版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年舞蹈班工作總結8篇
2024年舞蹈班工作總結篇1
孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在__舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?;仡檸啄陙淼墓ぷ?,既緊張,又新奇,收獲也很多。
“學高為師,身正為范?!痹诮虒W中,我用心備課,認真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進舞蹈教室,我立刻精神飽滿,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情,用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑,他們一聲聲甜美可愛的“_老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作,因為我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領超群,卻需要極其精細的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時,我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,仿佛踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。
教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時,不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”,每人都能在學校,幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的`最大動力。
創(chuàng)新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的舞蹈。這就要求我課下關注舞壇動向,注意觀看各級賽事,將當今舞蹈新信息滲透在教學中。
一分耕耘一分收獲,我的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。20__年是豐收的一年,__的_周年慶祝大會上,我?guī)ьI孩子們編排的節(jié)奏鮮明,動作夸張可愛的《__》獲得大家一致好評。_名學生在20__年__市文藝展演中獲一等獎,_名學生獲二等獎。_名學生獲20__年__市少兒舞蹈大賽一等獎。_名學生在__市少兒藝術大賽中獲一等獎,_人獲二等獎。_名學生被授予“__”稱號。_名學生通過中國舞_級考試。_名學生獲得20__年__區(qū)個人單項比賽小甲,小乙第一名。在家長和學生的積極努力下,我們齊心協(xié)力共度難關,帶著三個作品參加了第_屆__省市舞蹈大賽,獲得兩個一等獎,一個二等獎的好成績。
我愛孩子們,我愛舞蹈事業(yè),在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!
2024年舞蹈班工作總結篇2
(一)辦公方面:
1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;
2、對實習單位各部門的`工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關公文寫作的進行;
3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;
4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現(xiàn)錯漏;
5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
(二)教學方面:
剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于舞蹈動作教授太快,沒有給學生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,沒能及時了解學生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題,提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己的教學質量。
回顧自己的實習生活,與學生時代相比,很多感受是截然不同的:
感受一:充實
學校中三點一線的生活簡單而忙碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時間也很多,但是卻需要進行更為廣闊的社會交往,認識更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個社會中去,這對于我而言是一種全新的體驗,讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。
大學期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,所學往往理論多于實踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。
感受二:壓力
壓力是自然而然的。在學校雖然學習上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位,很多時間就要以工作為重,似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題,需要盡快地了解和學習,而不像在學校里面可以隨意選擇感興趣的內容。同時,從以前學校里自由支配時間到工作單位的固定生活,也是對于自己組織性和紀律性的一個考驗。實習之余,還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。
感受三:新天地
學校是一座象牙塔,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進,人總要長大,告別象牙塔是遲早的。工作單位和社會卻更像一個大熔爐,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。
總之,這次實習也讓我深刻了解到,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月,我們在校園里學習知識;成長的歲月,我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段,我們都試圖讓自己過得更精彩。
2024年舞蹈班工作總結篇3
時間飛快,我從20__年12月到陽朔縣中等職業(yè)技術學校執(zhí)教已滿一年了。一年來,我擔任著學校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學任務、旅游專業(yè)的形體教學任務,20__年9月份同時擔任10級幼師班主任和女生輔導員工作。雖然工作任務比較繁重,但是我積極主動、虛心請教他人,認真完成了本職工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
我認真貫徹黨的基本路線方針政策,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持學習落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七大和省、市、區(qū)教育工作會議精神,以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行,認真參加政治學習,做好讀書筆記。愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
幼兒教育專業(yè)舞蹈教學、旅游專業(yè)形體教學工作。我校學生舞蹈基礎差,為了上好本門課程,我做好教學工作計劃,備好每一節(jié)課。關注全體學生,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學生的情感,使學生產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。班主任及女生輔導員工作。
在日常生活中引導學生了解自己與集體的關系,培養(yǎng)教育學生關心集體,關心同伴,禮貌待人。并同家長密切聯(lián)系,根據學生在校時的表現(xiàn),對學生進行因材施教,因人施教,同家長政教處一起糾正學生不良的習慣。加強了學生一日常規(guī)的'養(yǎng)成教育,加強各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使學生的生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。讓學生盡快適應中職生活,并樂于參加集體活動。
3、工作質量成績、效益和貢獻。
我在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果。我參與了學校在20__年12月的漁火節(jié)旅游形象展示節(jié)目排練,圣誕節(jié)合唱節(jié)目化妝。為宣傳我校起到促進作用,同時在此工作中學到了很多東西,也鍛煉了自己。在20__年6月新生培訓中我擔任該班班主任,我班學生在新生文藝匯演中表演的節(jié)目《紛飛》獲全校第一名,合唱《茉莉花》獲第六名?,F(xiàn)在的10級幼師班每周在學校的各項評比積分都排在學校前3名。經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學校及部門工作做出了應有的貢獻。
同時我還積極參加各種培訓比賽以提高自身的業(yè)務水平及能力。我與5月份參加桂林市中學音樂教師基本功比賽,分別獲得舞蹈、彈唱、視唱、即興伴奏、聲樂五項單項的三等獎。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
2024年舞蹈班工作總結篇4
該活動由文藝部主辦,旨在匯集我校舞蹈愛好者,互相進行舞蹈切磋和比拼,決賽由老師作為專業(yè)評委,最后公平公正地決出名次。
該活動有兩大環(huán)節(jié),分別是才藝展示和即興表演,參賽者在比賽的基礎上還要抽簽抽取歌曲進行即興舞蹈表演,測試舞蹈功底和現(xiàn)場反應能力。最后根據分數(shù)評出獲獎名次
本次舞蹈大賽活動整體體現(xiàn)出了積極的態(tài)度。全體學生會部門團結友愛、精誠協(xié)作,各部員間互相幫助,充分體現(xiàn)了積極向上的活動精神。雖然這個活動的時間是短暫的,但是每個成員,都很努力。準備也十分充分。比如舞臺的燈光設計、活動的策劃等等。這也許是這次活動取得成功的很大一部分原因吧。
在工作人員緊張有序的運作下,每一場的比賽都呈現(xiàn)出空前完美的氣氛。舞臺的.效果烘托出舞者的激情,韻味十足的舞蹈……你方舞罷我登場,為我們推出了一場絕對經典的視聽盛宴。觀眾看臺上座無虛席,喝彩不斷。賽場高潮迭起,精彩紛呈。臺上閃爍著燈光與臺下舞動的熒光棒交相輝映,舞者的激情與觀眾的熱情迸出火花,共同演繹出我們學院學子的青春豪情!
當然,還有其他的很多的寶貴的經驗、教訓及啟示,有待于我們加以吸收和改進:
1、工作中保持高度的重視,做事要眼疾手快;
2、工作完后要做好細致的總結,總結經驗和教訓;
3、活動結束后要組織全員的交流活動;
4、努力創(chuàng)新。
舞蹈大賽不僅豐富了我校的校園文化生活,而且還為校園文化各項活動選拔了優(yōu)秀人才,展現(xiàn)了我校大學生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神,給廣大學生的大學生活增添一抹亮色,給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺,也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。以下是該活動的照片:
2024年舞蹈班工作總結篇5
根據學校的發(fā)展要求,本學期組建了舞蹈特長班,目的是為了提高學生的`身體素質,滿足學生的求知欲望,使學生成為多才多藝,積極,健康,樂觀的優(yōu)秀學生。本學期舞蹈教學工作有秩序有活力的開展,現(xiàn)將本學期的舞蹈教學工作總結如下:
一、認真對待舞蹈課堂教學
舞蹈是一門綜合性表演藝術,是學生們喜愛的課程。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過對舞蹈的表現(xiàn),使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨厚的條件和特殊的意義,學生們在舞蹈中一旦獲得了自信,對舞蹈課乃至對待學習和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學生自信心的培養(yǎng)。每次課前,我都要認真?zhèn)湔n,搜集素材來做好上課的準備;在上課的過程中,我以最飽滿的熱情,多樣的教學方法上好每一節(jié)課。
二、合理安排訓練時間
在不影響正常文化課學習的情況下,利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習時間進行舞蹈專業(yè)課的學習和練習,要求學生利用課余時間自學,自練。一個學期下來收到了良好的效果。
三、積極協(xié)助學校排練文藝活動
本學期學校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動未來”的大型文藝演出,我們舞蹈班的學生為此次演出的排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論