統(tǒng)編版語文四年級下冊第一單元 習(xí)作：我的樂園 課件

我的樂園一、寫什么？瀏覽“我的樂園”習(xí)作提示，試著畫出表明習(xí)作要求的關(guān)鍵句?！拔业臉穲@”快樂、歡樂、樂趣……一、明確寫什么二、為什么寫第一步——寫什么

第二步——為什么寫

確定具體習(xí)作對象和習(xí)作內(nèi)容具體習(xí)作對象校園習(xí)作具體內(nèi)容你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？地點樣子干什么感受操場方位校門進來操場方位校門進來紅色的塑膠跑道一陣秋風(fēng)過，桂花飄香十里嬌艷的茶花在春風(fēng)中頻頻點頭操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門旁邊就是我們的教室操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門旁邊就是我們的教室操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……從學(xué)校的大門進來，穿越兩邊種滿了鮮花樹木的紅色塑膠跑道，再跨過教學(xué)樓的拱門，入目的便是一個方方正正的操場，這里就是我的樂園。方位+樣子操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽見外面的歡聲笑語笑什么？玩什么？操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽見外面的歡聲笑語笑什么？玩什么？上體育課的時候奔跑體測自由自在無拘無束神情肅穆嚴(yán)陣以待操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽見外面的歡聲笑語笑什么？玩什么？上體育課的時候奔跑體測自由自在無拘無束神情肅穆嚴(yán)陣以待課間鈴聲一響，原本空蕩蕩的操場瞬間擠滿了人約上幾個好朋友鬼捉人一二三木頭人我們的教室就在操場的旁邊，每當(dāng)我上課時，總能夠聽到操場上傳來的歡聲笑語，讓我忍不住想象他們到底是在玩什么好玩的游戲。而我也最喜歡上體育課，喜歡無拘無束、自由自在地在操場上奔跑。干什么當(dāng)然，我還是最喜歡課間的操場，下課鈴聲一響，大家就迫不及待、爭先恐后地從教室里跑出來，原本空蕩蕩的操場一下子就變得擁擠起來。我會約上幾個要好的朋友，哪怕只有十分鐘的時間，也足夠我們來玩一次盡興的鬼捉人游戲，大家你追我趕，好不熱鬧。干什么操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽見外面的歡聲笑語笑什么？玩什么？上體育課的時候奔跑體測自由自在無拘無束神情肅穆嚴(yán)陣以待課間鈴聲一響，原本空蕩蕩的操場瞬間擠滿了人約上幾個好朋友鬼捉人一二三木頭人感受感受

學(xué)校的操場，不論什么時候，什么季節(jié)，都是大家最向往的樂園，也是我最向往的樂園。1.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)。感受

學(xué)校的操場，不論什么時候，什么季節(jié)，都是大家最向往的樂園，也是我最向往的樂園。1.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)。

在繁忙的學(xué)業(yè)里，這一方小小的操場就是我唯一的樂園。2.

小小的天窗是你唯一的慰藉。感受

學(xué)校的操場，不論什么時候，什么季節(jié)，都是大家最向往的樂園，也是我最向往的樂園。1.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)。在繁忙的學(xué)業(yè)里，這一方小小的操場就是我唯一的樂園。2.

小小的天窗是你唯一的慰藉?！?.雖然這個操場不大，但卻承載了我很多的快樂，也給大家?guī)砹嗽S多的歡樂，這不僅是我的樂園，也是大家的樂園。開頭每個人都有屬于自己的樂園，我也不例外。每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是……樂園，就是給人帶來快樂的地方，有的人的樂園是一個公園，或是一個滿是玩具的房間，而我的樂園卻是……操場方位校門進來紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽見