人教版初中化學九上 6.2 二氧化碳制取的研究導學案_第1頁
人教版初中化學九上 6.2 二氧化碳制取的研究導學案_第2頁
人教版初中化學九上 6.2 二氧化碳制取的研究導學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版初中化學九上6.2二氧化碳制取的研究導學案一、課前思考初中化學課程中，我們已經(jīng)學習了許多有關(guān)氣體的內(nèi)容，比如氧氣、氫氣等。你能想一想，二氧化碳是什么樣的氣體嗎？它有哪些特性和性質(zhì)？它可以用什么方法制取呢？讓我們一起深入探索吧。二、知識概述二氧化碳是一種無色、無味、無臭的氣體，廣泛存在于自然界中的大氣、地表水、地下水和生物體呼吸過程中。二氧化碳的分子式為CO2，由一個碳原子和兩個氧原子組成。二氧化碳是一種穩(wěn)定的氣體，在常溫下不易被氧化劑氧化，也很難被還原劑還原。制取二氧化碳的方法有多種，包括：熄滅蠟燭法石灰水法酸和碳酸鹽反應法三、學習目標了解二氧化碳的基本性質(zhì)和特點。掌握制取二氧化碳的幾種常見方法。應用所學知識，親自進行實驗，制取二氧化碳。四、學習內(nèi)容二氧化碳的性質(zhì)和特點。二氧化碳是一種無味、無色的氣體。它比空氣重，可以用于滅火。它容易溶解在水中，形成碳酸。它可以被植物吸收，進行光合作用。制取二氧化碳的方法。熄滅蠟燭法：原理：在容器中加入一定量的醋和小蘇打，通過醋和小蘇打的反應產(chǎn)生二氧化碳。實驗步驟：準備一只干凈的容器，倒入適量的醋。在另一個容器中放入一根蠟燭，點燃蠟燭。將點燃的蠟燭放入裝有醋的容器中，蓋上容器蓋。觀察現(xiàn)象，當蠟燭熄滅時，說明二氧化碳產(chǎn)生。通過實驗前后容器內(nèi)的氣體變化檢驗產(chǎn)物。石灰水法：原理：與石灰水中的二氧化碳反應，生成白色沉淀。實驗步驟：準備一只干凈的容器，倒入適量的石灰水。收集并通入產(chǎn)生二氧化碳的氣體。觀察石灰水的變化，如產(chǎn)生白色渾濁的沉淀，則說明二氧化碳產(chǎn)生。酸和碳酸鹽反應法：原理：酸和碳酸鹽反應，生成二氧化碳氣體。實驗步驟：在容器中加入適量的酸，如鹽酸或硫酸。在另一個容器中放入碳酸鹽的粉末，如碳酸鈉。將兩個容器連接起來，收集產(chǎn)生的氣體。通過實驗前后容器內(nèi)氣體的變化檢驗產(chǎn)物。五、學習反思通過本次學習，我們了解了二氧化碳的基本性質(zhì)和特點，并學習了幾種制取二氧化碳的常見方法。同時，我們還親自進行了實驗，實際操作制取了二氧化碳。通過實驗，我們加深了對化學反應的理解，并培養(yǎng)了實驗操作能力和科學觀察力。在今后的學習中，我們將繼續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論