牛津譯林版九年級下冊英語同步講義Unit 4 Life on Mars 課時3 Grammar【教師版】

Unit4LifeonMars

Grammar

峨’知識精講

/、知識點01狀語從句與簡單句之間的轉(zhuǎn)換教材P56

【用法詳解】

在英語中，我們可以用attheageof,becauseof,without/with等介詞短語，將含有狀語從句的復(fù)合句改為

簡單句。轉(zhuǎn)換時，要注意時態(tài)和意思的一致性和準(zhǔn)確性。

1.Helearnttoswimwhenhewaseightyearsold.他八歲時，學(xué)會了游泳。

二Helearnttoswimattheageofeight.

2.Hedidnotattendthemeetingbecausehewasonabusinesstrip,他沒有參力口會議，是因為他在出差。

二Hedidnotattendthemeetingbecauseofabusinesstrip.

3.Hecannotfinishthetaskontimeifyoudon'thelphim.如果你不幫他，他就不能按時完成任務(wù)。

=Hecannotfinishthetaskontimewithoutyourhelp.

【典例講解】

1.Rickycouldplaytheviolinwhenhewassixyearsold.（保持句意基本不變）

Rickywastoplaytheviolinattheofsix.

【答案】ableage

【解析】

句意：瑞奇六歲時就會拉小提琴。在英語中要表示“能，會”可以用情態(tài)動詞can,也可用beableto；要表示

某人幾歲時，可以用時間狀語從句，也可用介詞短語attheageof。所以保持句意基本不變，可以在改寫后

句子的空白處填寫able,ageo

2.Marymadegreatsuccessinherresearchbecausesheputhereffortintoit.（改為簡單句）

Marymadegreatsuccessinherresearchhereffort.

【答案】becauseof

【解析】

句意：瑪麗的研究取得了巨大的成功，因為她投入了所有的精力。此句中because引導(dǎo)原因狀語從句，也可

以把它改為簡單句，即用becauseof短語。所以在改寫后句子的空白處填寫becauseof?

罡、知識點02賓語從句與簡單句之間的轉(zhuǎn)換教材P57

【用法詳解】

在英語中，我們可以用of,about等介詞短語，將含有賓語從句的復(fù)合句，改為簡單句。常用的搭配有：

remindsbofsth使某人想起besure/certainabout對.????確信

1.ThephotosremindmethatItravelledtotheplacetenyearsago.這些照片使我想起十年前去為IUL旅彳亍過。

=Thephotosremindmeofmytriptotheplacetenyearsago.

2.IamsurethatTomwillbelateforschoolthismorning.我確定Tom今天早上上學(xué)要遲到了。

=IamsureaboutTom'sbeinglateforschoolthismorning.

【典例講解】

TheteacheradvisedthatweshouldpractisespeakingEnglisheveryday.（改為簡單句）

TheteacheradvisedpractisespeakingEnglisheveryday.

【答案】usto

【解析】

句意：老師建議我們每天練習(xí)說英語。建議某人做……advisesb.todosth.；我們用賓格形式us,動詞用不

定式形式。故答案填usto。

A

至'知識點03定語從句與簡單句之間的轉(zhuǎn)換教材P58

【用法詳解】

在英語里，可以用介詞in或with的簡單句替代某些定語從句。

Idon'tknowthegirlwhowearsglasses.我不認(rèn)識戴眼鏡的那個女孩。

=Idon'tknowthegirlwithglasses.

ThemanwhowasholdingtwobooksinhishandwasourEnglishteacher.

二ThemanwithtwobooksinhishandwasourEnglishteacher.

手上拿著兩本書的那個男的是我們英語老師。

【典例講解】

Thegirlinaredskirtismysister.

Thegirlaredskirtismysister.

【答案】whoiswearing

【解析】

原句介詞短語inaredskirt（穿紅裙子的）做主語thegirl的后置定語，可用定語從句表達(dá)。先行詞girl是人,

關(guān)系詞需用who；根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知填whoiswearingo

Q能力拓展

一、單項選擇

1.Eachofusshouldrememberthevaluableexperiencecanhelpusinthefuture.

A.whatB.whichC.whoD./

【答案】B

【解析】

句意：我們每個人都應(yīng)該記住寶貴的經(jīng)驗，這在將來可以幫助我們?？疾槎ㄕZ從句的關(guān)系詞。what不用于

定語從句；which在從句中充當(dāng)主語，賓語，指物；who在從句中充當(dāng)主語，賓語，指人；/不填，省略。

根據(jù)"valuableexperience...canhelpusinthefixture.”可知此處需要一個關(guān)系代詞充當(dāng)主語，且指物，which符

合句意，故選B。

2.一Anyonewantstopassthetestshouldbecareful.

一Yes,youareright.

A.whichB.whatC.whoD./

【答案】c

【解析】

句意：——任何想通過考試的人都應(yīng)該小心。一是的，你說得對?？疾槎ㄕZ從句關(guān)系詞。which哪一個;

what什么；who定語從句關(guān)系詞，現(xiàn)行詞指人。Anyone指人，關(guān)系詞用who,在定語從句中作主語，故

選Co

3.一HowdoyoulikethebookLittleWomen?

一Wonderful.Ithinkitisthebestonetellsustheimportanceoffamily.

A./B.whatC.whichD.that

【答案】D

【解析】

句意：——你覺得《小婦人》這本書怎么樣？——很好。我認(rèn)為這是告訴我們家庭的重要性最好的一本書。

考查定語從句。此處含定語從句，先行詞指書，引導(dǎo)詞在從句中作主語，且先行詞前有最高級thebest修飾,

只能用that。故選D。

4.一OurNewYearpartywillbeontheafternoonofDecember30.

一Thafswonderful!Couldyoutellme?

A.ifallofourteachersjoinedusB.wherewillitbeheld

C.whowillgivetheperformanceD.whatweshouldwearschooluniforms

【答案】c

【解析】

句意：——我們的新年晚會將在12月30日的下午舉行?！翘袅?。你可以告訴我誰會表演么？考查

賓語從句。“tellme”后是賓語從句，從句的語序是陳述句的語序，即“引導(dǎo)詞+主語+謂語動詞”，B選項的語

序錯誤；根據(jù)willbe可知從句是一般將來時，C選項“who”引導(dǎo)賓語從句，"who”在從句中做主語，A選項

“joined”時態(tài)錯誤；D選項表達(dá)“是否我們應(yīng)該穿校服”，應(yīng)該用“if，來引導(dǎo)從句，引導(dǎo)詞“what”使用錯誤。故

選C。

5.一Thetabletennismatchissoexciting.Theoppositeteamisreallystrong.

-Yes,butIneverdoubtourteamwillwin.

A.ifB.thatC.whetherD.why

【答案】B

【解析】

句意：——乒乓球比賽真讓人興奮。對方的隊伍真的很強(qiáng)大?！堑?，但是我從不懷疑我們隊會贏。考

查賓語從句。if如果；that無意義；whether是否;why為什么。根據(jù)”...ourteamwillwin.”可知此句用that

引導(dǎo)，無意義，不作成分。故選B。

6.一Weshouldtalkabouttostopthewaterpollution.

-Iagree.Andweneedtotakeactions.

A.whatwecandoB.ifwecando

C.whocanwehelpD.whywecantakeactions

【答案】A

【解析】

句意：——我們應(yīng)該談?wù)勎覀兡茏鲂┦裁磥碜柚顾廴尽！彝狻Ｎ覀冃枰扇⌒袆?。考查賓語從句。

賓語從句的語序要用陳述語序：連接詞+主語+謂語。據(jù)此排除C選項。根據(jù)“Weshouldtalkabout...tostopthe

waterpollution.”可知此處是指應(yīng)該談?wù)勎覀兡軌蜃鲂┦裁磥碜柚顾廴荆瑆hat符合句意，故選Ao

7.一Whatdoyouthinkoftheactionfilm?

-Wonderful,itsendingisnotsohappy.

A.thoughB.orC.becauseD.so

【答案】A

【解析】

句意:——你覺得這部動作片怎么樣？——很精彩，雖然它的結(jié)局不是那么高興?？疾檫B詞辨析。though

盡管；or或者；because因為；so因此。根據(jù)“Wonderftd…itsendingisnotsohappy”可知，前后句是讓步關(guān)

系，用though引導(dǎo)讓步狀語從句，故選A。

8.——Mycousindidn'tstoplookingforajobhegotanofferfromHuaweicompany.

一Luckyhim.Ifsnoteasyforuniversitygraduatestogetagoodjobnow.

A.untilB.sinceC.asD.if

【答案】A

【解析】

句意：一我表哥直到接到華為公司的offer才停止找工作。一他太幸運了?，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生找一份好工

作不容易?？疾檫B詞辨析。until直到；since自從；as由于；if如果。根據(jù)“Mycousindidn,tstoplookingfora

job...hegotanofferfromHuaweicompany.”可知，此處是固定搭配not...until表示“直到才"，故選A。

9.—IsyourWeChataccount（賬戶）safe?

—Yes,evenmyfathercan'tuseitItellhimthepassword.

A.whenB.whileC.unlessD.if

【答案】C

【解析】

句意：——你的微信賬戶安全么？——是的。甚至我的父親都不能使用它，除非我告訴他密碼?？疾檫B詞。

when當(dāng)……；while當(dāng)……,盡管;unless除非；if如果。根據(jù)可知表達(dá)“除非我告訴他密碼我的父親才能

使用”，用“unless”引導(dǎo)條件狀語從句。故選C。

10.Nickgotwell,hewentbacktoschool.Hedidn'twanttomissanymoreclasses.

A.UnlessB.WhetherC.SothatD.Assoonas

【答案】D

【解析】

句意：尼克一康復(fù)就回學(xué)校了。他不想再缺課了?？疾檫B詞詞義辨析。Unless除非；Whether是否；Sothat

以便；Assoonas—……就……。尼克不想再錯過任何課程了，因此他身體一恢復(fù)就回到了學(xué)校。故Assoon

as符合題意，用來引導(dǎo)時間狀語從句。故選D。

高分層提分

題組A基礎(chǔ)凝練

一、同義句轉(zhuǎn)化

l.Shewasn'tsurewhereshecanspendherholidayinsummer.

Shewasn'tsurespendherholidayinsummer.

【答案】whereto

【解析】

句意：她不確定夏天能在哪里度假。（改為同義句）她不確定夏天去哪里度假。根據(jù)原句可知是賓語從句，且

該從句的主語與主句的主語一致，可將賓語從句簡化成“疑問詞+不定式（短語）”結(jié)構(gòu)，故改為whereto。故答

案為whereto。

2.IttookTommuchtimetotietheoldbooksuplastSunday,（保持句意基本不變）

TommuchtimetheoldbooksuplastSunday.

【答案】spenton

【解析】

句意:上周日，Tom花了一些時間把這些舊書捆起來。一般過去時。某人花費時間在……，人做主語，sb.spend

timeonsth.；動詞用過去式，spento故答案填spenton。

3.DoesAlicereallyplantolearnFrench?Heasked.（改為賓語從句）

HeaskedAlicereallytolearnFrench

【答案】whetherplanned

【解析】

句意:他問愛麗絲是否真的計劃去學(xué)習(xí)法語？賓語從句中表示“是否“用引導(dǎo)詞whether；賓語從句時態(tài)是主

過從必過，受主句一般過去時態(tài)的影響，從句的動詞要用過去式。故答案填whether,planned0

4.Mikewonderedwhohecouldtalktoabouthisproblems.

Mikewonderedabouthisproblems.

【答案】whototalkto

【解析】

原句是who引導(dǎo)的賓語從句，主句主語Mike和從句主語he是同一人，可用“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。根據(jù)句

子結(jié)構(gòu)，可知填whototalktoo

5.1wassotiredthatIcouldn'twalkanyfurtherduringthetrip.

Iwaswalkanyfurtherduringthetrip.

[答案】tootiredto

【解析】

原句是so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，句意是“我太累了，在旅途中不能再走了“，可換用"too...to太……而

不能”結(jié)構(gòu)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知填tootiredto。

6.Hefeltitnecessarytosaysomething.

Hefelttosaysomething.

【答案】itwasnecessary

【解析】

原句是“動詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，后面的不定式tosaysomething是真正賓語。本

句是省略引導(dǎo)詞that的賓語從句，原句賓語it做從句的形式主語，不定式相應(yīng)做從句的真正主語。賓語從

句遵循主過從過，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知填itwasnecessary。

題組B能力提升練

一、完型填空

閱讀下列短文，從文后各題所給四個選項中選出一個最佳答案。

Ourhousewasacrossthestreetfromabighospital,sowerented（租）ouremptyupstairsroomstooutpatients

（門診病人）.Oneevening,therewasa]atthedoor.Iopenedittoseeatrulysick-lookingman.

Hisfacelookedterrible——itwasswollen（腫脹的）andred.Yethisvoicewas2.Hetoldmethathe

camefortreatmentandthathe'dbeenlookingforaspareroomsincenoon,butnoonewouldgivehimonebecause

of3.

ForamomentIsaidnothing,buthesaidhewouldbe4tojustsleeponthehallway.Iagreed.

Theoldmanhadahugeheartinsidehistinybody.Hetoldmethathefishedforalivingto5his

daughter,herfivechildren,andherdisabledhusband.

Hedidn'tcomplainwhiletelling6hisstory.Hewassogratefulthathedidn'tfeelany7from

hisdisease,akindofskincancer.

Thenextmorning,hesaid,“CanIcomebackandstaythe8timeIneedtreatment?^^Itoldhimhewas

welcometocomeagain.

Onhisnexttrip,asa9,hebroughtabigfishandsomelargeoysters（牡蠣）.Intheyearsthathestayed

withus,therewas10atimethathedidnotbringusgiftslikethese.

Myneighbor11methatIcouldlosesomerentersbyputtinguptheoldmanafterheleftthefirst

morning.

Maybewedid12rentersonceortwice.Butifonlytheycouldhaveknownhim,perhapstheirillnesses

wouldhavebeen13tobear（忍受）.Iknowourfamilyalwayswillbe14tohaveknownhim.From

him,welearned15itwastoacceptthebadwithoutcomplaintandthegoodwithgratitude（謝意）.

l.A.knockB.signC.noticeD.call

2.A.worryingB.upsetC.traditionalD.pleasant

3.A.hugeheartB.hisfaceC.tinybodyD.hisdaughter

4.A.happyB.braveC.lonelyD.friendly

5.A.forgetB.surpriseC.supportD.change

6.A.themB.himC.meD.her

7.A.luckB.experienceC.painD-joy

8.A.secondB.nextC.lastD.first

9.A.giftB.jobC.hobbyD.business

lO.A.alwaysB.neverC.usuallyD.often

ll.A.encouragedB.reportedC.hatedD.wamed

12.A.expectB.chooseC.refuseD.lose

13.A.worseB.betterC.harderD.easier

14.A.thankfulB.sillyC.funnyD.polite

15.A.howB.whatC.whereD.when

【答案】1-5ADBAC6-10CCBAB11-15DDDAB

【文章大意】

這是一篇記敘文。本文主要講述了作者住在醫(yī)院對面，他把家里樓上空房間租給來看病的病人們，有一次

有一位因臉部紅腫而被其他房東拒絕的病人到作者家投宿，作者收留了這個病人，并被他那樂觀、積極的

心態(tài)所感動。雖然作者會因此流失一部分客源，但是他卻不后悔自己收留這個臉部紅腫的病人，因為這個

病人讓作者明白了不抱怨地接受壞的（結(jié)果），帶著感激的心情接受好的（結(jié)果）。

【解析】

1.句意:一天晚上，有人敲門。knock敲門聲;sign標(biāo)志;notice告示；ticket票。由“Iopenedittoseeatruly

sick-lookingman.”可知，作者開門看到一個病態(tài)的男人。由此推斷作者先聽到“敲門聲”才去開門。故選A。

2.句意：但是他的聲音令人愉快。worrying擔(dān)憂的；upset沮喪的；traditional傳統(tǒng)的；pleasant令人愉快的。

由“Hisfacelookedten-ible一itwasswollen（腫脹的）andred.”可知，他的臉因為紅腫而看起來很糟糕。根據(jù)

“Yet”可推斷作者認(rèn)為這個病人的聲音和外貌給人的感覺是相反的，作者認(rèn)為他的外貌是“糟糕的”，聲音卻

是“好的”。故選D。

3.句意：他告訴我，他是來接受治療的，從中午開始就一直在找空房間，但因為他的臉，沒人給他。hugeheart

巨大的心；hisface他的臉；tinybody小小的身體；hisdaughter他的女兒。由“Hisfacelookedterrible—itwas

swollenandred.”可知，他的臉看起來太糟糕了，別的房主都不收留他。由此推斷別的房主不收留他是因為

他的臉。故選B。

4.句意：但他說他很樂意睡在走廊上。happy高興的；brave勇敢的；lonely孤獨的；friendly友好的。由“he'd

beenlookingforaspareroomsincenoon...justsleeponthehallway”可知，這個病人從午后就一直找住的地方，

但是沒人愿意收留他，由此推斷這個病人此刻如果能有一家房主收留他，讓他睡到走廊也很“開心”。故選A。

5.句意：他告訴我他以捕魚為生，養(yǎng)活女兒、她的五個孩子和她殘廢的丈夫。forget忘記；surprise驚訝；support

支持，幫助；change改變。由“fishedforaliving''和"herdisabledhusband”可知，這個病人以捕魚為生，并且

他女兒的丈夫是個殘疾人，由此推斷這個病人“幫助”女兒養(yǎng)家。故選C。

6.句意:當(dāng)（他）講他的故事時,他沒有抱怨。them他們；him他；me我；her她。由“Hetoldmethathefished

foralivingto...hisdaughter,herfivechildren,andherdisabledhusband.”可知，老人告訴“我”他自己的故事。故

選C。

7.句意：他很感激他沒有從疾病中感到疼痛。luck幸運；experience經(jīng)歷；pain疼痛；joy喜悅。由“Hewasso

gratefulthathedidn'tfeelany...fromhisdisease”可知，老人對疾病帶來的感覺是感激的，由此推斷疾病給他

的感受應(yīng)該是“好的”，又根據(jù)"didn't”可知，空格處應(yīng)該是填“不好的”一類詞。故選C。

8.句意：下次我需要治療的時候我能再來住嗎？second第二；next下一個；last上一個；first第一個。由“Itold

himhewaswelcometocomeagain.“可知，作者歡迎他再來住。由此推斷這個老人是詢問能否“下次”再來住，

thenexttime下一次。故選B。

9.句意：在他的下一次旅行（看?。鳛槎Y物，他帶來了一條大魚和一些大牡蠣。gift禮物；job工作；hobby

愛好；business商業(yè)。由“therewas...atimethathedidnotbringusgiftslikethese”可知，他每次都給我們帶這

些“禮物”。故選A。

10.句意：在他和我們在一起的這些年里，他沒有一次不給我們帶來這樣的禮物。always總是；never從未；

usually通常；often經(jīng)常。根據(jù)"hedidnotbringusgiftslikethese”可知雙重否定表肯定，每次都帶，用never。

故選Bo

n.句意：我的鄰居在老人第一天早上離開后提醒我，我可能因給這位老人提供住宿而失去一些潛在的租客。

encouraged鼓勵；reported報道；hated討厭；warned提醒，警告。couldlosesomerentersbyputtingupthe

oldmanafterheleftthefirstmorning”可知，這里是作者的鄰居給作者的勸告，由此推斷空格處應(yīng)該填

“warned”。故選D。

12.句意：也許我們確實失去了一兩次租客。expect期待；choose選擇；refuse拒絕；lose失去。由“Icouldlose

somerenters”可知，鄰居提醒作者可能會失去一些潛在租客，由此推斷作者認(rèn)同鄰居的觀點，即他們可能會

“失去”一些租客。故選D。

13.句意：也許他們的病更容易忍受。worse更糟的；better更好的；harder更難的；easier更容易的。由“Hewas

sogratefulthathedidn'tfeelany...fromhisdisease,akindofskincancer.“可知，老人得了一種皮膚癌，但是他

卻心懷感激，沒跟別人說自己的疼痛。由此推斷作者希望別的病人能從這個老人身上學(xué)到對待疾病樂觀積

極的態(tài)度，從而“更容易’忍受他們的疾病。故選D。

14.句意：我知道我的家人們會很感激認(rèn)識他的。thankful感謝的；silly愚蠢的；funny好笑的；polite有禮貌

的o由“Butifonlytheycouldhaveknownhim,perhapstheirillnesseswouldhavebeen...tobear.“可知，作者認(rèn)

為如果那些病人都認(rèn)識這個老人，或者會有助于他們對抗疾病。由此推斷作者應(yīng)該是“慶幸”自己及家人認(rèn)識

這個老人。故選A。

15.句意：從他身上，我們學(xué)會了什么是不抱怨地接受壞的（結(jié)果），帶著感激的心情接受好的（結(jié)果）。how

賓語從句中作方式狀語；what賓語從句中作連接代詞，指物；where賓語從句中作地點狀語；when賓語從

句中作時間狀語?？崭袼诰涫琴e語從句，從句“itwas”后缺表語，指物或事情，用what。故選B。

題組C培優(yōu)拔尖練

一、閱讀理解

A

YesterdayIwenttobuyalittletreeformyfather.WhenIwastalkingwiththecashier（4攵專艮員），heasked

whatIwouldbedoingwiththislittletree.Iexplainedthatitwasformydad,becausehenolongerlivedathome.

Thecashierjuststoppedandlookedatmewiththekindestlook.Hesharedwithmethathisgrandfather

couldn'tliveintheirhomeanylongereitherbecausehehadAlzheimer'sdisease（阿爾茨海默?。?SoIsharedwith

himthatmydadwasonthesamejourney.Wetalkedaboutthedifficultiesbecauseoftheillness,notonlyforthose

whoareill,butalsofortheirfamilies.

WhenIwaspayingforthetree,hesaid,"'Becausethisisforyourdad,letmeseewhatIcandoforyou.^^He

tooksomecoupons（優(yōu)惠券）fromadrawerandreducedmycostbyover60%.

Ithankedhimforhiskindness.WewishedeachotherMerryChristmasandthebesthopesforourlovedfamily

members.

OnthewayhomeIkeptthinkingofthekindnessheofferedme.Itwastrulyamomentof"kindnessgiven,

kindnessreceived^^.ImadeDad'streemorebeautifulassoonasIgothome.Sothankful.Soblessed.

1.Whafswrongwiththewriter'sfather?

A.Hehadabadcold.B.Hehadabackache.

C.HehadAlzheimer'sdisease.D.Hehadaheartproblem.

2.Whendidthestoryprobablyhappen?

A.BeforeChristmas.B.AfterChristmas.

C.Onthewriter'sfather^birthday.D.Onthecashier'sgrandfather^birthday.

3.Thewriterfeltwhenthecashierofferedhimhiskindness.

A.relaxedB.angryC.nervousD.thankful

4.Theunderlinedword“reduced“inParagraph3means""inChinese.

A.增加B.減少C.支付D.給予

5.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.MyGreatDadB.AChristmasGiftforDad

C.KindnessGiven,KindnessReceivedD.FaceDifficultiesBravely

【答案】CADBB

【文章大意】

本文是記敘文，短文講述了作者為父親買圣誕禮物時發(fā)生的暖心故事。

【解析】

1.細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)第二段"Hesharedwithmethathisgrandfathercouldn'tliveintheirhomeanylongereither

becausehehadAlzheimer'sdisease.SoIsharedwithhimthatmydadwasonthesamejourney”,可矢口作者父親也

得了老年癡呆癥，故選C。

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段"Ithankedhimforhiskindness.WewishedeachotherMerryChristmasandthe

besthopesforourlovedfamilymembers”,可知故事發(fā)生在圣誕節(jié)前，故選Ao

3.觀點態(tài)度題。根據(jù)第四段“Ithankedhimforhiskmdness^^,可知作者是感恩的，故選D。

4.詞句猜測題。根據(jù)上文“Hetooksomecouponsfh）madrawer"，可知這里是說優(yōu)惠60%,結(jié)合選項，“減少”

符合題意，故選B。

5.主旨大意題。根據(jù)故事內(nèi)容，結(jié)合“YesterdayIwenttobuyalittletreeformyfather...WhenIwaspayingforthe

tree...”，可知作者講述了給爸爸買圣誕禮物的故事；“AChristmasGiftforDad”符合文意，故選B。

B

TwomenguardedthedoorwhileMr.BrownlowledMonksintoabackroom."Whatkindoftreatmentis

this?”saidMonks,"'frommyfather^oldestfriend?^^

“Yes,Iwasyourfather^oldestfriend,andthatiswhyIamtreatingyouwithkindnessnow,“saidMr.

Brownlow.

“Whatdoyouwant?^^saidMonks.

“Youhaveayoungerhalf-brothercalledOliver,9,SaidMr.Brownlow.6<Idonothaveabrother,9,criedMonks.

“Youbothhavethesamefather,butnotthesamemother.66<4Myfatherandmotherseparated/9saidMonks.

“Youarethefirstchildofanunhappymarriage（婚姻）.YourfathermetanotheryoungwomancalledAgnes

andfellinlove,^^SaidMr.Brownlow.""Theywantedtomarry.”

“Hownice!^^saidMonks.

“Yourfatherwasrich.Oneday,hetravelledtoItaly.Butbeforehewent,hecametovisitme.Hetoldme

aboutAgnesandgavemeapictureofhertokeep.Hetoldmethatshewasexpectingachild.Hewantedtomakea

newwillleavingsomeofhismoneytoAgnesandherchild.ButwhenyourfatherwasinItaly,hebecameilland

died.Sinceyourmotherandfatherwerestillmarriedwhenhediedandthenewwillwasnotfound,youandyour

motherautomatically（自動地）gotallhismoney.9,

“Yourstoryisverylong,9,saidMonks.

“Ineversawyourfatheragain,afterthatvisit,Mr.Brownlowcontinued."'Later,IwenttofindAgnes.I

wantedtohelpher,butherfamilyhadleftaweekbefore.Nooneknewwheretheywere.YourbrotherOlivercame

tomebychance.Hewasweakandneglected（沒人疼愛的）.Isavedhimfromalifeofcrime.Bunowhewas

kidnappedbysomeonebeforeIcouldfindoutmoreabout