2021年結(jié)構(gòu)化面試模擬套題_第1頁(yè)
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構(gòu)造化面試模仿套題(4題20套)第一套1、科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中堅(jiān)力量,可在對(duì)高三學(xué)生將來(lái)盼望職業(yè)調(diào)查中,科學(xué)家沒(méi)有進(jìn)入前五名,對(duì)此你有怎么看?【試題分析】綜合分析類(lèi)試題,考查考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題分析能力。科學(xué)家在國(guó)家乃至人類(lèi)發(fā)展中地位不容置疑,但在高三學(xué)生職業(yè)排名中卻在前五之外,實(shí)質(zhì)反映問(wèn)題是科學(xué)家社會(huì)價(jià)值沒(méi)有得到社會(huì)廣泛認(rèn)同。剖析現(xiàn)象背面本質(zhì),分析浮現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題因素,并提出相應(yīng)解決辦法,是這道題答題要點(diǎn)。【解題思路】一方面,開(kāi)篇破題,點(diǎn)明該現(xiàn)象反映本質(zhì)問(wèn)題及其產(chǎn)生不利影響;另一方面,分析問(wèn)題產(chǎn)生因素;最后,提出對(duì)策解決問(wèn)題并展望前景。【參照答案】高中生依照自己興趣興趣選取個(gè)人抱負(fù)職業(yè),這是她們自由和權(quán)利,無(wú)可厚非。但令人不安是調(diào)查成果:受人尊敬科學(xué)家居然排在前五之外,這闡明科學(xué)家社會(huì)價(jià)值在青少年人群中沒(méi)有引起廣泛關(guān)注和注重。國(guó)內(nèi)正在實(shí)行科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,科學(xué)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中堅(jiān)力量。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)發(fā)展和科學(xué)家努力,就不會(huì)有中華民族璀璨文明。科學(xué)技術(shù)發(fā)展直接關(guān)系國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱,從某種意義上說(shuō),對(duì)科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家注重限度,決定了科研人才后備力量?jī)?chǔ)備,乃至國(guó)家和民族興衰。因而,調(diào)查成果反映問(wèn)題值得咱們注重和反思。這個(gè)問(wèn)題出既有其深刻社會(huì)因素:一方面,由于咱們?cè)趯?duì)待科技人才問(wèn)題上曾經(jīng)走過(guò)彎路,盡管咱們實(shí)行了科教興國(guó)戰(zhàn)略,科技人才正日益得到尊重和推崇,但咱們應(yīng)當(dāng)看到國(guó)家科技發(fā)展體制還存在某些弊端,整體上看科學(xué)家社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位還沒(méi)有得到全社會(huì)足夠注重和必定,獲得學(xué)生推崇也有一種漸進(jìn)過(guò)程。另一方面,科研工作比較枯燥,成果考核體系壓力較大。再次,科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。第四,社會(huì)金錢(qián)意識(shí)強(qiáng),當(dāng)代青少年對(duì)科學(xué)研究缺少興趣,沒(méi)有樹(shù)立對(duì)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要解決這一問(wèn)題需從一下幾方面入手:第一,要堅(jiān)定不移地實(shí)行科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)科學(xué)家注重和尊敬,提高科學(xué)家待遇地位,切實(shí)保障她們利益需求。第二,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)家宣傳,真正營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)良好氛圍,使全社會(huì)都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三,樹(shù)立人才培養(yǎng)和勉勵(lì)機(jī)制,熱愛(ài)科學(xué)教誨要從中小學(xué)生抓起,從孩子們抓起,多向她們宣傳科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)家偉大事跡和精神,使科學(xué)家稱(chēng)為孩子們心中偶像,樹(shù)立科學(xué)事業(yè)崇高地位。第四,要從小抓起培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技興趣和熱愛(ài),興趣是最佳教師,偉大科學(xué)創(chuàng)舉諸多都源自科學(xué)家對(duì)科學(xué)自身熱愛(ài)。只要咱們?nèi)鐣?huì)都切實(shí)做到注重科學(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué),咱們國(guó)家就會(huì)永葆活力、咱們民族就會(huì)生生不息。2、對(duì)于“算盤(pán)”,請(qǐng)盡量多列舉出在公務(wù)員工作中你能聯(lián)想到詞匯?!驹囶}分析】典型聯(lián)想力題,此類(lèi)題比較靈活,不但考驗(yàn)考生聯(lián)想能力,還考查了考生對(duì)公務(wù)員工作理解限度、對(duì)公務(wù)員工作心態(tài)和自己平時(shí)知識(shí)積累限度,以小見(jiàn)大?!窘忸}思路】考生在答題時(shí)候,要以積極態(tài)度來(lái)面對(duì),聯(lián)系公務(wù)員工作性質(zhì)與算盤(pán)自身狀況和引申意義,就能列出不少詞匯了?!緟⒄沾鸢浮?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作:算盤(pán)流暢工作需要各個(gè)算珠合理配合,公務(wù)員工作也是如此,所有人一起和諧合伙才干使任務(wù)順利完畢。2、分工明確、各司其職:珠算“五進(jìn)一”用法,闡明算盤(pán)中責(zé)任心各有大小,上面算珠可以說(shuō)是基層領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)不同樣。3、組織原則和紀(jì)律:算盤(pán)使用是要按照一定原理和規(guī)則,公務(wù)員工作也是具備很強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。4、公平、公正:算盤(pán)自古以來(lái)由于由于精確計(jì)算,在國(guó)內(nèi)古代有“算術(shù)之王”稱(chēng)號(hào),一定限度上代表了公平公正,而公平、公正是公務(wù)員工作準(zhǔn)則。5、創(chuàng)新:算盤(pán)浮現(xiàn)和發(fā)展,是通過(guò)古代人民不斷創(chuàng)新和完善才完畢,公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進(jìn)步。6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn):算盤(pán)發(fā)展從“算板”到“算盤(pán)”、從14珠到7珠,通過(guò)了一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)過(guò)程,都是古人們?cè)诳偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上完畢,在公務(wù)員工作中也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多向老同志請(qǐng)教。7、效率:算盤(pán)浮現(xiàn)就是不斷提高效率成果,公務(wù)員工作也需要不斷提高效率。8、統(tǒng)籌規(guī)劃能力:算珠合理排列,數(shù)量合理,造就了算盤(pán)在使用上以便,公務(wù)員工作也需要這種統(tǒng)籌規(guī)劃能力。9、業(yè)務(wù)精熟:往往咱們看到算盤(pán)高手,都是對(duì)算盤(pán)非常純熟,手指在算盤(pán)上飛跳,咱們公務(wù)員工作也要做到業(yè)務(wù)精熟。10、精打細(xì)算:算盤(pán)浮現(xiàn)因素之一是滿(mǎn)足人們精準(zhǔn)計(jì)算規(guī)定,聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是需要精打細(xì)算,不能揮霍,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。11、辦事圓通靈活:算盤(pán)算柱是圓柱形,算珠也是圓套在上面,以便了撥打算珠,聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是規(guī)定在堅(jiān)持原則性問(wèn)題狀況下,辦事要圓通靈活。尚有內(nèi)部框架、實(shí)事求是等等,領(lǐng)導(dǎo)就是框架,不同部門(mén)就是算盤(pán)上串條,咱們每一種基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子,只有分工協(xié)作,按內(nèi)在運(yùn)營(yíng)機(jī)制和規(guī)律辦事,發(fā)揮創(chuàng)新思維才干象算盤(pán)同樣精確運(yùn)作,才干有放矢做好各項(xiàng)工作。

3.在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲人群中,不乏大量高考生,因而,眾人提出了如下建議:(1)高考是個(gè)人行動(dòng),政府不必介入。(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧,特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進(jìn)入網(wǎng)吧規(guī)定。(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。針對(duì)上述狀況,做一會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言?!驹囶}分析】情景解決中現(xiàn)場(chǎng)模仿類(lèi)試題,現(xiàn)場(chǎng)模仿是國(guó)考面試新特點(diǎn),當(dāng)前在江蘇省考中浮現(xiàn),闡明的確是一種發(fā)展趨勢(shì),考生要加以注意。【解題思路】一方面,表白對(duì)高考生泡網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲態(tài)度;另一方面,針對(duì)上述各建議分別提出看法與優(yōu)劣;再次,依照實(shí)際狀況提出合理化對(duì)策;最后,簡(jiǎn)要總結(jié)?!緟⒄沾鸢浮扛魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同志:人們好!近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)普及流行,越來(lái)越多未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而不少網(wǎng)吧在利益驅(qū)使下,對(duì)未成年人進(jìn)入大開(kāi)以便之門(mén)。沉迷網(wǎng)游讓未成年人無(wú)心學(xué)習(xí),甚至因而走上犯罪道路。當(dāng)前,高考在即,可仍有諸多高考生泡在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,諸多家長(zhǎng)對(duì)此十分痛心和無(wú)奈。對(duì)于這樣狀況,我以為咱們必要予以高度注重。對(duì)于第一種建議,我以為,雖然高考對(duì)單個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)人行動(dòng),但就整個(gè)高考而言,卻是可以影響一大批人,影響國(guó)家將來(lái),此外,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)游戲所導(dǎo)致青少年法律意識(shí)淡薄、道德觀(guān)念缺失,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)最大障礙之一,因此,政府有責(zé)任、有義務(wù)解決這一問(wèn)題。而對(duì)于第二個(gè)建議,對(duì)高考生去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)有一定抑制作用,但是就當(dāng)前狀況,這些辦法有待進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力度,力求達(dá)到更好效果。對(duì)于第三個(gè)建議,一刀切行為,不適合法律法規(guī),不符合社會(huì)實(shí)際,違背事物發(fā)展規(guī)律,因此不可取。針對(duì)高考生泡網(wǎng)吧玩游戲這一實(shí)際狀況,我個(gè)人覺(jué)得,應(yīng)當(dāng)采用如下辦法予以解決:一是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧監(jiān)管,嚴(yán)格準(zhǔn)入制,禁止高三學(xué)生在內(nèi)非成年人。如網(wǎng)吧違規(guī),先行教誨,如仍違規(guī),可從嚴(yán)執(zhí)法,依法關(guān)閉。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教誨、網(wǎng)德教誨、責(zé)任意識(shí)教誨和自我保護(hù)意識(shí)教誨。教誨學(xué)生學(xué)會(huì)選取,提高自控能力。三是充分發(fā)揮校園網(wǎng)教誨作用,引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力工具。四是學(xué)校教誨與社區(qū)教誨、家庭教誨相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生逐漸樹(shù)立起科學(xué)閑暇意識(shí)和態(tài)度,合理地安排閑暇活動(dòng)。五是開(kāi)展對(duì)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”防止和救濟(jì)行動(dòng)??赏ㄟ^(guò)各種媒體宣傳普及未成年人心理健康知識(shí),開(kāi)設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”心理征詢(xún)熱線(xiàn)。六是政府關(guān)于部門(mén)要組織開(kāi)發(fā)具備國(guó)內(nèi)文化特色、主題積極、內(nèi)容健康而又情節(jié)生動(dòng)電子游戲產(chǎn)品,制止不健康進(jìn)口游戲泛濫,并加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口游戲軟件審查和流入渠道監(jiān)管,制定游戲產(chǎn)品評(píng)審原則和分級(jí)管理制度,杜絕不適當(dāng)未成年人游戲進(jìn)口??傊?,網(wǎng)游問(wèn)題不能簡(jiǎn)樸地歸咎于學(xué)生,更不能簡(jiǎn)樸解決就了事。當(dāng)前只有學(xué)校、公司等社會(huì)各界多管齊下,才干更好地防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。4、第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉辦,全省團(tuán)市委提出了“青年與將來(lái)”活動(dòng),你作為某高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人,請(qǐng)你做出一種參賽方案。【試題分析】此題屬于籌劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題,旨在考查考生組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)、籌劃籌辦等能力。考生在答題時(shí)需注意此題所設(shè)立宏觀(guān)背景,作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人要有整體意識(shí),角色意識(shí)要明確,此外應(yīng)重點(diǎn)把握參賽方案可操作性,切忌泛泛而談。【解題思路】一方面,開(kāi)篇破題分析,作為某高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人,從校團(tuán)委角度明確本次活動(dòng)重要意義;另一方面,成立籌辦委員會(huì),借鑒有關(guān)活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際狀況制定詳細(xì)參賽方案;最后,召開(kāi)座談會(huì)對(duì)該方案科學(xué)性和可操作性進(jìn)行論證,整合多方意見(jiàn)對(duì)方案進(jìn)行修改完善,形成最后方案報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批?!緟⒄沾鸢浮砍龏W運(yùn)會(huì)之外,青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是在全世界具備廣泛影響另一體育盛會(huì),對(duì)弘揚(yáng)奧林匹克精神具備重大教誨意義,讓青年人從運(yùn)動(dòng)中收獲健康生活方式。第二屆青奧會(huì)在南京舉辦,對(duì)提高我市知名度和影響力,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具備重要作用。各級(jí)團(tuán)委在此過(guò)程中都將發(fā)揮重要作用,面向全市青年大力宣傳青奧會(huì),勉勵(lì)和組織廣大青年積極參加到青奧會(huì)有關(guān)活動(dòng)中來(lái)。在此背景下,團(tuán)市委組織“青年與將來(lái)”比賽活動(dòng),是對(duì)青奧會(huì)有力宣傳和推動(dòng)。我校團(tuán)委高度注重該項(xiàng)工作,需積極籌辦、廣泛動(dòng)員,制定出符合我校實(shí)際參賽方案。第一,依照?qǐng)F(tuán)市委規(guī)定,由校團(tuán)學(xué)系統(tǒng)發(fā)起成立籌辦委員會(huì),由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,明確組委會(huì)職能和責(zé)任。依照需要成立組織協(xié)調(diào)組、宣傳組、文秘組、后勤保障組等不同分工小組,責(zé)任到人。借鑒高校參加北京奧運(yùn)會(huì)、國(guó)慶群眾游行等重大活動(dòng)時(shí)有效經(jīng)驗(yàn),定期召開(kāi)籌辦會(huì)和階段會(huì)議,對(duì)活動(dòng)組織狀況進(jìn)行布置和總結(jié)。第二,按照?qǐng)F(tuán)市委對(duì)“青年與將來(lái)”有關(guān)比賽活動(dòng)統(tǒng)一安排,詳細(xì)理解比賽項(xiàng)目、程序、規(guī)定及人員、時(shí)間、地點(diǎn)等信息,結(jié)合本校實(shí)際形成具備本校特色、能體現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)參賽方案。同步,針對(duì)比賽有關(guān)運(yùn)動(dòng)員選拔培訓(xùn)、志愿者選拔培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)后勤保障等工作也制定相應(yīng)附屬方案,為全校各部門(mén)通力配合提供根據(jù)。方案意見(jiàn)稿完畢后,召集有關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì),對(duì)方案科學(xué)性和可操作性進(jìn)行充分討論,整合參照多方意見(jiàn)對(duì)其進(jìn)行修改和完善,形成最后執(zhí)行方案報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。第三,遵循領(lǐng)導(dǎo)批示和方案規(guī)定,有籌劃地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員選拔培訓(xùn)、志愿者選拔培訓(xùn)等工作,嚴(yán)格執(zhí)行選拔原則和程序,邀請(qǐng)青奧會(huì)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn),完畢培訓(xùn)、考核合格才干正式成為“青年與將來(lái)”活動(dòng)參加者,保證代表我校參賽運(yùn)動(dòng)員和代表我校進(jìn)行志愿服務(wù)志愿者質(zhì)量和水平。與后勤保障單位通力合伙,為我校參賽運(yùn)動(dòng)員和志愿者創(chuàng)造良好生活和工作環(huán)境。第四,由籌委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào),宣傳組主導(dǎo),發(fā)動(dòng)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)以及各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織展開(kāi)廣泛宣傳,動(dòng)員全校青年學(xué)子積極參加到“青年與將來(lái)”有關(guān)比賽活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。充分運(yùn)用校報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)信息門(mén)戶(hù)等各種校園媒體,在活動(dòng)前期、活動(dòng)過(guò)程中、活動(dòng)后期進(jìn)行有重點(diǎn)宣傳報(bào)道,推出積極參加青年學(xué)子典型事跡,對(duì)體現(xiàn)突出青年學(xué)生和單位進(jìn)行表?yè)P(yáng),在全校形成濃厚而熱烈參加氛圍。總之,“青年與將來(lái)”活動(dòng)需要在團(tuán)委帶動(dòng)發(fā)動(dòng)全校積極參加,各部門(mén)通力合伙,要充分呈現(xiàn)我校青年學(xué)子良好精神風(fēng)貌,為第二屆青奧會(huì)順利召開(kāi)做出我校應(yīng)有貢獻(xiàn)。第二套1.美國(guó)發(fā)生槍擊中華人民共和國(guó)留學(xué)生事件,國(guó)內(nèi)媒體在報(bào)道時(shí)突出了“寶馬車(chē)”等字眼,引起群眾對(duì)“官二代”、“富二代”抨擊,使得本次事件在網(wǎng)上一片叫好聲,你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?【參照答案】在中華人民共和國(guó),諸多人把官二代、富二代當(dāng)成一類(lèi)特殊群體去評(píng)價(jià),以為她們都是憑借父輩背景和力量在社會(huì)上立足,甚至去做某些違法法律、背離道德事情。因此諸多人對(duì)她們有成見(jiàn)。因而才會(huì)浮現(xiàn)題目中所說(shuō)這種現(xiàn)象。但是我以為無(wú)論是官二代還是富二代抑或是普通人家孩子,都是活生生生命,咱們不能由于某一某些人某些不好做法就否定所有,更不能去忽視任何人生命。我對(duì)于題目中所說(shuō)這種現(xiàn)象有如下幾種看法。第一、國(guó)內(nèi)媒體對(duì)于此類(lèi)現(xiàn)象報(bào)道,一方面雖然是某些事實(shí),但是另一方面會(huì)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)輿論對(duì)于留學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面印象,因而是不適合。在媒體渲染下,使得留學(xué)生變成國(guó)內(nèi)輿論對(duì)于社會(huì)不公現(xiàn)象一種突破口,某些想出國(guó)深造人也許會(huì)受到媒體不良影響,懼怕或者反感去國(guó)外留學(xué),從而影響了自己發(fā)展。因而媒體報(bào)道應(yīng)當(dāng)力求客觀(guān),而不是夸大事實(shí),或者以偏概全。第二、從留學(xué)生角度講,的確存在諸多留學(xué)生出國(guó)只是為了鍍金,而并沒(méi)有真努力學(xué)習(xí),提高能力,此外有留學(xué)生也的確有富二代、官二代背景,自然會(huì)引起社會(huì)對(duì)于不公正現(xiàn)象關(guān)注。甚至社會(huì)上有這樣一句話(huà):“這是一種拼爹時(shí)代”。這句話(huà)對(duì)的與否自然有歷史來(lái)證明,但是的確可以反映出某些不好社會(huì)現(xiàn)實(shí),也暴露出留學(xué)生這一團(tuán)隊(duì)缺失。但是并不是說(shuō)所有留學(xué)生都是官二代、富二代,她們諸多人都是憑借自己能力拿到國(guó)外全額獎(jiǎng)學(xué)金才獲得了出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)。尚有某些孩子她們雖然是官二代富二代,但是她們?cè)趪?guó)外留學(xué)期間,并不是什么都依賴(lài)父母,諸多人自己在國(guó)外打工,掙錢(qián)讀書(shū)生活,并且這樣人不在少數(shù)。第三、網(wǎng)民在網(wǎng)上對(duì)于槍擊案件叫好,我想這種態(tài)度很不對(duì)的,由于太過(guò)于情緒化,沒(méi)有理性對(duì)待這一事件。但是我以為這種叫好現(xiàn)象并不代表全社會(huì)共同聲音。由于有調(diào)查表白:今天中華人民共和國(guó)在網(wǎng)上發(fā)出聲音,只占了中華人民共和國(guó)人口很少一某些,因而這種聲音并不能代表全體網(wǎng)民聲音,更不能代表大某些中華人民共和國(guó)人聲音。每一種生命逝去都是讓人惋惜和痛心,因此網(wǎng)上叫好行為也絕對(duì)不是所有人心聲。第四、富二代、官二代是近年來(lái)社會(huì)比較關(guān)注問(wèn)題,但是這種問(wèn)題被夸大,畢竟諸多先進(jìn)所謂“官二代”、“富二代”并沒(méi)有被媒體呈現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于富二代、官二代問(wèn)題關(guān)注,應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)注重,否則也許引起社會(huì)不必要負(fù)面情緒。因而,從這個(gè)事情中,咱們可以看到媒體、留學(xué)生和網(wǎng)民影子,對(duì)此我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)為了增進(jìn)社會(huì)和諧,政府和社會(huì)應(yīng)當(dāng)努力消除負(fù)面影響:第一、對(duì)于媒體應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)引導(dǎo),不能只報(bào)道負(fù)面新聞,從而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,而是要力求公正,將事物全面、客觀(guān)地呈當(dāng)前社會(huì)晤前;例如在媒體上咱們可以進(jìn)行正面宣傳,例如留學(xué)生海外生活系列報(bào)道,例如留學(xué)生學(xué)成回國(guó),讓人們扭轉(zhuǎn)對(duì)留學(xué)生看法,更重要是不再帶著有色眼鏡去審視官二代、富二代。第二、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿論一方面要辯證、客觀(guān)地對(duì)待,由于這只是少某些聲音,但是也應(yīng)當(dāng)注重這種不恰當(dāng)情緒,因而應(yīng)當(dāng)加大對(duì)于這種負(fù)面情緒引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)也不能讓某些對(duì)青少年發(fā)展非常不利或者對(duì)社會(huì)發(fā)展非常不利信息在網(wǎng)絡(luò)上肆意蔓延。第三、對(duì)于富二代、官二代一方面的確應(yīng)當(dāng)努力教誨,家長(zhǎng)不能一味地縱容她們,給她們過(guò)于優(yōu)越環(huán)境,但不懂得感恩,應(yīng)當(dāng)讓她們合理地運(yùn)用自己條件去努力創(chuàng)造出自身價(jià)值。當(dāng)她們可以對(duì)社會(huì)發(fā)展作出自己努力時(shí),社會(huì)也應(yīng)當(dāng)公平地將她們?nèi)娉尸F(xiàn)出來(lái),而不是只去呈現(xiàn)她們不好方面。我相信,通過(guò)通過(guò)官二代自身努力,輿論對(duì)的引導(dǎo),社會(huì)寬容協(xié)助,官二代富二代這樣代名詞也會(huì)越來(lái)越被弱化,最后會(huì)失去這樣標(biāo)簽,而是和其她人同樣是社會(huì)一分子。這樣才干有助于社會(huì)和諧,營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。2.單位要裝修,科長(zhǎng)批準(zhǔn)了你方案,裝修完畢后你在打掃衛(wèi)生時(shí)副局長(zhǎng)通過(guò),對(duì)此裝修成果不滿(mǎn)意,并規(guī)定照她說(shuō)整治,三天之內(nèi)完畢,科長(zhǎng)在外出差,可以電話(huà)聯(lián)系,這時(shí)你怎么辦?【參照答案】遇到這種問(wèn)題,我想一方面要做就是認(rèn)真檢查我在實(shí)行方案過(guò)程中與否到位。如果是由于我沒(méi)有將方案認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)行而被副局長(zhǎng)批評(píng),那么我一定要按照副局長(zhǎng)規(guī)定,將方案切實(shí)履行到位。另一方面、如果我在實(shí)行過(guò)程中沒(méi)有偏離方案,而副局長(zhǎng)不批準(zhǔn)該方案話(huà),那我就會(huì)積極地與副局長(zhǎng)解釋我和科長(zhǎng)裝修方案。由于有也許在實(shí)行過(guò)程中并沒(méi)有完全將這個(gè)方案好處或必要性呈現(xiàn)出來(lái),而引起了副局長(zhǎng)誤會(huì)和不解。因而我一方面要做就是努力向副局長(zhǎng)闡明詳細(xì)狀況,以爭(zhēng)取她理解和支持。再次、在向副局長(zhǎng)報(bào)告這個(gè)方案時(shí)候,如果副局長(zhǎng)依然有自己看法,那么我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)取她意見(jiàn),并且要將這個(gè)意見(jiàn)整頓好,事后盡快打電話(huà)向科長(zhǎng)報(bào)告我工作狀況,并要報(bào)告副局長(zhǎng)意見(jiàn)。在科長(zhǎng)批準(zhǔn)狀況下,我一定盡快整治。最后、如果科長(zhǎng)以為副局長(zhǎng)想法不適當(dāng),我相信科長(zhǎng)會(huì)積極和副局長(zhǎng)進(jìn)行溝通和請(qǐng)示,而我作為下屬不能直接去和副局長(zhǎng)表達(dá)科長(zhǎng)不批準(zhǔn)說(shuō)法,在科長(zhǎng)和副局長(zhǎng)溝通完畢之后,科長(zhǎng)一定會(huì)給我某些批示,或者我積極打電話(huà)給科長(zhǎng),聽(tīng)從科長(zhǎng)安排。由于我以為在工作中,不能進(jìn)行越級(jí)上報(bào),有些事情不能代替領(lǐng)導(dǎo)決策。此外,在裝修過(guò)程中我會(huì)及時(shí)向科長(zhǎng)報(bào)告,讓科長(zhǎng)理解裝修進(jìn)度,在裝修結(jié)束之后我會(huì)讓科長(zhǎng)進(jìn)行檢查,如果尚有做不好地方就及時(shí)進(jìn)行修正和完善。3.一種偉大建筑師成功秘訣有三句話(huà):1,用半年時(shí)間調(diào)研,三年時(shí)間完畢;2,保存原住居民,不單純追求商業(yè)利益;3,不做假古董。這對(duì)你做公務(wù)員工作有什么啟示?【參照答案】對(duì)于這個(gè)建筑師成功秘訣,我得到如下幾點(diǎn)啟發(fā),在后來(lái)公務(wù)員工作中要做到:第一、用半年時(shí)間調(diào)研,告訴我從實(shí)際出發(fā),做事要有真憑實(shí)據(jù),將調(diào)查成果用在實(shí)際工作中。毛澤東在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中就曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。因此做工作,特別是作為公務(wù)員做工作,諸多事情要尊重事實(shí),不能一拍腦袋做決策,更要注意從實(shí)際出發(fā)。第二、用三年時(shí)間完畢告訴我合理分派時(shí)間,做事要腳踏實(shí)地,不能只求速度不求質(zhì)量。在公務(wù)員工作中,做事要有時(shí)間觀(guān)念,一旦任務(wù)擬定,要有恒心,有毅力去完畢。做一件好事不難,難是做一輩子好事。做公務(wù)員工作也是同樣。因而我在工作中會(huì)時(shí)刻提示自己要堅(jiān)持,不能知難而退,更不能半途而廢。第三,不以商業(yè)為目,時(shí)間長(zhǎng)慢慢做,不要仿古,告訴我在工作中要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞。不能一味地拜金,在公務(wù)員工作中,咱們要時(shí)刻記住自己使命,要記住自己應(yīng)當(dāng)為人民群眾謀福利,在金錢(qián)面前不能喪失原則。此外在公務(wù)員工作中也要做到不仿古,也就是要做到創(chuàng)新,在辦法上多樣化,在途徑上廣泛化,用創(chuàng)新思維對(duì)待公務(wù)員工作中遇到事情。、第四,“保存原住居民”告訴我在公務(wù)員工作中要做到以人為本。公務(wù)員工作環(huán)境有個(gè)很重要特點(diǎn),就是與人民群眾接觸諸多,特別是基層公務(wù)員,而公務(wù)員職責(zé)則是為人民服務(wù),對(duì)于人民訴求要在能力范疇內(nèi)要及時(shí)解決,在解決過(guò)程中要考慮到人民感受,體現(xiàn)服務(wù)型政府理念。4.發(fā)生一場(chǎng)車(chē)禍,汽車(chē)撞上了某大橋護(hù)欄,護(hù)欄內(nèi)浮現(xiàn)紙屑泡沫,對(duì)此媒體大肆報(bào)道,人民群眾反映很大,并向市長(zhǎng)郵箱反映狀況,市長(zhǎng)交給你辦理,你會(huì)怎么辦?【參照答案】大橋質(zhì)量問(wèn)題關(guān)系到人民群眾生命安全,如果質(zhì)量無(wú)法保證,那將存在非常大隱患,因此我一定會(huì)高度注重,在和時(shí)間進(jìn)行溝通之后,按照市長(zhǎng)批示展開(kāi)調(diào)查。第一,我會(huì)聯(lián)系公路局將大橋發(fā)生事故地段用路障進(jìn)行圍欄,避免有更多車(chē)輛由于不明因素而導(dǎo)致連環(huán)追尾。第二,如果在事故現(xiàn)場(chǎng)有反映很大人民群眾,我會(huì)在事故現(xiàn)場(chǎng)跟人們保證此事一定立即展開(kāi)調(diào)查,在事情調(diào)查之后向社會(huì)進(jìn)行反饋,讓人們相信政府。對(duì)于某些不在場(chǎng)群眾,我也會(huì)運(yùn)用媒體召開(kāi)一種簡(jiǎn)樸新聞發(fā)布會(huì),讓人們懂得此事一定會(huì)進(jìn)行認(rèn)真地調(diào)查。第三,我會(huì)依照人們反饋到市長(zhǎng)郵箱里詳細(xì)狀況進(jìn)行核算,去實(shí)地進(jìn)行考察,規(guī)定橋梁建設(shè)專(zhuān)家到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘測(cè),看大橋發(fā)生事故地方與否存在偷工減料問(wèn)題,并能用照像設(shè)備拍下大橋?qū)嶋H狀況。并將專(zhuān)家勘測(cè)成果過(guò)一種詳細(xì)記錄。第四,在理解了實(shí)地狀況之后,我會(huì)和單位內(nèi)部工作人員一道去大橋管理部門(mén)理解一下詳細(xì)狀況,涉及大橋承載量,承載年限,建成時(shí)間,尋常維護(hù),施工單位等等。如果是由于大橋承載限度已經(jīng)超過(guò)了負(fù)荷量而導(dǎo)致大橋事故,那就要聯(lián)合其她部門(mén)一同解決這個(gè)問(wèn)題。例如在南京,由于南京長(zhǎng)江橋每天車(chē)流量較大導(dǎo)致大橋壓力過(guò)大,因此南京市建設(shè)了二橋、三橋,并開(kāi)始建設(shè)過(guò)江隧道、地鐵等,這樣就會(huì)緩和南京長(zhǎng)江大橋壓力。此外,也可以與大橋施工單位獲得聯(lián)系,讓其出示與質(zhì)量有關(guān)必要書(shū)面證明材料。如果真是向人民群眾反映那樣是由于偷工減料因素,那我應(yīng)當(dāng)調(diào)查施工單位詳細(xì)狀況,并把詳細(xì)狀況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步安排。在事情解決完畢之后,我會(huì)做出詳細(xì)調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)安排,安排妥當(dāng)之后借助媒體開(kāi)一種正式新聞發(fā)布會(huì),讓人民群眾理解事情,以及政府詳細(xì)方案與做法。

第三套1、“求名心切必作偽,求利心重必趨邪”,聯(lián)系實(shí)際談?wù)劰珓?wù)員應(yīng)當(dāng)怎么做。【參照答案】這句話(huà)重要含義是如果過(guò)于追逐名利,必然會(huì)誤入歧途。我以為這句話(huà)非常有哲理,特別對(duì)于公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)講,也許比較容易受到各種名利誘惑,因此作為公務(wù)員,應(yīng)當(dāng)以此話(huà)時(shí)刻警醒自己。一方面,我想談一下自己對(duì)名利理解。對(duì)待名利,雖然咱們常說(shuō)要淡泊名利,但其實(shí)對(duì)于名利咱們不一定就要徹底劃清界限。名和利,其實(shí)自身不是壞東西,追求名利是每個(gè)人正常愿望,名就是追求社會(huì)承認(rèn),利就是追求個(gè)人生存條件。核心是要對(duì)的對(duì)待它們。另一方面,咱們應(yīng)當(dāng)結(jié)識(shí)到,物質(zhì)上東西生不帶來(lái)、死不帶去,如果苦苦追索,想得太多,遲早會(huì)出問(wèn)題。對(duì)于利來(lái)說(shuō),當(dāng)前咱們公務(wù)員崗位收入水平在咱們當(dāng)今社會(huì)中已經(jīng)完全可以滿(mǎn)足正常生活需求,如果對(duì)物質(zhì)有過(guò)度追逐,自然會(huì)不能抵抗社會(huì)上各種誘惑。對(duì)于名來(lái)講,咱們應(yīng)當(dāng)結(jié)識(shí)到,作為一種公務(wù)員,一名人民公仆,最核心是得到群眾承認(rèn),名都是群眾給,只有踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù),才干得到人民承認(rèn),才干有好口碑,好名聲。再次,相對(duì)于個(gè)人名利而言,我以為公務(wù)員應(yīng)當(dāng)更多地去想一下如何去為群眾謀更多利益,應(yīng)當(dāng)如何為單位,為政府樹(shù)立更好名聲和形象。其實(shí)不但是公務(wù)員,作為普通社會(huì)在職人員我,也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提示自己要保持好心態(tài),少一點(diǎn)名利心,對(duì)待群眾多某些愛(ài)心,耐心,熱心。對(duì)待工作多某些責(zé)任心,上進(jìn)心,信心。讓我領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我放心,讓群眾對(duì)我滿(mǎn)意。2、政府欲向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)福利提供應(yīng)社會(huì),李奶奶被政府安排在一種養(yǎng)老院,但是養(yǎng)老院設(shè)施陳舊,服務(wù)不到位,李奶奶寫(xiě)信給政府反映問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)解決這個(gè)事,你怎么解決?【參照答案】如果領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)解決此事,我想我會(huì)這樣展開(kāi)工作:我會(huì)第一時(shí)間與李奶奶及其家人獲得聯(lián)系,并做進(jìn)一步交流,在安撫她們不滿(mǎn)情緒同步,讓她們得知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們反映狀況非常注重,一定會(huì)妥善解決,請(qǐng)她們不要緊張著急。并向她們?cè)儐?wèn)更詳細(xì)狀況,并做好筆錄。第二,我會(huì)依照李奶奶及其家人提供狀況立即展開(kāi)全面細(xì)致調(diào)查工作。對(duì)政府關(guān)于養(yǎng)老院管理政策文獻(xiàn)進(jìn)行查閱,通過(guò)走訪(fǎng)和實(shí)地調(diào)查形式對(duì)養(yǎng)老院硬件設(shè)施及服務(wù)水平做相應(yīng)理解。在此過(guò)程中也要和其他某些有關(guān)工作人員做好協(xié)調(diào)配合,保證得到盡量詳實(shí)狀況。第三,調(diào)查過(guò)后,對(duì)收集來(lái)狀況進(jìn)一步核算和分析。對(duì)于調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,如果我權(quán)限可以解決問(wèn)題,我會(huì)立即開(kāi)展工作解決問(wèn)題,例如與養(yǎng)老院溝通,建議完善養(yǎng)老院服務(wù)規(guī)定,對(duì)不稱(chēng)職服務(wù)人員解決等。如果問(wèn)題在我職權(quán)范疇之內(nèi)無(wú)法解決,我會(huì)依照咱們政策規(guī)定給出相應(yīng)解決建議。同步,我會(huì)將調(diào)查成果和解決建議盡快地報(bào)告于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作出相應(yīng)安排。事情解決完之后,也要及時(shí)對(duì)李奶奶及家人做好回答工作。在此后工作過(guò)程中,繼續(xù)關(guān)注咱們養(yǎng)老院有關(guān)工作,也保證可以給老年人提供一種安心高興晚年。3、某建筑單位在施工場(chǎng)地未擺設(shè)提示標(biāo)志,一司機(jī)不慎落入,向施工單位反映,單位推諉,司機(jī)又向關(guān)于部門(mén)反映,你接聽(tīng)電話(huà),你該如何應(yīng)對(duì)?【參照答案】第一,我會(huì)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)、記錄司機(jī)出事當(dāng)天詳細(xì)狀況,以及她向施工單位反映時(shí)有關(guān)狀況和細(xì)節(jié),并向其表達(dá),在施工場(chǎng)合不擺設(shè)提示標(biāo)志,是違背相應(yīng)法律法規(guī),咱們一定會(huì)積極調(diào)查這一件事,如果事情屬實(shí),一定會(huì)予以相應(yīng)懲罰,請(qǐng)司機(jī)留下其聯(lián)系方式,并表達(dá)會(huì)盡快和她聯(lián)系。固然,我會(huì)理解一下司機(jī)身體狀況,以示關(guān)懷。第二、我會(huì)把這個(gè)狀況報(bào)告給我領(lǐng)導(dǎo),并配合我領(lǐng)導(dǎo)解決好這件事。第三、我會(huì)和施工單位進(jìn)行相應(yīng)核算,如果的確是施工方未擺設(shè)提示標(biāo)志,施工方必要負(fù)所有責(zé)任,按照相應(yīng)法律法規(guī),補(bǔ)償司機(jī)有關(guān)損失;如果施工方設(shè)立了提示標(biāo)志,可是由于某些因素,例如被風(fēng)刮走等,那么咱們也會(huì)向其表達(dá),她們失誤畢竟導(dǎo)致了司機(jī)損失,我會(huì)約施工方、司機(jī)進(jìn)行協(xié)商,給利益損失方以滿(mǎn)意答復(fù)。第四、此類(lèi)事件在近年頻繁發(fā)生,究其重要因素,還是人們一種僥幸心理,我會(huì)建議施工單位管理方定期檢查,對(duì)于不設(shè)立提示標(biāo)志施工單位予以相應(yīng)警告和懲罰。第五、固然,咱們要在整個(gè)全市進(jìn)行宣傳,但愿群眾在行車(chē)、走路時(shí)注意安全,遇到施工場(chǎng)地不設(shè)立標(biāo)志,撥打有關(guān)熱線(xiàn)舉報(bào)。4、幾年前李大爺想在樹(shù)上建了個(gè)10平米房子,在建之前,向關(guān)于部門(mén)提出申請(qǐng),該部門(mén)回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有有關(guān)規(guī)定,日后房子建好了,近來(lái)有網(wǎng)友拍攝了照片放在網(wǎng)上,并稱(chēng)其違背有關(guān)規(guī)定,關(guān)于部門(mén)就此召開(kāi)會(huì)議,你是與會(huì)者之一,會(huì)提出哪些建議?【參照答案】我作為參會(huì)人員,針對(duì)題目中浮現(xiàn)狀況,會(huì)提出如下幾種建議:第一、正面回應(yīng)網(wǎng)友。網(wǎng)絡(luò)這一第三媒體力量不可小視,因而咱們應(yīng)當(dāng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)刊登有關(guān)聲明,表達(dá)咱們已經(jīng)積極調(diào)查此事,并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)布于眾。第二、聯(lián)系村民所在村莊,核算網(wǎng)絡(luò)照片與否屬實(shí),以及該村民詳細(xì)信息。和村民進(jìn)行面對(duì)面談話(huà),村民在建房之前征詢(xún)了哪些單位,并理解村民在大樹(shù)上建房屋因素所在,例如生活上比較貧困等其她因素。第三、針對(duì)村民在自家大樹(shù)上建房這件事,查閱有關(guān)法律法規(guī)、征詢(xún)有關(guān)法律部門(mén),核算這件事與否違規(guī)。并將有關(guān)法律條文歸納成文,以便在解決問(wèn)題時(shí)使用。第四、通過(guò)采訪(fǎng)村民、村干部等各種辦法,理解該村民在大樹(shù)上見(jiàn)房屋,與否給其她人帶來(lái)困擾,以及在樹(shù)上房屋與否具備安全隱患。第五、但愿電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體做好有關(guān)輿論導(dǎo)向,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。第四套1、近幾年,國(guó)內(nèi)關(guān)于部門(mén)舉辦聽(tīng)證會(huì)事例已經(jīng)越來(lái)越多,但社會(huì)公眾反映總是有些不太滿(mǎn)意,你以為重要因素有哪些?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【參照答案】可以客機(jī)、全面地分析理解問(wèn)題。在組織舉辦聽(tīng)證會(huì)問(wèn)題上,既能看到民意表達(dá)請(qǐng)?jiān)V求、維護(hù)權(quán)益方面合理性,又能看到公眾意愿和媒體行為局限性,既能看到關(guān)于部門(mén)在組織聽(tīng)證會(huì)時(shí)面臨現(xiàn)實(shí)困境,又能指出舉辦方在某些做法上不當(dāng)??梢杂|及深層次矛盾關(guān)系,并在平衡重要矛盾關(guān)系方面有對(duì)的意識(shí)。如對(duì)各方不當(dāng)做法或工作指引思想坦率提出批評(píng)同步,可以進(jìn)一步地給出建議性意見(jiàn)和改進(jìn)辦法。2、某市兩個(gè)月后將要舉辦一次燃?xì)鈨r(jià)格聽(tīng)證會(huì)。如果你被選定為聽(tīng)證會(huì)消費(fèi)者代表,你將如何進(jìn)行參會(huì)前準(zhǔn)備?【測(cè)評(píng)要素】溝通與協(xié)調(diào)能力,情緒穩(wěn)定性【參照答案】盡快收集并掌握此類(lèi)聽(tīng)證會(huì)基本規(guī)定、規(guī)則和角色權(quán)利義務(wù),并認(rèn)真研讀本次聽(tīng)證會(huì)關(guān)于資料,必要時(shí)可規(guī)定組織者予以相應(yīng)解釋和闡明,以便形成對(duì)整個(gè)事情整體分析和判斷。依照所掌握本次聽(tīng)證會(huì)消費(fèi)者代表人員構(gòu)成信息,結(jié)合自身知識(shí)能力狀況,謀求關(guān)于志愿者參加和支持。搜尋有關(guān)政策信息,用各種形式征詢(xún)消費(fèi)者、有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士和專(zhuān)家意見(jiàn)和建議,整頓聽(tīng)證提綱和相應(yīng)論據(jù)材料,以可行形式(訪(fǎng)談、座談會(huì)、網(wǎng)站等)向消費(fèi)者群體、有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士和專(zhuān)家等再次聽(tīng)取意見(jiàn),補(bǔ)充完善提綱,充實(shí)論據(jù)資料。對(duì)普通人而言,作為代表參加聽(tīng)證會(huì)是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性工作。在情緒穩(wěn)定性方面就要看考生能否安靜、坦然,在肢體動(dòng)作、神情、語(yǔ)速等方面與否自然、協(xié)調(diào)。3、如果你被錄取,工作半年后,發(fā)現(xiàn)自己所在科室人員表面關(guān)系都很不錯(cuò),但實(shí)際工作上人們配合協(xié)作并不默契,工作效率也很低。這時(shí)你會(huì)如何去做?【測(cè)評(píng)要素】籌劃組織協(xié)調(diào)能力【參照答案】盡量注意加強(qiáng)與本科室和周邊科室人員交往交流,通過(guò)多角度傾聽(tīng)和在工作中親身體會(huì)理解所在科室狀況。向關(guān)于人員(以智者、老者、親者為主)請(qǐng)教,獲得指引和建議,可以用更多努力付出為科室工作做貢獻(xiàn),并積極協(xié)助她人。密切與多數(shù)人感情關(guān)系,用恰當(dāng)方式適度地表達(dá)基本觀(guān)點(diǎn)看法,增進(jìn)人員間理解和信任,爭(zhēng)取獲得科室人員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)輔導(dǎo)和指點(diǎn)。注意理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本科室不滿(mǎn)意根源。4、你朋友小賈是某公司一名職工,雖然收入很高,但工作壓力也很大,幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理譴責(zé)而很煩悶,她(她)約你今天晚上去喝茶,你覺(jué)得會(huì)面后應(yīng)當(dāng)如何做才干最佳地協(xié)助她(她)?【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系之溝通與協(xié)調(diào)能力【參照答案】認(rèn)真耐心傾聽(tīng),可以真誠(chéng)感受她人處境和情感,注意分析小賈在公司真實(shí)境況和遭受譴責(zé)真正因素。竭力予以恰當(dāng)勸慰,在緩和小賈壓力和情緒基本上,要協(xié)助小賈把公司發(fā)展與個(gè)人工作努力結(jié)合好??梢越Y(jié)合小賈志向和自身狀況予以勸解和較為現(xiàn)實(shí)建議。最后引導(dǎo)談?wù)撃承┕餐_(kāi)心話(huà)題,或陪送回家,建議安排時(shí)間散心休閑等。第五套一、如果你被錄取了,在此后工作中,你將會(huì)怎么做?【試題類(lèi)型】組織管理類(lèi)?!緟⒄沾鸢浮咳绻夷苄疫\(yùn)地成為一名國(guó)家公務(wù)員,我將把“讓組織放心,讓人民滿(mǎn)意”作為畢生追求,我將堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):1.在政治上,積極規(guī)定上進(jìn),不斷向黨組織靠攏,同步,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己理論素養(yǎng)。2.在工作上,積極肯干,努力鉆研業(yè)務(wù),在將工作抓實(shí)基本上,注重創(chuàng)新,力求工作有突破。3.在作風(fēng)上,嚴(yán)格規(guī)定自己,有損公務(wù)員形象事堅(jiān)決不做,有損黨和政府形象話(huà)堅(jiān)決不說(shuō)。4.在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做到“四向”:向課本求知,向老同志求教,向領(lǐng)導(dǎo)求幫,向?qū)嵺`求真。由于我深深明白一種道理,那就是“刀不磨,要生銹;人不學(xué),要落后?!?注重四言八句)二、簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)介一下你家庭。【試題類(lèi)型】自我認(rèn)知與職位匹配類(lèi)【出題思路】本題重點(diǎn)考查考生對(duì)自己家庭認(rèn)知,以及語(yǔ)言文字組織、表達(dá)能力。【參照答案】1.考生身份背景假設(shè)一:從小衣食無(wú)憂(yōu)、來(lái)自都市。各位考官,人們好。一方面,很榮幸可以進(jìn)入到面試階段,接受各位考官考查,下面,我將簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介一下我家庭狀況。我出生在天津市,從小在天津長(zhǎng)大,我大某些家庭成員也都在天津長(zhǎng)期居住、生活。其中,家庭重要成員有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽?zhuān)H屬方面,我有兩個(gè)姑姑,三個(gè)舅舅。家庭重要成員中,兩邊老人都已經(jīng)退休,爺爺、奶奶是機(jī)關(guān)干部,姥姥、姥爺是工廠(chǎng)技術(shù)工人。爸爸是醫(yī)生、媽媽是人民教師。父母職業(yè)穩(wěn)定、受人尊重,家庭收入也始終比較穩(wěn)定,可以說(shuō)從小時(shí)候起我就過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活,可以依照自己興趣興趣來(lái)規(guī)劃自己人生,而沒(méi)有過(guò)多家庭承擔(dān)。很自豪地說(shuō),咱們?nèi)叶际枪伯a(chǎn)黨員,長(zhǎng)輩們從小就對(duì)我講述我黨優(yōu)良老式。始終以來(lái)長(zhǎng)輩言傳身教,使我很小便樹(shù)立了共產(chǎn)主義信奉,并以一名黨員原則嚴(yán)格規(guī)定自己,我在高中時(shí)便光榮地加入了中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨,成為了一名共產(chǎn)黨員。而始終以來(lái)我夢(mèng)想就是可以報(bào)效祖國(guó),學(xué)以致用。周恩來(lái)總理是我心中偶像,在本科階段我便選取了外交學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行研究、學(xué)習(xí),但愿日后自己可以成為一名先進(jìn)外交人才。研究生階段,我進(jìn)一步選取了國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè),不斷提高自己理論及實(shí)踐水平。今年7月份,我即將離開(kāi)校園,這次填報(bào)公務(wù)員報(bào)考志愿時(shí),我毫不躊躇地選取了外交部,但愿自己近年所學(xué)、所感能為國(guó)所用。以上便是我及我家庭某些基本狀況,回答完畢,謝謝。2.考生身份背景假設(shè)二:出身寒門(mén)、來(lái)自農(nóng)村。各位考官,人們好。一方面,很榮幸可以進(jìn)入到面試階段,接受各位考官考查,下面,我將簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介一下我家庭狀況。我出生在陜西省北部一種小鄉(xiāng)村,直到上大學(xué)之前,從來(lái)沒(méi)有到過(guò)陜西以外地方。父母都是誠(chéng)實(shí)、淳樸農(nóng)民,咱們家世代為農(nóng),靠天吃飯。當(dāng)前家中重要有父母和爺爺、奶奶,咱們住在一種大院里。鄉(xiāng)村物質(zhì)生活水平相對(duì)還是比較落后。父母辛辛苦苦耕種一年,也就只有幾千元收益,前幾年國(guó)家減免了農(nóng)業(yè)稅,家庭生活才稍稍有些起色,但是,近年來(lái)耕種成本上升,日子還是過(guò)得很緊張。由于從小家庭承擔(dān)較重,小時(shí)候在課閑時(shí)間,我就會(huì)下地幫父母耕種,一邊勞動(dòng)、一邊體驗(yàn)生活。雖然父母沒(méi)有念過(guò)諸多書(shū),不懂得什么大道理,但是她們有自己做人、做事原則,并言傳身教給我。爺爺、奶奶和爸爸、媽媽都很感謝中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨,是黨領(lǐng)導(dǎo)使得農(nóng)民生活質(zhì)量有所提高,雖然日子還是很艱難,但是比此前已有了大幅提高。她們教誨我,要踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真勞動(dòng),學(xué)習(xí)更多知識(shí),報(bào)效祖國(guó),咱們都堅(jiān)信,隨著國(guó)力日益增強(qiáng),全國(guó)人民日子都將過(guò)得越來(lái)越好。因而,我從小就刻苦學(xué)習(xí),但愿掌握更多知識(shí)、技能,變化自己前程、命運(yùn),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。以上便是我個(gè)人家庭狀況簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介,回答完畢,謝謝?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】本題是一道自我認(rèn)知與職位匹配類(lèi)試題。作答此類(lèi)試題,考生需要掌握如下答題要點(diǎn)。一方面,要做到實(shí)事求是,在簡(jiǎn)介自己家庭背景時(shí)要尊重事實(shí),不要編造不存在狀況。另一方面,條理清晰,有環(huán)節(jié)地進(jìn)行簡(jiǎn)介,其中,至少要涉及自己家庭所在地,基本成員,家庭成員從事職業(yè)等信息。最后,可以對(duì)家庭基本信息進(jìn)行引申、加工,進(jìn)一步談到家庭對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生積極影響。參照答案中假定了兩種考生背景信息進(jìn)行作答,協(xié)助不同考生依照自身狀況選取、學(xué)習(xí)。三、市委書(shū)記在某次發(fā)言中提到:?jiǎn)挝槐葐挝豢搭I(lǐng)導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)比領(lǐng)導(dǎo)看思想;看誰(shuí)更豁出去,甩開(kāi)膀子干事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)你如何理解這段話(huà)?【參照答案】1、辯證唯物主義以為:解決問(wèn)題要抓住重要矛盾。單位領(lǐng)導(dǎo)是單位發(fā)展進(jìn)步核心和核心,領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)高低、能力大小決定了單位各項(xiàng)工作開(kāi)展。2、單位領(lǐng)導(dǎo)要有較高政治素質(zhì)和管理水平,堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立對(duì)的政績(jī)觀(guān),堅(jiān)決做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。3、單位領(lǐng)導(dǎo)要與時(shí)俱進(jìn),大力推動(dòng)改革創(chuàng)新,真抓實(shí)干,切實(shí)做到為人民服務(wù)。四、由于受到金融危機(jī),經(jīng)濟(jì)不景氣,大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾谓鉀Q問(wèn)題,推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展,增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)?【參照答案】1、統(tǒng)一思想,提高結(jié)識(shí),各政府部門(mén)加大工作力度,注重協(xié)作,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)資源,切實(shí)解決好農(nóng)民工返鄉(xiāng)后產(chǎn)生各種問(wèn)題。2、開(kāi)展形式多樣培訓(xùn),提高農(nóng)民工就業(yè)技能。3、勉勵(lì)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè),并提供政策、信息、資金等方面條件。4、高度關(guān)注農(nóng)村民生問(wèn)題,完善社會(huì)保障體系,進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面,提高低保水平,各級(jí)政府和財(cái)政部門(mén)要加大資金扶持力度。5、采用有效調(diào)控辦法,大力刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增長(zhǎng)就業(yè)渠道,實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移。第六套第一題:對(duì)于養(yǎng)老問(wèn)題,有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)讓空巢老人到社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等安度晚年,有人強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)讓子女親自撫養(yǎng),你怎么看?對(duì)于題中這兩種說(shuō)法,我以為都存在一定道理,但無(wú)論是強(qiáng)調(diào)社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老作用還是強(qiáng)調(diào)子女親自撫養(yǎng),其主線(xiàn)都是要建立在子女對(duì)父母“孝”道之上?!鞍偕菩橄取?,作為子女一方面就要負(fù)起孝敬老人、贍養(yǎng)老人責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)今老年人養(yǎng)老已不但僅局限于物質(zhì)上需求,更多是需要子女對(duì)老人精神上關(guān)愛(ài)和心靈上慰藉。但由于當(dāng)前工作生活節(jié)奏不久,子女們?cè)诜泵ぷ髦夂茈y抽出時(shí)間照顧關(guān)愛(ài)老人也是客觀(guān)存在。因而養(yǎng)老機(jī)構(gòu)也就應(yīng)運(yùn)而生,其可以解除子女后顧之憂(yōu),給老人提供更科學(xué)更專(zhuān)業(yè)照顧,老人生活在大集體里也不會(huì)孤單。但由于投入不夠和從業(yè)人員素質(zhì)問(wèn)題,某些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)并沒(méi)有充分起到其應(yīng)有效果。因此,我以為應(yīng)當(dāng)以子女撫養(yǎng)為主,以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為輔,共同構(gòu)建起國(guó)內(nèi)養(yǎng)老體系。第一,咱們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)家庭養(yǎng)老,對(duì)那些有經(jīng)濟(jì)能力和時(shí)間贍養(yǎng)老人家庭,積極勉勵(lì)家庭贍養(yǎng)。對(duì)那些有經(jīng)濟(jì)能力卻不贍養(yǎng)老人子女,關(guān)于部門(mén)可以通過(guò)訂立《家庭贍養(yǎng)合同書(shū)》,強(qiáng)化家庭養(yǎng)老功能。第二,政府要加大養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)力度,進(jìn)一步構(gòu)建健全養(yǎng)老保障體系。一方面對(duì)于孤苦無(wú)依、生活困難特殊空巢老人,政府有責(zé)任進(jìn)行免費(fèi)救濟(jì),通過(guò)機(jī)構(gòu)供養(yǎng)方式讓這某些老年人能安度晚年。另一方面,國(guó)家應(yīng)通過(guò)興辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)和建設(shè)養(yǎng)老福利設(shè)施,哺育和發(fā)展養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)市場(chǎng),運(yùn)用家庭養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等各種方式,解決空巢老人護(hù)理和社會(huì)照顧困境?!袄嫌兴?、老有所養(yǎng)”是社會(huì)文明進(jìn)步重要標(biāo)志,協(xié)助空巢老人幸福安度晚年,也是各級(jí)政府“執(zhí)政為民”重要體現(xiàn)。我相信,在黨和政府注重和關(guān)懷下,在全社會(huì)各方積極支持和關(guān)注下,“空巢老人”都能安享晚年。第二題:關(guān)于辦公室上網(wǎng)問(wèn)題,在單位內(nèi)部三個(gè)部門(mén)有三種不批準(zhǔn)見(jiàn):一種意見(jiàn)是說(shuō)只要是不干擾公事事情就可以,第二種意見(jiàn)是說(shuō)絕對(duì)不容許,第三種意見(jiàn)則是說(shuō)上網(wǎng)也是有助于工作。如果你是辦公室員工,主任要你起草一種關(guān)于上網(wǎng)管理草案,你將如何進(jìn)行?有哪些要注意問(wèn)題?辦公室上網(wǎng)問(wèn)題是困擾單位管理一種難題,我會(huì)本著既保證單位尋常工作良好有序運(yùn)營(yíng),又不失靈活性原則,盡量滿(mǎn)足單位同事獲取信息需求,來(lái)起草這個(gè)上網(wǎng)管理草案。一方面,我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找某些單位、公司關(guān)于上網(wǎng)管理方案,借鑒學(xué)習(xí)。與主任交流和溝通,聽(tīng)取主任對(duì)上網(wǎng)管理意見(jiàn)和建議。另一方面,總結(jié)辦公室上網(wǎng)狀況,記錄存在問(wèn)題,并擬定一份管理方案征求意見(jiàn)稿,或者通過(guò)單位論壇方式,在單位內(nèi)部廣泛征求意見(jiàn),聽(tīng)取同事們對(duì)上網(wǎng)管理看法,并對(duì)人們意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)和整頓。特別是對(duì)于題中所說(shuō)三種不批準(zhǔn)見(jiàn),要分別找出持三種不批準(zhǔn)見(jiàn)因素所在,據(jù)此形成初步草案。再次,召開(kāi)單位內(nèi)部討論會(huì),集思廣益,對(duì)人們反饋意見(jiàn)和建議進(jìn)行進(jìn)一步討論,對(duì)草案進(jìn)行修正和完善,進(jìn)一步提高管理方案可行性與操作性。最后,整頓討論成果,形成草稿,上交主任審視,聽(tīng)取主任意見(jiàn),依照主任意見(jiàn)再次修改。我以為起草上網(wǎng)管理方案,要注意問(wèn)題有如下幾點(diǎn):第一,上網(wǎng)管理方案制定要堅(jiān)持原則性與靈活性統(tǒng)一,盡量滿(mǎn)足單位同事獲取信息需求。第二,上網(wǎng)管理方案要廣泛聽(tīng)取單位同事和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),要具備可操作性和可執(zhí)行性。第三,要注意討論會(huì)有序性和有效性,避免浮現(xiàn)討論偏離主題、拖沓不決狀況,這就需要在主持討論會(huì)時(shí)候扮演好主持人角色。第三題:有人說(shuō),世界上有三種人。第一種,有先知先覺(jué),可以創(chuàng)造機(jī)會(huì);第二種,善于抓住機(jī)會(huì);第三種,既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。你是哪種人?居里夫人說(shuō):“強(qiáng)者制造機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。”題中第一種人即是強(qiáng)者。三國(guó)時(shí),諸葛亮未出隆中而計(jì)定三國(guó),敏銳地發(fā)現(xiàn)了川蜀之地才是劉備立足之地,并一步一步地創(chuàng)造并把握機(jī)會(huì),聯(lián)合東吳抗曹,借赤壁之戰(zhàn)勝利時(shí)機(jī)奪荊州,入主益州,奪下漢中,最后促成三國(guó)鼎立局面。最能干人并不是那些等待機(jī)會(huì),而是運(yùn)用機(jī)會(huì),攫取機(jī)會(huì),征服機(jī)會(huì)人,這說(shuō)是第二種人。機(jī)會(huì)往往稍縱即逝,如果沒(méi)有準(zhǔn)備,只能眼睜睜看著機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。蘋(píng)果砸在每個(gè)人頭上幾率是相似,只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)能力不同,牛頓正由于善于把握機(jī)會(huì)才讓萬(wàn)有引力定律橫空出世。弱者等待機(jī)會(huì),愚者放棄機(jī)會(huì),這是對(duì)第三種人最佳寫(xiě)照。機(jī)會(huì)對(duì)于不能運(yùn)用它人又有什么用呢?這種人注定只會(huì)是生活中失敗者。就我來(lái)說(shuō),我是一種平凡人,不能做到先知先覺(jué),隨時(shí)按照自己意愿去創(chuàng)造機(jī)會(huì),但我是一種積極、勤奮人,無(wú)論是在生活中還是在工作中,我都隨時(shí)做好準(zhǔn)備,積極尋找各種機(jī)會(huì),為每件事成功做好鋪墊。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)暫時(shí),我會(huì)緊緊抓住,決不讓機(jī)會(huì)偷偷溜掉。我堅(jiān)信,機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備人。因此,生活中,我爭(zhēng)取創(chuàng)造機(jī)會(huì),堅(jiān)決把握機(jī)會(huì),絕不揮霍機(jī)會(huì)。第四題:你與領(lǐng)導(dǎo)共同合伙來(lái)做一種項(xiàng)目,項(xiàng)目對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力規(guī)定比較高。如果偶爾機(jī)會(huì),你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)資格證書(shū)是假,領(lǐng)導(dǎo)也懂得了這個(gè)事情,這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么辦?一方面,我工作是與領(lǐng)導(dǎo)合伙完畢一種項(xiàng)目,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我必要本著“服從領(lǐng)導(dǎo),服從上級(jí)”原則去開(kāi)展工作,努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),積極向領(lǐng)導(dǎo)配合。另一方面,項(xiàng)目對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力有比較高規(guī)定,而其實(shí)個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與資格證書(shū)并非絕對(duì)掛鉤關(guān)系。在以往團(tuán)隊(duì)工作中,領(lǐng)導(dǎo)充分地體現(xiàn)了其自身先進(jìn)技能素質(zhì),發(fā)揮了其自身卓越領(lǐng)導(dǎo)作用,咱們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,保質(zhì)保量地完畢了一種又一種重要項(xiàng)目,成績(jī)有目共睹。這次,領(lǐng)導(dǎo)可以開(kāi)展該項(xiàng)目,也闡明她在該方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和夯實(shí)能力。而領(lǐng)導(dǎo)安排我和她一起合伙,這也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在能力上一種必定。因而,我一定要把握機(jī)會(huì),全力以赴去配合領(lǐng)導(dǎo)把項(xiàng)目做好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任,不辜負(fù)群眾對(duì)我盼望。最后,在后來(lái)工作中,我會(huì)好好總結(jié)從這個(gè)項(xiàng)目中吸取到經(jīng)驗(yàn),以此為鑒,認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作。第七套第一題:有人說(shuō)制定高目的,然后才干發(fā)揮自己水平,才干做出更大貢獻(xiàn),你怎么看?這句話(huà)告訴咱們要發(fā)揮自己水平,做出更大貢獻(xiàn)必要有明確高遠(yuǎn)目的。志不強(qiáng)者智不達(dá)。如果沒(méi)有遠(yuǎn)大目的,就無(wú)法發(fā)揮自己水平。在現(xiàn)實(shí)生活中這樣例子比比皆是。例如,索尼公司創(chuàng)始人之一盛田昭夫,曾經(jīng)帶領(lǐng)她團(tuán)隊(duì),在對(duì)錄音機(jī)制造和構(gòu)造一無(wú)所知狀況下,決定造一部世界上最佳錄音機(jī)。這在當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直有點(diǎn)”荒唐”,但索尼公司開(kāi)發(fā)人員通過(guò)共同努力,克服重重困難,在目的指引下硬是把它研制出來(lái)了。正是在這樣一種非常高目的勉勵(lì)下,索尼公司才干創(chuàng)造一種又一種奇跡,并成長(zhǎng)為世界上首屈一指工業(yè)巨頭。固然,高目的不應(yīng)當(dāng)成為不切實(shí)際空想。如果制定目的不切實(shí)際,那么咱們目的就不也許完畢。因而,咱們?cè)谥贫康臅r(shí)必要注意科學(xué)性、實(shí)用性、超前性,這樣才干走在對(duì)手前面,立于不敗之地。一旦目的不切實(shí)際,就會(huì)損失慘重,不但“勞民傷財(cái)”,還將挫傷積極性。第二題:某市委書(shū)記在一次會(huì)上說(shuō)黨員干部要和群眾同樣,同步又要和群眾不同樣,才干讓群眾滿(mǎn)意,信服,你怎么理解“同樣”和“不同樣”?對(duì)于題目中“同樣”和“不同樣”,我是這樣理解:第一,咱們黨每一名黨員干部都來(lái)自群眾,都是廣大群眾中普通一員,黨員干部要和群眾“同樣”,就是每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要始終把自己看做是人民大眾一員,不論當(dāng)多大官,都還是百姓之一。黨員干部只有在思想上樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn),才干時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā)想問(wèn)題,做決定才干保持黨群之間魚(yú)水之情。第二,“不同樣”就是指黨員干部在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中,要特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn),時(shí)刻發(fā)揮自己模范帶頭作用,面對(duì)急難險(xiǎn)重工作,黨員干部就要沖鋒在最前面,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)作用。第三,“同樣”和“不同樣”,看起來(lái)是相反,事實(shí)上是辨證統(tǒng)一于黨員干部身上。沒(méi)有與群眾“同樣”意識(shí),就會(huì)背離黨宗旨,喪失群眾立場(chǎng),失去群眾基本;沒(méi)有與群眾“不同樣”意識(shí),則會(huì)在核心時(shí)刻站不出來(lái),模范帶頭作用就無(wú)從發(fā)揮,失去群眾信任和擁戴。只有做到“同樣”、“不同樣”統(tǒng)一,才是一種合格共產(chǎn)黨員。第三題:有人說(shuō)蒼鷹不和群眾打成一片,你是怎么看?有人說(shuō)蒼鷹不和群眾打成一片,也許是由于她們外表強(qiáng)勢(shì)給人們心理上導(dǎo)致一定畏懼,并且她們平時(shí)一心撲在技術(shù)工作和業(yè)務(wù)拓展上,和人們交流溝通局限性,讓人覺(jué)得蒼鷹不好溝通,可這也許并不是蒼鷹本來(lái)想法。在尋常工作中,咱們周邊也會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼鷹式同事,我以為這并不是她們冷漠無(wú)情,只是她們忙于工作而疏忽了人際交往,從而使自己在人際關(guān)系解決上浮現(xiàn)了危機(jī)。因此在工作中遇到蒼鷹類(lèi)型同事,咱們應(yīng)當(dāng)積極積極地虛心請(qǐng)教,在業(yè)務(wù)問(wèn)題上加強(qiáng)交流溝通,相信只要咱們堅(jiān)持以誠(chéng)心和適當(dāng)辦法溝通,咱們之間也會(huì)建立起一種互幫互助關(guān)系。在尋常生活問(wèn)題上,特別是與人交流溝通人際關(guān)系方面,咱們也應(yīng)當(dāng)多多關(guān)懷她們,如邀請(qǐng)她們參加單位集體活動(dòng),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓人們有個(gè)融合過(guò)程,同事間多加強(qiáng)溝通交流,我相信和蒼鷹式同事也會(huì)相處得很融洽。通過(guò)向同事學(xué)習(xí)加上自己努力,如果自己業(yè)務(wù)水平得到了提高,平時(shí)我依然會(huì)注意加強(qiáng)和同事在工作上交流,以及多參加某些集體活動(dòng),與同事們多交流和溝通,和同事在工作中協(xié)作融洽,做一只融入集體大雁,而不是高處不勝寒孤鷹。業(yè)務(wù)能力和人際關(guān)系在工作中是必要解決好兩個(gè)方面,兩者欠缺其一都會(huì)影響到工作順利開(kāi)展,因而咱們要做到兩者協(xié)調(diào)發(fā)展,增進(jìn)自己綜合素質(zhì)和能力提高。第四題:你通過(guò)考試成為一名副科級(jí)干部,到單位后,重要領(lǐng)導(dǎo)把你簡(jiǎn)介給人們,夸獎(jiǎng)了你一番,之后請(qǐng)你即興演講。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,人們好!今天我非常榮幸地來(lái)到這里,成為人們一員。剛才領(lǐng)導(dǎo)也簡(jiǎn)介了一下我。我個(gè)人以為我性格比較隨和,是個(gè)積極樂(lè)天派。四年學(xué)習(xí),讓我掌握了必要社會(huì)管理服務(wù)知識(shí),兩年工作鍛煉了我較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,因此我相信:我有信心也有能力做好這份工作。同步我也結(jié)識(shí)道我身上也有缺陷,例如工作比較馬虎,但是我會(huì)在工作中盡最大努力去改掉這些缺陷和毛病,增進(jìn)我工作順利開(kāi)展。最后但愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事可以在下一步工作中,多多指教,多多協(xié)助。謝謝人們!第八套1.談?wù)勀銓?duì)國(guó)家勉勵(lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策看法?!緟⒄沾鸢浮繃?guó)家勉勵(lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策,是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)發(fā)展中華人民共和國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)這一宏偉目的而進(jìn)行教誨體制和政治體制改革,體現(xiàn)了國(guó)家人才政策轉(zhuǎn)變,有助于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。隨著教誨體制改革不斷推動(dòng),國(guó)內(nèi)高等教誨事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)了大批量先進(jìn)人才。但由于種種因素,一方面當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著某些困難和問(wèn)題,另一方面廣大基層特別是西部地區(qū)、艱難邊遠(yuǎn)地區(qū)等基層還存在人才匱乏狀況,需要大批人才特別是高校畢業(yè)生到這些地方建功立業(yè)。為理解決這一矛盾,更好地推動(dòng)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),國(guó)家提出了引導(dǎo)和勉勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)政策。這對(duì)于整體推動(dòng)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),增進(jìn)青年人才健康成長(zhǎng)和改進(jìn)基層干部隊(duì)伍構(gòu)造,加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),都將產(chǎn)生積極作用和深遠(yuǎn)影響?!霸紫嗥鹩谥莶?,猛將發(fā)于卒伍?!敝挥性诨鶎用罎L打過(guò)人才干深刻地理解人民群眾需要什么,才會(huì)對(duì)人民群眾產(chǎn)生深厚感情,才有基本成長(zhǎng)為一名執(zhí)政為民領(lǐng)導(dǎo)干部。但是在實(shí)踐中基層干部由于種種因素很難獲得晉升,遭遇了晉升“天花板”。國(guó)家從基層選拔干部政策頒布實(shí)行正是對(duì)癥下藥、實(shí)事求是體現(xiàn)。為人民服務(wù)是工作最高宗旨,廣大大學(xué)生和基層人員要認(rèn)真貫徹黨方針,積極擁護(hù)黨人才政策,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在基層踏實(shí)工作,不斷從基層富饒土壤中吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己。無(wú)論將來(lái)能否被選拔為干部,都要以維護(hù)人民利益為工作重心,心里想著老百姓、真心為了老百姓,認(rèn)認(rèn)真真、扎夯實(shí)實(shí)地為老百姓做事。2.一成功人士說(shuō):決定你命運(yùn)是晚上8點(diǎn)到10點(diǎn),如何看待此話(huà)?【參照答案】“決定你命運(yùn)是晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)”這句話(huà)告訴不能忽視八小時(shí)以外業(yè)余時(shí)間,與否可以有效地運(yùn)用業(yè)余時(shí)間對(duì)于提高個(gè)人能力是很核心?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,必要充分運(yùn)用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),進(jìn)行自我修煉,不斷提進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn)。知名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人差別在于業(yè)余時(shí)間。當(dāng)代社會(huì),人際關(guān)系比較復(fù)雜,相應(yīng)社會(huì)應(yīng)酬逐漸增多。下班之后,各種約會(huì)、應(yīng)酬、休閑娛樂(lè)占據(jù)許多人夜生活所有,主線(xiàn)顧不上學(xué)習(xí)事。這是不對(duì),有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),咱們要留出和自己心靈對(duì)話(huà)寧?kù)o時(shí)間。而事實(shí)上,人差別就在這里,由于上班時(shí)間人們都是同樣,就看誰(shuí)在晚上業(yè)余時(shí)間用功學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。學(xué)習(xí)非常重要,學(xué)習(xí)能保持一種人精神常青不老,學(xué)習(xí)是保持一種人創(chuàng)新性主線(xiàn),學(xué)習(xí)是一種人進(jìn)步不竭動(dòng)力。中華人民共和國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀(guān)同志把她68年人生都獻(xiàn)給了國(guó)內(nèi)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè),始終致力于發(fā)展中華人民共和國(guó)航空飛機(jī)“中華人民共和國(guó)心”,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,為國(guó)內(nèi)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。吳大觀(guān)同志向咱們展示了生命不息,奮斗不止人生境界,為所有年輕人樹(shù)立了榜樣。作為一名青年人,更是要不斷學(xué)習(xí)提高自己,努力提高業(yè)務(wù)水平以及解決問(wèn)題和分析問(wèn)題能力。貫徹“三個(gè)代表”重要思想核心就是做到與時(shí)俱進(jìn),要從我做起,在業(yè)余時(shí)間多研究、多學(xué)習(xí),多和同事交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣才干更好貫徹黨宗旨,更好為人民服務(wù)。3.到新單位后你工作熱情很高,但是老王和老李關(guān)系不好,老王始終把份內(nèi)事情交給你做,老李對(duì)此很故意見(jiàn),你將怎么解決與老王、老李關(guān)系?【參照答案】和諧融洽工作氛圍,是單位做好工作前提。初到新單位,我應(yīng)當(dāng)保持高度工作熱情,積極專(zhuān)心地做好工作。同步,我還要積極融入新集體環(huán)境,為單位融洽和諧工作氛圍盡一份力,增進(jìn)單位各項(xiàng)工作高效、順利地開(kāi)展。如果在工作中遇到上述狀況,我會(huì)這樣來(lái)解決和解決:一方面,非常感謝老王對(duì)我信任和承認(rèn),把自己某些事情交給我做。我想,在不影響我本職工作狀況下,我會(huì)盡量地幫老王做某些事情,畢竟,我年輕,精力足,需要更多鍛煉。我想,單位工作永遠(yuǎn)是第一位。但是,如果由于協(xié)助老王而影響了我工作話(huà),我會(huì)適時(shí)和老王進(jìn)行有效溝通,在保證我本職工作做好狀況下,盡量地向老王提供協(xié)助。相信老王會(huì)理解我。另一方面,也非常感謝老李對(duì)我關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我想,老李所謂“意見(jiàn)”,也是緊張我過(guò)于忙別事情,影響了自己工作進(jìn)程和任務(wù)完畢質(zhì)量。我會(huì)向她進(jìn)行解釋和闡明,讓她放心,并保證自己一定加倍努力,保質(zhì)保量、認(rèn)真高效地做好工作。最后,我想,我應(yīng)當(dāng)做好老王和老李溝通工作,她們所謂“關(guān)系不好”,只是看問(wèn)題角度和想法不同而已。例如,老王也許是想讓我多做工作鍛煉能力,而老李則緊張任務(wù)過(guò)多會(huì)影響我份內(nèi)工作。我非常理解她們心情。她們由于這樣分歧必定心里不會(huì)太舒服,間接地也會(huì)影響工作情緒。我會(huì)在工作之余,找老王和老李一塊兒下下棋、釣釣魚(yú)、鍛煉鍛煉身體,增進(jìn)彼此之間理解和溝通,相信,她們兩人會(huì)消除誤會(huì)。在后來(lái)工作中,我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同事,努力工作,為營(yíng)造單位和諧融洽工作氛圍盡自己一份力量,提高咱們單位工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)于民。

4.總投資共計(jì)1.1億余元蘇州相城區(qū)陽(yáng)澄湖小學(xué)正式開(kāi)門(mén)迎來(lái)了她第一批學(xué)生,該學(xué)??胺Q(chēng)豪華,有底暖空調(diào)、教室配有洗手間、樓間電梯、陽(yáng)光房以及連諸多教師都不會(huì)用設(shè)備。對(duì)此,你怎么看?【參照答案】陽(yáng)澄湖小學(xué)舊貌換新顏,建設(shè)豪華學(xué)校這一事件,近日來(lái)引起社會(huì)廣泛關(guān)注,闡明這件事情與咱們生活休戚有關(guān),下面就其因素作出進(jìn)一步分析。興建豪華小學(xué),從目上來(lái)講,體現(xiàn)了政府關(guān)注義務(wù)教誨使命感和責(zé)任感,在經(jīng)濟(jì)實(shí)力容許前提下,給小學(xué)和幼兒園配備一流硬件設(shè)施,按照教誨當(dāng)代化原則來(lái)建設(shè),本著社會(huì)發(fā)展教誨優(yōu)先前提,讓孩子接受更好教誨,這是家長(zhǎng)期盼,也是政府責(zé)任。在一定限度上,給孩子提供了優(yōu)越學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也給教師提供較好教學(xué)環(huán)境,減輕了教師教學(xué)承擔(dān),從而也可以吸引更多更好師資投入進(jìn)來(lái)。從出發(fā)點(diǎn)來(lái)講,建豪華小學(xué)提高了義務(wù)教誨辦學(xué)質(zhì)量,是有可取之處。然而對(duì)其帶來(lái)負(fù)面影響也是值得注重。一方面,雖然說(shuō)“再窮不能窮教誨,再苦不能苦孩子”,建設(shè)豪華學(xué)??梢砸员愫⒆訉W(xué)習(xí)和生活,讓孩子可以接受當(dāng)代化教學(xué),然而與此同步,孩子在過(guò)度優(yōu)越環(huán)境下卻可以滋生一定自滿(mǎn)情緒,意志也會(huì)變得相對(duì)薄弱,設(shè)施過(guò)于舒服校園,并不利于培養(yǎng)學(xué)生艱難奮斗品質(zhì),堅(jiān)忍不拔性格,以及很強(qiáng)適應(yīng)能力。另一方面,投資億元為在校生局限性千名陽(yáng)澄湖小學(xué)改造校舍,不但僅事關(guān)豪華奢侈,核心在于教誨資源分派不均,陽(yáng)澄湖小學(xué)僅僅是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),其投入原則甚至超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地方重點(diǎn)學(xué)校,這勢(shì)必又會(huì)導(dǎo)致新一輪不平衡。并且其自身硬件設(shè)施與軟件也并不配套,甚至有些設(shè)備連教師尚且不會(huì)用,這些都存在嚴(yán)重失調(diào)。再次,雖然蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)達(dá),人均收入普遍偏高,但是陽(yáng)澄湖小學(xué)畢竟還是一種鄉(xiāng)村小學(xué),其投入原則甚至超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)重點(diǎn)學(xué)校,這也不乏體現(xiàn)出地方領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)觀(guān),體現(xiàn)出一味求功勞,求成績(jī)思想。在國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下,教誨問(wèn)題關(guān)系著國(guó)內(nèi)將來(lái)發(fā)展。而教誨資源配備不均勻也成為教誨領(lǐng)域一種頑疾。蘇州豪華小學(xué)出當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn),為家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)各種便利,確是一種可喜現(xiàn)象,這體現(xiàn)政府在對(duì)教誨投入問(wèn)題上對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困地方扶持觀(guān)念有所轉(zhuǎn)變。但仍有幾種地方需要進(jìn)一步完善和改進(jìn):(1)對(duì)于貧困地區(qū)薄弱院校,需要進(jìn)一步調(diào)研與論證,因地制宜制定合理扶持原則,制定合理預(yù)算并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)扶持基金,吸納社會(huì)資金。政府部門(mén)對(duì)教誨投入雖是第一主體,但對(duì)于教誨這一項(xiàng)民生大事,光是由政府承擔(dān)依然會(huì)導(dǎo)致富政府強(qiáng)教誨、窮政府弱教誨問(wèn)題。(2)教誨投入不但僅是在硬件設(shè)施設(shè)備上,豪華學(xué)校背后,家長(zhǎng)與民眾更注重師資力量與否雄厚,學(xué)生在學(xué)校與否能受到良好教誨。因而教誨部門(mén)在對(duì)薄弱學(xué)校扶持時(shí),更需要研究教學(xué)辦法、師德培養(yǎng)、以及教師素質(zhì)提高,避免走入教誨形象工程誤區(qū)。(3)制定合理教誨收費(fèi)原則,并保持穩(wěn)定性。蘇州豪華學(xué)校收費(fèi)并不高昂,勢(shì)必吸引更多家長(zhǎng)將子女送入該校,也許浮現(xiàn)教誨亂收費(fèi)亂漲價(jià)現(xiàn)象,更需要建立嚴(yán)格監(jiān)督管理機(jī)制,避免學(xué)校浮現(xiàn)教誨腐敗甚至成為教誨污點(diǎn)。第九套1、當(dāng)前都市交通設(shè)施局限性,道路擁堵嚴(yán)重,談?wù)勀阋庖?jiàn)和看法。【參照答案】都市交通擁堵已經(jīng)成為都市化進(jìn)程中一大痼疾,它直接影響到都市人群生活質(zhì)量和都市長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。都市交通擁堵現(xiàn)象產(chǎn)生是由多方面因素導(dǎo)致。第一,經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展拉動(dòng)了交通需求持續(xù)迅速增長(zhǎng),人們出行總量大幅度攀升,機(jī)動(dòng)車(chē)量增長(zhǎng)過(guò)猛、使用過(guò)頻,與都市交通設(shè)施和交通資源產(chǎn)生了尖銳矛盾。第二,路網(wǎng)先天局限性,完善構(gòu)造難度較大,且道路建設(shè)速度遠(yuǎn)不及機(jī)動(dòng)車(chē)增長(zhǎng)速度現(xiàn)狀,也是導(dǎo)致都市交通擁堵直接因素。交通問(wèn)題解決勢(shì)在必行,但解決堵車(chē)問(wèn)題不是可以一蹴而就,需要全面規(guī)劃,科學(xué)管理,循序漸進(jìn)。第一,確立適合各都市實(shí)際狀況發(fā)展戰(zhàn)略,加快都市交通立法,發(fā)展公共基本設(shè)施,限制高能耗、高污染車(chē)輛增長(zhǎng)速度,在解決交通擁堵問(wèn)題同步也要響應(yīng)國(guó)家低碳號(hào)召。第二,在推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,堅(jiān)持交通規(guī)劃先行,積極疏解都市功能,著力減少不必要交通發(fā)生源和吸引源。注重解決影響公交吸引力有關(guān)問(wèn)題,努力提高公共交通出行比例和效率。第三,加強(qiáng)交通信息化智能化建設(shè),建立公交信息綜合服務(wù)平臺(tái),開(kāi)展交通需求前瞻性研究,在全社會(huì)倡導(dǎo)“綠色出行”。努力創(chuàng)造條件,積極引導(dǎo)小汽車(chē)出行向公共交通和自行車(chē)、步行等“綠色出行”方式轉(zhuǎn)移。積極推動(dòng)慢行交通建設(shè),努力增進(jìn)慢行交通出行比例回升。第四,為理解決當(dāng)前交通擁堵現(xiàn)象,也可以實(shí)行單雙號(hào)限行政策。這樣可以緩和短期內(nèi)無(wú)法解決交通設(shè)施局限性問(wèn)題??傊乙詾榈缆窊矶聡?yán)重不單單是一線(xiàn)大都市存在問(wèn)題,連某些二線(xiàn)都市也會(huì)存在交通擁堵問(wèn)題,因而必要建立長(zhǎng)效機(jī)制,長(zhǎng)期規(guī)劃并解決都市交通設(shè)施局限性以及道路擁擠問(wèn)題。2、領(lǐng)導(dǎo)要你帶兩位同事去某公司調(diào)查假冒偽劣產(chǎn)品問(wèn)題,公司員工情緒激動(dòng),不讓你進(jìn)去調(diào)查。你怎么辦?【參照答案】生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任、損害消費(fèi)者權(quán)益行為。作為工作檢查人員,我會(huì)與另兩位同事配合,本著謹(jǐn)慎認(rèn)真、實(shí)事求是態(tài)度,把狀況調(diào)查清晰。在調(diào)查工作開(kāi)展時(shí),如果碰見(jiàn)公司員工情緒激動(dòng),不配合咱們工作,使調(diào)查工作難以進(jìn)行,我會(huì)進(jìn)行這樣解決。一方面,盡量避免與她們起沖突。公司員工情緒激動(dòng),很也許是由于她們不理解咱們調(diào)查目,或是誤覺(jué)得咱們是來(lái)懲罰她們。因而,我會(huì)先請(qǐng)員工們安靜下來(lái),我和同事會(huì)耐心地告訴她們?cè)蹅冎皇莵?lái)進(jìn)行調(diào)查,如果公司浮現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品,不但損害了消費(fèi)者權(quán)益,并且有也許帶來(lái)一系列不好影響,對(duì)人民不負(fù)責(zé),對(duì)工廠(chǎng)自身也會(huì)帶來(lái)更壞影響。況且,如果公司沒(méi)有假冒偽劣產(chǎn)品話(huà),也能還公司一種清白,讓人們也能安心工作,并向人們保證咱們一定會(huì)進(jìn)行公正、客觀(guān)調(diào)查,但愿人們能積極配合。相信,通過(guò)咱們一番解釋闡明,員工都可以明白,并支持配合咱們調(diào)查工作。另一方面,如果在咱們闡明來(lái)意后,員工們?nèi)郧榫w激動(dòng),那我會(huì)先暫停調(diào)查,并迅速把當(dāng)時(shí)狀況向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,請(qǐng)公司有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),安撫員工情緒,一同配合咱們完畢這次調(diào)查。最后,相信通過(guò)我與兩位同事有效溝通,和關(guān)于部門(mén)協(xié)調(diào)配合,會(huì)獲得員工們理解支持,配合咱們調(diào)查工作,會(huì)把這次假冒偽劣產(chǎn)品問(wèn)題調(diào)查清晰,并在調(diào)查后,把調(diào)查詳細(xì)狀況匯總,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),解決公司假冒偽劣產(chǎn)品問(wèn)題。并且要總結(jié)這次調(diào)查經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后來(lái)工作打好基本。3、你單位來(lái)了個(gè)新領(lǐng)導(dǎo),因不熟悉業(yè)務(wù),導(dǎo)致工作沒(méi)有順利開(kāi)展,你怎么辦?【參照答案】我單位來(lái)了新領(lǐng)導(dǎo),由于不熟悉業(yè)務(wù),因此導(dǎo)致工作沒(méi)有順利開(kāi)展,但是領(lǐng)導(dǎo)工作水平及業(yè)務(wù)能力是具備,我相信只要領(lǐng)導(dǎo)熟悉業(yè)務(wù)之后,會(huì)帶領(lǐng)咱們團(tuán)隊(duì)勇攀高峰。一方面,我會(huì)及時(shí)地把單位基本狀況、基本業(yè)務(wù)、基本流程、工作重點(diǎn)等狀況做成文獻(xiàn),報(bào)與新領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)文獻(xiàn)理解單位總體狀況,做到心中有數(shù)。還可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)、走訪(fǎng)各科室,結(jié)識(shí)各科室成員,或者請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以檢查工作方式,到同志們中間,聽(tīng)取她們對(duì)工作意見(jiàn)和對(duì)將來(lái)設(shè)想,以盡快熟悉業(yè)務(wù)。另一方面,向新領(lǐng)導(dǎo)道歉,由于自己工作疏忽,沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告單位基本狀況,工作浮現(xiàn)了上述問(wèn)題,我要負(fù)一定責(zé)任。再次,建議領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,聽(tīng)取各科室負(fù)責(zé)人報(bào)告,在達(dá)到共識(shí)、群策群力基本上,重新布置工作,彌補(bǔ)此前工作局限性。最后,進(jìn)行自我反思?!笆鲁捎趹侄鴶∮诤觥保骂I(lǐng)導(dǎo)到了單位沒(méi)有把事情做好,重要是咱們這些工作人員沒(méi)有把前期準(zhǔn)備工作做好、做足、做到位,我要深刻反省自己,積極地改正,在后來(lái)工作中做到未雨綢繆。相信通過(guò)我這幾項(xiàng)辦法以及單位其她同事共同努力,新領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)不久地熟悉單位業(yè)務(wù),達(dá)到抱負(fù)工作狀態(tài),順利開(kāi)展單位工作,贏得人們尊重。4、俗語(yǔ):“給你一根拐杖,你不會(huì)跌倒,但是你也不能快跑?!蹦阍趺蠢斫?【參照答案】任何事物都是具備兩面性,正猶如“給你一根拐杖,你不會(huì)跌倒,但是你也不能快跑?!边@句話(huà)同樣,咱們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用辯證觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待生活中拐杖以及生活中每一種小問(wèn)題。在咱們困難之時(shí),受到別人協(xié)助,自己也便有了更強(qiáng)動(dòng)力與精神支柱。被人支持感覺(jué)正猶如自己在茫茫人海中卻不孤單同樣,并因而心生溫暖。但是,如果養(yǎng)成了受人協(xié)助習(xí)慣后,那么在做事時(shí),特別是遇到困難時(shí),自己就會(huì)慣性地去尋找一根“拐杖”,凡事沒(méi)有主張,大事小事都需要她人替自己拿主意。拐杖在一定限度上給了人依賴(lài)和保護(hù),讓咱們?cè)诶щy之時(shí)可以感受到協(xié)助者溫暖,但是有時(shí)候咱們沒(méi)有“拐杖”反而會(huì)在困難當(dāng)中挖掘新視角,讓自己更加具備獨(dú)立性與抗挫力,讓自己成長(zhǎng)更快。有一則很故意思小寓言,說(shuō)一種人跑到廟里跪拜觀(guān)音,盼望能得到觀(guān)音協(xié)助,不料旁邊正巧有一位觀(guān)音模樣人也在敬香。于是她較好奇地問(wèn):“您是觀(guān)音嗎?”對(duì)方答:“正是?!彼闷媪耍骸澳悄鸀槭裁匆葑约貉??”觀(guān)音答:“噢,我只懂得求人不如求己。”故事很簡(jiǎn)樸,但寓意深刻,這也正教誨了咱們要養(yǎng)成在任何時(shí)候都要靠自己努力好習(xí)慣。面對(duì)席卷全球金融危機(jī),咱們政府沒(méi)有坐以待斃,沒(méi)有寄但愿于其她國(guó)家復(fù)蘇來(lái)緩和自己不利局面,而是積極采用各項(xiàng)辦法,積極拉動(dòng)內(nèi)需來(lái)努力走出這次經(jīng)濟(jì)陰霾。面對(duì)世界動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng),國(guó)內(nèi)動(dòng)漫公司也在試著不再依托政府扶持這根“拐杖”,以其自身獨(dú)創(chuàng)作品和產(chǎn)品來(lái)獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難和挫折,人與人需要互相之間幫忙和協(xié)助。但是雖然有這樣和諧關(guān)系,咱們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,有自己主見(jiàn),懂得自己解決問(wèn)題。雖然自己剛開(kāi)始解決問(wèn)題時(shí)會(huì)讓人譏笑笨拙,也許還會(huì)有出錯(cuò),但是只要咱們堅(jiān)定信心,就一定會(huì)慢慢由笨拙走向聰明,由經(jīng)常出錯(cuò)走向嫻熟。在后來(lái)生活和工作中,我會(huì)繼續(xù)勇敢地扔掉那些讓自己依賴(lài)拐杖,學(xué)會(huì)奔跑,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),爭(zhēng)取獲得迅速進(jìn)步和提高。第十套1.“有些事情咱們覺(jué)得做不到而沒(méi)有信心,而事實(shí)上是由于咱們沒(méi)有信心而做不到”,結(jié)合實(shí)際談一下你看法?!緟⒄沾鸢浮窟@句話(huà)意思是:諸多時(shí)候咱們面對(duì)事情其實(shí)并不難,難是如何相信自己有成功絕對(duì)實(shí)力。有信心就有勇氣,有信心就有力量,有信心就有辦法。改革開(kāi)放30年,國(guó)內(nèi)自主創(chuàng)新和開(kāi)拓市場(chǎng)能力不斷增強(qiáng),咱們擁有了雄厚物質(zhì)基本、良好體制環(huán)境、穩(wěn)定金融系統(tǒng)、充沛貨幣流通性。正是這樣強(qiáng)大基本,才賦予全國(guó)人民無(wú)比信心。同樣,咱們之因此可以戰(zhàn)勝“非典”,獲得抗擊雪災(zāi)和地震最后勝利,無(wú)不歸結(jié)于黨對(duì)的領(lǐng)導(dǎo),有全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、共克困難無(wú)窮信心。面對(duì)全球金融危機(jī)肆虐,溫總理在不同場(chǎng)合提到“信心比黃金和貨幣更重要”,有強(qiáng)烈信心戰(zhàn)勝這次金融危機(jī),由于中華人民共和國(guó)有基本穩(wěn)定和健康金融系統(tǒng),有著較大國(guó)內(nèi)需求,同步出臺(tái)了許多積極政策,因而咱們有強(qiáng)大自信渡過(guò)這次難關(guān)。在全國(guó)上下一心和共克時(shí)艱強(qiáng)烈信心指引下,咱們黨和政府又一次為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇做出了貢獻(xiàn),這不能不說(shuō)是一種奇跡。在此后工作中,當(dāng)遇到困難時(shí)候,我一定要樹(shù)立必勝信心,知難而進(jìn)、迎難而上、敢于拼搏,通過(guò)不斷歷練,為社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。2.小王和你是大學(xué)同窗,畢業(yè)后你們又分到了同一種單位,你以為你自己在學(xué)校體現(xiàn)要優(yōu)于小王,但領(lǐng)導(dǎo)常在你面前表?yè)P(yáng)小王,有人還告訴你,小王常在別人面前說(shuō)你局限性,你該怎么辦?【參照答案】小王和我是大學(xué)同窗,到了新單位,咱們是同事,我一定要轉(zhuǎn)變思維、轉(zhuǎn)化角色、擺正心態(tài)、積極工作。在工作中,和小王成為互相協(xié)助、互相支持同事;在生活中做小王密切朋友,共建良好人際關(guān)系。詳細(xì),我會(huì)從如下幾方面做起。一方面,善于學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)多次表?yè)P(yáng)小王,那闡明小王有比我更多長(zhǎng)處,我要積極向小王學(xué)習(xí)。社會(huì)和學(xué)校不同樣,學(xué)校更加注重是知識(shí)獲取,而在社會(huì)更加注重是社會(huì)關(guān)系構(gòu)建,是工作能力體現(xiàn),況且時(shí)過(guò)境遷,每個(gè)人都是追求進(jìn)步。小王獲取了領(lǐng)導(dǎo)信任和表?yè)P(yáng),這證明小王具備很強(qiáng)工作能力和解決人際關(guān)系能力。這正是我后來(lái)需要向小王學(xué)習(xí)地方。另一方面,消除誤解。由于小王和我是同窗,咱們平時(shí)就有諸多共同語(yǔ)言和情趣興趣,因此小王對(duì)我缺陷是再理解但是了,因此同事也許是誤會(huì)小王意思了,覺(jué)得咱們之間產(chǎn)生了矛盾。在后來(lái)工作中,咱們會(huì)一起共同努力把工作做好,展示咱們團(tuán)結(jié)、協(xié)作風(fēng)貌,消除同事對(duì)于咱們之間誤解。再次,反思自我。我之因此經(jīng)常覺(jué)得我比小王先進(jìn),是由于自己往往看到自己長(zhǎng)處,而沒(méi)有看到自己缺陷,因而,此后我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,把自己心態(tài)放低,多向各位同事學(xué)習(xí)。我想,領(lǐng)導(dǎo)在我面前表?yè)P(yáng)小王目,也是旁敲側(cè)擊要我好好向小王學(xué)習(xí)。我要懂得領(lǐng)導(dǎo)良苦專(zhuān)心,后來(lái)好好工作、積極樂(lè)觀(guān),抓住機(jī)會(huì)來(lái)呈現(xiàn)我能力。我想通過(guò)我自身努力一定可以贏得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、同事們贊譽(yù)??傊?,我會(huì)本著謙虛謹(jǐn)慎態(tài)度,努力改正自己缺陷和局限性,做一種善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于總結(jié)人。在此后工作中,我會(huì)不斷總結(jié)工作中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓自己迅速成長(zhǎng)一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓同事信任合格公務(wù)員。

3.某些單位有小團(tuán)隊(duì)現(xiàn)象,表面上看比較團(tuán)結(jié),但事實(shí)上面和心不和,作為新到一種單位工作人員,你怎么看?【參照答案】在某些單位咱們也許經(jīng)常遇到這樣人或事,將團(tuán)隊(duì)異化為“小團(tuán)隊(duì)”,對(duì)“圈子”以?xún)?nèi)人庇護(hù)有加,對(duì)“圈子”以外人則進(jìn)行打壓。很顯然,小團(tuán)隊(duì)扭曲了團(tuán)隊(duì)精神概念和內(nèi)涵,對(duì)于“大整體”團(tuán)結(jié)有百害而無(wú)一利。作為一種新到單位工作人員,我是這樣以為,無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)當(dāng)積極擺正心態(tài),以大局為重,把工作放在首要位置,樹(shù)立良好團(tuán)隊(duì)精神。在工作中咱們需要勉勵(lì)大團(tuán)隊(duì)精神,不搞小團(tuán)隊(duì),由于一種單位要想增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí),很重要一方面就是要在職工中樹(shù)立大團(tuán)隊(duì)意識(shí)。單位所有員工都要多溝通,多交流,心往一處想,勁往一處使,在全單位營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)氛圍,勉勵(lì)樹(shù)立大團(tuán)隊(duì)精神,摒棄小團(tuán)隊(duì)主義,才干使團(tuán)隊(duì)始終走在行業(yè)前頭。因此咱們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合精神。我始終以為,如果說(shuō)單位是一盤(pán)棋,那么每個(gè)部門(mén)便是棋盤(pán)上縱橫捭闔棋格,而咱們每個(gè)人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤(pán)棋,贏得最后勝利,只靠某一種人或者某一種部門(mén)努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。必要要從全局出發(fā),所有部門(mén)、所有人共同努力,緊扣單位目的,互相協(xié)作,互相配合,才干做到寸土必爭(zhēng),直至最后取勝。4.有人說(shuō)智慧比體力更重要,約占百分之九十;有人說(shuō)核心在于如何使用智慧,智慧占百分之十,你怎么看?【參照答案】智慧和體力兩者相輔相成,不可偏廢。一方面,體力是基本?!吧眢w是革命本錢(qián)?!敝挥杏辛私】刁w魄,咱們才干把自身能力和水平更好地發(fā)揮出來(lái)。另一方面,智慧是核心。智慧作用發(fā)揮,可以更大限度節(jié)約體力,保證活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇,而不運(yùn)用咱們智慧,那么失敗也是在所難免??梢?jiàn),“智慧”和“體力”對(duì)人發(fā)展都起著重要作用,用品體比值衡量孰輕孰重有失偏頗,應(yīng)詳細(xì)分析。在咱們生活中,有兩類(lèi)典型群體,一是農(nóng)民工,一是大學(xué)生。農(nóng)民工是典型體力勞動(dòng)者。農(nóng)民工為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都市建設(shè)和農(nóng)村穩(wěn)定作出了重大貢獻(xiàn)。然而,體力尚需智力。農(nóng)民工也面臨職業(yè)瓶頸,單純體力付出已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)需求。要想變化自身處境,不但是需要體力,同樣需要智力支持,把工作技術(shù)化,既減少體力成本付出,同步又提高社會(huì)效益。大學(xué)生是天之驕子,是祖國(guó)將來(lái)和民族但愿,可以說(shuō),大學(xué)生就是智慧代表。同樣,腦力仍需體力。近幾年大學(xué)生就業(yè)難呼聲此起彼伏,拋去客觀(guān)因素,大學(xué)生就業(yè)盼望值過(guò)高,缺少去基層鍛煉和創(chuàng)業(yè)勇氣是核心因素。因而,對(duì)于大學(xué)生群體而言,仍要加強(qiáng)體力鍛煉,要敢于實(shí)踐,甘于去基層鍛煉,才干把自身智慧優(yōu)勢(shì)合理發(fā)揮出來(lái)。我以為,在實(shí)際生活和工作中,要想對(duì)的發(fā)揮自己智慧和體力作用,則要在平時(shí)注重學(xué)習(xí)和鍛煉,在保證一種好身體前提下,注重自己各方面能力提高。因此,我不但每天早上堅(jiān)持跑步,并且養(yǎng)成了實(shí)時(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)好習(xí)慣,我想這可覺(jué)得我順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)和抱負(fù)打下良好基本。第十一套1.轎車(chē)大量增長(zhǎng),給人們帶來(lái)便利,但同步也導(dǎo)致了交通擁堵;煙草有害健康,但也對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大協(xié)助,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩個(gè)問(wèn)題看法?!緟⒄沾鸢浮咳魏问挛锒季邆鋬擅嫘?,矛盾重要方面決定著事物發(fā)展方向。因而,人們?cè)诮Y(jié)識(shí)事物時(shí),必要把握矛盾重要方面,才干對(duì)的結(jié)識(shí)事物性質(zhì)。但同步,矛盾次要方面對(duì)事物性質(zhì)也有一定影響,一定條件下兩者還也許互相轉(zhuǎn)化,因此也不能忽視矛盾次要方面。這就規(guī)定咱們?cè)诿鎸?duì)一件事物時(shí)一定要可以辯證分析問(wèn)題,題目中說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題,就正是這一哲學(xué)原理體現(xiàn)。轎車(chē)大量增長(zhǎng)給人們帶來(lái)了便利,但同步也導(dǎo)致了交通擁堵。正是由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,才帶來(lái)轎車(chē)數(shù)量不斷增長(zhǎng)這樣成果;轎車(chē)給人們生活工作帶來(lái)了以便,但同步也由于其發(fā)展速度過(guò)快,導(dǎo)致浮現(xiàn)道路擁堵、交通堵塞等問(wèn)題。但是這些都是屬于矛盾次要方面,咱們可以通過(guò)完善都市基本設(shè)施建設(shè)、發(fā)展公共交通、修建高速路、單雙號(hào)限行或者是勉勵(lì)拼車(chē)等方式來(lái)解決道路擁堵問(wèn)題,不能僅僅由于道路擁堵就限制汽車(chē)發(fā)展和使用。這樣因噎廢食不利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。煙草有害健康這個(gè)事實(shí)眾所周知,但另一方面它也夠增

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