山西省晉城市高平明希中學(xué)高一物理模擬試卷含解析_第1頁
山西省晉城市高平明希中學(xué)高一物理模擬試卷含解析_第2頁
山西省晉城市高平明希中學(xué)高一物理模擬試卷含解析_第3頁
山西省晉城市高平明希中學(xué)高一物理模擬試卷含解析_第4頁
山西省晉城市高平明希中學(xué)高一物理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省晉城市高平明希中學(xué)高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.1在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須(

)A.兩根細(xì)繩必須等長。B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。D.實驗中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小參考答案:C2.伽利略在自由落體運(yùn)動的研究中,其科學(xué)研究方法的核心是(

A.把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來B.把提出問題和實驗研究結(jié)合起來C.把實驗研究和邏輯推理結(jié)合起來

D.把實驗研究和大膽猜想結(jié)合起來參考答案:C3.科學(xué)家設(shè)想將來在月球上建立工作站后,可在月球上發(fā)射繞月球運(yùn)行的衛(wèi)星。若發(fā)射一顆月球衛(wèi)星的圓軌道半徑為R,運(yùn)行周期為T,且已知引力常量G和月球半徑r,則利用以上條件能夠求出(

A.月球上的第一宇宙速度

B.月球表面的重力加速度

C.衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速度

D.衛(wèi)星和月球的質(zhì)量之比參考答案:ABC4.如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的速度圖象,Oa為過原點(diǎn)的傾斜直線,ab段表示以額定功率行駛時的加速階段,bc段是與ab段相切的水平直線,則下述說法正確的是()A.0~t1時間內(nèi)汽車做勻加速運(yùn)動且功率恒定B.t1~t2時間內(nèi)汽車牽引力做功為mv22﹣mv12C.t1~t2時間內(nèi)的平均速度為(v1+v2)D.在全過程中t1時刻的牽引力及其功率都是最大值,t2~t3時間內(nèi)牽引力最小參考答案:D【考點(diǎn)】動能定理的應(yīng)用;平均速度;勻變速直線運(yùn)動的圖像.【分析】在速度﹣時間圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,而水平的直線表示勻速直線運(yùn)動,曲線表示變速直線運(yùn)動;由圖象可知物體的運(yùn)動情況,由P=Fv可知,牽引力的變化;由動能定理可知牽引力所做的功.【解答】解:A、0~t1時間內(nèi)為傾斜的直線,故汽車做勻加速運(yùn)動,因故牽引力恒定,由P=Fv可知,汽車的牽引力的功率均勻增大,故A錯誤;B、t1~t2時間內(nèi)動能的變化量為,而在運(yùn)動中受牽引力及阻力,故牽引力做功一定大于,故B錯誤;C、t1~t2時間內(nèi),若圖象為直線時,平均速度為(v1+v2),而現(xiàn)在圖象為曲線,故圖象的面積大于直線時的面積,即位移大于直線時的位移,故平均速度大于(v1+v2),故C錯誤;D、由P=Fv及運(yùn)動過程可知,t1時刻物體的牽引力最大,此后功率不變,而速度增大,故牽引力減小,而t2~t3時間內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動,物體的牽引力最小,故D正確;故選D.5.宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng)。設(shè)某雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,轉(zhuǎn)動周期為T,軌道半徑分別為、且,引力常量G已知,則下列說法正確的是(

)A.星體A的向心力大于星體B的向心力B.星球A的線速度一定大于星體B的線速度C.星球A和星體B的質(zhì)量之和為D.雙星的總質(zhì)量一定,若雙星之間的距離增大,其轉(zhuǎn)動周期也變大參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.做勻速圓周運(yùn)動的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周運(yùn)動了100m,則其線速度大小是

m/s,周期是

s。參考答案:10

(12.56)7.探究能力是進(jìn)行物理學(xué)研究的重要能力之一.物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的動能叫轉(zhuǎn)動動能,轉(zhuǎn)動動能的大小與物體轉(zhuǎn)動的角速度有關(guān).為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的關(guān)系,某同學(xué)采用了下述實驗方法進(jìn)行探究:如圖所示,先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn),測得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動力,由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功,砂輪最后停下,測出砂輪脫離動力到停止轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n,通過分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.經(jīng)實驗測得的幾組ω和n如下表所示:ω/(rad/s)0.51234n5.02080180320Ek/J

另外已測試砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm,轉(zhuǎn)軸間的摩擦力為N.⑴計算出砂輪每次脫離動力的轉(zhuǎn)動動能,并填入上表中.⑵由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的關(guān)系式為_____________________.⑶若測得脫離動力后砂輪的角速度為5rad/s,則它轉(zhuǎn)過________圈時角速度將變?yōu)?rad/s.

參考答案:⑴1、4、16、36、64

⑵Ek=4ω2.

⑶1808.科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系.圖7

(1)某同學(xué)的實驗方案如圖7甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認(rèn)為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:①____________________________________________;②____________________________________________.(2)如圖7乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T.距離如圖乙,則打C點(diǎn)時小車的速度為;要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度外、還要測出的物理量有.參考答案:9.如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么: (1)照相機(jī)的閃光周期為

s,頻率為

Hz; (2)小球運(yùn)動中水平分速度的大小是

m/s。參考答案:1)0.1

10

(2)1.5

10.足夠長的固定光滑斜面傾角為30°,質(zhì)量為m=1kg的物體在斜面上由靜止開始下滑,則:(1)第2秒內(nèi)重力做功的功率為

W;(2)2秒末重力做功的功率為

W。(g=10m/s2)參考答案:37.5W

50W11.一只爆竹豎起升空后在高為處達(dá)到最高點(diǎn),發(fā)生爆炸分為質(zhì)量不同的兩塊,兩塊質(zhì)量之比為2∶1,其中小的一塊獲得水平速度v,則兩塊爆竹落地后相距

。參考答案:12.起重機(jī)在5s內(nèi)將一個重2×104N的集裝箱勻速提高2m,在這個過程中起重機(jī)的拉力做了

J的功,它的功率為

W(

)A.105

4×104

B.4×104

105C.4×104

0.8×104

D104

105參考答案:C13.一個物體以初速度v0水平拋出,落地時速度的大小為v,則運(yùn)動時間為

參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,則以下說法中正確的是()A.A球的線速度必定小于B球的線速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的運(yùn)動周期必定小于B球的運(yùn)動周期D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

參考答案:B15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)下,當(dāng)空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強(qiáng)電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。(1)分析小球的帶電性質(zhì)(2)求小球的帶電量(3)求細(xì)線的拉力參考答案:解:(1)小球受力如圖,故帶正電

(2)小球受力平衡,在水平方向:,得

(3)如受力圖可知17.現(xiàn)代觀測表明,由于引力作用,恒星有“聚集”的特點(diǎn),.眾多的恒星組成不同層次的恒星系統(tǒng),最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉(zhuǎn)的雙星,如圖所示,兩星各以一定速率繞其連線上某一點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動,這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起,已知雙星質(zhì)量分別為m1、m2,它們間的距離始終為L,引力常數(shù)為G,求:(1)雙星旋轉(zhuǎn)的中心O到m1的距離;(5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論