《功》導學課件（PPT版）

第十一章功和機械能第1節(jié)功導學設計應用示例第十一章功和機械能課堂小結(jié)課堂反饋導學設計學點一力學中的功第1節(jié)功第1節(jié)功情景分析：(1)圖甲中，小車受到方向向_____的推力，小車運動的方向向_____，小車_____(選填“在”或“沒在”)該力的方向上通過一段距離。(2)圖乙中，物體受到方向向_____的拉力，物體運動的方向向_____，物體_____(選填“在”或“沒在”)該力的方向上通過一段距離。左左在上上在第1節(jié)功(3)圖丙中，滑板受到方向向____的拉力，滑板運動的方向向_____，滑板_____(選填“在”或“沒在”)該力的方向上通過一段距離。(4)圖丁中，石頭受到方向向_____的拉力，石頭未動，石頭_____(選填“在”或“沒在”)該力的方向上通過一段距離。歸納總結(jié)：(1)力做功：在上面四幅圖中，其中圖_____中物體運動的方向與力的方向是一致的。即物體在力的作用下發(fā)生運動，且在該力的方向上通過了一段距離，物理學中，就說這個力對物體做了功。上前沒在上沒在甲、乙第1節(jié)功(2)力不做功：①圖____中，雖然對物體施加了力的作用，物體也移動了距離，但是物體移動的距離與該力垂直，這種情況稱為“垂直無功”。不滿足做功的條件是：________________________。②圖____中，雖然對物體施加了力的作用，但是物體沒有移動，這種情況稱為“勞而無功”。不滿足做功的條件是：________________________。丙物體沒有在力的方向上移動距離丁物體沒有在力的方向上移動距離第1節(jié)功知識拓展：不勞無功：物體受力以后由于慣性在力的方向上運動了距離，但在運動過程中沒有受到力的作用，這種情況稱為“不勞無功”。不滿足做功的條件是：__________________。沒有作用在物體上的力學點二功的計算第1節(jié)功力物體在力的方向上移動的距離W＝Fs

N

m

N·m

焦耳1

類型一做功的兩個必要因素應用示例例1

2017·鄂州下列生活實例中，力對物體做功的有(

)A．甲和乙

B．甲和丙C．乙和丙

D．丙和丁第1節(jié)功B圖11－1－2[規(guī)律總結(jié)]如圖11－1－3所示為三種不做功的情況：第1節(jié)功

圖11－1－3類型二功的計算例22018·貴港實心球能在空中飛行，是因為實心球_______。大山同學在中考體育考試中用60N的力投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實心球重為20N，大山投出了9.6m的距離，球運動軌跡最高點距地面3m。則球在空中下落的過程中，實心球所受的力做的功為___J。(不計空氣阻力)具有慣性第1節(jié)功60[解析]拋出去的實心球離開手后繼續(xù)在空中飛行，是因為實心球具有慣性。不計空氣阻力，實心球在空中飛行的過程中只受重力的作用，已知球運動軌跡最高點距地面3m，即實心球下落高度為3m，則重力做的功：W＝Gh＝20N×3m＝60J。第1節(jié)功[易錯警示]計算功時的三點注意事項：(1)同向性：物體移動的距離與力在方向上必須一致。(2)同體性：力與距離必須對應于同一物體。(3)同時性：力與距離必須對應于同一段時間。第1節(jié)功課堂小結(jié)第1節(jié)功功定義作用在物體上的力F物體在這個力的方向上通過的距離s對應計算：W=Fs三種不做功的情況單位：焦（J），1J=1N·m必要因素課堂反饋1．力學里所說的做功，包含兩個必要的因素：一是作用在物體上的___；二是物體在______的方向上移動的_____。力這個力距離第1節(jié)功B第1節(jié)功2．在如圖14－1所示的四種情景中，人對物體做了功的是(

)A．圖甲，提著水桶在水平地面上勻速前進B．圖乙，扛著米袋慢慢爬上樓梯C．圖丙，用力推汽車，汽車沒動D．圖丁，舉著杠鈴原地不動圖14－13．水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動了一段距離，則下列判斷中正確的是(

)A．重力對購物車做了功B．支持力對購物車做了功C．推力對購物車做了功D．沒有力對購物車做功C第1節(jié)功4．在國際單位制中，功的單位是(

)A．牛(N) B．帕(Pa)C．瓦(W) D．焦(J)D第1節(jié)功5．一位同學沿教學樓的樓梯從一樓勻速上到三樓，該同學上樓做的功最接近(

)A．30000J B．3000JC．300