2023-2024學(xué)年山西省長治市南洋育棟學(xué)校高二年級上冊歷史期末試卷含解析

2023年山西省長治市南洋育棟學(xué)校高二歷史期末試卷

含解析

一、選擇題（每小題2分，共60分）

1.古羅馬法律制度是人類文明積淀的精華。他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗，在長期司

法實(shí)踐中，羅馬人認(rèn)識到外來民族中有許多法律制度，但是近乎普遍適用的法律原則只有

少數(shù)幾條，因而他們制定了新的法律一一萬民法。下列項(xiàng)中不屬于該法律體系的是

A.貴族壟斷立法權(quán)B.具有靈活性和實(shí)效性

C.廣泛借鑒外邦人的法規(guī)D.注重調(diào)解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛

參考答案：

A

萬民法是在公民法的基礎(chǔ)上，廣泛借鑒了外邦人的法律，與公民法相比，它更加簡潔高

效，注重調(diào)解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛，故BCD都不符合題意，所以排除；鼓足壟斷

立法權(quán)是在公民法出現(xiàn)的早期，而不是萬民法實(shí)行的時(shí)代，故A符合題意。

點(diǎn)睛：這一題屬于反向選擇題（也叫否定式選擇題），即選擇不符合史實(shí)或者不正確的說

法，這類題目的解題關(guān)鍵是看清題目要求中的“不”或“錯(cuò)誤”，判定是選擇不正確的選

項(xiàng)或者不符合史實(shí)的選項(xiàng)，這是最重要的；另外，看全選項(xiàng)再選擇，也是防止審題錯(cuò)誤或

者看不清題導(dǎo)致錯(cuò)選的手段，就是把題目設(shè)置的ABCD四個(gè)選項(xiàng)都看完，才可以作答，這

樣就會發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中會有三項(xiàng)是正確的，這樣就可以避免因?yàn)闆]看清題目只看了一個(gè)選項(xiàng)就

感覺表述正確而倉促選擇，最終錯(cuò)選而失分的結(jié)果。

2.圖2是根據(jù)《中國古代科學(xué)家傳記》整理的中國古代農(nóng)學(xué)家歷史分布示意圖

圖2

圖2呈現(xiàn)的變化反映了（）

A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到急劇發(fā)展

B.社會發(fā)展促進(jìn)農(nóng)學(xué)興盛

C.民眾的影響力不斷擴(kuò)大

D.抑商政策加強(qiáng)日趨明顯

參考答案：

圖片表述的是農(nóng)學(xué)家數(shù)量不斷增加，農(nóng)學(xué)發(fā)展會推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A項(xiàng)是農(nóng)學(xué)家發(fā)展

的影響，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；農(nóng)學(xué)家數(shù)量增加，反映出農(nóng)學(xué)的發(fā)展，故B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出

民眾影響力擴(kuò)大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及抑商政策加強(qiáng)的內(nèi)容，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

B

3.解縉十九歲中進(jìn)士，后進(jìn)翰林院，朱元璋對解縉“甚見愛重，常侍帝前”。他對解縉

說：“朕與爾，義則君臣，恩猶父子，當(dāng)知無不言。”對此合理的解釋是（）

A.朱元璋有愛才如子情懷

B.專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)

C.綱常倫理成為治國手段

D.儒家思想重回正統(tǒng)

參考答案：

考點(diǎn)：宋明理學(xué).

分析：本題考查宋明理學(xué)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.

宋明理學(xué)大致分為程朱理學(xué)和陸王心學(xué)兩個(gè)階段：“程朱理學(xué)”的核心是“天理”說和

“格物致知”論；“陸王心學(xué)”是理學(xué)發(fā)展的新階段，其核心是“心即理”、“心外無物

“，即便是“知行合一“說，也是強(qiáng)調(diào)知和行都產(chǎn)生于心.程朱理學(xué)在南宋以后成為長期

居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)，陸王心學(xué)在明中期以后得到廣泛傳播.

解答：“朕與爾，義則君臣，恩猶父子，當(dāng)知無不言“體現(xiàn)了三綱，故C正確；

ABD材料未體現(xiàn)，排除.

故選C.

4.希臘神話故事里，有一個(gè)叫斯芬克斯的怪獸。它有一個(gè)謎語，詢問過路的人，謎面是：

“早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路。”許多人因回答不出來被

它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底一一“人”。斯芬克斯聽了答案，就大

叫了一聲，從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學(xué)思想

A.重視對人自身的探討

B.尊重自然規(guī)律

C.強(qiáng)調(diào)人是世界的主宰

D.渴望征服自然

參考答案：

題干寓言故事形象的概括人從出生到老的狀況，主要講述人的一生，這一故事體現(xiàn)了古希

臘重視以人為研究對象，故A項(xiàng)正確；材料中突出的是人，而不是自然規(guī)律，故B項(xiàng)排

除；材料中強(qiáng)調(diào)的研究的對象是人，而沒有說人是世界的主宰，故C項(xiàng)排除；材料以寓言

故事來說明古希臘對人的研究，至于是否渴望征服自然，在材料中無體現(xiàn)，故D項(xiàng)排除。

A

5.“未有天地之先，畢竟也只有理，有此理，便有此天地。若無此理，便亦無天

地……有理便有氣，流行發(fā)育萬物?！边@一思想的提出者應(yīng)該是()

A.孟子B.朱熹C.董仲

舒D.荀子

參考答案：

B

6.雕塑家羅丹(1840—1917年)在博物館面對一些人物塑像時(shí)，有感而發(fā)說：“瞧！

伏爾泰對面的盧梭，目光中含有無限精微氣息，那是十八世紀(jì)諸人物的共同性

格?！币滥愕耐普?，羅丹所謂的“十八世紀(jì)諸人物的共同性格”主要指的是

A.尊崇人文主義，否定天主教的教規(guī)B.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法

C.以理性的方法，思考人類社會的現(xiàn)象D.傾向自由、平等，反對君主政

體

參考答案：

C

7.宋元時(shí)期主要港口政府都設(shè)有專職外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)一一市舶司，負(fù)責(zé)管理、征舶稅、收舶

貨。政府還制定了《市舶則法》，規(guī)定商人出海貿(mào)易必須先提出申請，經(jīng)市舶司批準(zhǔn)，始

能成行。外國商人領(lǐng)取市舶司頒發(fā)的“驗(yàn)符”或其他官方憑證方可從事貿(mào)易活動?？梢娝?/p>

元時(shí)期

A.政府注重規(guī)范海外貿(mào)易

B.強(qiáng)調(diào)內(nèi)外貿(mào)易平衡

C.開始設(shè)立對外貿(mào)易機(jī)構(gòu)

D.嚴(yán)格限制海外貿(mào)易

參考答案：

A

根據(jù)材料中設(shè)置市舶司和頒布《市舶則法》對中外貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格的約束，體現(xiàn)了這一時(shí)期

政府對中外貿(mào)易的規(guī)范管理，故A項(xiàng)正確；材料中強(qiáng)調(diào)的是對貿(mào)易的管理，不是強(qiáng)調(diào)貿(mào)易

的發(fā)展情況，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；唐朝時(shí)期我國已經(jīng)設(shè)立對外貿(mào)易機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中是

對中外貿(mào)易的管理，不是限制海外貿(mào)易，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.戊戌政變后，慈禧太后將彈劾李鴻章的奏章拿給他看，說：“有人讒爾為康黨（即維新

派）！”李鴻章回答：“臣實(shí)是康黨?！空\可廢，若舊法能富強(qiáng)，中國之強(qiáng)久矣，

何待今日。主張變法者即指為康黨，臣無可逃，實(shí)是康黨?！痹摬牧媳砻?/p>

A.慈禧太后已對李鴻章產(chǎn)生了懷疑

B.李鴻章承認(rèn)自己是“康黨”成員

C.李鴻章支持維新派改革

D.李鴻章與維新派的變革有相似之處

參考答案：

D

9.有學(xué)者指出：“關(guān)于事實(shí)評價(jià)，有證據(jù)辨其真?zhèn)渭纯?。然而對于價(jià)值評價(jià)卻和當(dāng)前人的

價(jià)值取向及人們的需要有關(guān)?！币韵聝r(jià)值取向與當(dāng)時(shí)需要相符的是（）

A.馬克思：“火藥、指南針、印刷術(shù)一一這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?！?/p>

B.麥克?哈特：馬丁?路德“發(fā)動了宗教改革運(yùn)動，導(dǎo)致新教的產(chǎn)生。”

C.嚴(yán)復(fù)：自然界“物競天擇，適者生存”，社會發(fā)展“世道必進(jìn)，后勝于今”

D.楊鳳城：新中國“大體上到1956年前后文化轉(zhuǎn)型初步告成。”

參考答案：

C

“火藥、指南針、印刷術(shù)”推動歐洲社會轉(zhuǎn)型是在14、15世紀(jì)資本主義萌芽發(fā)展時(shí)期,

馬克思宣傳社會主義思想，其價(jià)值取向與當(dāng)時(shí)需要不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)觀點(diǎn)屬于事實(shí)

評價(jià)，體現(xiàn)不出作者的價(jià)值取向，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；嚴(yán)復(fù)宣傳進(jìn)化論學(xué)說，是為傳播維新思想

服務(wù)，其價(jià)值取向與當(dāng)時(shí)中國救亡圖存的時(shí)代需要相符，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)表述的是新中

國文化轉(zhuǎn)型，1956年前后的時(shí)代需要是建立社會主義制度，其價(jià)值取向體現(xiàn)不出當(dāng)時(shí)需

要，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.湯姆驚奇地發(fā)現(xiàn)：歐洲地名與其他地區(qū)地名非常相似，如大洋洲有新西蘭

(NewZealand),荷蘭有西蘭省(Zealand)；美國有新奧爾良(NewOrleans),

法國有奧爾良(Orleans)。對此，你對兩者之間關(guān)系的合理解釋是：

A.地理形勢相同B.文化傳統(tǒng)相同C.關(guān)系世代友

好D.殖民活動影響

參考答案：

D

11.隋唐實(shí)行三省六部制的積極意義在于

A.分清了中央和地方的不同職權(quán)B.中央機(jī)構(gòu)分工明確，提高了

行政辦事效率

C.有效地解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾D.有利于選拔人才，保證了政治清

明

參考答案：

B

12.英國一家雜志評論說：“多年以來，我們都被一個(gè)精心的陰謀所操縱，目的是建立一

個(gè)涵蓋全歐的社會主義共和國。將有一個(gè)傀儡議會、一支聯(lián)盟軍隊(duì)、一種貨幣。聯(lián)盟總統(tǒng)

取代我們的立憲君主。降下大英米字旗，升上那片有黃星的藍(lán)色抹布?！睂@段文字理解

最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.英國的資本主義對抗蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義

B.大英的自由民主對抗納粹的擴(kuò)張主義

C.英國文化優(yōu)越感擔(dān)心美國的霸權(quán)優(yōu)勢

D.大英的孤立心態(tài)抗拒歐洲的聯(lián)合統(tǒng)一

參考答案：

D

西歐的崛起。本題主要考查的是對材料的理解分析能力。“那片有黃星的藍(lán)色抹布”指歐

盟的旗幟，材料體現(xiàn)了對歐盟的抨擊，這反映了英國消極對待歐洲一體化。所以答案選

D?

13.人類歷史的發(fā)展是政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等多種因素共同推動的結(jié)果，但不同的因素

對人類歷史發(fā)展的推動作用是不相同的。下面的圖示表明：

（虐粗）

工多克圮1生X刀1民在針木主義上*冰

都傳入中國也一聲空雇（找濟(jì)）

河運(yùn)動

03c4

民;主用我應(yīng)和

A.民主革命思想與馬克思主義成為推動中國近代歷史發(fā)展最主要的動力

B.戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動從根本上改變了中國歷史發(fā)展方向和社會性質(zhì)

C.中國民族資本主義發(fā)展直線上升

D.中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展為中國近代化進(jìn)程鋪設(shè)了道路，對近代中國歷史和社

會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響

參考答案：

D

成為推動中國近代歷史發(fā)展最主要的動力是經(jīng)濟(jì)的近代化即工業(yè)化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從根

本上改變了中國歷史發(fā)展方向和社會性質(zhì)的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利，

故B項(xiàng)錯(cuò)誤；中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展推動了中國近代化進(jìn)程，從而從思想、政

治和經(jīng)濟(jì)等方面對近代中國歷史和社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，如政治上推動戊戌變法和

辛亥革命，思想上推動新文化運(yùn)動以及馬克思主義的傳播，故D項(xiàng)正確；在半殖民地半

封建社會的環(huán)境里，中國民族資本主義在艱難曲折中發(fā)展而非直線上升，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.下列關(guān)于《中華民國臨時(shí)約法》的表述，不正確的是

A.規(guī)定中華民國的主權(quán)屬于國民全體B.具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì)

C.規(guī)定中華民國實(shí)行總統(tǒng)制共和制D.規(guī)定三權(quán)分立的政治制度

參考答案：

C

15.朱熹提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要指的是（）□

A.天體運(yùn)行法則

B.社會發(fā)展規(guī)律

C.封建道德規(guī)范和等級秩序

D.“天人感應(yīng)”理論

參考答案：

C

本題考查考生閱讀、分析理解歷史材料的能力。解答本題的關(guān)鍵在于從階級角度來分析理

解歷史問題。朱熹是宋朝的理學(xué)思想的代表人物，為維護(hù)統(tǒng)治階級的利益，他進(jìn)一步發(fā)展

闡述了儒家思想。據(jù)此，可判別正確答案應(yīng)為Co朱熹的思想在高中歷史課本中并未涉

及，故本題還是有一定難度的。

16.20世紀(jì)六七十年代，美蘇兩極格局受到了沖擊。這一時(shí)期沖擊兩極格局的因素

主要有（）

A.歐共體的成立B.不結(jié)盟運(yùn)動的

形成

C.蘇聯(lián)解體D.中國崛

起，成為世界重要力量中心

參考答案：

AB

17.五四時(shí)期，各色各樣的主義蜂擁而入中國。從新實(shí)在論到尼采主義、國家主義，從先

驗(yàn)主義到英美經(jīng)驗(yàn)主義、實(shí)驗(yàn)主義乃至民主主義、自由主義、個(gè)人主義……都曾化為眾多

中國人的言談和文章。這一思想狀況（）

A.得益于政治民主思想自由的氛圍B.反映了觀念變革已是大勢所趨

C.體現(xiàn)了國人自卑的病態(tài)文化心理D.阻礙了馬克思主義在中國傳播

參考答案：

B

五四時(shí)期處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，政治民主思想自由的氛圍說法錯(cuò)誤，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；眾多

中國人介紹各色各樣的主義，反映先進(jìn)中國人學(xué)習(xí)西方思想，是觀念變革，故B項(xiàng)正確；

學(xué)習(xí)西方思想并不能說明國人自卑，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；中國人介紹各色各樣的主義，在經(jīng)過比

較后，人們發(fā)現(xiàn)馬克思主義的科學(xué)性，有利于馬克思主義在中國傳播，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

18.古希臘人留下這樣的名言：“你可以拿走我們的面包，拿走我們的空氣，但你不能拿

走我們的奧林匹亞精神。天之下，地之上，便是我們廝守終生的信念，我們別無選擇，我

們只有使它更快、更高、更強(qiáng)……”這表明他們

A.崇尚精神追求B.堅(jiān)守法治原則

C.重視民主信念D.倡導(dǎo)人類平等

參考答案：

A

根據(jù)題干“但你不能拿走我們的奧林匹亞精神”“更快、更高、更強(qiáng)”說明古希臘人崇尚

的是精神追求。其余選項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。

19.在新民主主義革命和社會主義建設(shè)時(shí)期，毛澤東對中國革命和建設(shè)道路進(jìn)行了不懈的

探索。以下毛澤東的著作和內(nèi)容不相符合的是

著作內(nèi)容

A《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行農(nóng)村革命的偉大意義

B《星星之火，可以燎原》探索并提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論

C《新民主主義論》論述新民主主義革命的一系列重大問題

D《論十大關(guān)系》提出了人民民主專政的理論

A.A

B.B

C.C

D.D

參考答案：

D

根據(jù)教材內(nèi)容，《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行農(nóng)村革命的偉大意義，故A項(xiàng)正

確，與題意不符；《星星之火，可以燎原》提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論，故B項(xiàng)正確，

與題意不符；《新民主主義論》論述新民主主義革命的一系列重大問題，故C項(xiàng)正確，與

題意不符；《論十大關(guān)系》正確分析了三大改造完成后我國的基本國情，為社會主義建設(shè)

奠定基礎(chǔ)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，與題意相符。

點(diǎn)睛：毛澤東的《論人民民主專政》是1949年6月30日發(fā)表的，指出人民民主專政是工

人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、包括城市小資產(chǎn)階級在內(nèi)的政權(quán)，指出對人民內(nèi)部

的民主方面和對反動派的專政方面的結(jié)合，就是我們的人民民主專政，文章奠定了我國人

民民主專政理論基礎(chǔ)，豐富與發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說。

20.春秋以前，“百姓”是對貴族的總稱；戰(zhàn)國以后，“百姓”成為民眾的通稱。導(dǎo)致這

一變化的主要原因是

A.宗法制的衰落

B.分封制的加強(qiáng)

C.百家爭鳴局面的出現(xiàn)

D.民貴君輕思想的提出

參考答案：

A

21.中國的四大發(fā)明中，對文明發(fā)展和社會進(jìn)步影響最為久遠(yuǎn)，積極作用也最為顯著的是

()

A、指南針B、印刷術(shù)C、火藥D、造紙術(shù)

參考答案：

D

22.凱南八千字電報(bào)指出：“我們面對著這樣一支政治力量，它狂熱地為之獻(xiàn)身的信仰認(rèn)為:

若要使蘇維埃國家獲得安全，就應(yīng)該也必須擾亂我們社會的和諧，摧毀我們的傳統(tǒng)生活方

式……（蘇聯(lián)）努力擴(kuò)大蘇聯(lián)的勢力范圍美國必須以實(shí)力遏制蘇聯(lián)?！睆倪@段材料可以

看出凱南提出遏制理論的主要原因是（）

A.美蘇國家利益和意識形態(tài)不同

B.戰(zhàn)后的和平愿望強(qiáng)烈

C.蘇聯(lián)努力擴(kuò)大勢力范圍

D.美國的霸權(quán)政策

參考答案：

A

23.下圖是一戰(zhàn)時(shí)期留下的著名照片，以下說法正確的是（）

A.標(biāo)志著帝國主義的矛盾得到解決，和平實(shí)現(xiàn)

B.表明第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束

C.戰(zhàn)勝國之間的矛盾重重

D.圖中的元帥認(rèn)識到了《凡爾賽和約》的危險(xiǎn)

參考答案：

B

24.明朝中后期，在江南地區(qū)出現(xiàn)了眾多農(nóng)民有目的的“遷業(yè)”現(xiàn)象。據(jù)記載，在江浙等地,

大批勞動力由種田流向植棉、栽桑，紡紗織布，“盡逐綾綢之利”。材料中的農(nóng)民“遷業(yè)”

現(xiàn)象主要說明了（）

A.傳統(tǒng)的封建自然經(jīng)濟(jì)日益解體

B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大的變化

C.明代國家“重商”政策的確立

D.手工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為社會經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)

參考答案：

B

25.王國維說：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大異于商

者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制、君

天子臣諸侯之制?！辈牧险J(rèn)為周代宗法政治的典型特征是

A.功臣分封制B.婚娶聯(lián)姻制C.嫡長子繼承制D.禮樂喪葬制

參考答案：

C

26.首開英國內(nèi)閣制先聲的國王和第一任首相分別是（）

A.喬治七世和撒切爾夫人B.喬治一世和沃波爾

C.威廉三世和瑪麗二世D.伊麗莎白二世和布

朗

參考答案：

B

27.新文化運(yùn)動與歐洲啟蒙運(yùn)動相比，其共同點(diǎn)有

①都正面批判了封建思想②都引發(fā)了一場大規(guī)模的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動③都促進(jìn)

了民主思想的傳播④都屬于資產(chǎn)階級的反封建斗爭

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

參考答案：

B

28.王富仁教授認(rèn)為中國近代以來每30年就有一個(gè)文化周期：

1859-1889-1919-1949-1979-2009,每一階段都有文化的具體特征。其中對1889T919年

的描

述不正確的是：

A.從學(xué)制度到學(xué)思想，國人的思想解放不斷加深

B.“中體西用”的主張推動了中國政治制度的近代化

C.馬克思主義從傳入到成為這一時(shí)期的主流思想

D.這一時(shí)期的各種思想“犬牙交錯(cuò)”，異常復(fù)雜

參考答案：

B

29.亞里斯多德被稱作“所有真正思想家中的永恒巨人”主要得益于他（）

A.“吾愛吾師，吾尤愛真理”B.創(chuàng)辦呂克昂學(xué)園

C.博大精深的學(xué)識和思想D.創(chuàng)立了邏輯學(xué)

參考答案：

C

30.古希臘人崇尚人體美，無論是雕刻作品還是建筑，他們都認(rèn)為人體的比例是最完美

的，干什么都必須按照人體各部分的式樣制定嚴(yán)格比例。這充分體現(xiàn)了古希臘人強(qiáng)調(diào)

A.數(shù)的對稱是藝術(shù)的價(jià)值取向

B.萬事不以神的尺度為標(biāo)準(zhǔn)

C.以人的尺度來衡量世間萬物

D.外在的美勝于內(nèi)在的美德

參考答案：

C

二、非選擇題（共40分）

31.閱讀下列材料：（14分）

材料一長期以來，很多學(xué)者將中國近代史的基本線索概括為“兩個(gè)過程”，即帝

國主義和封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程，同時(shí)也是中國人民反抗

帝國主義和封建主義的過程，主張以這一基本線索作為指導(dǎo)中國近代史研究的重要準(zhǔn)則。

材料二近二三十年來，有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國近代史，認(rèn)為中國的

現(xiàn)代化就是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。

1840年以來中國錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史，可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。

請結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）按照材料一的研究角度來研究中國近代史，可能會對1840—1911年間的哪些

重要事件評價(jià)較高？（2分）

（2）按照材料二的研究角度，評價(jià)辛亥革命。（4分）

（3）綜合材料一和材料二的觀點(diǎn)，分析1840-1911年期間推動中國現(xiàn)代化發(fā)展有哪些

重大歷史事件？（4分）舉其中一個(gè)歷史事件為例，說明理由。（4分）

參考答案：

（1）太平天國運(yùn)動、辛亥革命及其他反侵略反封建斗爭。

（2）①政治：打擊了帝國主義，推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民

獲得了一定的民主和自由；（2分）②經(jīng)濟(jì)：有利于民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；③思想文

化：使民主共和的觀念深入人心，革除了不少封建陋習(xí)；（1分）④沒有完成反帝反封建

的任務(wù)，在推動現(xiàn)代化方面存在局限性。（1分）

（3）洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、清末新政、辛亥革命。（4分）說明理由：例子過程（2

分）評價(jià)（2分）

32.社會意識與時(shí)代變遷息息相關(guān)。閱讀材料，回答問題。

材料一、明初建房、騎馬乘轎，應(yīng)根據(jù)其身份地位的不同而各有所限制。嘉靖末年，逐漸

發(fā)生了變化，"士大夫家不必言，至于百姓，有三間客廳千金者，金碧輝煌，高聳過倍，

往往重檐獸脊如官衙然"。一一《明代習(xí)俗史》

⑴據(jù)材料一，概括指出明朝晚期社會觀念的新變化。結(jié)合所學(xué)知識分析其社會根源。（8

分）

材料二、自由主義和保守主義針鋒相對，它發(fā)物于法國革命和啟蒙思想的承諾。自由主義

希望有一個(gè)能促進(jìn)個(gè)人自由的社會。自由主義者反對君主、貴族或教士控制政治和社會，

反對政府專橫地干涉?zhèn)€人自由。經(jīng)濟(jì)政策對自由主義者來說也很重要。蘇格蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞

當(dāng)斯密創(chuàng)立了經(jīng)濟(jì)自由主義的指導(dǎo)性理論。在斯密看來，自私一一乃至貪婪一一是推動人

們勤奮工作和創(chuàng)造財(cái)富的動力。政府應(yīng)該采取自由放任的政策，將自己干預(yù)經(jīng)濟(jì)的行為限

制在保證法律和秩序的范圍內(nèi)。

——丹尼爾?謝爾曼等《全球視野下的西方文明史》

⑵據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明自由主義思潮在近代西方社會發(fā)展中的作用。（6分）

材料三、"文革"時(shí)期是全民政治化癲狂的時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的女英雄們在影視劇中沖鋒陷

陣、振臂高呼各種革命口號，用自己的身體語言為階級斗爭意識、革命專政意識和民族解

放意識這些“文革"時(shí)期的主流話語代言。

文革結(jié)束后，文藝創(chuàng)作上開始更加尊重個(gè)體尊嚴(yán)，更加強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。主旋律電視劇中的

英雄人物開始走向多元化的局面，比如《亮劍》中率真粗魯?shù)睦钤讫?，《黨員二愣媽》中

一心為群眾謀福利卻好心辦壞事的二愣媽等。

（3）材料三反映了兩個(gè)時(shí)期英雄人物形象的特點(diǎn)有何不同？結(jié)合所學(xué)知識指出人物形象發(fā)生

變化的原因。（10分）

參考答案：

參考答案；⑴新變化：突破等級限制；追求奢侈生活。（4分）

根源：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；封建制度衰落。（4分）

（2）作用：促進(jìn)思想解放；推動民主政治發(fā)展；促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界市場形成。（6

分）

⑶特點(diǎn)：單一化、政治化；多元化、人性化。（4分）

原因：糾正"左"傾錯(cuò)誤；實(shí)行改革開放；恢復(fù)"雙百”方針。（6分）

試題分析：

第（1）問，本題主要考查學(xué)生分析材料獲取有效歷史信息的能力?；卮鸬谝恍栆⒁?/p>

結(jié)合材料“明初建房、騎馬乘轎，應(yīng)根據(jù)其身份地位的不同而各有所限制。嘉靖末年，逐

漸發(fā)生了變化，‘士大夫家不必言，至于百姓，有三間客廳千金者，金碧輝煌，高聳過倍，

往往重檐獸脊如官衙然'"進(jìn)行歸納總結(jié)?；卮鸬诙栆?lián)系所學(xué)的內(nèi)容分析歸納：商品

經(jīng)濟(jì)發(fā)展；封建制度衰落。

第（2）問，本題主要考查學(xué)生分析材料進(jìn)行歸納總結(jié)的能力。首先明確題目的要求“社會

發(fā)展”方面的作用，再結(jié)合材料"……自由主義者反對君主、貴族或教士控制政治和社會，反

對政府專橫地干涉?zhèn)€人自由。經(jīng)濟(jì)政策對自由主義者來說也很重要?！畱?yīng)該采取自

由放任的政策，將自己干預(yù)經(jīng)濟(jì)的行為限制在保證法律和秩序的范圍內(nèi)”歸納總結(jié)。

第（3）問，本題主要考查學(xué)生分析材料獲取有效歷史信息的能力?；卮饡r(shí)結(jié)合材料"這個(gè)

時(shí)期的女英雄們在影視劇中沖鋒陷陣、振臂高呼各種革命口號，用自己的身體語言為階級

斗爭意識、革命專政意識和民族解放意識......主旋律電視劇中的英雄人物開始走向多元化

的局面......"歸納總結(jié)。

33.閱讀材料，完成下列要求。

某校歷史興趣小組以“家訓(xùn)與家風(fēng)”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，搜集了許多資料，其中有關(guān)

于北宋政治家包拯家訓(xùn)的一幅條幅(如圖).條幅內(nèi)容是：“后世子孫仕宦，有犯贓濫

者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大瑩之中。不從吾志，非吾子孫。仰琪刊石，豎

于堂屋東壁，以詔后世?！?/p>

【注釋：贓濫：貪污財(cái)物；大瑩：墳?zāi)?，此處指祖墳；琪：包琪，包拯兒子】?/p>

閱讀并分析該條幅，從中提煉有關(guān)歷史信息(至少兩條)并做簡要說明。

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55.

參考答案：

考點(diǎn)：38：儒家思想的發(fā)展演變.

分析：

本題考查儒家思想的發(fā)展演變，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.

解答：從字體、條幅內(nèi)容、時(shí)代背景等方面提取信息.

答案：

(1)正文隸書，落款行書.主次分明，錯(cuò)落有致，自然生動.

(2)