墊底辣妹觀后感四篇

墊底辣妹觀后感四篇女主人公沙耶加本是一個(gè)渾渾噩噩，不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣，整天和3個(gè)閨蜜在學(xué)校里梳妝打扮，嬉笑打鬧。高二時(shí)，沙耶加受了休學(xué)處分，焦急的母親馬上給她安排了一家青峰墊的補(bǔ)習(xí)社。在這里她遇見(jiàn)了影響她一生的老師坪田。本站為大家整理的相關(guān)的墊底辣妹觀后感四篇供大家參考選擇。墊底辣妹觀后感14月11日下午，奧斯卡院線在中原新城影城舉行了《墊底辣妹》的媒體場(chǎng)點(diǎn)映，新浪河南觀影團(tuán)同場(chǎng)參與觀影。長(zhǎng)相甜美的高中女孩工藤沙耶加在家并不受父親待見(jiàn)，父親一心要把弟弟培養(yǎng)成棒球手，而疏于對(duì)女兒們的呵護(hù)。沙耶加所在的高中有內(nèi)部升學(xué)的制度，因此她終日和小姐妹們吃喝玩樂(lè)，學(xué)習(xí)掉到了全年級(jí)倒數(shù)第一也毫不為意。溫柔勤苦的媽媽經(jīng)常被校方找去說(shuō)教，她為女兒的未來(lái)焦慮萬(wàn)分，因此將沙耶加送到了坪田所開(kāi)辦的補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)水平測(cè)試，沙耶加實(shí)際只有小學(xué)四年級(jí)的水平，不過(guò)開(kāi)朗自信的坪田不以為意，他以特有的方式打開(kāi)女孩的心防，兩人很快成為好朋友。在坪田的幫助下，沙耶加隊(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度逐漸濃厚，后來(lái)更立下了考取慶應(yīng)大學(xué)的宏愿。這是丑小鴨絕地逆襲的真實(shí)故事墊底辣妹考試可以很燃很熱血在此次發(fā)布的定檔預(yù)告中，女主角沙耶加為了考上日本著名學(xué)府慶應(yīng)大學(xué)而不懈努力的姿態(tài)以快速剪輯的形式呈現(xiàn)在觀眾面前，可以感受到從中傳遞出的一股不服輸?shù)臒嵫獨(dú)赓|(zhì)。四張以沙耶加為主體的海報(bào)，以橙色凸顯積極明快的氣氛，展現(xiàn)了青春期少女的明朗與活潑。構(gòu)成青春的并非只有墮胎、打架等負(fù)面元素，考試所有人都必須經(jīng)歷的人生關(guān)卡，其實(shí)也可以展現(xiàn)青春的驕傲，并且成為一件非常燃的事情?！秹|底辣妹》根據(jù)真人真事改編，沙耶加憑借內(nèi)心強(qiáng)大的信念，在親友與老師的支持下，用一年時(shí)間完成了學(xué)渣的逆襲。電影在日本上映之后收獲好評(píng)無(wú)數(shù)，沙耶加努力奮斗的勵(lì)志故事更是感動(dòng)萬(wàn)千觀眾，賺取無(wú)數(shù)熱淚。銀幕內(nèi)外都有正能量主人公沙耶加在電影中完成了完美逆襲，其實(shí)在電影外，《墊底辣妹》本身也是一個(gè)逆襲代表?！秹|底辣妹》首周開(kāi)票僅有3億日元，觀眾滿(mǎn)意度卻名列前茅，憑借完全零負(fù)評(píng)的絕佳口碑，最終盤(pán)據(jù)電影排行榜長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月，票房收得近30億日元，躋身年度票房第六名。小成本逆襲大制作，《墊底辣妹》的逆襲不僅僅是國(guó)內(nèi)開(kāi)花，更是成為席卷全亞洲的勵(lì)志風(fēng)潮。飾演女主角沙耶加的有村架純本人也是一個(gè)逆襲成功的女演員。2024年出道的她，憑借不懈努力，一步步從小配角走到主角的位置，演出了11部之多的電視劇，以及包括《墊底辣妹》在內(nèi)的5部電影，還為吉卜力工作室的動(dòng)畫(huà)作品擔(dān)綱配音，可謂是高產(chǎn)女演員。這樣努力的付出也得到了回報(bào)，有村架純憑借《墊底辣妹》將第58屆藍(lán)色帶電影獎(jiǎng)最佳女主角和第30屆黃金飛翔獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)收入懷中?？梢哉f(shuō)，《墊底辣妹》從演員自身到根據(jù)真人改編的角色，再到電影，形成了一條溫暖的正能量逆襲曲線。相信這種正能量，也可以通過(guò)電影傳遞給更多的觀眾。對(duì)于過(guò)去的歲月很少想起，或許是因?yàn)檫€不到回憶的年紀(jì)。但也有可能那是些不堪回首的往事?？催@部電影的時(shí)候，不禁想起自己的高中時(shí)代，以及最后一次哭泣的時(shí)候我大概是一個(gè)無(wú)神論者，但是，對(duì)于佛教似乎有比較多的接觸。佛祖的胸懷很是令人佩服，或許佛教所稱(chēng)的眾生平等并不等同于西方人生而平等的天賦人權(quán)思想。但是，我對(duì)于這一句眾生平等的話還是感觸良多。我認(rèn)為多數(shù)人都不是太蠢。那些被認(rèn)為朽木不可雕甚至于愚笨的學(xué)生并不是他們的錯(cuò)。甚至可以說(shuō)不是他們的問(wèn)題。只有愚蠢的老師，沒(méi)有愚蠢的學(xué)生。人生來(lái)如一張白紙，智力的發(fā)育也有先后之分。在某一個(gè)時(shí)期聰明的學(xué)生并不代表就一定一生都比別人聰明。相反的，那些笨的學(xué)生也不見(jiàn)得就一生都是笨蛋。成為笨蛋的多數(shù)是因?yàn)樗挥龅奖康暗睦蠋?。每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，即使是朽木，至少還可以燃燒。老師的責(zé)任就在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值所在，并將其發(fā)揮。當(dāng)然，我所說(shuō)的老師并不一定是那些站在教室講臺(tái)上的人。如果認(rèn)為自己是老師，那么至少要有一點(diǎn)成為老師的覺(jué)悟。并不是別人叫你老師，你就是一個(gè)老師。墊底辣妹觀后感2前段時(shí)間看了墊底辣妹，印象最深的其實(shí)是那些茫茫多的勵(lì)志彈幕，大家看到村花從墊底的成績(jī)最后考上了目標(biāo)大學(xué)都覺(jué)得很勵(lì)志，然后就紛紛發(fā)了些有的沒(méi)的的彈幕，先不說(shuō)這些彈幕到底是飽含著什么樣的心情發(fā)出來(lái)的，但是不知道大家在看的過(guò)程有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)個(gè)問(wèn)題，就是女主對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，整部片子都沒(méi)有表現(xiàn)出女主對(duì)于學(xué)習(xí)的排斥感，我覺(jué)得這才是最重要的。相信大家在讀了那么多年書(shū)肯定都有一個(gè)感覺(jué)，覺(jué)得讀書(shū)太枯燥無(wú)味了，而且那么多的作業(yè)和考試讓自己對(duì)于學(xué)習(xí)很反感，往往就是因?yàn)檫@個(gè)因素才導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)于讀書(shū)失去興致，成績(jī)慢慢變差，或者苦于家長(zhǎng)的壓力，硬是接受著自己不喜歡的知識(shí)，總之成績(jī)也就不上不下。但這部片子并不是，女主從小到大就沒(méi)用心學(xué)習(xí)過(guò)，而是聽(tīng)從媽媽的話按照自己的想法過(guò)著自己想要的生活，并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的反感，也許是電影沒(méi)有把這方面感情描寫(xiě)出來(lái)吧。后來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槔蠋煹膸拙湓掗_(kāi)始了從未接觸過(guò)的學(xué)習(xí)生活，大家應(yīng)該看的出，女主對(duì)老師傳達(dá)的知識(shí)非常感興趣，并且也很積極的反饋給對(duì)方，態(tài)度上看似漫不經(jīng)心，但是對(duì)老師提出的意見(jiàn)和建議回家后也一五一十的完成了，完全就是樂(lè)在其中，當(dāng)然成績(jī)也是提升的很快(連去KTV都能寫(xiě)作業(yè)也是沒(méi)誰(shuí)了)。到了中間按照慣例，女主因?yàn)槟M考沒(méi)考好很失落，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事失去了信心，終于開(kāi)始抱怨了起來(lái)，當(dāng)然這么努力最后卻沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果會(huì)這樣也是人之常情，不過(guò)由于主角光環(huán)后來(lái)很快振作了起來(lái)，不然劇情怎么發(fā)展下去呢，理所當(dāng)然最后考上了目標(biāo)慶應(yīng)大學(xué)。所以我覺(jué)得能勵(lì)志做好一件事固然是好事，有了目標(biāo)才有發(fā)奮的動(dòng)力，但最重要的還是要擺正態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能很自然的去接受和釋放自己，不然想的和做的不能協(xié)調(diào)同步必定無(wú)法事半功倍達(dá)到自己想要的結(jié)果。墊底辣妹觀后感3這是一部勵(lì)志電影，我們的主人公工藤沙耶加在母親和坪田老師以及好友森玲司的鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝挫折、失敗，找回自信，為自己的夢(mèng)想努力拼搏，并最終考取了理想中的應(yīng)慶大學(xué)。青春，閃亮的青春，在影片一開(kāi)始，女一號(hào)靚麗的外表和迷人的微笑，讓人不禁感嘆，青春真好!正值青春的主人公，可以大膽地玩樂(lè)，說(shuō)笑，盡情地去享受青春歲月的美好。就像沙耶加的內(nèi)心獨(dú)白一樣，每一天都是閃亮的，每一天都是美好的。青春，就是享受當(dāng)下，盡情玩樂(lè)。如果不是那包煙，沙耶加的歲月就會(huì)一直這樣閃亮下去。為了保護(hù)朋友，她被休學(xué)，她不得不去面對(duì)改變她一生的一個(gè)人――輔導(dǎo)老師坪田先生。遇見(jiàn)他，她的青春被改寫(xiě)了。從此，她的青春歲月中沒(méi)有了那些閃亮的東西，多了一樣叫做拼搏的內(nèi)容。這是她之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的?？粗贿z余力地為自己的夢(mèng)想打拼，真的讓人感動(dòng)，如果這樣說(shuō)，或者不讓人動(dòng)容。那么，從小學(xué)四年級(jí)的課程學(xué)習(xí)，用了三個(gè)月補(bǔ)習(xí)整個(gè)初中英語(yǔ)知識(shí)，分?jǐn)?shù)從0分到5分再到100分，她為此付出的努力，應(yīng)該可想而知了吧。一個(gè)那么愛(ài)美的女孩兒，為了不讓自己貪玩，把美麗的頭發(fā)剪成了丑丑的齊耳短發(fā)，從那一刻起，她已經(jīng)不是那個(gè)美少女了。最后的結(jié)果，是勵(lì)志的，是讓人滿(mǎn)意的。當(dāng)我們看到她對(duì)老師說(shuō)：我考上了時(shí)，我的眼淚像珠子似的掉了下來(lái)，此時(shí)的淚水是對(duì)她的肯定和喝彩，是甜蜜的。人生短暫，每個(gè)人的青春只有一次，在青春的歲月里有很多值得我們?nèi)プ龅氖虑?，不遺余力地去拼搏一次，盡全力地去拼搏一次，是每個(gè)青年應(yīng)該做的。此時(shí)的她，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更加沉穩(wěn)了許多，什么事都去不計(jì)結(jié)果地嘗試，即使結(jié)果不盡人意，起碼努力過(guò)也不會(huì)有什么遺憾了吧?就這樣，結(jié)果她也順利地考上了心儀的大學(xué)。正因?yàn)榕c你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧。這是結(jié)尾老師給沙耶加的贈(zèng)言，我們都以為是老師改變了沙耶加的人生，而實(shí)際上看到她拼命創(chuàng)造奇跡的身影，我們會(huì)說(shuō)：命運(yùn)掌握在自己手中，只要你肯拼搏。我們常說(shuō)，有志者，事竟成。這句話與其說(shuō)是一句規(guī)律性諺語(yǔ)不如說(shuō)是一種人生態(tài)度，一種只為對(duì)得起自己這么一回，不記成果地去拼搏的人生態(tài)度。或許學(xué)霸，就是這樣誕生的吧!墊底辣妹觀后感4女主人公沙耶加本是一個(gè)渾渾噩噩，不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣，整天和3個(gè)閨蜜在學(xué)校里梳妝打扮，嬉笑打鬧。高二時(shí)，沙耶加受了休學(xué)處分，焦急的母親馬上給她安排了一家青峰墊的補(bǔ)習(xí)社。在這里她遇見(jiàn)了影響她一生的老師坪田。這是一位有教無(wú)類(lèi)，循循善誘的老師。他以巧妙的動(dòng)機(jī)促使了沙耶加選擇慶應(yīng)大學(xué)為目標(biāo)。坪田善于因材施教，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在他的指導(dǎo)下，沙耶加有了飛躍性的成長(zhǎng)，僅在一年偏差值提升了40%。在這一年中，沙耶加也聽(tīng)到了各種質(zhì)疑的聲音，經(jīng)歷了親情的考驗(yàn)，嘗過(guò)了失敗的苦澀。她也曾經(jīng)嘗試放棄，但在家人老師的鼓勵(lì)下，熬過(guò)了難過(guò)，最終考上慶應(yīng)大學(xué)。這部電影足以引起觀眾的深深共鳴，因?yàn)槲蚁嘈藕芏嗳撕臀乙粯涌梢栽谂魅斯砩馅w鐸許多相似的影子。記得我也曾經(jīng)有一段叛逆的日子，桀驁不馴，藐視學(xué)校和老師。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)青春的那些虛張作勢(shì)，故作姿態(tài)，并不能使我獲得他人甚至自己的認(rèn)同。但和由奢入儉難的道理相似，在長(zhǎng)期懈怠的情況下要重新找準(zhǔn)目標(biāo)努力前進(jìn)，并不是靠突然打雞血就能完成的。于是，看到電影我想起了無(wú)數(shù)個(gè)天未亮就上學(xué)，深夜伏案書(shū)桌上在學(xué)習(xí)的日子。和沙耶加同樣排名墊底的我，在重新追趕時(shí)特別吃力，壓力如山來(lái)，在無(wú)法排解時(shí)流淚質(zhì)疑自己。但成長(zhǎng)沒(méi)有這些歷練何以圓滿(mǎn)?這些經(jīng)歷多年后仍然是值得驕傲的存在，它是人生中不可磨滅的烙印，是戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸而獲得的徽章。而且，在這些經(jīng)歷的洗禮下，努力會(huì)變成一種常態(tài)，使你無(wú)論身處任何處境也不敢言敗。電影向我們?cè)忈屃撕玫睦蠋熒砩暇邆涞乃刭|(zhì)，借PO主谷阿莫說(shuō)的，低手級(jí)老師是將他的知識(shí)強(qiáng)硬地灌輸給你，跟不跟得上全看個(gè)人;中手級(jí)老師會(huì)和你用溫柔迂回的方式傳達(dá)知識(shí);而高手級(jí)則會(huì)因材施教，軟硬兼施，用各種手段和知識(shí)為你所用。但如果你沒(méi)有這樣一個(gè)老師在身邊，怎么辦呢?一下是我的幾點(diǎn)想法和建議：1、根本要求：首先是找到具體目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，例如我希望學(xué)習(xí)金融領(lǐng)域知識(shí)，我設(shè)定的目標(biāo)是幾年后可在證券機(jī)構(gòu)從事某類(lèi)型后勤崗位(還需要了解崗位職責(zé)內(nèi)容)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是成為更優(yōu)秀的人，一雪前恥;2、前期準(zhǔn)備：通過(guò)信息搜索，參考其他人的經(jīng)驗(yàn)，制定每階段最有效的學(xué)習(xí)方略，包括：參考書(shū)目，視頻，配套學(xué)習(xí)，階段成果自測(cè)等。而且方略根據(jù)自身情況不斷調(diào)整;3、計(jì)劃制定：制定當(dāng)年當(dāng)月當(dāng)日計(jì)劃，一開(kāi)始不需要太詳細(xì)，簡(jiǎn)單列出幾個(gè)計(jì)劃也可，不過(guò)我相信計(jì)劃會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而豐富的。列出日計(jì)劃時(shí)，通常設(shè)定幾個(gè)任務(wù)，把它當(dāng)做你在學(xué)校時(shí)的作業(yè)，抱著明天交作業(yè)的心態(tài)完成。然后，將作業(yè)分配在不同時(shí)間段完成;4、學(xué)習(xí)場(chǎng)所：如果你是容易受干擾的人，建議你在學(xué)習(xí)時(shí)把干擾物放在視線范圍外(我現(xiàn)在直接把智能手機(jī)鎖在柜子里，只用老式手機(jī))。而學(xué)習(xí)的場(chǎng)所最好是自習(xí)室圖書(shū)館，如果條件不允許，起碼是安靜無(wú)干擾的地方;5、打卡獎(jiǎng)罰制度：為了讓自己更加專(zhuān)注，我首先要求自己起碼保證每個(gè)四十五分鐘都專(zhuān)心在學(xué)習(xí)中(類(lèi)似與番茄鐘