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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市和平初級中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若方程表示雙曲線,則實數(shù)k的取值范圍是()A.2<k<10 B.k>10C.k<2或k>10 D.以上答案均不對參考答案:C【考點】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】根據(jù)題意,由雙曲線的方程特點分析可得(k﹣2)(10﹣k)<0,解可得k的范圍,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,方程表示雙曲線,必有(k﹣2)(10﹣k)<0,解可得k<2或k>10;故選:C.2.已知,函數(shù)的最小值是
(
)A.5
B.4
C.8
D.6參考答案:B3.下列能用流程圖表示的是()A.某校學(xué)生會組織B.“海爾”集團的管理關(guān)系C.春種分為三個工序:平整土地,打畦,插秧D.某商場貨物的分布參考答案:C【考點】流程圖的概念.【專題】閱讀型.【分析】根據(jù)流程圖是流經(jīng)一個系統(tǒng)的信息流、觀點流或部件流的圖形代表,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,流程圖主要用來說明某一過程,這種過程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程,也可以是完成一項任務(wù)必需的管理過程,據(jù)此即可得出正確選項.【解答】解:在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,流程圖主要用來說明某一過程,這種過程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程,也可以是完成一項任務(wù)必需的管理過程.對照選項,只有C是一種過程.故選C.【點評】本題主要考查了流程圖的概念,屬于基礎(chǔ)題.4.若P(2,-1)為圓(θ為參數(shù)且0≤θ<2π)的弦的中點,則該弦所在的直線方程為().A.x-y-3=0
B.x+2y=5
C.x+y-1=0
D.2x-y-5=0參考答案:A略5.“m<”是“一元二次方程x2+x+m=0有實數(shù)解”的A.充分不必要條件
B.充分且必要條件C.必要不充分條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:A略6.已知,,是實數(shù),則下列結(jié)論中一定正確的是()A.若,則
B.若,則C.若,則
D.若,則參考答案:D7.若a<b<0,則下列不等式中不能成立的是()A.> B.> C.|a|>|b| D.a(chǎn)2>b2參考答案:B【考點】3F:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).【分析】由于a<b<0,利用函數(shù)單調(diào)性可以比較大小.【解答】解:∵a<b<0,f(x)=在(﹣∞,0)單調(diào)遞減,所以>成立;∵a<b<0,0>a﹣b>a,f(x)=在(﹣∞,0)單調(diào)遞減,所以<,故B不成立;∵f(x)=|x|在(﹣∞,0)單調(diào)遞減,所以|a|>|b|成立;∵f(x)=x2在(﹣∞,0)單調(diào)遞減,所以a2>b2成立;故選:B.【點評】本題考查了函數(shù)單調(diào)性與數(shù)值大小的比較,屬于基礎(chǔ)題.8.函數(shù)是減函數(shù)的區(qū)間為(
)
A.
B.
C.
D.(0,2)參考答案:D9.已知集合,,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D10.與,兩數(shù)的等比中項是(
)A.1
B.
C.
D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)在上只有一個零點,則的取值范圍為
.參考答案:
12.已知函數(shù)f(x)=﹣x3+2ax,x∈[0,1],若f(x)在[0,1]上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為_________.參考答案:13.若復(fù)數(shù),則的虛部為_____.參考答案:2【分析】把代入,再由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】由題意,復(fù)數(shù),所以,所以的虛部為2.故答案為:2.【點睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,以及復(fù)數(shù)的基本概念,其中解答熟記復(fù)數(shù)的乘法運算,準(zhǔn)確化簡是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.14.已知在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,PA=AB=2,在該四棱錐內(nèi)部或表面任取一點O,則三棱錐O﹣PAB的體積不小于的概率為.參考答案:【考點】CF:幾何概型.【分析】根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形,利用對應(yīng)的體積比值求出對應(yīng)的概率.【解答】解:如圖所示,AD、BC、PC、PD的中點分別為E、F、G、H,當(dāng)點O在幾何體CDEFGH內(nèi)部或表面上時,V三棱錐O﹣PAB≥;在幾何體CDEFGH中,連接GD、GE,則V多面體CDEFGH=V四棱錐G﹣CDEF+V三棱錐G﹣DEH=,又V四棱錐P﹣ABCD=,則所求的概率為P==.故答案為:15.用半徑為2cm的半圓形紙片卷成一個圓錐筒,則這個圓錐筒的高為___cm.參考答案:16.AB垂直于所在的平面,,當(dāng)?shù)拿娣e最大時,點A到直線CD的距離為
。參考答案:17.如圖在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求直線與AC的夾角______________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知△ABC的面積為S,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,,求△ABC的面積S.參考答案:(1)
(2)(1)設(shè)的角所對應(yīng)的邊分別為,∵,∴,∴,∴.....3分∴.
..............................................................................................6分(2),即,
..................................................................................................7分∵,,∴,.∴....9分由正弦定理知:,.........................................................................10分.
............................................12分.19.空氣質(zhì)量按照空氣質(zhì)量指數(shù)的大小分為七檔(五級),相對空氣質(zhì)量的七個類別,指數(shù)越大,說明污染的情況月嚴(yán)重,對人體危害越大.
指數(shù)級別類別戶外活動建議0~50Ⅰ優(yōu)適合正常戶外活動51~100Ⅱ良101~150Ⅲ輕微污染易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀,心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少體積消耗和戶外活動151~200輕度污染201~250Ⅳ中度污染心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運動耐受力降低,健康人群中普遍出席癥狀,老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)減少戶外體力活動251~300中度重污染301~350Ⅴ重污染健康人運動耐受力降低,有明顯強烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病,老年人和病人應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi),避免體力消耗,一般人群應(yīng)盡量減少戶外活動
現(xiàn)統(tǒng)計了重慶某時間段連續(xù)60天空氣質(zhì)量指數(shù),統(tǒng)計結(jié)果如下表:
空氣質(zhì)量指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250251~300301~350天數(shù)1224164310
空氣質(zhì)量指數(shù)級別對人們的幸福指數(shù)有影響,若空切質(zhì)量指數(shù)級別與人們行賈指數(shù)平均值對應(yīng)如下表(幸福指數(shù)滿分10分)
空氣質(zhì)量指數(shù)級別ⅠⅡⅢⅣⅤ幸福指數(shù)平均值98632
(1)若某人計劃到重慶10日游,預(yù)測在這10天里重慶人幸福指數(shù)平均值不超過6的天數(shù);(2)求重慶人幸福指數(shù)平均值的分布列及期望.參考答案:20.我國古代數(shù)學(xué)家張邱建編《張邱建算經(jīng)》中記有有趣的數(shù)學(xué)問題:“今有雞翁一,值錢五;雞母一,值錢三;雞雛三,值錢一凡百錢,買雞百只,問雞翁、母、雛各幾何?”你能用程序解決這個問題嗎?參考答案:設(shè)雞翁、母、雛各x、y、z只,則由②,得z=100-x-y,
③③代入①,得5x+3y+=100,7x+4y=100.
④求方程④的解,可由程序解之.程序:x=1y=1WHILE
x<=14WHILE
y<=25IF
7*x+4*y=100
THENz=100-x-yPRINT
“雞翁、母、雛的個數(shù)別為:”;x,y,zEND
IFy=y+1WENDx=x+1y=1WENDEND(法二)實際上,該題可以不對方程組進行化簡,通過設(shè)置多重循環(huán)的方式得以實現(xiàn).由①、②可得x最大值為20,y最大值為33,z最大值為100,且z為3的倍數(shù).程序如下:x=1y=1z=3WHILE
x<=20WHILE
y<=33WHILE
z<=100IF
5*x+3*y+z3=100
ANDx+y+z=100
THENPRINT
“雞翁、母、雛的個數(shù)分別為:”;x、y、zEND
IFz=z+3WEND
y=y+1
z=3WEND
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