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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年臨汾市堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科方向B.學(xué)科特性C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科信仰【答案】:C2.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表B.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.某一科研成果,沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】:C3.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】:C4.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法C.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容【答案】:B5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色B.教師威信C.教師角色期望D.教師人格【答案】:B6.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體價(jià)值取向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.文化觀念趨向多元化【答案】:C7.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識(shí)應(yīng)以()為主。A.講授法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】:A8.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)B.政府的行政性評(píng)價(jià)C.高校的自我評(píng)價(jià)D.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)【答案】:C9.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬,一般來(lái)說(shuō),男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該怎么樣?()A.雙手交叉B.左手在外C.雙手相握D.右手在外【答案】:B10.監(jiān)察制度是中國(guó)古代重要的政治制度。我國(guó)的監(jiān)察制度確立于秦漢時(shí)期,最早發(fā)端于秦朝設(shè)置的()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.諸卿【答案】:C11.在探索建立職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審誠(chéng)信檔案和失信黑名單制度,完善誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制,實(shí)行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”。這反映了我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.業(yè)績(jī)B.能力C.學(xué)歷D.品德【答案】:D12.下列說(shuō)法正確體現(xiàn)客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性辯證關(guān)系的有()。①量力而行,盡力而為②有條件要上,沒(méi)有條件也要上③解放思想,實(shí)事求是④不怕做不到,就怕想不到⑤謀事在人,成事在天⑥心想事成A.①③B.①③⑤⑥C.①②③⑤D.①③⑤【答案】:D13.孟子說(shuō):"不以規(guī)矩,不成方圓",這里"規(guī)矩"的意思是:()A.法律條文B.美德善行、圓規(guī)曲尺【答案】:A14.我國(guó)山脈眾多,給自然與人文地理環(huán)境帶來(lái)深刻影響,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.小興安嶺是我國(guó)東北平原與內(nèi)蒙古高原的分界線(xiàn)B.秦嶺山脈是我國(guó)南北方的重要地理分界線(xiàn)C.喜馬拉雅山脈是世界最年輕最高大的山脈D.祁連山脈融雪是河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)的主要水源【答案】:A15.下列關(guān)于總結(jié)報(bào)告的特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.以馬克思主義為理論指導(dǎo),以黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針及法律法規(guī)為依托B.總結(jié)報(bào)告取材廣泛,可根據(jù)工作需要,作各種調(diào)查,廣泛取材C.側(cè)重于提煉成功經(jīng)驗(yàn)與探討失誤的教訓(xùn)D.可推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,提高干部能力【答案】:B16.洪某有遺囑,將其數(shù)百本藏書(shū)留給好友劉某。洪某死后次日,劉某表示接受該藏書(shū)。后來(lái)劉某在遺產(chǎn)分割前死亡。對(duì)此,下列表述正確的是()。A.該贈(zèng)遺自始無(wú)效B.該藏書(shū)由洪某的法定繼承人繼承C.該藏書(shū)由劉某的繼承人繼承D.該遺贈(zèng)失效【答案】:C17.中國(guó)古代在“室”內(nèi)舉辦宴會(huì),座位以西為尊,北次之,南再次之,東最次,按“上北下南,左西右東”的方位,下列宴會(huì)座位安排符合禮法的是:A.1B.4C.3D.2【答案】:A18.下列文段選自()。周樸園:(沉重地)萍兒,你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。(向魯媽嘆口氣)我老了,剛才我叫你走,我很后悔,我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢(qián)?,F(xiàn)在你既然來(lái)了,我想萍兒是個(gè)孝順的孩子,他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方,他會(huì)補(bǔ)上的。周萍:(向魯媽?zhuān)┠俏业摹狝.老舍《茶館》B.曹禺《雷雨》C.巴金《寒夜》D.茅盾《子夜》【答案】:B19.道德是()。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映B.最抽象的意識(shí)形態(tài)C.上層建筑的核心D.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和【答案】:D20.公文語(yǔ)言的主要特征和基本要求是()。A.莊重B.簡(jiǎn)明C.恭敬D.準(zhǔn)確【答案】:D21.關(guān)于我國(guó)著名水系,下列說(shuō)法正確的是:()。A.長(zhǎng)江流經(jīng)安徽和江西B.黃河最終注入黃海C.珠江發(fā)源于青藏高原D.瀾滄江為東西走向【答案】:A22.當(dāng)下,越來(lái)越多的人選擇通過(guò)手機(jī)上的支付寶支付所購(gòu)買(mǎi)的線(xiàn)上線(xiàn)下商品。網(wǎng)絡(luò)支付虛擬化越來(lái)越普遍,這種紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的哪項(xiàng)職能?()A.價(jià)值尺度B.支付手段C.儲(chǔ)藏手段D.世界貨幣【答案】:B23.秦嶺-淮河線(xiàn)是中國(guó)地理北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線(xiàn),下列關(guān)于秦嶺淮河線(xiàn)表述不正確的是()。A.是溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線(xiàn)B.是1月0度等溫線(xiàn)C.是年降水量600mm等降水量線(xiàn)D.是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線(xiàn)【答案】:C24.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償;B.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】:D25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1500B.1000C.500D.2000【答案】:B26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.實(shí)施的方式不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.制定的主體不同【答案】:C27.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.智育B.任課C.德育D.管理【答案】:B28.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個(gè)學(xué)生所做的是()。A.不可控的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的外部歸因C.可控的內(nèi)部歸因D.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因【答案】:C29.()在應(yīng)激過(guò)程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.個(gè)體需求B.生理反應(yīng)C.情緒體驗(yàn)D.認(rèn)知評(píng)價(jià)【答案】:D30.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。A.三綱五常B.天人合一C.重農(nóng)抑商D.重義輕利【答案】:A31.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.技能型人才B.拔尖人才C.應(yīng)用型人才D.技術(shù)型人才【答案】:B32.根據(jù)思維在解決問(wèn)題時(shí)的途徑方向劃分,思維可以分為輻合思維和()。A.創(chuàng)造性思維B.常規(guī)思維C.發(fā)散思維D.抽象思維【答案】:C33.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.通才與專(zhuān)才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.精英人才與合格人才D.杰出人才與通用人才【答案】:B34.與社會(huì)性需要是否滿(mǎn)足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是()A.情感B.應(yīng)激C.情緒D.心境【答案】:A35.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()A.社會(huì)教育B.單獨(dú)教育C.團(tuán)隊(duì)教育D.家庭教育【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑,原因在于()。A.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑B.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng),它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐【答案】:ABD37.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定B.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益C.具有一定理論色彩D.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生【答案】:BCD38.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.展開(kāi)性B.外顯性C.客觀性D.簡(jiǎn)縮性【答案】:ABC39.人的心理是()A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.腦的功能C.主觀映象D.由心臟產(chǎn)生的【答案】:ABC40.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)B.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】:AD41.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.教育行政部門(mén)保障高校自主辦學(xué)B.學(xué)科加強(qiáng)治理C.教師參與治理D.高校管理人員改進(jìn)治理【答案】:BCD42.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.樹(shù)立榜樣示范C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)D.積極投身實(shí)踐【答案】:ABD43.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是()。A.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD44.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)是()。A.成效滯后性B.發(fā)展?jié)u進(jìn)性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.角色多樣性E.工作神圣性【答案】:ACDE45.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),集中到一點(diǎn),就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!保矗ǎ?。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局【答案】:AB46.古代對(duì)年齡與其稱(chēng)謂相對(duì)應(yīng)正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子一百歲-期頤之年C.女子十五歲-豆蔻年華D.男子三十歲-而立之年【答案】:ABD47.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定,銷(xiāo)售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有()。A.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道B.舉報(bào)出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)C.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷(xiāo)售的產(chǎn)品,并如實(shí)說(shuō)明其進(jìn)貨渠道D.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷(xiāo)售的產(chǎn)品【答案】:ABD48.。我國(guó)民法中予以確立的原則包括()。A.公序良俗原則B.自愿原則C.誠(chéng)信原則D.公平原則【答案】:ABCD49.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的有()。A.脂肪B.糖類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.水【答案】:ABC50.南方有一句諺語(yǔ)“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,意思是夏季高溫有利于水稻的生長(zhǎng),卻使人感到悶熱難耐。這句話(huà)體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:A.客觀事物是不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的B.人們很難認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展規(guī)律C.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)D.矛盾具有特殊性,對(duì)具體問(wèn)題具體分析【答案】:ACD51.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位B.牧野之戰(zhàn)商朝大勝,夏朝滅亡C.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂D.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡【答案】:BCD52.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有()。A.愛(ài)國(guó)守法B.保護(hù)環(huán)境C.團(tuán)結(jié)友善D.辦事公道【答案】:AC53.附件要與公文正文一起裝訂,并要求()。A.附件標(biāo)題不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”C.在附件左上角第2行頂格標(biāo)識(shí)“附件”D.附件標(biāo)題加書(shū)名號(hào)【答案】:AB54.下列符合我國(guó)公民道德建設(shè)的方針原則的有()。A.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合B.堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)C.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一【答案】:ABCD55.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族()。A.牢固樹(shù)立正確的社會(huì)觀,利益觀和榮辱觀B.牢固樹(shù)立以人為本,和諧發(fā)展的共同理念C.牢固樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀D.牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想【答案】:CD56.下列選項(xiàng)中,可以向下級(jí)黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級(jí)黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.本級(jí)政府B.本級(jí)黨委C.經(jīng)本級(jí)政府授權(quán)的辦公廳(室)。D.經(jīng)本級(jí)黨委授權(quán)的辦公廳(室)?!敬鸢浮浚篈BCD57.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指()。A.勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)B.通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)C.不同形式的具體勞動(dòng)D.公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)【答案】:BD58.關(guān)于古代文化,下列說(shuō)法正確的有:A.“歲寒三友”指梅,松,菊B.儒家“三達(dá)德”是指“仁,智,勇”C.“春秋三傳”指《公羊傳》,《谷梁傳》,《左傳》D.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物【答案】:BCD59.自2008年金融海嘯爆發(fā)以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“去全球化”現(xiàn)象,各地民族主義抬頭,外向型經(jīng)濟(jì)體面臨沉重打擊。下列屬于“去全球化”經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是()。A.在外國(guó)打工謀生的人紛紛
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