部編版三年級(jí)語文上冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 10《在牛肚子里旅行》課時(shí)練（含答案）

部編版三年級(jí)上冊(cè)語文分層作業(yè)設(shè)計(jì)

10《在牛肚子里旅行》

基礎(chǔ)必做題：

1.看拼音，寫詞語。

IuzanIianjiuming

（）行（）們可（)()

pinweik?uIiuIei

（）寫（）()

2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。（填序號(hào)）

①d2②曲③ji@ceng⑤g□⑥ji

胤）著答應(yīng)（)回答（)

幾個(gè)（）一號(hào)碌（)幾乎（)

3.選字填空。

以已己

（）經(jīng)（）前（）為自()()知

區(qū)］應(yīng)

答（）原（）（）該（）此()為

4.填上適當(dāng)?shù)脑~。

????"日/

勇敢的（）FRJZ?1≡T\)

笑瞇瞇地（）拼命地（)

提升選做題(5選3)

5.選詞填空。

開發(fā)開拓開辟發(fā)掘

(1)浦東外高橋保稅區(qū)是新()的()區(qū)。

(2)沒有考古學(xué)家辛勤的()，就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。

(3)鄧小平爺爺是改革開放的總設(shè)計(jì)師，是新世紀(jì)中國(guó)的()

者。

6.根據(jù)要求寫詞語。

表示心里高興的詞語：_______________________________________

表示心里痛苦的詞語：_______________________________________

表示天氣炎熱的詞語：_______________________________________

表示天氣寒冷的詞語：_______________________________________

7.用上加點(diǎn)的詞語仿寫句子。

(1)我辜星一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。

(2)青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那條牛用尾巴輕輕

一掃，青頭就給摔到地上了。

8.給下面兩段話加上標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)然有用等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候它要把剛才吞進(jìn)去的草

重新送回嘴里然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出來

的

謝謝你紅頭的聲音小得幾乎聽不見了它咬著牙不讓自己

失去知覺

9.根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空(寫序號(hào))。

(1)紅頭的旅游路線：嘴一()-()-()

A.第一個(gè)胃B.嘴C.第二個(gè)胃

(2)紅頭的心情變化：害怕τ()→()→()

A.高興B.緊張C.悲哀

拓展挑戰(zhàn)題(3選2)

10.課內(nèi)閱讀。

青頭大吃一驚，它一下子()到牛身上，可是那頭牛用尾巴

輕輕一掃，青頭就給()到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨

碌()起來大聲()："躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔

細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”

(1)把動(dòng)詞填到合適的括號(hào)中。

摔蹦喊爬

(2)根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語。

形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。()

(3)從青頭行動(dòng)和語言的句子，感受青頭

()的品質(zhì)。

A.只為個(gè)人安危著想

B.為了朋友不顧個(gè)人安危

（4）概括主要內(nèi)容的方法，一般可以用"誰怎么樣"和"誰干什么"

的方式概括，有結(jié)果的話還可以說清結(jié)果怎么樣。概括這段話的主要

內(nèi)容。

11.課外閱讀（一）

猴子躲雨

有三只猴子耐不住林中的寂（jιji）寞，相約下山一游。大概是

貪戀于田野的景色，它們竟忘了時(shí)辰已到黃昏，天氣陰晦（meihu

|）欲雨。等它們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)已（辟劈）頭蓋臉

地打了下來。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那兒躲雨。

第一只猴子一步跨到門口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對(duì)那兩個(gè)小伙

伴說："倒（霉楣），這門是關(guān)著的，進(jìn)也進(jìn)不去。"唉——第一只

猴子深深地嘆了一口氣。

第二只猴子繞過小屋轉(zhuǎn)了一圈，垂頭喪氣地告訴大家，窗子也都

關(guān)著，進(jìn)不去。

第三只猴子嚷道："別浪費(fèi)時(shí)間了，我們快來想辦法吧r

于是三只猴子圍成一團(tuán)，冒雨開起了討論會(huì)。它們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又

一個(gè)的開門方案，又一個(gè)接一個(gè)地被否定。最后，它們認(rèn)為這木屋是

無法進(jìn)了，只有冒雨回到森林中去。

就在它們欲走未走的當(dāng)兒,一陣風(fēng)把門吹開,三只猴子又驚又喜：

啊，原來門是掩著的，壓根沒鎖！驚喜之余，它們想，費(fèi)那么大勁兒

去開會(huì)研究，還不如親自動(dòng)手去推一推哩。

(選自《小學(xué)閱讀指南》2017年第C2期)

(1)畫去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音和漢字。

(2)"垂頭喪氣”的意思是：o用"垂

頭喪氣“造個(gè)句子：O

(3)對(duì)文中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是(1

A.兩個(gè)"欲"字意思一樣，都是"想要"的意思

B.兩個(gè)"欲"字意思不一樣，前者是"想要"的意思，后者是"欲

望”的意思

C.兩個(gè)"欲"字意思不一樣，前者是"將要"的意思，后者是"想

要”的意思

(4)這三只猴子看到木門關(guān)著時(shí)，各有什么表現(xiàn)？

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

③_______________________________________________________________

(5)讀了這則故事，你受到什么啟示？？

12.課外閱讀(二)

兩串鑰匙

gj×Λ?-≡f≡?

卅兀辰

秋天，山上的野果成熟了。動(dòng)物村的小動(dòng)物們紛紛上山采野果。

小刺猬的動(dòng)作快，很快采到了半籃野枇把。他繼續(xù)尋找，想采一

些野葡萄。這時(shí)，他看見一塊石頭旁有一串鑰匙。"這是誰丟失的呢？

咳，管它，采我的葡萄要緊。"小刺猬從旁邊走了過去。

太陽快要落山了，小刺猬高興地提著野枇把和野葡萄下山。

回到家門前，小刺猬掏出鑰匙開門。可是，掏遍了身上的口袋,

也沒有鑰匙-一鑰匙丟了！

這時(shí)，小兔匆匆跑來，她手里拿著一串鑰匙："小刺猬，你有沒

有丟鑰匙？我在山上撿到了一串鑰匙，小松鼠說可能是你丟的」

小刺猬一看，真的是自己的！他接過鑰匙，正要道謝，一旁經(jīng)過

的小豬問小兔："小兔，你自己的鑰匙撿到了嗎？

"沒有。"小兔回答。

"你的鑰匙也丟了？"小刺猬很意外。

"嗯J

小刺猬頓時(shí)想起了自己在山上看到的那串鑰匙，他的臉立即紅起

來。"你等我Γ小刺猬說著往山上跑去。

天要黑時(shí)，小刺猬從山上回來，撿回了小兔的鑰匙。

"謝謝你，小刺猬r小兔接過鑰匙感謝道。

"我更要謝謝你r小刺猬說，"我以后一定會(huì)做得更好r

（選自《孩子》2009年第1期）

（1）比一比，組詞語。

族(

JHL\)淘（)揀（)

恢(

j?n\)掏（)撿（)

（2）小刺猬在采野果時(shí)見一塊石頭旁有一串鑰匙，卻沒有理會(huì)，因

為()(多選)

A.他覺得鑰匙跟自己無關(guān)

B.采葡萄要緊

C.他覺得丟鑰匙不是要緊事

(3)小刺猬想起自己在山上看到的那串鑰匙，為什么臉立即紅了起

來？

(4)小刺猬說："我以后一定會(huì)做得更好!”你認(rèn)為他會(huì)怎么做呢？

參考答案

1.旅咱憐救命拼胃口流淚

2.④①②③⑤⑥

3.已以以己已

應(yīng)因應(yīng)因因

4.蟋蟀合不攏嘴

說掙扎

5.(1)開辟開發(fā)(2)發(fā)掘(3)開拓

6.喜笑顏開笑逐顏開心曠神怡心滿意足心花怒放

心如刀割悲痛欲絕痛不欲生肝腸寸斷悲痛萬分

驕陽似火烈日炎炎汗流洪背炎陽炙人烈日當(dāng)空

冰天雪地風(fēng)雪交加寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)呼嘯滴水成冰

7.(1)要是你努力學(xué)習(xí),你就會(huì)取得好成績(jī)。

(2)盡管今天風(fēng)很大,天很冷,可是我還是要上班。

〃//HIH

8?O//??????/O?OO

9.(1)ACB(2)BCA

10.(1)蹦摔爬喊

(2)大吃一驚

(3)B

(4)青頭不顧自己的安危告訴紅頭躲過危險(xiǎn)的辦法。

【參考答案】

11.(l)j∣mei辟楣

(2)形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。示例

造句：這次期末考試又沒有考好，小明垂頭喪氣地回了家。

(3)C

(4)①跨到門口，失望地咂咂嘴。②繞小屋一圈。③叫嚷：

"別浪費(fèi)時(shí)間了，我們快來想辦法J

(5)心動(dòng)不如行動(dòng)