湖州市南潯中學(xué)高二下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)試題歷史

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精南潯中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期第三次模塊測(cè)試高二歷史試題卷一、單選題（本大題有50小題，1---30每題1分，31——-40每題2分，共50分。）1?！懊糠昙压?jié)倍思親"，追根溯源,這種珍惜親情，渴望相聚的情結(jié)源于宗法制，下列對(duì)宗法制的理解，正確的是

A．最大的特點(diǎn)是長(zhǎng)子繼承制

B．大宗和小宗既是兄弟關(guān)系，又是政治隸屬關(guān)系C．周天子是天下的大宗，所以魯國(guó)內(nèi)部再分封當(dāng)然也以周天子為大宗D．西周推行宗法制的主要作用是緩和奴隸社會(huì)的階級(jí)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定2．秦代凡是地方軍隊(duì)調(diào)動(dòng),五十人以上就必須以虎符為信。右圖中銅制虎符現(xiàn)藏中國(guó)歷史博物館，虎頸至胯間寫(xiě)有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）陽(yáng)陵（秦之郡名）”。陽(yáng)陵虎符所隱含的秦朝歷史信息包括：①專制主義中央集權(quán)制②書(shū)法篆刻藝術(shù)③民族關(guān)系④冶金鑄造水平A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．郡縣制是我國(guó)古代一項(xiàng)重要地方行政制度，下列關(guān)于郡縣制的表述,正確的有①郡縣制是秦朝統(tǒng)一全國(guó)后最早開(kāi)始實(shí)施的②郡縣官吏由中央任免，不能世襲③郡的最高長(zhǎng)官稱監(jiān)獄史④形成了中央垂直管理地方的形式A．①②③④B．①②④C．②④D．①③6．下列各項(xiàng)中，分割宰相軍權(quán)的官職是A.秦朝的御史大夫B.漢朝的刺史C.唐朝的節(jié)度使D.宋朝的樞密使7．。明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是A。統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù)B。參與決策,并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)C。參與機(jī)要政務(wù)，但沒(méi)有決策權(quán)D.負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)8．下面是某電視專題片中出現(xiàn)的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害,中央政府的運(yùn)作情況①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決②渝州發(fā)生洪災(zāi)，中書(shū)省按皇帝旨意起草文件交門下省審核后，再交尚書(shū)省，尚書(shū)省交工部、戶部辦理③徐州府爆發(fā)洪災(zāi)，閣臣據(jù)皇帝旨意寫(xiě)成詔書(shū)，直送工部、戶部執(zhí)行賑災(zāi)據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，上述歷史場(chǎng)景最早出現(xiàn)的朝代分別是A.秦、唐、宋B。漢、宋、明C。秦、元、清D.秦、唐、明9．有人在研究明朝皇帝系列表時(shí)發(fā)現(xiàn)部分明朝皇帝的名諱，體現(xiàn)了我國(guó)古代陰陽(yáng)五行學(xué)中五行相生說(shuō)，即木生火，火生土，土生金，金生水,水再生木（見(jiàn)下表)皇帝稱號(hào)明成祖明仁宗明宣宗明英宗明憲宗皇帝姓名朱棣朱高熾朱瞻基朱祁鎮(zhèn)朱見(jiàn)深相互關(guān)系明太祖之子成祖之子仁宗之子宣宗之子英宗之子名中的偏旁木火土金水依據(jù)表中所列現(xiàn)象判斷，其所隱含的思想有①祈盼專制政權(quán)的生生不息②反映宗法血緣的代代相傳③表達(dá)分封制下世世相襲④顯示“朱”姓大族的赫赫尊貴A．①②③④B．①②④C．①②D．②④10．你見(jiàn)過(guò)扯線木偶嗎？木偶被線扯著,任人擺布。右圖反映的就是近代中國(guó)屈辱的歷史,清政府就像木偶一樣受西方列強(qiáng)擺布。請(qǐng)問(wèn)，清政府完全成為西方列強(qiáng)擺布的木偶是在下列哪一條約簽訂之后A．《南京條約》 B．《馬關(guān)條約》C．《辛丑條約》D．《天津條約》11．美國(guó)著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時(shí)的局勢(shì)發(fā)表評(píng)論說(shuō)：“西安事變可能已經(jīng)以一種地方性的失敗告終了，卻仍然是一次全國(guó)性的勝利。一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)，雖然緩慢而且伴有劇痛,終于在漸漸誕生。”她所說(shuō)的“統(tǒng)一”指的是A.國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)了形式上的全國(guó)統(tǒng)一

B。蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)C.國(guó)共兩黨停止對(duì)峙走向合作

D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立12．2010年4月17日,一戰(zhàn)博物館在法國(guó)奠基。在第一次世界大戰(zhàn)中，處于兩線作戰(zhàn)的國(guó)家是①法國(guó)②英國(guó)③德國(guó)④奧匈帝國(guó)⑤俄國(guó)A．①②B．③④C．④⑤D．.①③13．1917年4月，美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán),對(duì)德宣戰(zhàn)；1918年3月蘇俄退出一戰(zhàn)。對(duì)上述事件的正確分析是①協(xié)約國(guó)陣營(yíng)發(fā)生了重大變化②協(xié)約國(guó)集團(tuán)的力量并未因俄國(guó)退出而削弱③實(shí)質(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的作用④美國(guó)和俄國(guó)都維護(hù)了自己的利益A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④14．《國(guó)聯(lián)盟約》規(guī)定：“殖民地及領(lǐng)土于此次戰(zhàn)爭(zhēng)之后不復(fù)屬于從前統(tǒng)治該地之各國(guó)，而其居民尚不克自立于今世特別困難狀況之中，則應(yīng)適用下列之原則：即將此等人民之福利及發(fā)展視為文明之神圣任務(wù)".為實(shí)現(xiàn)這一神圣任務(wù)，國(guó)聯(lián)認(rèn)為最合適的途徑是A．民族自決B．集體安全C．維護(hù)和平D．委任統(tǒng)治19．20世紀(jì)30年代的民族解放運(yùn)動(dòng),與以往的民族解放運(yùn)動(dòng)相比，最顯著的特點(diǎn)是A.它超出亞非兩洲,并具有廣泛的群眾性B。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的C。在統(tǒng)一戰(zhàn)線形式下進(jìn)行的D。具有反對(duì)法西斯主義侵略的性質(zhì)20．“二戰(zhàn)"時(shí),波蘭滅亡與法國(guó)潰敗的共同原因是A。希特勒的突然襲擊B.英法推行縱容侵略的政策C。意大利趁火打劫D。陳舊的武器裝備和落后的戰(zhàn)術(shù)D.波蘭、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國(guó)、南斯拉夫21．第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的原因是A.蘇德戰(zhàn)場(chǎng)面積大,堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)B。蘇聯(lián)的參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)C.蘇德戰(zhàn)場(chǎng)是歐洲主要戰(zhàn)場(chǎng),蘇聯(lián)紅軍抗擊著德國(guó)絕大部分兵力D.德軍在該戰(zhàn)場(chǎng)遭到第一次重大失敗22．下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的表述，正確的是A.戰(zhàn)爭(zhēng)的根源是帝國(guó)主義B.都未給美國(guó)造成任何損失C.英法與德意均站在兩個(gè)敵對(duì)陣地D。戰(zhàn)場(chǎng)遍及歐亞非和太平洋23．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是A。美國(guó)對(duì)日投擲原子彈與蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)B。世界反法西斯同盟的建立C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利D。法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性24．1940年夏秋，日本拋出：“大東亞共榮圈”計(jì)劃，美國(guó)對(duì)日本實(shí)施禁運(yùn),這表明美國(guó)A．維護(hù)其在東南亞的利益B．保護(hù)英荷在東南亞的利益C．支援中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D．支持東南亞的抗日運(yùn)動(dòng)25．2010年5月6日聯(lián)合國(guó)舉行紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束65周年大會(huì)，并誓言避免人類再遭戰(zhàn)禍.下列關(guān)于二戰(zhàn)的影響,正確的是①戰(zhàn)爭(zhēng)教育了各國(guó)人民，和平和進(jìn)步的思想深入人心②削弱了所有的帝國(guó)主義國(guó)家③促進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展④加速了第三次科技革命的到來(lái)A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④26．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后僅僅25年時(shí)，一個(gè)嶄新世界政治格局開(kāi)始出現(xiàn)了。在戰(zhàn)后頭幾年十分盛行的世界力量的兩極分化已經(jīng)消失。”這種狀況的原因不包括A．美蘇展開(kāi)激烈的軍備競(jìng)賽B．歐共體、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C．美蘇兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的矛盾趨向緩和D．發(fā)展中國(guó)家作為一股獨(dú)立的政治力量登上國(guó)際政治舞臺(tái)27．從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因的角度看，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)與二戰(zhàn)后歷次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的主要相同之處有A．土地等資源的爭(zhēng)奪、大國(guó)卷入B．宗教沖突、民族問(wèn)題C．土地等資源的爭(zhēng)奪、民族問(wèn)題D．大國(guó)卷入、宗教沖突28．。第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)后，埃及為解決中東問(wèn)題選擇的方式是A．戰(zhàn)爭(zhēng)手段

B．邊打邊談

C．以暴制暴

D．和平方式29．1990年8月美國(guó)實(shí)施“沙漠盾牌”計(jì)劃,以聯(lián)合國(guó)的名義組成了一支以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)，美國(guó)這樣做的主要目的是A．援助科威特B。執(zhí)行聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)C。與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪該地區(qū)的利益D.維護(hù)其在海灣地區(qū)的利益30．某教師在歷史教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生舉例說(shuō)明和平與發(fā)展之間的辯證關(guān)系。下面是學(xué)生所舉的例子，有誤的是A．歐盟的成立及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了歐盟各國(guó)的和平共處B．兩次工業(yè)革命和第三次科技革命都是在和平時(shí)期完成的C．在相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境下，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期D．中東地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)沖突不斷31．閱讀下列西周初年主要諸侯國(guó)分布表，從中得出的正確信息有諸侯國(guó)與王室關(guān)系地理位置晉姬姓貴族山西衛(wèi)姬姓貴族河北南部和河南北部魯姬姓貴族山東南部齊功臣山東北部一帶燕姬姓貴族河北北部和遼寧南部①分封制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制

②同姓諸侯分布在經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)③分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治疆域

④分封制導(dǎo)致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)A．①②③

B．②③

C．①②④

D．②③④

32．下列選項(xiàng)中，通過(guò)直接變革宰相制度來(lái)加強(qiáng)君主專制的措施有①西周實(shí)行分封制②西漢設(shè)置刺史③唐朝實(shí)行三省制④宋朝設(shè)立參知政事A.①②B。①④C.②③D.③④33．現(xiàn)推行于全世界的競(jìng)爭(zhēng)性考試發(fā)源于中國(guó)古代，下列各項(xiàng)中確切反映了這種選官制度情況的是:A．這種選官制度始于唐朝太宗時(shí)期B．其形式是以官舉士，有利于選官方式的公平公正C．都是采用八股取士的方式，內(nèi)容大多不出儒學(xué)經(jīng)義的范疇D．選官以學(xué)識(shí)才能為標(biāo)準(zhǔn)，唐朝時(shí)分進(jìn)士等科目考試34．“列強(qiáng)侵華造成中華民族的災(zāi)難和屈辱、中國(guó)仁人志士救亡圖存的抗?fàn)幒吞剿鳌保从沉酥袊?guó)近代前期的歷史主流,下列關(guān)于中國(guó)近代前期歷史發(fā)展主流的表述，最為確切的是A.推翻清朝統(tǒng)治，發(fā)展資本主義B．爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反抗外來(lái)侵略C．建立民主政治，清除外國(guó)侵略勢(shì)力D．爭(zhēng)取民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)近代化社會(huì)35．如果我們要研究南京大屠殺，下列資料中可以引用的最有力、最直接的證據(jù)應(yīng)該是36．在1940年，被法西斯德國(guó)侵占的國(guó)家有A.波蘭、盧森堡、比利時(shí)、荷蘭、法國(guó)、挪威B。波蘭、丹麥、盧森堡、比利時(shí)、荷蘭、法國(guó)C。丹麥、挪威、盧森堡、比利時(shí)、荷蘭、法國(guó)D。丹麥、挪威、盧森堡、荷蘭、蘇聯(lián)37．二戰(zhàn)期間，蘇美英三國(guó)首腦會(huì)議通過(guò)了許多決議，其中基本落空的一項(xiàng)是A。根除德國(guó)軍國(guó)主義和法西斯主義B。開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)C。建立聯(lián)合國(guó)D.戰(zhàn)后合作38．在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上與平型關(guān)大捷具有相似意義的大捷是A．莫斯科戰(zhàn)役B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役39．1950年6月到1953年底，美國(guó)的“特需"采購(gòu)為日本帶來(lái)約23億美元。豐田會(huì)社的社長(zhǎng)后來(lái)回憶說(shuō)，“這些訂單救了豐田的命.我既為我的公司感到高興,又對(duì)我欣喜于別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)而懷有罪惡感"。這場(chǎng)“別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)B.蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)C。巴勒斯坦戰(zhàn)爭(zhēng)D.美蘇冷戰(zhàn)40．著名和平歌曲《GivePeaceAChance》在20世紀(jì)六七十年代廣受歡迎。主要原因是A．演唱者是世界著名歌手

B．作者是著名反戰(zhàn)人士C．歌詞通俗易懂,膾炙人口D．人們渴望世界和平二、材料解析題：(第41題19分，第42題15分,第43題16分,共50分）41．(19分）地方行政制度的變化是我國(guó)古代政治制度演變的重要組成部分。根據(jù)下面三幅地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：圖一圖二圖三請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖一、圖二、圖三分別反映了我國(guó)古代哪一朝代的何種地方行政制度?（3分）（2）圖一反映的地方行政制度在西周和春秋時(shí)期各產(chǎn)生了什么影響?其歷史影響為什么會(huì)前后不同？（6分）(3）圖二與圖一反映的地方行政制度的主要差別是什么？（3分）(4)簡(jiǎn)述圖三反映的地方行政制度的內(nèi)容,分析其作用和影響。(7分）42．2011年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年,法西斯主義給全人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難。讀下面的圖回答問(wèn)題：（15分）正在燃燒的德國(guó)國(guó)會(huì)大廈德軍士兵在行進(jìn)軍國(guó)主義化的日本少年南京大屠殺中的一幕請(qǐng)回答下列問(wèn)題:⑴上圖分別說(shuō)明了法西斯主義的哪些特點(diǎn)?（8分）⑵20世紀(jì)30年代,德、日法西斯專政的建立，給國(guó)際局勢(shì)帶來(lái)了哪些重大影響（2分）⑶反法西斯國(guó)家為了遏止、打擊法西斯主義采取了哪些重大舉措？（3分）⑷有人說(shuō)：“法西斯主義實(shí)質(zhì)上也是一種恐怖主義?！蹦闶窃鯓永斫獾?請(qǐng)說(shuō)明理由.（2分)43.（16分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一、昨夜，硝煙迷了我們的眼，昨夜，硝煙迷了我們的眼，今夜，點(diǎn)亮一支明燭，為世人照亮陰霾的天空;昨夜，百億雙眼睛在“和平”里千轉(zhuǎn)，今夜，和平的鴿子歸去來(lái)兮.和平之吻材料二、讓太陽(yáng)升起，讓清晨充滿光明。/最圣潔的祈禱也無(wú)法使我們復(fù)生./生命之火熄滅的人/血肉之軀埋入黃土的人,/悲痛的淚水無(wú)法將他喚醒，/也無(wú)法使他重獲生命。/無(wú)論什么人，/無(wú)論是勝利的歡樂(lè)，/還是光榮的贊歌，/都不能使他從黑暗的深淵中/回到世上與我們重逢。/所以,請(qǐng)唱一首和平之歌吧./不要小聲地祈求神靈./引吭高唱和平之歌/這是我們最應(yīng)當(dāng)作的事情.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）。材料一中的照片反映了哪一戰(zhàn)爭(zhēng)之后的快樂(lè)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么變化？(8分）（2）。從材料中得出人們的最大愿望是什么？中國(guó)政府是怎樣維護(hù)世界和平的