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09二力平衡一、選擇題1.(咸寧)如圖所示,玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng),以下分析合理的是()A.人和滑板滑行的速度越快,慣性越大B.滑板底部安裝有滾輪,是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)C.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D.人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.(齊齊哈爾)如圖所示,小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是()A.小車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力 B.小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力 C.小車受到的重力與小車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力 D.小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對(duì)平衡力3.(鐵嶺)(多選)如圖所示是某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米比賽時(shí)的情景,關(guān)于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)受到平衡力的作用 C.運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用 D.運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)相互作用力4.(嘉興)研究二力平衡的條件時(shí),小明用剪刀將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷,他要研究的是這兩個(gè)力是否()A.作用在同一直線上B.方向相反C.作用在同一物體上D.大小相等5.(安徽)如圖,A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A.
F2與GA、F1兩個(gè)力的合力是一對(duì)作用力與反作用力B.
F1與F3是一對(duì)作用力與反作用力C.
GA與F2是一對(duì)平衡力D.
F2與F1是一對(duì)平衡力6.(江西)下列情景中,處于平衡狀態(tài)的是()AA.繞地勻速運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星B.加速追趕獵物的獵豹C.下落的蘋(píng)果D.勻速下降的運(yùn)動(dòng)員7.(益陽(yáng))雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài),人沒(méi)與墻面接觸,只受到重力和支持力的作用,如圖,則人所受重力和支持力的示意圖正確的是()ABCD8.(棗莊)如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是()①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A.只有①正確B.只有④正確C.只有①③正確D.只有③④正確9.(揚(yáng)州)小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力B.自行車和所掛鉤碼總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C.自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D.自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力10.(黃岡)中央電視臺(tái)《是真的嗎》某期節(jié)目中,有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一根繩子穿過(guò)內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒,繩子上端系一個(gè)金屬球,下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒,使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。隨著轉(zhuǎn)速加大,網(wǎng)袋由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是()A.網(wǎng)袋靜止時(shí),它受到的總重力與它對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力 B.金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,它受到的重力與繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力 C.金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 D.實(shí)驗(yàn)表明,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要力11.(株洲)內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡.下列四個(gè)圖中,能正確表示飲料罐(含飲料)所受重力的示意圖是()12.(煙臺(tái))一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時(shí),它所受到的浮力為F,受到的空力阻力為f,下列關(guān)系正確的是()A.F>G+f B.F=G+f C.F<G+f D.F=G﹣f13.(連云港)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是()A.物體不受力時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來(lái)的C.運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性D.靜止在地面上的“殲—20”戰(zhàn)機(jī),受平衡力的作用二、填空題14.(淮安)“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以,足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂?,?dāng)足球靜止在水平地面上時(shí),受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)。15.(江西)電燈通過(guò)電線掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài),燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力是一對(duì)__________,電線對(duì)燈的拉力和燈所受的重力是一對(duì)__________力。16.(蘇州)如圖所示,一氫氣球用細(xì)繩系在玩具車上,靜置廣場(chǎng)的光滑水平地面上,當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平方向向右吹來(lái),氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的;玩具車在向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(選填“可能”或“不可能”)被風(fēng)吹離地面,一段時(shí)間后玩具車勻速前進(jìn),此時(shí)細(xì)繩(選填“向左傾斜”、“向右傾斜”或“保持豎直”)。17.(黑龍江)如圖所示,用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶,使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為N,再將握力增大至20N,北時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大小將(填“變大”、“變小”或“不變”)。18.(銅仁)著名的北盤(pán)江大橋在修建的過(guò)程中,建筑工人用起重機(jī)將一個(gè)重為3×103N的建筑材料從地面勻速提升到橋面,在此過(guò)程中,吊繩對(duì)重物的拉力為___N,方向是____。三、作圖題19.(鎮(zhèn)江)鐵球用細(xì)繩懸掛在傾斜桿上處于靜止?fàn)顟B(tài),O為重心.請(qǐng)畫(huà)出鐵球所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題20.(河池)為了探究二力平衡的條件,張三同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí),木塊運(yùn)動(dòng),質(zhì)量相等時(shí),木塊靜止,說(shuō)明二力平衡的一個(gè)條件是力的___。(2)接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后觀察到小木塊不能平衡,說(shuō)明二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在___。(3)在另一小組實(shí)驗(yàn)中,李四用小車代替木塊,如圖乙所示,同學(xué)們認(rèn)為李四的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于張三的實(shí)驗(yàn)裝置,其主要原因是___。參考答案1.D2.D3.AD4.C5.B6.D7.B8.C9
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