幼兒園小班音樂(lè)教案《大樹媽媽》活動(dòng)小結(jié)

幼兒園小班音樂(lè)教案《大樹媽媽》活動(dòng)小結(jié)1.活動(dòng)背景介紹《大樹媽媽》是一首幼兒園小班音樂(lè)教案中常用的歌曲，通過(guò)這首歌曲，可以幫助孩子們了解大自然中植物的生長(zhǎng)過(guò)程，并培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。本文將對(duì)在小班音樂(lè)課上對(duì)《大樹媽媽》的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)和總結(jié)。2.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)《大樹媽媽》音樂(lè)教案的活動(dòng)，旨在達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：-培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)欣賞能力；-培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；-培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。3.活動(dòng)內(nèi)容3.1教學(xué)準(zhǔn)備在開展這個(gè)音樂(lè)教案活動(dòng)之前，需要做好以下準(zhǔn)備工作：-播放器，用于播放《大樹媽媽》音樂(lè)；-大樹媽媽的圖片，用于介紹大樹的生長(zhǎng)過(guò)程；-繪制或打印大樹的成長(zhǎng)圖表，用于記錄大樹生長(zhǎng)的變化；-準(zhǔn)備一些小道具，如花朵、果實(shí)等，用于活動(dòng)中的表演。3.2活動(dòng)步驟步驟一：介紹大樹媽媽-通過(guò)展示大樹媽媽的圖片，向孩子們介紹樹木的重要性和生長(zhǎng)過(guò)程。-鼓勵(lì)孩子們觀察大樹，讓他們描述大樹的特點(diǎn)，并與自然界中的其他植物進(jìn)行比較。步驟二：學(xué)唱《大樹媽媽》-在展示《大樹媽媽》的歌曲之前，可以先讓孩子們聽一段大樹的自然音效，讓他們感受大樹的存在。-播放《大樹媽媽》音樂(lè)，指導(dǎo)孩子們一起跟著節(jié)奏唱歌?？梢酝ㄟ^(guò)手勢(shì)或動(dòng)作加強(qiáng)歌曲的理解和記憶。-練習(xí)中，可以逐步加入其他樂(lè)器，如手拍、小鼓等，增強(qiáng)音樂(lè)的層次感和趣味性。步驟三：表演《大樹媽媽》-將孩子們分成小組，每個(gè)小組可以代表大樹的不同部分，如根、樹干、枝干、葉子等。-每個(gè)小組為自己的角色選擇一個(gè)特定的動(dòng)作和音效，并在合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行表演，呈現(xiàn)大樹的生長(zhǎng)過(guò)程。-整個(gè)表演過(guò)程可以與歌曲的旋律和節(jié)奏進(jìn)行配合，讓孩子們充分體驗(yàn)大樹生長(zhǎng)的美妙。4.教學(xué)評(píng)價(jià)在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)唱歌和表演，不僅學(xué)到了音樂(lè)知識(shí)，更重要的是感受到了大自然中植物的生命力和美麗。通過(guò)觀察、比較和動(dòng)手操作，他們對(duì)大樹的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也得到了培養(yǎng)。5.活動(dòng)延伸5.1大樹觀察與繪畫讓孩子們?cè)谛@或家中觀察一棵大樹，然后繪制出他們觀察到的大樹的樣子，并用文字描述大樹的特點(diǎn)。5.2大樹詩(shī)歌創(chuàng)作引導(dǎo)孩子們根據(jù)他們對(duì)大樹的理解，創(chuàng)作一首小詩(shī)歌，可以是押韻的，也可以是自由的。讓孩子們把對(duì)大樹的感受和情感表達(dá)出來(lái)。5.3植樹環(huán)保活動(dòng)組織孩子們參與植樹環(huán)?；顒?dòng)，讓他們親身參與到大自然的保護(hù)中，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感?？偨Y(jié)通過(guò)《大樹媽媽》音樂(lè)教案的活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了音樂(lè)知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。這樣的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)可以在幼兒園小班中廣泛應(yīng)用，