部編版語文三年級閱讀理解選擇題專項訓(xùn)練6(含答案)

三年級下冊閱讀理解選擇題專項訓(xùn)練6含答案）開在空中的花——雪①人們常說“瑞雪兆豐年預(yù)示著來年的豐收，所以生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛。對孩子們來說，下雪是件快樂的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……②雪從云中降落到地面是色透明的六角形固體降水物像盛開的花朵一樣因此，人們常稱雪為“雪花般是在零下15攝度左右的高空氣溫條件下形成的。③普通降雪有小雪大雪例如們所說鵝毛大雪比較大的降雪了但是，在英國和美國曾經(jīng)下過更大的雪，雪花的直徑有10厘，如同小碟子一樣大，被人們稱作“雪碟”。④我國北方經(jīng)常下雪在我國平地區(qū)積雪時間最長的地方是黑龍江的漠河每年積雪時間達(dá)到200多。青藏高原高山地區(qū)長年積雪，大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時間都在半年以上，長白山的天池達(dá)月。⑤雪不僅有各種各樣的形狀還各種各樣的顏色我們一般看到的雪是白色的是在西藏下過紅雪，內(nèi)蒙古下過黃雪伯亞下過青雪阿爾卑斯山下過綠雪，瑞士下過褐雪。這些奇特的雪之所以有不同顏色，是因為雪中含有不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。⑥雪下到地面和高山上形積給人類帶來豐富的水力資源甘肅河西走廊一帶的農(nóng)田，就是靠祁連山的雪水澆灌的。當(dāng)然暴風(fēng)雪也會給人類帶來危害。1.第自然段中說“生活在北方人們對雪有一種特殊的偏愛”，這是因為）A.雪有很多顏色，非常美麗。B.雪預(yù)示著來年的豐收。C.雪像盛開的花朵一樣。北方的冬天經(jīng)常下雪。2.造雪的顏色不同的原因是）下雪的時間早晚不一樣。下雪的溫度各不相同。雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。D.雪中含有不同的植物或礦物的細(xì)小顆粒。3.從中看，雪有很多好處，你為下列說法中最全面的一項是）A.孩子們可以玩雪球、打雪仗、雪人。B.雪可以降溫，也可以使空氣清新。C.給人們帶來歡樂和水力資源。D.能夠殺滅多種有害細(xì)菌。4.下說法錯誤的一項是）英國和美國下過直徑10厘米的花。雪一般是在零下15攝度左右高空氣溫條件下形成的。雪不會給人類帶來任何危害。D.雪花是不透明的六角形固體降水物。答案：DCC賣辣椒的女人①賣辣椒的人恐經(jīng)常會碰到樣一個眾所周知的問題就是不斷會有買主“你這辣椒辣嗎？”答“辣”吧，也許買主是個怕辣的，立刻走人；答“不辣”吧，也許買主喜歡吃辣，生意還是做不成。當(dāng)然解決的辦法也是眾所周知的經(jīng)典，那就是把辣椒分成兩堆，吃辣與不吃辣的各選所需。②我一天沒事就在一個賣辣婦女的三輪車旁她是怎樣解決這個難題的著眼前沒有買主，我自作聰明地對她說把椒分成兩堆吧，有人要辣的就說這堆是，要不辣的就說那堆是到辣椒的婦女卻只笑了笑，輕聲說著說著來了一個買主果是那句老話“辣椒辣嗎？”賣辣椒的婦女很肯定地告訴他深辣，淺的不辣！”買信以為真，好辣椒付過錢，滿意地走了。也不知今天是怎么回事，大部分人都是買不辣的，不一會兒，顏色淺的辣椒便所剩無幾了。于是，我又自以為是地說：“把剩下的辣椒分成兩堆吧然就不好賣了辣椒的婦女仍是笑著搖搖頭：“用不著又個買主來了這辣椒辣嗎？”賣辣椒的婦女看了一眼自己的辣椒，答道的不主就依照她說的挑起來會兒椒便很快告īng）了。③看著剩下的都是深顏色的短辣椒沒有再說話心這回看你還有什么說法？沒想到當(dāng)又一個買主“椒辣嗎？時候辣椒的婦女信心十足地回答的辣，軟皮的不辣我暗佩服，可不是嘛太陽曬了半天，確實有很多辣椒因失水變得軟綿綿了。④我忽然有所頓悟：生活中處處有學(xué)問，有智慧。1.第自然段中的“告罄”指的（A.辣椒即將賣完辣的辣椒即將賣完C.長的辣椒即將賣完女人賣辣椒的工作即將結(jié)束2.賣椒的人經(jīng)常會碰到一個難，這個難題是（）不斷會有買主問“你這辣椒辣嗎？”怎樣巧妙地回答買主問的“你這辣椒辣嗎？”這個問題賣辣椒時需要將辣椒分成“辣”與“不辣”兩堆嗎當(dāng)買主問：“你這辣椒辣嗎？”時，答“辣”還是答“不辣”3.賣椒的婦女解決這個難題的法是（）A.將辣椒分成辣與不辣兩堆。告訴顧客辣椒顏色深的辣，顏色淺的不辣。C.根據(jù)辣椒的顏色短硬訴客辣椒是辣還是不辣。讓客自己判斷。4.“我”在看攤主解決這一難題過程中，心情是這樣變化的（）疑惑不解——自作聰明——暗自佩服——有所頓悟自作聰明——自以為是——暗自佩服——有所頓悟自以為是——自作聰明——暗自佩服——有所頓悟疑惑不解——自以為是——暗自佩服——有所頓悟5.下對這個賣辣椒的婦女的評，哪一個最恰當(dāng)？（）賣辣椒的婦女非常狡猾，想方設(shè)法欺騙顧客。賣辣椒的婦女掌握的這些經(jīng)驗很有用。賣辣椒的婦女善于觀察和總結(jié)，她的生意充滿了智慧。D.賣辣椒的婦女善于抓住顧客的理做生意。答案：BCBC鋸的發(fā)明魯班為了完成一項緊急的建筑任務(wù)領(lǐng)著徒弟一臉砍了好幾天樹但因工具落后他們起早貪黑，揮動斧頭，幕僚還是供應(yīng)不上，他非常焦急。一天魯在干活時不小心被茅的葉子劃破了手摘了一片草葉發(fā)現(xiàn)草葉邊緣盛滿了鋸齒般的“牙轉(zhuǎn)，又看見一只大蝗蟲正張著兩個大板牙，很快的吃著草葉。魯班捉了只蝗蟲一看，它的板牙上也有利齒看茅草的葉子，再看看蝗蟲的大板牙心里豁然開朗。魯班把毛竹劈削成條在上面刻很多像茅草和蝗蟲板牙那樣的鋸齒它去拉樹只幾下，樹皮就破了；再一用力，樹干被鋸出一道深溝?？墒菚r間一長，竹皮就斷了。魯班想如果用鐵條代替竹條肯定會耐用的多是他馬上請鐵匠打了一個有鋸齒的鐵條它去拉樹，真是鋒利無比。這就是鋸的發(fā)明。1.與起早貪黑”意思一樣的詞是（A.虛度光陰早晚歸C.無所事事黑白不分2.與豁然開朗”意思不一樣的語是（A.迷惑不解茅頓開C.恍然大悟如夢初醒3.文畫橫線的句子中你覺得寫很快”的目的是為了表現(xiàn)（A.蝗蟲吃食很兇猛B.蟲太饑餓了C.蝗蟲板牙上的鋸齒作用大D.班專注觀察，時間過的很快4.你得下面哪句話符合我們短的內(nèi)容（A.生活中處處有學(xué)問我們要善觀察做有心人B.事要抓住時機(jī)不要浪費時間C.做事急于求成，反而會把事情糟判斷事物美丑不能只看外表答案：ACA泥土你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土每天,您上學(xué)時,腳下踩的就是泥.它雖然被無數(shù)人踩,但沒有向人類要過報酬只是默默地承受著一切。每當(dāng)您出去游覽時,是不是只注那翠綠挺拔的參天大樹是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機(jī)勃勃的小?你意過那藏著植物根基的泥土?（）是那么平凡那么沒有吸引力）不會注意它。但是如果沒有泥土,哪來樹木花草哪人類生物呢泥是一切之源它自己的體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹花草…它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。人類也正是這樣,哪位雄與先人物的背后沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們?就奧運會得獎牌的運動吧,他們強拼搏獲得了獎牌為祖爭得榮譽,他的名字家喻戶曉可你注意了他們的周圍的醫(yī)務(wù)人員和帶著殷切希望的教練沒有呢?是他們平時陪練、指導(dǎo),無不至地懷運動員,每次參賽時,站臺下最緊張的也是他們.這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員練隊,他們不都是泥土?是他們用自己的身心和全部精力培養(yǎng)著這朵朵鮮花……我想,這些為人類做出無私奉獻(xiàn),不也同樣偉大?不也同鮮花樹木一樣值得稱贊?讓世界多一些這樣的泥土吧！1.文括號里應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是（A.不但

而且因

所以雖

但是D.既

又2．我喜歡泥土的原因是（A.泥土的顏色是咖啡色的泥土培育了鮮花C.泥土平凡，沒有吸引力泥土默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)了自己3.第自然段中的泥土是指）。A.奧運會的獎牌的運動員B.醫(yī)人員、教練、領(lǐng)隊．．．．．．C.英雄人物和先進(jìn)人物運動員腳下的泥土4.文畫橫線的句子運用了（）修辭方法。A.疑問設(shè)C.反D.喻5.“讓世界多一些這樣的泥土吧”這句話的意思是（A.世界上泥土太少了呼吁人們保持水土，保護(hù)環(huán)境C.呼吁人們向默默無聞無私奉獻(xiàn)泥土學(xué)習(xí)希望人們成為泥土答案：DBCC風(fēng)兒告訴我“你不想有我這樣的力量嗎?”風(fēng)問微風(fēng),“你當(dāng)我起駕的時,人們在整個海岸都掛上臺風(fēng)信號向我致敬,我折(shézhé)斷一條船的桅桿就像你托起一根羽毛那樣容,我的翅膀這么一,海邊就到處是被粉碎的船,所有的國家都在我的面前畏縮著你想有我這樣的威力嗎”微風(fēng)沒有回答,只是在天空中輕起舞。這時所有的河流、湖泊、森林、田,所有的走獸和飛鳥所的人們都它來(línlíng)而高興盛開,白云浮,風(fēng)帆高舉,到處是健康和歡愉。綠葉、鮮花、溫暖、光,這就是微風(fēng)給臺風(fēng)的唯一回答。很多時候,最重要的并不是威力溫和與禮貌也是一種財它像陽光一樣受到歡,它到哪里都攜帶著歡樂而絕對不(dùhù)更不驕傲它只是把美好的祝福溫柔地送給每個人。1.在中加點字的正確讀音（）A.shélíndùB.zhélínhùC.zhélingdùD.zhélíndù2.下句子中與其它句子不同類一句是（）溫和與禮貌也是一種財,它像光一樣受到歡迎。微風(fēng)猶如親密的朋友，把美好的祝福溫柔地送給每個人。微風(fēng)沒有回答,只是像蝴蝶一樣天空中輕輕起舞。我折斷一條船的桅桿就像你托起一根羽毛那樣容易。3.人為什么在整個海岸掛上臺信號？（）A.人們害怕臺風(fēng)，向臺風(fēng)致敬。B.們覺得在兩岸掛著臺風(fēng)信號很好看。掛上臺風(fēng)信號可以幫助臺風(fēng)發(fā)揮更大的威力。掛上臺風(fēng)信號，是在提醒人們作好應(yīng)對臺風(fēng)的準(zhǔn)備。4.《兒告訴我》一文中風(fēng)兒最告訴我們什么？（）臺風(fēng)的威力大，折斷一條船的桅桿非常容易。微風(fēng)的威力小只能托起一片片羽毛。微風(fēng)給我們帶來綠葉、鮮花、溫暖、健康和歡愉。溫和與禮貌是一種財,它像陽一樣受到歡迎。我們要做一個溫和而有禮貌的人。答案：DDD_________那是一個傍晚我乘著一輛車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)往南端的菲律普島。菲律普島是澳大利亞著名的企鵝島，我們要去那兒看企鵝歸巢的美景。從車子上的收音機(jī)里們道個島上舉辦的摩托車賽快要結(jié)束了機(jī)導(dǎo)游是中國人，聽到這個消息后，都顯得憂心忡忡。因為根據(jù)我們的經(jīng)驗，車賽的觀眾一散,會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開為這條路只有兩條車道我們都擔(dān)心會堵車而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因堵車而耽誤了時,我就會留下永久的遺憾了。司機(jī)加快了車速想取時間趕在散場之前到達(dá)企鵝島。但擔(dān)心的時刻終于來了。離企鵝島還有六十多公里時出了一眼望不到頭的車流有汽車無數(shù)的摩托車。此時此際從北往南開的車只有們一輛可是由南向北的卻何止千輛們都緊張地盯著從對面來的車輛。然,出我們意料的是我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于注意到，對面駛來的所有車沒有一輛越過中線！這是條左右極不“平衡”的車道一是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。卻沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一道看起來似乎毫無約束力的白線眼這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種美的感動。我必須說,這是我平生所見過的美麗的景觀之一。它留給我的印象，甚至要比后來我們看到的可愛的小企鵝還要深刻我那條流淌的車河中了則之美之。1.給文加上題目你為最恰的是()A.流淌的燈河B.最美的觀C.鵝島見聞D.可愛的企鵝2.司和導(dǎo)游是中國人,聽到這消息為什么都顯得憂心忡忡（）島上舉辦的摩托車賽快要結(jié)束了。企鵝歸巢的時間只不過短短半小,肯定趕不上。因為摩托車賽,今天的企鵝不歸