingmingDateTime82555banji1502556jiaoshigonghaoDateTime82557jiaoshixingming1502558feiyongmingchengDateTime82559jine150255jiaoshi表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502553jiaoshigonghao1502554mimaDateTime82555jiaoshixingming1502556xingbieDateTime82557shouji1502558youxiangDateTime82559zhujiaokecheng150255lixiaoliucheng表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502554biaoti1502555zhaiyao1502556xiangguanfujianDateTime87tupian88faburiqiDateTime82559jiaoshigonghao10jiaoshixingmingDateTime825511 neirong12sfshDateTime825513shhfDateTime8255lunwenshenhe表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502554xuehao1502555xueshengxingming1502556banjiDateTime87jiaoshigonghaoDateTime8lunwenxuanti9lunwenDateTime810chazhongbaogaoDateTime811lunwendabianchengjiDateTime8255 12dabianriqiDateTime825513sfshDateTime825514shhfDateTime8255xuesheng表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502554xuehao1502555mima1502556xueshengxingmingDateTime87xingbieDateTime8chushengriqi9lianxidianhuaDateTime810banjiDateTime811zhiweiDateTime8255 12zhengzhimianmaoDateTime825513huodejiangxiangDateTime825514jiaoshigonghaoDateTime8255第五章系統(tǒng)功能實現(xiàn)5.1前臺首頁功能模塊學生畢業(yè)離校系統(tǒng)，在系統(tǒng)首頁可以查看首頁、離校信息、網(wǎng)站公告、留言反饋、個人中心、后臺管理等內(nèi)容，如圖5-1所示。圖5-1系統(tǒng)功能界面圖學生注冊，在學生注冊頁面通過填寫學號、密碼、學生姓名、性別、出生日期、聯(lián)系電話、班級職位、政治面貌、獲得獎項等內(nèi)容進行學生注冊，如圖5-2所示。圖5-2學生注冊界面圖登錄，在登錄頁面通過填寫學號、密碼等信息進行登錄，如圖5-3所示。圖5-3登錄界面圖網(wǎng)站公告，在網(wǎng)站公告頁面中進行查看操作，如圖5-4所示。圖5-4網(wǎng)站公告界面圖留言反饋，在留言反饋頁面中可以進行留言，如圖5-5所示。圖5-5留言反饋界面圖學生個人中心可以對學號、密碼、學生姓名、性別、出生日期、聯(lián)系電話、班級職位、政治面貌、獲得獎項、教師工號等查看進行添加、刪除、詳情等操作。程序效果圖如下圖5-6所示：圖5-6個人中心界面圖5.2學生功能模塊學生登錄，通過填寫學號、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進入畢業(yè)離校系統(tǒng)。程序效果圖如下圖5-7所示：圖5-7學生登錄界面學生登錄進入學生畢業(yè)離校系統(tǒng)可以查看首頁、個人中心、費用結(jié)算管理、論文審核管理、我的收藏管理等內(nèi)容，如圖5-8所示。圖5-8學生功能界面圖學生個人信息可以對用戶名、姓名、密碼、圖片、性別、電話、地址、電子郵箱等查看進行添加、刪除、詳情等操作，如圖5-9所示。圖5-9個人信息界面圖論文審核信息管理，在論文審核信息管理列表中通過填寫學號、學生姓名、班級、教師工號、、教師姓名、論文選題、論文、查看報告、論文答辯成績、答辯日期、等信息進行添加詳情、刪除，如圖5-10所示。圖5-10論文審核信息管理界面圖我的收藏管理：在收藏管理頁面可以查看收藏ID表名收藏名稱、收藏圖片等等內(nèi)容，并進行添加，修改，刪除或查看等操作，如圖5-11所示。圖5-11我的收藏界面圖5.3教師功能模塊教師登錄，通過填寫工號、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進入畢業(yè)離校系統(tǒng)。程序效果圖如下圖5-12所示：圖5-12教師登錄界面教師登錄進入畢業(yè)離校系統(tǒng)可以查看首頁、個人中心、學生管理、離校信息管理、費用結(jié)算管理、論文審核管理等內(nèi)容。程序效果圖如下圖5-13所示：圖5-13教師首頁界面教師進入個人信息可以對教師工號、密碼、教師姓名、性別、手機、郵箱、主教課程等查看進行添加、刪除、詳情等操作。程序效果圖如下圖5-14所示：圖5-14個人信息界面離校信息管理：進入離校信息管理可以對標題、摘要、相關(guān)附件、圖片、發(fā)布日期、教師工號、教師姓名、審核回復(fù)、審核狀態(tài)、審核等進行添加、刪除、修改操作。程序效果圖如下圖5-15所示：圖5-15離校信息管理界面論文審核信息：進入論文審核信息可以對學號、學生姓名、班級、教師工號、、教師姓名、論文選題、論文、查看報告、論文答辯成績、答辯日期、審核回復(fù)、審核狀態(tài)、審核等進行添加、刪除、修改操作。程序效果圖如下圖5-16所示：圖5-16論文審核信息界面5.4管理員功能模塊管理員登錄，通過填寫賬號、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進入畢業(yè)離校系統(tǒng)，如圖5-17所示。圖5-17管理員登錄界面圖管理員登錄進入學生畢業(yè)離校系統(tǒng)可以查看首頁、個人中心、學生管理、教師管理、離校信息管理、費用結(jié)算管理、論文審核管理、管理員管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等信息，如圖5-18所示。圖5-18管理員功能界面圖學生管理，在學生管理列表可以查看學號、密碼、學生姓名、性別、出生日期、聯(lián)系電話、班級職位、政治面貌、獲得獎項、教師工號等內(nèi)容，還可以根據(jù)需要修改或刪除等操作，如圖5-19所示。圖5-19學生管理界面圖費用結(jié)算信息管理，在費用結(jié)算信息列表可以查看學號、學生姓名、班級、教師工號、教師姓名、費用名稱、金額、明細、是否支付等信息，并可根據(jù)需要進行修改或刪除等操作，如圖5-20所示。圖5-20費用結(jié)算信息界面圖論文審核信息，在論文審核信息列表可以查看學號、學生姓名、班級、教師工號、、教師姓名、論文選題、論文、查看報告、論文答辯成績、答辯日期、審核回復(fù)、審核狀態(tài)、審核等信息，并可根據(jù)需要進行審核、添加、修改或刪除等操作，如圖5-21所示。圖5-21論文審核信息界面圖留言板管理，學生在菜單欄中可選擇留言，管理員可查看留言的進行回復(fù)，并且根據(jù)需要進行修改或刪除等操作，如圖5-22所示。圖5-22留言板管理界面圖系統(tǒng)管理:管理員通過系統(tǒng)管理頁面查看輪播圖/網(wǎng)站公告等進行上傳圖片進行添加、刪除、修改以及發(fā)布公告查看并對整個系統(tǒng)進行維護等操作，如圖5-23所示。圖5-23系統(tǒng)管理界面圖第六章系統(tǒng)測試通過一系列的測試，找出其中的錯誤。并且將測試作為軟件開發(fā)的重要部分，在有了程序編程以后，測試就成為了系統(tǒng)中必不可少的一部分。通過統(tǒng)計分析，系統(tǒng)的軟件測試占據(jù)了整個系統(tǒng)開發(fā)45%的工作量，從軟件開發(fā)的成本中，測試成本已經(jīng)包含了很多的測試工作。在測試中，每個程序都有可能出現(xiàn)錯誤。在該程序開發(fā)的過程中當中，利用人工方式去查找錯誤是比較繁瑣和困難的，所以有必要找一些測試工具進行測試和分析。在系統(tǒng)整個程序的設(shè)計當中，出現(xiàn)一些錯誤的信息是時常發(fā)生的。對于這些指令當中語法是錯誤的，同時程序執(zhí)行過程當中會提示，這樣就方便找出錯誤。但是另一種類型的錯誤是由計算出來的，但是這些錯誤也是隱藏的，有時候它是不會發(fā)生的，所以解決這些錯誤是十分費時的。在進行系統(tǒng)運行的時候我們要對前期工作進行一個系統(tǒng)測試工作，通過測試來發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)當中所存在的錯誤。當我們在測試過程當中要提早發(fā)現(xiàn)錯誤，并且發(fā)現(xiàn)錯誤以后要及時去改正，這樣就能保證系統(tǒng)的長期運行。逐漸系統(tǒng)測試也就成為了一個系統(tǒng)設(shè)計必不可缺少的一部分。測試軟件的時候要盡可能的去提高軟件的魯棒性。6.1測試內(nèi)容與結(jié)果黑盒測試技術(shù)它主要把測試的數(shù)據(jù)進行劃分成多個信息的數(shù)據(jù)進行程序測試，然后在根據(jù)不用區(qū)域的要求來進行輸入測試信息，這樣就有效的提高了測試效果，還可以減少測試次數(shù)，以下我們就用信息進行測試數(shù)據(jù)。1、學生畢業(yè)離校系統(tǒng)測試點測試點：教師管理測試目標：驗證輸入的信息是可用。測試環(huán)境：Windows10操作系統(tǒng)和IE11瀏覽器。輸入數(shù)據(jù)：名稱、介紹、圖片等內(nèi)容。步驟：(1)打開瀏覽器，進入學生畢業(yè)離校系統(tǒng)。(2)點擊頁面左方的添加按鈕，出現(xiàn)添加頁面，輸入必要信息進行添加。(3)主要進行畢業(yè)離校的輸入，輸入情況見表6.1。表6.1學生畢業(yè)離校系統(tǒng)測試用例表用例編號UC-TEST-001測試名稱學生畢業(yè)離校系統(tǒng)前提條件費用結(jié)算管理步驟操作描述數(shù)據(jù)期望結(jié)果1點擊費用結(jié)算查看詳情按鈕無跳轉(zhuǎn)到費用結(jié)算詳情2點擊添加按鈕無跳轉(zhuǎn)到添加頁面3選中添加后按鈕無跳轉(zhuǎn)到訂單評價頁面測試說明學生未登錄時到步驟3跳轉(zhuǎn)到登錄頁面測試結(jié)果成功測試人2、登錄測試點測試點：登錄測試的目標：輸入賬號密碼以及驗證碼后系統(tǒng)會自動進行驗證是否正確。所用的環(huán)境：Windows10和IE瀏覽器。輸入信息：學生名、密碼。步驟：（1）首先我們打來瀏覽器，進入該系統(tǒng)的登錄界面。（2）在進入頁面登錄部分以后可以進行對學生名、密碼、驗證碼進行測試，具體測試輸入情況如下表6.2所示。表6.2登錄測試情況學生名輸入密碼輸入期望結(jié)果(1)155462192251244566提示“學生名或者密碼錯誤，或賬號未經(jīng)審核”(2)aaaaa123456提示“學生名或密碼錯誤，或者賬號未經(jīng)審核”(3angguowei登陸成功6.2測試結(jié)論學生畢業(yè)離校系統(tǒng)的主要特點：穩(wěn)定性高、功能強大、易于操作以及運行效果很好。本章主要是對系統(tǒng)的測試方法和測試環(huán)節(jié)進行了詳細的介紹，每一環(huán)節(jié)的功能都是詳細測試，主要目的就是為了避免環(huán)節(jié)測試中出現(xiàn)不必要錯誤。最后對各功能進行了測試，并且得出測試結(jié)果。測試的計劃一定要嚴格的指定并執(zhí)行，測試的時候一定不能著急，時間安排要寬松，不要放過任何小的疏漏，才能達到高水平的測試，在測試的時候，會發(fā)現(xiàn)一些問題是由于之前修改了別的地方，影響了此模塊，注意了這一點，對以后的開發(fā)是一種學習進步；最后，測試完之后的文檔應(yīng)該保存下來，方便以后測試時用到。排錯它是針對自己所知道的錯誤來做的事情并進行解決的。而對于測試來說它是在你認為程序能工作的情況中進行一套整體化的試驗。一開始做的時候我們把代碼寫的越好，在后期的工作中也就出現(xiàn)的錯誤越少，你也就可以相信我們在測試過程當中所做的一切就更加徹底。

結(jié)束語在本次畢業(yè)設(shè)計的過程中，從開始的懵懂無知，感覺設(shè)計一個系統(tǒng)非常困難，不知道該從何做起，但是通過查閱相關(guān)資料和網(wǎng)站之后，讓我對該系統(tǒng)的開發(fā)有了新的認知，開發(fā)系統(tǒng)最重要的就是需求調(diào)查和系統(tǒng)分析，也通過老師指導(dǎo)和學過相關(guān)的知識，在加上我的不懈努力，最后將該系統(tǒng)逐步完成。在此次畢業(yè)設(shè)計中，讓我知道了做什么事都必須要堅持，努力去查閱資料，并且善于發(fā)現(xiàn)和研究，充分利用身邊資源，我相信辦法總比困難多，所有問