中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-走進(jìn)化學(xué)世界 (含答案)

中考化學(xué)專題訓(xùn)練——走進(jìn)化學(xué)世界考點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（

）A.

干冰升華

B.

銅絲折彎

C.

紙張燃燒

D.

酒精揮發(fā)2.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途錯(cuò)誤的是（）A.

氧氣：供呼吸

B.

干冰：人工降雨

C.

活性炭：殺菌消毒

D.

氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣3.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.

汽油的揮發(fā)

B.

酒精的燃燒

C.

礦石的粉碎

D.

鐵絲的彎曲4.物質(zhì)世界千姿百態(tài)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，下列屬于化學(xué)變化的是(

)A.

香水揮發(fā)

B.

輪胎爆炸

C.

蘋(píng)果腐爛

D.

冰雪融化5.生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（

）A.紙張燃燒

B.冰塊融化

C.鐵絲彎曲

D.玻璃破碎6.下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是（

）A.

銅片在空氣中加熱

B.

敞口放置的濃硫酸

C.

露天堆放的生石灰

D.

敞口放置的固體燒堿7.下列成語(yǔ)包含化學(xué)變化的是（）A.

立竿見(jiàn)影

B.

刻舟求劍

C.

火上澆油

D.

量體裁衣8.了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用編號(hào)填空。

①氧氣

②稀硫酸

③熟石灰

④碳酸氫銨

（1）能支持燃燒的是________

；（2）用作改良酸性土壤的是________；（3）在農(nóng)業(yè)上做氮肥的是________。9.在化學(xué)變化過(guò)程中，常常同時(shí)發(fā)生物理變化．________

（判斷對(duì)錯(cuò)）10.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨②純堿③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂

（1）屬于天然纖維的是________

（2）屬于有機(jī)合成材料的是________

（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是________

（4）能用來(lái)改良酸性土壤的是________11.①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹

②銅銹是一種綠色粉末

③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水

④氧化銅為黑色粉末

⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠

⑥二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

⑦不可燃

⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁。其中

屬于物理變化的是(填序號(hào)，下同)________；屬于物理性質(zhì)的是________；

屬于化學(xué)變化的是________

；屬于化學(xué)性質(zhì)的是________．12.下列是對(duì)物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)；②堿式碳酸銅是綠色的固體；③鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎；⑤膽礬是藍(lán)色的固體．其中，描述物理性質(zhì)的是________，描述物理變化的是________，描述化學(xué)變化的是________，描述化學(xué)性質(zhì)的是________（用序號(hào)填寫(xiě)）．13.下列描述屬于物理變化的是________；屬于化學(xué)變化的是________，屬于物理性質(zhì)的是________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是________．①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氧化銅是黑色粉末．14.“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。但在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中，常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來(lái)確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)本節(jié)課實(shí)驗(yàn)的觀察，填寫(xiě)下表。________、________、________15.閱讀下面的短文并回答問(wèn)題．2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主．我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載，屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成．?提取過(guò)程研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲(chóng)無(wú)抑制效果，而采用95%的乙醇代替水（乙醇沸點(diǎn)78℃）進(jìn)行提取，得到的提取物有效率為30%﹣40%，后來(lái)又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）代替乙醇，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素．?結(jié)構(gòu)分析確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過(guò)程中十分重要的一環(huán)，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)．①定性分析取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水．②定量分析實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%．③主要抗瘧結(jié)構(gòu)（有效結(jié)構(gòu)）分析青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)有很好的抑制作用，科學(xué)家推測(cè)這可能是它分子中某一部分結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其具有氧化性的結(jié)果，那么青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有氧化性的呢？科學(xué)家將其與我們熟悉的物質(zhì)進(jìn)行了對(duì)比，如過(guò)氧化氫溶液（俗稱雙氧水）有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上也常用它殺菌消毒，過(guò)氧化氫分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”兩種（見(jiàn)圖），青蒿素分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等幾種（見(jiàn)圖，其中多條短線連接點(diǎn)處代表有一個(gè)碳原子）．?化學(xué)合成由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，提取過(guò)程消耗大量原材料，產(chǎn)量低、成本高，于是課題組于1984年成功合成了青蒿素，使其能為更多的患者服務(wù)．注：圖示中的實(shí)線和虛線是為了真實(shí)反應(yīng)分子結(jié)構(gòu)，對(duì)連接方式?jīng)]有影響，可以等同看待．（1）根據(jù)青蒿素的提取過(guò)程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)是

（填寫(xiě)正確答案編號(hào)）．A.

不易溶于水

B.

能溶于乙醇

C.

易溶于乙醚

D.

受熱易分解（2）根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是________（用元素符號(hào)表示），計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式________（只列式，不計(jì)算結(jié)果）．（3）根據(jù)對(duì)比觀察，你推測(cè)青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是

（填寫(xiě)正確答案的編號(hào)）A.

H﹣O﹣

B.

C.

﹣O﹣O﹣（4）請(qǐng)你談?wù)劵瘜W(xué)合成青蒿素的意義是________．16.雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物，它在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：（1）從上可知，硫化氫的物理性質(zhì)是________。（2）若硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，可用________法收集硫化氫氣體。（3）寫(xiě)出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式________?？键c(diǎn)二：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.下列推理不正確的是（

）①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒；②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．A.

③⑤

B.

①②⑤

C.

①③④

D.

①②③⑤2.小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）A.

提出假設(shè)

B.

交流評(píng)價(jià)

C.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D.

作出結(jié)論3.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種常用的實(shí)驗(yàn)方法．下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（）A.

探究鐵釘銹蝕的條件

B.

探究二氧化碳與水的反應(yīng)

C.

用鹽酸探究鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.

探究空氣中氧氣的含量4.化學(xué)無(wú)處不在，化學(xué)就在我們的周?chē)?月的工附體育節(jié)上，下列事實(shí)中能體現(xiàn)化學(xué)改善我們生活的是（

）

①色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過(guò)處理和印染

②同學(xué)們帶的食品中放有的防腐劑，使食品保鮮

③升空的氣球外皮是用合成材料制成的

④化學(xué)工藝制成的飲料．A.

③④

B.

①③④

C.

①②③

D.

①②③④5.類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（

）

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。A.

只有①

B.

只有①②③

C.

只有②③④

D.

①②③④6.下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是（

）A.

固體溶于水

B.

煅燒石灰石C.

等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬

D.

混合液中加入NaOH7.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（

）

8.如何比較吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量？

操作：________，現(xiàn)象：________，結(jié)論________．9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的類型．

（1）電解水________；

（2）紅磷在空氣中燃燒________；

（3）用過(guò)氧化氫制氧氣________；

（4）鋁箔在氧氣中燃燒________

。10.蠟燭剛熄滅時(shí)，燭心會(huì)冒出白煙，點(diǎn)燃這白煙，觀察到的現(xiàn)象是________，這是因?yàn)開(kāi)_______。11.某同學(xué)在商店買(mǎi)到一種“果凍蠟燭”（見(jiàn)圖）。他想對(duì)“果凍蠟燭”進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素。

【查閱資料】“果凍蠟燭”可完全燃燒，燃燒時(shí)無(wú)煙塵，燃燒過(guò)程和熄滅時(shí)無(wú)異味；

【探究實(shí)驗(yàn)】（請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該同學(xué)分析：水是由氫元素和氧元素組成，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。

【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？________（填“正確”或“不正確”），請(qǐng)說(shuō)明原因________?？键c(diǎn)三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（

）3.實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

）A.

探究NaOH固體溶于水的能量變化

B.

排水法收集氧氣

C.

檢查氣密性

D.

鐵在氧氣中燃燒4.在托盤(pán)天平的兩托盤(pán)上各放一只燒杯，分別注入足量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊燒杯中加入10g金屬鋅，向右邊燒杯中加入10g金屬鎂，當(dāng)反應(yīng)停止后，天平指針的指向是（）A.

分度盤(pán)的左邊

B.

分度盤(pán)的中間

C.

分度盤(pán)的右邊

D.

三種情況都有可能5.在實(shí)驗(yàn)室中有下列實(shí)驗(yàn)用品：（用序號(hào)填寫(xiě)）（1）可以直接加熱的是________；（2）量取8mL的液體應(yīng)使用________；（3）溶解固體時(shí)應(yīng)用________進(jìn)行攪拌；（4）蒸發(fā)食鹽水應(yīng)使用的熱源是________.6.科學(xué)家研究化學(xué)內(nèi)容所運(yùn)用的主要方法是________的方法。

7.下列儀器：①燒杯②量筒③試管④膠頭滴管⑤鑷子⑥藥匙．用序號(hào)回答：用來(lái)滴加少量液體的是________，取用較大的塊狀固體藥品的是________，準(zhǔn)確量取5mL液體的是________，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是________．8.

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________

，②________

。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填序號(hào)，下同）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______

，收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置為_(kāi)_______

。9.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，人身安全非常重要，但如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，寫(xiě)出這些錯(cuò)誤所造成的損害分別是：

甲造成的損害________

乙造成的損害________丙造成的損害________10.給試管中的物質(zhì)加熱，必須用試管夾夾持，將試管夾從________往________套，夾在試管的________部．11.規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．（1）試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器，如圖1所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同．下列說(shuō)法中正確的是

（填序號(hào)）．A.

給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向如圖①

B.

向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝向先如圖②后如圖①

C.

給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖④

D.

用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖③（2）根據(jù)圖2圖3，讀出液體的體積為_(kāi)_______

mL，精鹽的質(zhì)量為_(kāi)_______

g．12.根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）儀器C的名稱是________。（2）圖甲①是驗(yàn)證人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣多，實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制________相同。圖甲②用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度，測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際值________（選填“偏大”“偏小”或“相同”）。（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣，應(yīng)從圖乙選擇的儀器________（填序號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，若用丙圖裝置來(lái)收集氧氣，請(qǐng)將圖補(bǔ)畫(huà)完整________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，應(yīng)從圖乙中選擇________（填序號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置。圖丁也可用于制取CO2，能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的是________（選填序號(hào)）。13.根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，b________；（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，可選用的發(fā)生裝置________(填字母)；（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)，用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是________，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是________。14.選擇合適的儀器填空：（1）攪拌、過(guò)濾、蘸取液體時(shí)常用________．（2）向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸________．（3）收集或貯存少量氣體________．（4）取粉末狀藥品________．（5）量取80mL的鹽酸________．中考化學(xué)專題訓(xùn)練——走進(jìn)化學(xué)世界參考答案考點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（

）A.

干冰升華

B.

銅絲折彎

C.

紙張燃燒

D.

酒精揮發(fā)【答案】C2.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途錯(cuò)誤的是（）A.

氧氣：供呼吸

B.

干冰：人工降雨

C.

活性炭：殺菌消毒

D.

氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣【答案】C3.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.

汽油的揮發(fā)

B.

酒精的燃燒

C.

礦石的粉碎

D.

鐵絲的彎曲【答案】B4.物質(zhì)世界千姿百態(tài)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，下列屬于化學(xué)變化的是(

)A.

香水揮發(fā)

B.

輪胎爆炸

C.

蘋(píng)果腐爛

D.

冰雪融化【答案】C5.生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（

）A.紙張燃燒

B.冰塊融化

C.鐵絲彎曲

D.玻璃破碎【答案】A6.下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是（

）A.

銅片在空氣中加熱

B.

敞口放置的濃硫酸

C.

露天堆放的生石灰

D.

敞口放置的固體燒堿【答案】B7.下列成語(yǔ)包含化學(xué)變化的是（）A.

立竿見(jiàn)影

B.

刻舟求劍

C.

火上澆油

D.

量體裁衣【答案】C8.了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用編號(hào)填空。

①氧氣

②稀硫酸

③熟石灰

④碳酸氫銨

（1）能支持燃燒的是________

；（2）用作改良酸性土壤的是________；（3）在農(nóng)業(yè)上做氮肥的是________?！敬鸢浮竣?；③；④9.在化學(xué)變化過(guò)程中，常常同時(shí)發(fā)生物理變化．________

（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】對(duì)10.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨②純堿③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂

（1）屬于天然纖維的是________

（2）屬于有機(jī)合成材料的是________

（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是________

（4）能用來(lái)改良酸性土壤的是________【答案】⑤；④；①；③11.①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹

②銅銹是一種綠色粉末

③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水

④氧化銅為黑色粉末

⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠

⑥二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

⑦不可燃

⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁。其中

屬于物理變化的是(填序號(hào)，下同)________；屬于物理性質(zhì)的是________；

屬于化學(xué)變化的是________

；屬于化學(xué)性質(zhì)的是________．【答案】5；246；3；17812.下列是對(duì)物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)；②堿式碳酸銅是綠色的固體；③鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎；⑤膽礬是藍(lán)色的固體．其中，描述物理性質(zhì)的是________，描述物理變化的是________，描述化學(xué)變化的是________，描述化學(xué)性質(zhì)的是________（用序號(hào)填寫(xiě)）．【答案】②⑤；④；③；①13.下列描述屬于物理變化的是________；屬于化學(xué)變化的是________，屬于物理性質(zhì)的是________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是________．①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氧化銅是黑色粉末．【答案】③④；②⑤⑥；⑧；①⑦14.“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。但在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中，常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來(lái)確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)本節(jié)課實(shí)驗(yàn)的觀察，填寫(xiě)下表。________、________、________【答案】有氣泡產(chǎn)生，石灰石不斷溶解；有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；澄清石灰水變渾濁15.閱讀下面的短文并回答問(wèn)題．2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主．我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載，屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成．?提取過(guò)程研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲(chóng)無(wú)抑制效果，而采用95%的乙醇代替水（乙醇沸點(diǎn)78℃）進(jìn)行提取，得到的提取物有效率為30%﹣40%，后來(lái)又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）代替乙醇，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素．?結(jié)構(gòu)分析確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過(guò)程中十分重要的一環(huán)，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)．①定性分析取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水．②定量分析實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%．③主要抗瘧結(jié)構(gòu)（有效結(jié)構(gòu)）分析青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)有很好的抑制作用，科學(xué)家推測(cè)這可能是它分子中某一部分結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其具有氧化性的結(jié)果，那么青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有氧化性的呢？科學(xué)家將其與我們熟悉的物質(zhì)進(jìn)行了對(duì)比，如過(guò)氧化氫溶液（俗稱雙氧水）有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上也常用它殺菌消毒，過(guò)氧化氫分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”兩種（見(jiàn)圖），青蒿素分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等幾種（見(jiàn)圖，其中多條短線連接點(diǎn)處代表有一個(gè)碳原子）．?化學(xué)合成由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，提取過(guò)程消耗大量原材料，產(chǎn)量低、成本高，于是課題組于1984年成功合成了青蒿素，使其能為更多的患者服務(wù)．注：圖示中的實(shí)線和虛線是為了真實(shí)反應(yīng)分子結(jié)構(gòu)，對(duì)連接方式?jīng)]有影響，可以等同看待．（1）根據(jù)青蒿素的提取過(guò)程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)是

（填寫(xiě)正確答案編號(hào)）．A.

不易溶于水

B.

能溶于乙醇

C.

易溶于乙醚

D.

受熱易分解（2）根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是________（用元素符號(hào)表示），計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式________（只列式，不計(jì)算結(jié)果）．（3）根據(jù)對(duì)比觀察，你推測(cè)青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是

（填寫(xiě)正確答案的編號(hào)）A.

H﹣O﹣

B.

C.

﹣O﹣O﹣（4）請(qǐng)你談?wù)劵瘜W(xué)合成青蒿素的意義是________．【答案】（1）ABC（2）C、H；（3）AC（4）降低成本，產(chǎn)量高16.雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物，它在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：（1）從上可知，硫化氫的物理性質(zhì)是________。（2）若硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，可用________法收集硫化氫氣體。（3）寫(xiě)出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式________?！敬鸢浮浚?）無(wú)色、有刺激性氣味的氣體(答對(duì)一點(diǎn)即可)

（2）向上排空氣

（3）硫化氫＋氧氣二氧化硫＋水考點(diǎn)二：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.下列推理不正確的是（

）①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒；②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．A.

③⑤

B.

①②⑤

C.

①③④

D.

①②③⑤【答案】D2.小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）A.

提出假設(shè)

B.

交流評(píng)價(jià)

C.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D.

作出結(jié)論【答案】C3.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種常用的實(shí)驗(yàn)方法．下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（）A.

探究鐵釘銹蝕的條件

B.

探究二氧化碳與水的反應(yīng)

C.

用鹽酸探究鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.

探究空氣中氧氣的含量【答案】D4.化學(xué)無(wú)處不在，化學(xué)就在我們的周?chē)?，?月的工附體育節(jié)上，下列事實(shí)中能體現(xiàn)化學(xué)改善我們生活的是（

）

①色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過(guò)處理和印染

②同學(xué)們帶的食品中放有的防腐劑，使食品保鮮

③升空的氣球外皮是用合成材料制成的

④化學(xué)工藝制成的飲料．A.

③④

B.

①③④

C.

①②③

D.

①②③④【答案】D5.類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（

）

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。A.

只有①

B.

只有①②③

C.

只有②③④

D.

①②③④【答案】D6.下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是（

）A.

固體溶于水

B.

煅燒石灰石C.

等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬

D.

混合液中加入NaOH【答案】D7.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（

）

【答案】B8.如何比較吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量？

操作：________，現(xiàn)象：________，結(jié)論________．【答案】取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩；呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣中沒(méi)有明顯變化；呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多．9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的類型．

（1）電解水________；

（2）紅磷在空氣中燃燒________；

（3）用過(guò)氧化氫制氧氣________；

（4）鋁箔在氧氣中燃燒________

?！敬鸢浮?H2O

2H2↑+O2

↑；4P+5O2

2P2O5；2H2O22H2O+O2↑；4Al+3O2

2Al2O310.蠟燭剛熄滅時(shí)，燭心會(huì)冒出白煙，點(diǎn)燃這白煙，觀察到的現(xiàn)象是________，這是因?yàn)開(kāi)_______。【答案】白煙燃燒并引燃蠟燭；白煙是石蠟蒸氣

11.某同學(xué)在商店買(mǎi)到一種“果凍蠟燭”（見(jiàn)圖）。他想對(duì)“果凍蠟燭”進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素。

【查閱資料】“果凍蠟燭”可完全燃燒，燃燒時(shí)無(wú)煙塵，燃燒過(guò)程和熄滅時(shí)無(wú)異味；

【探究實(shí)驗(yàn)】（請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該同學(xué)分析：水是由氫元素和氧元素組成，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。

【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？________（填“正確”或“不正確”），請(qǐng)說(shuō)明原因________?！敬鸢浮克?/p>

?；澄清石灰水變渾濁；不正確

?；果凍蠟燭燃燒時(shí)有氧氣參加反應(yīng)，氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷果凍蠟燭中一定含有氧元素考點(diǎn)三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()【答案】B2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（

）【答案】B3.實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

）A.

探究NaOH固體溶于水的能量變化

B.

排水法收集氧氣

C.

檢查氣密性

D.

鐵在氧氣中燃燒【答案】A4.在托盤(pán)天平的兩托盤(pán)上各放一只燒杯，分別注入足量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊燒杯中加入10g金屬鋅，向右邊燒杯中加入10g金屬鎂，當(dāng)反應(yīng)停止后，天平指針的指向是（）A.

分度盤(pán)的左邊

B.

分度盤(pán)的中間

C.

分度盤(pán)的右邊

D.

三種情況都有可能【答案】A5.在實(shí)驗(yàn)室中有下列實(shí)驗(yàn)用品：（用序號(hào)填寫(xiě)）（1）可以直接加熱的是________；（2）量取8mL的液體應(yīng)使用________；（3）溶解固體時(shí)應(yīng)用________進(jìn)行攪拌；（4）蒸發(fā)食鹽水應(yīng)使用的熱源是________.【答案】（1）①（2）③⑧（3）⑤（4）④6.科學(xué)家研究化學(xué)內(nèi)容所運(yùn)用的主要方法是________的方法。

【答案】科學(xué)探究7.下列儀器：①燒杯②量筒③試管④膠頭滴管⑤鑷子⑥藥匙．用序號(hào)回答：用來(lái)滴加少量液體的是________，取用較大的塊狀固體藥品的是________，準(zhǔn)確量取5mL液體的是________，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是________．【答案】④；⑤；②④；①8.

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________

，②________

。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填序號(hào)，下同）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______

，收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置為_(kāi)_______

。【答案】長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；B