大自然的語言 新

三葉蟲化石8大自然的語言＊?jiǎng)e以為人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。自學(xué)提示：1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。2.想想課文寫了哪些大自然的語言，怎么讀懂大自然的語言。視而不見妙不可言斗轉(zhuǎn)星移形容美妙到了極點(diǎn),無法用語言來形容。指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見。星斗變動(dòng)位置。指季節(jié)或時(shí)間的變化。

視而不見妙不可言斗轉(zhuǎn)星移合作學(xué)習(xí)：1.找出你們小組最喜歡的兩個(gè)詩節(jié)，多讀幾遍，說說讀懂了大自然的什么語言。2.用這樣的句式說話：“大自然用________告訴我們______。這是關(guān)于____方面的語言?！卑自乞蝌酱髽淙~蟲小結(jié)你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。你看那地上的螞蟻，也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門就要帶傘。大自然的語言并不難懂，只要你肯＿＿＿＿＿＿；假如你害怕＿＿＿＿＿，那就常常＿＿＿＿＿＿。刻苦鉆研開動(dòng)腦筋視而不見怎樣才能讀懂關(guān)于天氣語言？蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。大雁編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。仿寫訓(xùn)練1：____在空中飛舞，不就像那蝴蝶翩翩？大自然在___寫著：______來到人間。____在枝頭____，不就像_________？大自然在樹梢寫著：_______就在眼前。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。果實(shí)懸掛斑斕的句號(hào)秋天雪花空中冬天大樹若被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長一圈，這是大自然的語言。你若釣到大魚，魚鱗上也有圈圈——一圈就是一歲，這又是大自然的語言。大自然的語言并不難懂，只要你肯＿＿＿＿＿＿；假如你害怕＿＿＿＿＿，那就常常＿＿＿＿＿＿?？炭嚆@研開動(dòng)腦筋視而不見怎樣才能讀懂關(guān)于年齡語言？大自然把“三葉蟲”化石，嵌在喜馬拉雅山巔。這是在告訴人們：那兒曾是汪洋一片。大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山。那又在提醒大家，這兒有過寒冷的冰川。漂礫

(lì)：礫，碎石。冰川消融后沉積下來的巨大石塊，上面常有冰川擦痕。三葉蟲是距今5.6億-2.4年前的遠(yuǎn)古動(dòng)物，生存在海底。大自然的語言并不難懂，只要你肯＿＿＿＿＿＿；假如你害怕＿＿＿＿＿，那就常常＿＿＿＿＿＿?？炭嚆@研開動(dòng)腦筋視而不見怎樣才能讀懂關(guān)于地質(zhì)變遷語言？白云飄高螞蟻搬家蝌蚪游泳大雁南飛大樹年輪魚的鱗片“三葉蟲”化石廬山“漂礫”晴天雨天春天秋天樹齡魚齡汪洋冰川季節(jié)氣象年齡地質(zhì)小結(jié)：課文寫了哪些大自然的語言？告訴我們什么信息？大自然的語言真是＿＿＿＿＿妙不可言豐富多彩神奇有趣大自然的語言千千萬萬，除了以上這些，你還知道哪些大自然的語言？拓展延伸1

古代流傳下來的許多農(nóng)諺也是大自然的一種語言：

“清明前，開秧田”

“柳毛開花，點(diǎn)豆種瓜”

“雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到”

“朝霞不出門，晚霞行千里”燕子低飛要落雨。龜背潮，下雨兆。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。饅頭云，天氣晴。要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會(huì)幫助你辨清方向。太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它?huì)在天空給你指點(diǎn)方向：中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹影子正指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能找到它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。

要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠密的一面是南方，枝葉稀疏的一面是北方。雪特別怕太陽，溝渠里的積雪也會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪叺难┗每?，哪邊的雪化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察、多多去想。拓展延伸2大自然的語言并不難懂，只要你肯刻苦鉆研；假如你害怕開動(dòng)腦筋，那就常常視而不見。怎樣才能發(fā)現(xiàn)、讀懂大自然的語言？大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人從來看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見?？炭嚆@研，開動(dòng)腦筋

熱愛學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察只有我們……才能發(fā)現(xiàn)課文寫到誰發(fā)現(xiàn)并讀懂了這門語言？哥白尼·阿基米德·富蘭克林比如斗轉(zhuǎn)星移，那何止千年萬年！可直到哥白尼出現(xiàn)，才把“太陽中心說”創(chuàng)建。阿基米德洗澡的時(shí)候，學(xué)會(huì)了鑒別皇冠，可別人也都洗澡，為什么不會(huì)把浮力計(jì)算？在暴風(fēng)雨中放風(fēng)箏，富蘭克林捉到雷電。放風(fēng)箏的人千千萬，為什么沒有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？1.你還知道哪些科學(xué)家的故事？牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力愛迪生發(fā)明電燈泡瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)……2.試著仿照課文，選一個(gè)你熟悉的科學(xué)家故事，編寫成詩句。作業(yè)：仿寫訓(xùn)練2牛頓被蘋果砸到時(shí)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。被東西砸疼的人很多，可誰尋找了背后的真相？牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)————————，————————?！?。示例結(jié)語：只有愛鉆研，愛動(dòng)腦，愛學(xué)習(xí)才能讀懂大自然的語言，才能和偉大科學(xué)家們一樣，做出一番成就！

鳥語花香，草長鶯飛，大自然的語言告訴我們