三年級(jí)音樂 如今家鄉(xiāng)山連山 八只小鵝“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)音樂 如今家鄉(xiāng)山連山 八只小鵝“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)音樂 如今家鄉(xiāng)山連山 八只小鵝“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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如今家鄉(xiāng)山連山八只小鵝歡送來(lái)到音樂殿堂如今家鄉(xiāng)山連山山水欣賞：小問題：這里的山真的是我們所理解的山嗎？聽一聽：聆聽歌曲，感受歌曲的情緒變化。唱一唱：在老師的指導(dǎo)下用輕快有彈性的聲音演唱歌曲中的“哈哈哈哈……〞想一想：這個(gè)符號(hào)有什么作用呢？頓音記號(hào):標(biāo)記在音符的上面,表示這個(gè)音要唱得短促、跳躍。黑三角,小又小，唱得輕巧短又跳。

做一做：

1、用一些打擊樂器為歌曲伴奏，更好的表現(xiàn)我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。2、家鄉(xiāng)除了歌中唱的“谷垛〞好似一座座山，同學(xué)們想想，還有哪些像一座座的山，把它編到歌曲中來(lái)唱一唱。3、畫出家鄉(xiāng)的豐收景象。填詞創(chuàng)作：家家谷堆堆得高()如今家鄉(xiāng)山連山(

)家家谷堆堆得高()如今家鄉(xiāng)山連山()家家谷堆堆得高()如今家鄉(xiāng)山連山()噢？是嗎？咦!真的!哇!太棒了!再見！八只小鵝走進(jìn)鄉(xiāng)村謝謝欣賞！

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