幼兒園防溺水主題安全教育策劃方案

幼兒園防溺水主題平安教化策劃方案當(dāng)前,隨著氣溫慢慢提升,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生平安監(jiān)管工作,防止學(xué)生溺水事故發(fā)生,保障學(xué)生生命平安,下面是我給大家準(zhǔn)備的幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案，盼望能對(duì)您有所幫助！

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案1

一、目的

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí)，使學(xué)生駕馭防溺水學(xué)問(wèn)，提高防溺水實(shí)力，確保學(xué)生平安，開(kāi)展防溺水學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20--年4月12日-18日

三、活動(dòng)形式：

開(kāi)卷考試

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、平安處印發(fā)試卷。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成，家長(zhǎng)、學(xué)生都要簽名。

3、班主任依據(jù)學(xué)生答題狀況，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，報(bào)平安處。

4、班主任把競(jìng)賽試卷評(píng)改后交到年級(jí)，年級(jí)收齊上交平安處。

附：《防溺水學(xué)問(wèn)競(jìng)賽》試題及答案

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案2

夏季接近，學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。20-年__市平凡中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生非正常死亡24人，其中溺水死亡17人，占70.8%，同比增加9人，上升112.5%。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來(lái)巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為有效遏制中小學(xué)生幼兒溺水死亡事故的發(fā)生，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水

二、活動(dòng)時(shí)間

5月1日至10月31日

三、活動(dòng)對(duì)象

全園老師、幼兒及家長(zhǎng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

五、活動(dòng)內(nèi)容及措施

防溺水專項(xiàng)教化從5月～10月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實(shí)際，謹(jǐn)慎落實(shí)防溺水專項(xiàng)教化活開(kāi)工作準(zhǔn)備，有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒預(yù)防溺水傳播教化活動(dòng)。在專項(xiàng)教化活動(dòng)期間，要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng)：

1.開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教化發(fā)動(dòng)大會(huì)。發(fā)動(dòng)全園師生人人參與防溺水教化活動(dòng)，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會(huì)議上傳達(dá)文件精神)

2.防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)中征集預(yù)防溺水警示語(yǔ)、兒歌、順口溜等征集活動(dòng)，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園傳播欄等地方長(zhǎng)期展示，以激勵(lì)家長(zhǎng)為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)視意識(shí)。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))

3.組織一次專題教化活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的緊急地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的緣由，提出幸免溺水事務(wù)發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺(jué)、發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開(kāi)展，專題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。

4.出一期預(yù)防溺水教化的傳播專版。傳播櫥窗中，以預(yù)防溺水為主題，向幼兒傳播防止溺水的根本常識(shí)。明確要求幼兒必需做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河(塘)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶著下下河(塘)游泳;

(4)不準(zhǔn)到無(wú)平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

(6)不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)實(shí)力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要接受大聲呼救及報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))

5.掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動(dòng)，并將簽名橫幅在園內(nèi)醒目位置長(zhǎng)期懸掛，以營(yíng)造深厚的校內(nèi)防溺水傳播教化氣氛。(后勤負(fù)責(zé))

6.簽訂一份家園防溺水平安承諾書。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識(shí)，通過(guò)簽訂承諾書的形式向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒離校期間的平安監(jiān)管。平安承諾書一式兩份，幼兒及家長(zhǎng)留存一份，幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務(wù)求到達(dá)101%。

7.每天放學(xué)前一分鐘防溺水平安警示教化。各班要落實(shí)建立課前、課后提示制度。班級(jí)老師在每天放學(xué)前要用1分鐘左右分鐘時(shí)間進(jìn)展防溺水平安教化警示，提示幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時(shí)刻敲響在幼兒耳邊。

8.設(shè)立一個(gè)警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止，在幼兒園大門入口位置，設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴(yán)禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

9.開(kāi)展一次老師防溺水教案、課件設(shè)計(jì)大賽。依據(jù)幼兒園防溺水教化的實(shí)際須要，在老師中開(kāi)展一次防溺水教案、課件設(shè)計(jì)大賽。發(fā)動(dòng)全體老師參與，通過(guò)這種形式，既展示老師的才能，更推動(dòng)防溺水教化的深化。

10.開(kāi)展一次“學(xué)生平安千萬(wàn)家”活動(dòng)。幼兒園結(jié)合老師家訪，開(kāi)展“學(xué)生平安千萬(wàn)家”活動(dòng)，并在開(kāi)展時(shí)間上適當(dāng)提前，以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

11.暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月)，通過(guò)校訊通平臺(tái)，每半月給幼兒家長(zhǎng)發(fā)送一條平安警示短信，提示家長(zhǎng)對(duì)孩子的平安監(jiān)管職責(zé)，確保幼兒暑期安康平安。

六、活動(dòng)要求

各年段、各班自本活動(dòng)方案實(shí)施之日起，嚴(yán)格遵照活動(dòng)方案的要求組織實(shí)施，謹(jǐn)慎做好平安教化傳播工作，建立班級(jí)平安工作臺(tái)帳。細(xì)心組織本班級(jí)的平安教化活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒自我愛(ài)惜實(shí)力。

1.突出重點(diǎn)教化時(shí)段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教化時(shí)段。

2.突出重點(diǎn)教化學(xué)問(wèn)。教化的重點(diǎn)是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的實(shí)力，互救中出現(xiàn)更多死亡的狀況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要短暫作為幫助教化。

3.突出重點(diǎn)教化對(duì)象。外來(lái)民工孩子，在放學(xué)、雙休日、節(jié)假日、暑假期間，往往無(wú)人監(jiān)管，要對(duì)這些幼兒重點(diǎn)進(jìn)展教化。

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案3

教化目的：

通過(guò)開(kāi)展“平安教化日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教化工作，幫助學(xué)生樹(shù)立防溺水平安意識(shí)、駕馭防溺水平安學(xué)問(wèn)、提高自我愛(ài)惜實(shí)力。

課前調(diào)查：

布置學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師就當(dāng)前的燥熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)展談話溝通。

二、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、老師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事務(wù)的報(bào)道。

四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由溝通，再集體溝通。

五、教化學(xué)生如何預(yù)防溺水：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去游泳；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘旁邊玩耍。

六、溺水主要緣由探討：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，乏累過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

七、教化學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；假設(shè)沒(méi)有救援器材，不行以入水干脆救援。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、老師小結(jié)：

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案4

(一)加強(qiáng)平安教化

1、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。上好一堂防溺水教化課，開(kāi)好一次平安教化專題會(huì)，給學(xué)生布置一項(xiàng)平安隱患排查作業(yè)，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，開(kāi)展一次平安專項(xiàng)家訪，做好一次問(wèn)卷調(diào)查(老師對(duì)學(xué)生、學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷)，組織一次平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，開(kāi)展一次應(yīng)急平安演練，切實(shí)提高學(xué)生防溺水平安意識(shí)和實(shí)力。

(二)加強(qiáng)隱患排查

1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查。各級(jí)各學(xué)校(幼兒園)要對(duì)愛(ài)好游泳、玩水的學(xué)生開(kāi)展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教化和管理責(zé)任，對(duì)有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)教化管理，對(duì)特殊家庭、心理?yè)?dān)心康的學(xué)生進(jìn)展有效的心理疏導(dǎo)，把學(xué)生意外溺水事故殲滅在萌芽狀態(tài)。

(三)加強(qiáng)綜合整治

1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

2、開(kāi)展老師大家訪活動(dòng)。各級(jí)各學(xué)校要支配學(xué)校老師開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng)，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特殊是旁邊的水域狀況深化了解，建立走訪日志，分析隱患點(diǎn)，落實(shí)假期家庭管控措施和責(zé)任人。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)家校合作，接受多種形式，通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、手機(jī)短信等形式，提示家長(zhǎng)隨時(shí)駕馭學(xué)生的根本狀況，做到“四個(gè)知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰(shuí)去、去干什么、什么時(shí)候回來(lái))。組織家長(zhǎng)接受節(jié)假日輪番值班、分組包片等方式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與人身保險(xiǎn)，探究解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題，做到“應(yīng)保盡?！薄?/p>

“1530”平安教化制度

每天上下午最終一節(jié)課放學(xué)前，任課老師講一分鐘平安學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安乘車及交通平安教化;

每周一學(xué)生到校后，班主任老師講五分鐘的平安學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展校內(nèi)內(nèi)相關(guān)平安教化;

每周五放學(xué)前，班主任老師講五分鐘的平安學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展校外相關(guān)平安教化，特殊是防溺水平安教化;

每次放假前、假期到校后，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展30分鐘的平安教化。

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案5

一、談話引入課題

生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，留意平安。

二、授新課

1.游泳中要留意的平安問(wèn)題：

組織學(xué)生觀看平安教化專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，依據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大局部都是14歲以下的少年兒童。)

學(xué)生探討：在游泳時(shí)要留意那些問(wèn)題?

學(xué)生分組探討以后，老師進(jìn)展總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師做總結(jié)。

溺水緣由只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，乏累過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教化學(xué)生如何預(yù)防溺水

1.不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬緊急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的`環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶著下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安愛(ài)惜。

3.要清楚自己的身體安康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)潔抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺(jué)得身體擔(dān)心適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。

6.在游泳中，假設(shè)小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教化學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺(jué)有人