第二單元測試-2023-2024學年語文二年級下冊統(tǒng)編版

五年級語文第頁（共4頁）2023-2024學年第二學期二年級下冊語文第二單元練習一、請根據(jù)語境，看拼音寫字詞。注意把字寫規(guī)范。（18分)wēnnuǎn的陽光sǎ在湖面上，一整微風吹過，湖面蕩起céngcéngbōwén。那里jǐngsè真美??！我們吃著gāntián的水果，hǎoxiàng時光就停liú在這里，直到傍晚，我們才liànliànbùshě的離開。二、積累與運用。（一）請用“√”給加點字選擇正確的讀音。（6分）尋覓（mìnì）荊棘（jīngjīn）泥濘（nìngníng）確實（quèqǖè）留戀（liànniàn）判斷（pànbàn）（二）我會給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。（6分）1.他的背（bēibèi）上背（bēibèi）著一個大大的書包。2.小明畫的（dedí）畫的（dedí）確很漂亮。3.你應（yīngyìng）該答應（yīngyìng）東東的請求。（二）辨字組詞。（8分）（三）運用多種方法理解詞語的意思。（10分）1.聯(lián)系語境，給“特別”選擇正確的意思。A.格外B.與眾不同，不普通（1）這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。（）（2）難道它的味道很特別嗎？2.通過什么方法可以得知“泥濘”這個詞的意思。（）①觀察圖片②聯(lián)系生活實際③聯(lián)想近義詞④根據(jù)字形結構孩子們在老師的窗前栽一株紫丁香的原因是（）（多選）①讓綠色的枝葉和老師做伴。②讓綠葉在風中唱歌為老師消除疲倦。③感謝老師時時把“我們”掛牽。④讓花香伴老師入夢。4.下面詞語不屬于同一類的是（）A.營業(yè)員B.設計師C.會員D.建筑師5.《一匹出色的馬》中的“爸爸”是一個（）A.善于引導和愛護孩子的爸爸。B.糊弄小孩子的爸爸。①四仿照例子寫一寫，把美麗的景色變成美麗的詩。（6分）例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。小河，，。大樹，，。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.讀了《千人糕》這篇課文，我知道了食物經(jīng)過很多人的勞動才能做成，所以我們要。（1分）2.《雷鋒叔叔，你在哪里》一文中，雷鋒幫助了，幫助了年邁的。我們要學習他。（3分）3.《一匹出色的馬》中，妹妹騎的“馬”實際上是。（1分）4.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“X”。（2分）（1）把和動物親近作為工作，照顧動物飲食起居的人是飼養(yǎng)員。（）（2）朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文時，要讀出“問答”的語氣。（）5.補充諺語并填空（填序號）。（5分）①予人玫瑰，。②平時肯幫人，急時。③與其，不如雪中送炭。（1）上次奶奶幫鄰居李大娘接送孩子，這次奶奶意外摔傷，李大娘急忙把奶奶送到了洛陽市人民醫(yī)院。奶奶教育我說：“這就叫‘’”（2）今天，同桌沒有帶水彩筆，我把自己新買的水彩筆借給了他。因為我知道：“”五、閱讀短文，完成練習。（10分）烏鴉反哺李思虞烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。烏鴉小時候，都是由他的爸爸媽媽飛出去找食，然后回來一口一口喂給他吃。漸漸地，小烏鴉長大了，小烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能出去找食了。這時，長大的小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學著他們的樣子，天天飛出去給爸爸媽媽找吃的。不管外面是呼呼地刮著大風，還是嘩嘩地下著大雨，小烏鴉一點也不怕。他從東飛到西，又從南飛到北，找到了食物，就叫回來，一口一口地喂給爸爸媽媽吃。等爸爸媽媽吃飽了，他自己才吃。小烏鴉多愛他的爸爸媽媽??！他的行為值得大家學習。（選自《小學生優(yōu)秀作文》，有刪改）1.短文主要寫了（填序號）（4分）（）①小烏鴉很勤勞②小烏鴉孝順父母③小烏鴉聰明用“”在文中畫出描寫風大、雨大的句子。（3分）4.讀了短文，你明白的道理是（填序號）（3分）（）①烏