開學工作教導主任講話

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁開學工作教導主任講話迎著涼快的秋風，又開頭了一個新的學期，下面是我為大家細心搜集的開學工作教育主任講話，歡迎大家參考借鑒，盼望可以關心到大家!

開學工作教育主任講話范文(一)

敬重的各位領導、老師、友愛的同學們：

大家好!

當盛夏的躁熱慢慢褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們調兵山市曉南學校全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開頭了新的學習生活。今日我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!再過幾天，就是我們的第28個老師節(jié)，在這里讓我們以熱鬧的掌聲，向辛勤培育我們的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行總結，并擬定本學年度的德育和教學工作方案。

學校亮點工作總結

回顧20xx――-20xx學年度我校在上級領導的正確領導和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在詳細實踐中，遇到了許多問題，克服了許多困難，取得了明顯成果，積累了不少閱歷，在享受到勝利歡樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品嘗的重要舉措。同進也利于同學加強自主教育和管理，促進同學身心和學習各方面健康成長和進步?，F(xiàn)將本學年亮點工作總結如下：

一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們

校內內我們本著“到處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學文化學問融進校內的每一個角落，老師、同學齊動員，開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草，栽樹木，一草一木的設置、一花一景的搭配，都使整個學校體現(xiàn)著深厚的人文氛圍，美妙的環(huán)境不僅給同學以美的享受，更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范同學言行，凈化同學心靈的作用。在勞動之余使同學有了“學習如禾苗，懶散如蒿草”的人生感悟

美麗的校內環(huán)境對同學品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間，開拓無限創(chuàng)意”對教學樓墻壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術作品。四層，科技創(chuàng)意作品。讓同學置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完善結合。

二、“問題引導教學法”扎根于我校教室

全面推動落實我市的“問題引導教學法”，實施“五環(huán)三步一中心”的教室教學模式。以“每天公開課，人人公開課，校校公開課”為有利平臺，校長親自帶領教學領導參加聽課、評課、研討活動。在四月份校進步教室活動月中深化教室聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務本進教室，問題引導已綻放”活動總結報告。現(xiàn)在我校老師的教學行為和同學的學習方式有了極大的轉變。同學在學習中思想活躍，大膽質疑，主動提出問題，并能仔細思索自己提出問題，問題熟悉增加了;包括仔細傾聽別人的看法;經(jīng)過思索后發(fā)表自己的看法和別人溝通;能與同學合作，培育合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起共享勝利的喜悅。

三、習慣在細節(jié)中養(yǎng)成

一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊奇妙的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授學問，而是讓同學學會如何做人，養(yǎng)成一種優(yōu)良習慣。我校以同學行為規(guī)范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會進展為宗旨;以培育同學做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點，即:

查找一個崗位，扮演一個角色;

明白一個道理，獲得一種感受;

培育一種力量，形成一種品質。

通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給同學一個空間，讓他們自己往前走;給同學一個時間，讓他們自己去探究;給同學一個機會，讓他們自己去選擇;給同學一個題目，讓他們自己去制造;給同學一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學?！彝ァ鐣约案鲗W科滲透的三結合教育網(wǎng)絡，通過父母學校、父母會、家訪、父母開放日等形式，使家庭形成合力，增加教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，到處在育人，人人在育人”的教育格局。

四、以校為本，開發(fā)特色

我們給學校的特色進展定位“校本”二字上，也就是在立足于農村、立足于學校的基礎上，充分利用校本資源，深化挖掘校本潛力，敏捷運用教育手段，科學合理地把學校特長轉化為特色，

1、裝飾畫教學

常言道：“有共性的東西才是最有生命力的”。同學的裝飾畫為我校的特色工作，學校統(tǒng)一支配每周兩課時的授課時間，并制定了相關的方案、方案、嘉獎措施等。由專任老師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)覺，審美與創(chuàng)作，實踐與品性等方法，促進了同學意志型、審美型、社會型等共性特征進展，提高了學校美術教育的育人功效。同學學習愛好深厚，參加面廣，參加度高，成果卓著。同學的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓同學顯現(xiàn)出了美術才能與天賦，他們對生活與四周事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對同學確立主動人生觀的隱性影響是非常巨大的。

2、成立書法教室。

正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內的布置布滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“安靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面對全體老師、同學開放，同時學校成立書法小組，將進一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。

五、老師自身素養(yǎng)在磨煉中提升。

1、讀書成了我校老師的習慣。

書籍是人類學問的總結，書籍是全世界的養(yǎng)分品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動，制定《曉南學校老師讀書活動實施方案》，規(guī)定每周五為學校老師讀書日。旨在引領全體老師從自身做起，從點滴做起，培育深厚的學習愛好，養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣，探究科學的學習方式，樹立終身學習的觀念;營造人人喜愛學習、擅長學習的氛圍，主動踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順當開展，得益者——老師，受益者——同學，

2、定期進行老師崗位大練兵活動。

教學是一門技術更是一門藝術，它的技術性和藝術性就體現(xiàn)在老師的教學基本功上，老師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成果。為了能使此項活動開展得更廣泛、更長久，我校定期開展了由全體老師參與的老師技能大賽，聘請外校老師為評委，進行了老師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調動了廣闊老師大練基本功的熱度，提高了老師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生氣，一字一畫折射出文明的光線，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都絢爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學校全體師生堅決不移的信念。

開學工作教育主任講話范文(二)

同學們，老師們：

迎著涼快的秋風，我們一起開頭了新的一學期的學習。這一年的暑假，我們的學校又增加了368名一班級新的同學和十位新的老師，他們是我們的新成員、新伴侶，我們用掌聲歡迎他們。

同學們，我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，有人也說她是一所名校。是的，由于在近一百年的過程中，錫師附小培育了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜?、為社會的進展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的同學。這其中包括你們，你們將是將來祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成果，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開頭，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句非常重要的話：

責任心，邁向勝利的起點。

好習慣，歡樂成長的階梯。

責任心，含義特別豐富。要做一個有責任心的人，不簡單。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名同學，一名錫師附小的同學，要擔當哪些責任，怎樣擔當責任，這些，我們想明白，做起來!

好習慣，也包含了許多內容，而且就體現(xiàn)在我們平常的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任熟悉的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有歡樂!什么是學習的歡樂?我想，當你通過努