段太尉逸事狀文言文知識點歸納課件

段太尉逸事狀文言文知識點歸納課件文言文基礎(chǔ)知識重點句子解析主題思想分析人物性格特點藝術(shù)手法賞析文章背景介紹01文言文基礎(chǔ)知識010204通假字“式”通“軾”，車前橫木“沒”通“歿”，死亡“干”通“捍”，抵御“反”通“返”，返回03“妻子”古義“交通”古義“至于”古義“所以”古義古今異義字01020304妻子和兒女；今義：男子的配偶交錯相通；今義：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱至和于在此同義，都是到、到達(dá)；今義：另提一事，至于的用法不止于此用來……的；今義：表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞①因為（全以不聞）；②用（以刃刺）；③把（以利誘之）；④按照（以日按時）“以”①他（之為人也）；②的（事君之道）；③取消句子獨立性（吾道一以貫之）；④代詞，代指前面所說的情況（均之二策）“之”一詞多義①動詞使（使吏來而圖日）；②介詞使（皆使出兵）①動詞吃（食不飽）；②動詞給……吃（食以草具）詞類活用“食”“使”02重點句子解析“彼何人哉，仁者固若是乎！”正常語序應(yīng)為“彼何人哉，固若是乎！仁者”。這句話的意思是“他是什么人啊，仁慈的人本來就是這樣嗎！”。“食祿而避難”（應(yīng)為）“食祿而避危難”。這句話的意思是“接受國家的俸祿卻避開了危難”。倒裝句省略句“（某）愈位而進(jìn)曰：‘官命（之）而莫之敢違，固所愿也；志在天下國家，固當(dāng)此矣。官未而不敢先（某）而為之，惟恐其非長遠(yuǎn)計也?！保海常┯欢M(jìn)曰：“官命（之）而莫之敢違，固所愿也；（某）志在天下國家，固當(dāng)此矣。官未而不敢先（某）而為之，惟恐其非長遠(yuǎn)計也?！边@句話的意思是“我越過自己的位置進(jìn)言說：‘官家命令他，而沒有人敢違抗，這本來是我的愿望；心中想著國家的長遠(yuǎn)大計，這本來就是我的職責(zé)。官家沒有下命令，我卻不敢先于他行動，只擔(dān)心他這不是長遠(yuǎn)的計策?！薄埃常┯欢M(jìn)曰：‘官命（之）而莫之敢違，固所愿也；志在天下國家，固當(dāng)此矣。官未而不敢先（某）而為之，惟恐其非長遠(yuǎn)計也。’”：（某）愈位而進(jìn)曰：“官命（之）而莫之敢違，固所愿也；（某）志在天下國家，固當(dāng)此矣。官未而不敢先（某）而為之，惟恐其非長遠(yuǎn)計也?！边@句話的意思是“我越過自己的位置進(jìn)言說：‘官家命令他，而沒有人敢違抗，這本來是我的愿望；心中想著國家的長遠(yuǎn)大計，這本來就是我的職責(zé)。官家沒有下命令，我卻不敢先于他行動，只擔(dān)心他這不是長遠(yuǎn)的計策。’”“吾又罷去，汝又不果來。”這句話的意思是“我又被免職離去，你又不肯前來?！薄敖运烙阢曛?。”這句話的意思是“他們都在汴州去世了。”被動句“是時先太尉在渭北?！保哼@句話的意思是“這時候段太尉在渭水北岸統(tǒng)率軍隊?！迸袛嗑?3主題思想分析段太尉在面對國家危難時，毫不猶豫地承擔(dān)起救國救民的重任，展現(xiàn)了高尚的道德品質(zhì)和堅定的信念。忠義之士段太尉不僅具備勇武之力，更擁有過人的智慧。他善于觀察形勢，制定出切實可行的戰(zhàn)略，為國家的安定立下汗馬功勞。智勇雙全段太尉關(guān)愛百姓，視民如子。他時刻關(guān)注民生疾苦，盡全力為民除害，深受百姓愛戴。仁愛之心段太尉形象分析《段太尉逸事狀》通過記述段太尉的生平逸事，展現(xiàn)了這位忠義之士的高尚品質(zhì)和智勇雙全的形象。文章強調(diào)了國家危難之時，國民應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任、發(fā)揮智慧與勇氣的重要性。同時，文章也表達(dá)了對仁愛之心的贊美和對國家安定的期盼。文章主旨概括主體主體部分通過三件逸事，展現(xiàn)了段太尉的忠義、智勇和仁愛形象。每件逸事之間相互獨立，但又相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)建了段太尉的整體形象。開頭文章開篇簡述了段太尉的背景和身份，為后文展開敘述做了鋪墊。結(jié)尾結(jié)尾部分對段太尉的一生進(jìn)行了總結(jié)，強調(diào)了他的高尚品質(zhì)和智勇形象，并表達(dá)了對國家安定的期盼。同時，也表達(dá)了對段太尉的敬仰和懷念之情。文章結(jié)構(gòu)分析04人物性格特點在面對強梁時，段太尉不懼權(quán)勢，堅決維護(hù)正義，展現(xiàn)了堅定的正義感。剛正不阿仁慈寬厚智勇雙全他對人民充滿關(guān)愛，即使在面對艱難抉擇時，也始終把人民的利益放在首位。在處理突發(fā)事件時，段太尉總能迅速作出正確的判斷和決策，展現(xiàn)出超群的智慧和勇氣。030201段太尉的性格特點其他人物的性格特點強梁驕橫跋扈，不講道理，是社會邪惡勢力的代表。農(nóng)民善良樸實，但面對強權(quán)時往往無力反抗，是社會弱勢群體的代表。強梁的驕橫跋扈，則引發(fā)了段太尉的強烈反感，促使他采取果斷措施來遏制這種不法行為。農(nóng)民的善良樸實，讓段太尉更加堅定了維護(hù)他們利益的決心，促使他更加積極地投身于公益事業(yè)。段太尉的剛正不阿和智勇雙全，使得他在面對強梁時能夠化險為夷，成功地保護(hù)了農(nóng)民的利益。人物性格對情節(jié)發(fā)展的影響05藝術(shù)手法賞析文章按照事件發(fā)生的先后順序，清晰地敘述了段太尉的逸事，使得故事脈絡(luò)清晰，易于理解。順敘在描述段太尉與農(nóng)人的交往時，采用了倒敘的手法，先寫結(jié)果，再寫經(jīng)過，增強了敘述的趣味性。倒敘敘事手法人物刻畫手法通過對段太尉及其他人物的對話進(jìn)行細(xì)致描寫，生動地展現(xiàn)了人物的性格特點和內(nèi)心世界。語言描寫通過描繪人物的動作，如“太尉列卒取十七人”，表現(xiàn)出段太尉果斷勇敢的性格特點。動作描寫文章語言簡練，不事雕琢，直抒胸臆，給人以質(zhì)樸自然之感。簡潔明了在描述人物和事件時，運用了豐富的修辭手法，使得文章形象生動，富有感染力。形象生動語言特色分析06文章背景介紹唐朝中期段太尉生活在唐朝中期，當(dāng)時社會矛盾尖銳，政治腐敗嚴(yán)重。安史之亂本文所述之事發(fā)生在安史之亂之前，當(dāng)時社會動蕩不安，國家面臨內(nèi)憂外患。歷史背景VS唐朝中期官場腐敗盛行，官員貪污受賄，導(dǎo)致社會矛盾激化。百姓疾苦段太尉作為官員，深知百姓疾苦，因