晉升高級(jí)小學(xué)教師的述職報(bào)告_第1頁(yè)
晉升高級(jí)小學(xué)教師的述職報(bào)告_第2頁(yè)
晉升高級(jí)小學(xué)教師的述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是某小學(xué)的老師,現(xiàn)在向您匯報(bào)我在這一年來(lái)的工作,并表明我晉升高級(jí)小學(xué)教師的申請(qǐng)理由。一、工作成績(jī)1、教學(xué)取得了顯著進(jìn)步在過(guò)去的一年中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),取得了良好的成績(jī)。我積極探索課堂教學(xué)新方法,能夠更好的吸引學(xué)生,讓課程變得更加生動(dòng)有趣我注重開(kāi)展沉浸式教學(xué),通過(guò)語(yǔ)言互動(dòng),游戲和角色扮演等手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。另外,我將生活情境教學(xué)與課程相結(jié)合,把學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合,更好的幫助學(xué)生掌握課程內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2、科研方面取得較大進(jìn)展在這一年中,我還積極參加科研和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提高自己的科研水平和教學(xué)技能。我參加了學(xué)校組織的多次會(huì)議和研討會(huì),與同行交流經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)方法。此外,我還積極參加教育科研項(xiàng)目,并取得了優(yōu)異的成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)。二、教學(xué)特長(zhǎng)在我的教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。我精心設(shè)計(jì)了課程內(nèi)容,提高學(xué)生的課程熟練度,并引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。因此,在教學(xué)中,我經(jīng)常能夠帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新和探索,讓學(xué)生的能力得到了更好的展示。三、申請(qǐng)理由1、提高自身教學(xué)水平我深知作為一名高級(jí)小學(xué)教師需要具備更高的教育水準(zhǔn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能更好的為學(xué)生的成長(zhǎng)提供支持。同時(shí),這也是提高自身職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的必要步驟。因此,我希望能夠得到晉升高級(jí)小學(xué)教師的機(jī)會(huì),通過(guò)更高水平的教學(xué)活動(dòng),更好地服務(wù)學(xué)生。2、更好地影響學(xué)生我深感作為一名教師,應(yīng)該為學(xué)生做出更多的貢獻(xiàn)。如果我能夠得到晉升高級(jí)教師的機(jī)會(huì),我將更好的帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)拓視野、提高思想水平,并為學(xué)生的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一年中,我注重提高自己的教學(xué)水平、增強(qiáng)自身職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,并在教育科研項(xiàng)目和教學(xué)實(shí)踐中不斷取得成果。因此,我希望您能夠正視我的申請(qǐng),給予我晉升高級(jí)小學(xué)教師的機(jī)會(huì)。感謝您閱讀我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論