第一單元綜合知識復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年語文三年級下冊 統(tǒng)編版

語文三年級下冊第一單元綜合知識復(fù)習(xí)題一、按要求寫字詞。1.讓字詞走進(jìn)語境。春天到了，yànzi（）、yuānyānɡ（）像jùhuì（）似的còu（）在一起，xīnshǎnɡ（）著fēnfānɡm(xù)írén（）的春景。那一聲聲鳴叫fǎnɡfú（）是對春天萬物sūxǐnɡ（）的美景的贊嘆。2.寫同音字。shìhuìshèlì手（）優(yōu)（）（）會嚴(yán)（）（）情智（）發(fā)（）（）史（）界（）合（）計(jì)（）用二、加上偏旁組新字，再組詞。令()()方()()占()()巨()()卷()()矣()()四、選擇合適的詞語填空。激烈熱烈猛烈1.我軍()的炮火，摧毀了敵人堅(jiān)固的堡壘。2.會場上響起了()的掌聲。3.操場上正在進(jìn)行著一場()的足球比賽。靈活靈敏靈巧4.王阿姨有一雙()的手，可以剪出形態(tài)各異的窗花。5.警犬的嗅覺十分(),能幫助公安人員破案。6.我們要采取()的戰(zhàn)術(shù)來打擊敵人。形態(tài)形狀7.這個圖案是什么()的呢?8.因?yàn)樗?)好掌握，很好畫。輕快輕松輕巧9.他操縱機(jī)器，就像船夫劃小船一樣()。10.老師總是創(chuàng)造一種()的氣氛讓我們學(xué)習(xí)。11.小燕子長著一對()有力的翅膀。五、詞語積累與運(yùn)用。1.看圖，根據(jù)提示從本單元課文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語寫下來?？粗@一片挨著一片的荷葉，我想起了“_________”這個詞；看著蝴蝶在花叢中飛來飛去，我想到了“_________”這個詞。2.詞語巧搭配。（）的細(xì)雨（）的小燕子（）的衣裳（）的視覺（）的大圓盤（）的身體◆我們還能說：（）的衣裳（）的小燕子（）的身體六、按要求完成句子練習(xí)。小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。(1)這句話運(yùn)用了___________的修辭手法，把________________比作了_______________________。(2)“寄托”一詞體現(xiàn)了親人對“我”_______________________，同時也滲透著“我”________________________。(3)讀了本句話后我深深體會到了___________________。七、語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。______________________________________________________________________________________________________________________八、快樂閱讀。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上(撒落灑落)著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的(聚攏聚集)來，形成了(浪漫爛漫)無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1.用“/”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.仔細(xì)讀畫“____”的句子，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的美麗景色呢?用一段話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________3.這段話主要寫了()A.美麗的春光。B.小燕子從南方飛回來了C.小燕子給美麗的春光平添了生趣。4.讀了這段話，你想到了哪些描寫春天的詩句?請寫兩句。（1）_________________________________________________（2）_____________________________________________________參考答案：一、1.燕子鴛鴦聚會湊欣賞芬芳迷人仿佛蘇醒2.勢惠社厲事慧射歷世匯設(shè)利三、伶伶人仿仿照沾拎拎包訪訪問粘距距離倦疲倦挨拒拒絕圈圓圈埃四、1.猛烈2.熱烈3.激烈4.靈巧5.靈敏6.靈活7.形狀8.形態(tài)9.輕巧10.輕松11.輕快五、1.挨挨擠擠翩翩起舞2.如毛活潑雪白靈敏碧綠粗短美麗機(jī)靈健康六、1.比喻親人的關(guān)愛和期盼綿綿春雨2.無限的關(guān)愛和期盼對親人的親情3.親情的可貴與偉大。