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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁我真想堅(jiān)強(qiáng)600字初中作文素材頑強(qiáng)是一首歌,使人更加自信;頑強(qiáng)是一首歌,給了人一顆堅(jiān)韌的心;頑強(qiáng)是一首歌,告知我們?cè)撛鯓用鎸?duì)生活!下面是我為您整理的關(guān)于我真想頑強(qiáng)的學(xué)校600字作文素材,盼望對(duì)您有所關(guān)心!

我真想頑強(qiáng)600字學(xué)校作文素材一多姿多彩的世界,變幻豐富的人生,少不了磨難和挫折。面對(duì)這些,你是否想過要頑強(qiáng)?

——題記

頑強(qiáng),本身是一種品質(zhì),一種精神,一種美德。有的人天生就很頑強(qiáng),而我卻很不幸,上帝沒有給予我這種性格。但有時(shí),脆弱的我真的好想頑強(qiáng),好想體會(huì)到作為一個(gè)頑強(qiáng)的人的味道。

生性膽小,這有時(shí)讓我很自卑,不敢在大家面前展現(xiàn)自己,不敢一個(gè)人在大家面前做任何事,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在班里活潑雀躍,更不敢主動(dòng)去和老師溝通溝通……班里進(jìn)行演講競賽,我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演,而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實(shí),在我看來,這是一咬牙就能挺過去的事情,只是我更需要那份士氣。課堂上,被老師叫起來回答問題,仿佛全班六十八個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)人身上,讓我覺得壓力是那么大,心里真盼望大家能把目光移開,但心里更盼望自己能頑強(qiáng)些!

奶奶、爺爺都相繼去世了,我在這個(gè)世界又失去了兩個(gè)愛我的親人。跪在他們的墳前,眼前出現(xiàn)出爺爺、奶奶從前慈祥的面容,我不由得鼻子一酸,淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的,特別地難受卻無法表達(dá)出來。或許你是無法體會(huì)這種苦痛的,但它有時(shí)卻熬煎得我喘不過氣,難以自持自己的感情。我也曾想頑強(qiáng)一些,讓自己不再哭泣,不再脆弱,去英勇地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)各種不幸地打擊。有時(shí),我真的好想頑強(qiáng),可內(nèi)心的脆弱我無能轉(zhuǎn)變。

每一次的考試,我都很仔細(xì)地對(duì)待,而且暗暗地下決心肯定要考一個(gè)好成果。可是結(jié)果總是“天不遂人愿”:成果一次比一次低,我的信念就在這一次次的打擊中減弱、下降,直至感到絕望,甚至有時(shí)是無望。同學(xué)的那種目光,父母責(zé)備的話語,老師無奈的眼神,讓我的心像鉛垂一般一點(diǎn)點(diǎn)直往下沉,仿佛要找一個(gè)深得別人再也無法找到的藏身之處。那時(shí),我也想頑強(qiáng)起來,抬起頭,挺起脊梁,用自己的眼睛看初升的太陽,去感受生活的歡樂,把一切不開心和苦惱拋到九霄云外。真的,我有時(shí)好想頑強(qiáng)……

其實(shí),人生路漫漫,有很多不如意。有時(shí),真得頑強(qiáng)起來,敢于面對(duì)不足,敢于展現(xiàn)自己,敢于開放自己!

我真的想頑強(qiáng),哪怕是一點(diǎn)兒。

我真想頑強(qiáng)600字學(xué)校作文素材二之所以擁有困難,是由于讓人成長;之所以擁有挫折,是由于讓人變得頑強(qiáng)。

題記

我,軟弱,膽小。我常對(duì)自己說:“你真的軟弱嗎?你應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)起來的!”而我,如此不爭氣。

初一了,要去更遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。前一天,我悄悄地看著媽為我整理著東西,就這樣始終悄悄地凝視著。夜晚,我一個(gè)人坐在門前的石頭上。涼風(fēng)吹著,我的頭發(fā)散亂了,卻不想去整理它。臨走時(shí),媽送我當(dāng)巷子口到那里要好好學(xué)習(xí),不要總想著家,你已經(jīng)長大了,明白嗎!”媽摩挲著我的頭說?!澳阋B強(qiáng),不準(zhǔn)哭。”我強(qiáng)迫自己,可就在身的一瞬,我的淚水還是不爭氣的涌了出來……

學(xué)校里,我的活潑是出了名的。下課了,同女伴出去瘋玩了一通?;貋?,卻發(fā)覺自己一周的生活費(fèi)不見了。我大哭,聲音傳遍了整個(gè)樓道,似乎這里就只有我一個(gè)人似的。中午,同學(xué)們都去吃飯了,我哽咽著坐在位子上,呆呆的望著。突然,有人拍了我的肩膀,只見女伴拿著一個(gè)饅頭,遞給我。我接過饅頭,狠狠的啃了一口。我真想變得頑強(qiáng),可我卻嚎啕大哭起來……

運(yùn)動(dòng)會(huì),女伴參與了3000米長跑。我為她吶喊加油。撲通,女伴突然摔倒在地,我連忙過去扶她?!巴床煌?”“不痛,不痛?!彼χf。而我并不信任,于是強(qiáng)迫她挽起褲筒。無奈下,她只好露出受傷的腿。天!膝蓋上巴掌大的一塊地方全都青了,還有一條一寸來長的傷口,淌著血液。我看了,又一次大哭,還嚷嚷著:“都這樣了,怎么能不痛,你怎么回事啊?”她卻不以為然:“有什么大不了的,我照樣能競賽,你看?!闭f著,他便起身一瘸一拐的跑著。我想頑強(qiáng),可望著她跑的樣子,我又一次落淚了……

真的,我多么想要頑強(qiáng)地面對(duì)一切,多么想要頑強(qiáng)的一路向前,我恨自己,恨我的脆弱。

或許會(huì)有一天,我會(huì)變的頑強(qiáng)起來,一個(gè)人走向遠(yuǎn)方……

我真想頑強(qiáng)600字學(xué)校作文素材三多姿多彩的世界,變幻豐富的人生,少不了磨難和挫折。面對(duì)這些,你是否想過要頑強(qiáng)?

——題記

頑強(qiáng),本身是一種品質(zhì),一種精神,一種美德。有的人天生就很頑強(qiáng),而我卻很不幸,上帝沒有給予我這種性格。但有時(shí),脆弱的我真的好想頑強(qiáng),好想體會(huì)到作為一個(gè)頑強(qiáng)的人的味道。

生性膽小,這有時(shí)讓我很自卑,不敢在大家面前展現(xiàn)自己,不敢一個(gè)人在大家面前做任何事,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在班里活潑雀躍,更不敢主動(dòng)去和老師溝通溝通……班里進(jìn)行演講競賽,我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演,而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實(shí),在我看來,這是一咬牙就能挺過去的事情,只是我更需要那份士氣。課堂上,被老師叫起來回答問題,仿佛全班六十八個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)人身上,讓我覺得壓力是那么大,心里真盼望大家能把目光移開,但心里更盼望自己能頑強(qiáng)些!

奶奶、爺爺都相繼去世了,我在這個(gè)世界又失去了兩個(gè)愛我的親人。跪在他們的墳前,眼前出現(xiàn)出爺爺、奶奶從前慈祥的面容,我不由得鼻子一酸,淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的,特別地難受卻無法表達(dá)出來?;蛟S你是無法體會(huì)這種苦痛的,但它有時(shí)卻熬煎得我喘不過氣,難以自持自己的感情。我也曾想頑強(qiáng)一些,讓自己不再哭泣,不再脆弱,去英勇地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)各種不幸地打擊。有時(shí),我真的好想頑強(qiáng),可內(nèi)心的脆弱我無能轉(zhuǎn)變。

每一次的考試,我都很仔細(xì)地對(duì)待,而且暗暗地下決心肯定要考一個(gè)好成果??墒墙Y(jié)果總是“天不遂人愿”:成果一次比一次低,我的信念就在這一次次的打擊中減弱、下降,直至感到絕望,甚至有時(shí)是無望。同學(xué)的那種目光,父母責(zé)備的話語,老師無奈的眼神,讓我的心像鉛垂一般一點(diǎn)點(diǎn)直往下沉,仿佛要找一個(gè)深得別人再也無法找到的藏身之處。那時(shí),我也想

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