【大單元教學(xué)】Unit 6 復(fù)習(xí)提升課件

Unit6ReviewUnit6Doyoulikebananas?Words1Phrases2Sentences34ContentWriting56Grammarknowledgemindmap本單元知識(shí)導(dǎo)圖1Words2要點(diǎn)1well與good區(qū)別well＆good兩者都可以表示“好”的意思。well是副詞，用于修飾動(dòng)詞。例如：

TomspeaksChinesewell.湯姆的漢語(yǔ)說(shuō)得好。Hesingswell.他唱得好。good是形容詞，用作定語(yǔ)或表語(yǔ)。例如：

Sheisagooddoctor.她是個(gè)好醫(yī)生。Hispronunciationisverygood.他的發(fā)音很好。well作形容詞時(shí)，指的是健康狀況良好。例如：well作形容詞,位于系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，意為“健康的”。作副詞，位于實(shí)義動(dòng)詞后作狀語(yǔ)，意為“好”。Weareallwell.我們都很健康。Hedanceswell.他舞跳得好。good作形容詞，位于系動(dòng)詞后作表語(yǔ)或名詞前作定語(yǔ)，意為“好的”。Thefoodisgood.這食物很好。She’sagoodgirl.她是個(gè)好女孩?！镜淅治觥?、用well或good填空1）—Doeshisfriendplayfootball

?—No,hedoesn't.2）—Let'splayvolleyballafterclass.—Thatsounds

.3）—Isthisa

book?—Yes,itis.4）—YourEnglishis

.—Thankyou.5）Susanisa

studentandshedoes

atschool.6）Howareyou？Iamvery_______.wellgoodgoodgoodgoodwellwell2.Thesongssound________andIlikethemverymuch.A.well B.good C.bad D.badly【答案】B【解析】詞義辨析法?？疾楦泄賱?dòng)詞的用法。由于sound是感官動(dòng)詞,意為"聽(tīng)起來(lái)”,其后要接形容詞作表語(yǔ),再根據(jù)”我非常喜歡它們”可知,前半句要表示”這些歌曲聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)”。故選B3.Davidhasa_____eatinghabit.Heeats______.A.good;wellB.well;goodC.good;goodD.well,well

【答案】A

【解析】形容詞修飾名詞，好的飲食習(xí)慣goodeatinghabit，副詞修飾動(dòng)詞eatwell：吃得好。要點(diǎn)2eat＆havehave吃have表示“吃”,have還可表示“飲;喝”,賓語(yǔ)常為食物、餐之類的名詞。其第三人稱單數(shù)形式是has*Ihavesomebreadforbreakfast早餐我吃些面包。Shehasdinnerwithherfamily.她和家人一起共進(jìn)晚餐?！疽谆毂嫖觥縣ave,eat,take與drink“喝湯”用eatsoup表達(dá)eat,指用嘴咀嚼吞咽,后常跟固體食物Hedoesn’teatpotatoes.他不吃土豆。指用嘴直接喝,而非吸管等,后面跟液體食物Iwanttodrinksomecoffee.我想喝點(diǎn)兒咖啡eatdrinkhavehave相當(dāng)于eat或drink,后面可以跟固體食物,have也可以跟液體食物,還可以跟三餐等名詞Iliketohavesomemilkandbread我想喝些牛奶,吃些面包【典例分析】1.Lily________twoapplesandaglassofmilkforbreakfasteveryday.A．eats B．has C．drinks D．takes【答案】B【詳解】句意：莉莉每天早餐吃兩個(gè)蘋(píng)果和一杯牛奶?？疾閯?dòng)詞辨析。eat吃；have表吃或喝；drink喝；take一般用于吃藥。由“twoapplesandaglassofmilk”可知，此處表吃蘋(píng)果、喝牛奶，故用動(dòng)詞have；本句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Lily為第三人稱單數(shù)，故應(yīng)用其三單形式has。故選B。要點(diǎn)3

chicken（1）chicken不可數(shù)名詞，意為“雞肉”。例如：Chickenishealthyfood.Ilikeeatingit.雞肉是健康食品，我喜歡吃。（2）chicken還可用作可數(shù)名詞，意為“雞”。例如：Wecanseesomechickensonthefarm.在農(nóng)場(chǎng)里我們可以看見(jiàn)一些雞?！镜淅治觥?、—WhatcanIdoforyou?—Er,Iwantaglassofmilk,somebreadand

.A.somechickensB.anychickensC.somechicken

【答案】Cchicken不可數(shù)名詞，意為“雞肉”。chicken還可用作可數(shù)名詞，意為“雞”。2.Yesterdayhecaughtsome______,look,heiscookingandhelikestoeatsome______.A.chickenschickensB.chickenchickenC.chickenschickenD.chickenschicken【答案】D前一空抓了一些雞?？蓴?shù)名詞。后面指雞肉。不可數(shù)名詞。3.There_______some_______inthepool.A.are;fish B.is;fish C.are;fishs【解析】A.fish作魚(yú)講可數(shù)名詞。單復(fù)數(shù)可以同形，也可以+es。但作魚(yú)肉不可數(shù)。本句是可數(shù)名詞。要點(diǎn)4fruitfruit表示水果總稱時(shí)，為不可數(shù)名詞，無(wú)復(fù)數(shù)形式；表示不同種類的水果時(shí)，是可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式。相同用法的詞還有：food，drink。（1）用來(lái)指水果的總稱時(shí)，是不可數(shù)名詞;例如：Doyoulikefruit?你喜歡水果嗎?(泛指水果)（2）指水果的種類時(shí)，是可數(shù)名詞?！镜淅治觥?.Iliketoeatapples,bananasandother____________.(fruit)【答案】fruits。表示不同種類的水果時(shí)，是可數(shù)名詞2.Doyoulike____________?(fruit)【答案】fruit。指水果總稱。3.Wehavesome______and______intheevening.A.fruit;vegetablesB.fruit;vegetableC.fruits;vegetablesD.fruits;vegetable【答案】A考查名詞的數(shù)。some后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。fruit作水果總稱講時(shí)為不可數(shù)名詞；vegetable為可數(shù)名詞，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。

要點(diǎn)5Forbreakfast,Ilikeeggs,orangesandbananas，butIdon’tlikemilk.早餐我喜歡吃雞蛋、桔子和香蕉,但是我不喜歡牛奶。sblike...for+某餐=For+某餐，sb.like...“for+某餐，sb.+like(likes)+..”是固定句型，表示“某人某餐喜歡(吃)……”，for短語(yǔ)也可以放在句末，此時(shí)for前不加逗號(hào)。因此此句可改為：Ilikeeggs,orangesandbananasforbreakfast，butIdon’tlikemilk.例如：Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋(píng)果?！猈hatdoyoulikeforlunch?午餐你喜歡什么？—Ilikehamburgersandsaladforlunch.午餐我喜歡漢堡包和沙拉。Iusuallyhavealittleforsupper.我晚餐吃的很少。2）句式“What＋do/does＋主語(yǔ)＋like＋for＋breakfast/lunch/dinner？”意為“某人喜歡吃什么？”，可以用來(lái)對(duì)上面的句式提問(wèn)。例如：—Whatdoyoulikeforbreakfast?你早飯喜歡吃什么？—Ilikemilkandbreadforbreakfast.我早餐喜歡吃牛奶和面包。要點(diǎn)6whataboutWhatabout...?相當(dāng)于Howabout...?，用于詢問(wèn)別人的意見(jiàn)或情況，表示“……怎么樣；……如何”。about是介詞，后面可以接名詞、代詞賓格（指人時(shí)）或動(dòng)名詞形式。...whataboutyou?在課文中是詢問(wèn)李大明的姓名、年齡、籍貫等情況。如：I’m12.What/Howaboutyou?我12歲，你呢（你多大了）？【延伸】What/Howabout...?還可用來(lái)提出某種建議或者用來(lái)征求別人的意見(jiàn)。表示“……怎么樣；……好嗎”。如：①What/Howaboutgoingswimmingthisafternoon?今天下午去游泳怎么樣？知識(shí)拓展Howabout..?的常用答語(yǔ)肯定回答常用Ofcourse,I’dloveto./That'sagoodidea./OK./Allright.等。否定回答常用I’msorry,but...或I'dlike/loveto,but...等。同類歸納提建議的其他表達(dá)方式(1)shallwe+動(dòng)詞原形?*Shallwegoswimmingthisafternoon?今天下午我們?nèi)ビ斡驹趺礃?(2)Let’s+動(dòng)詞原形★L(fēng)et'sgoandseethepandas.讓我們?nèi)タ葱茇埌伞?3)Whynot+動(dòng)詞原形?★Whynottryagain?=Whydon'tyoutryagain?為什么不再試次一次？(4)hadbetter+動(dòng)詞原形★Youhad(You'd)betterstayathome.你最好待在家里。(5)wouldyoulikesth/todosth?★Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再喝杯茶嗎?★WouldyouliketogotothezooonSunday?星期天你想去動(dòng)物園嗎?(6)Willyouplease+動(dòng)詞原形?★Willyoupleasecomeheretomorrow?請(qǐng)你明天來(lái)這里好嗎?【典例分析】1.Iwalktoschooleveryday._________?A.WhataboutyoudoB.Whatdoyou C.Howaboutyou D.Whataboutyour【答案】C本題考查交際用語(yǔ)用法。句意：我每天走路去上學(xué)，你呢？2.去看電影怎么樣？_____________________________afilm?【答案】What/Howaboutseeing3.放學(xué)后去購(gòu)物如何？__________________________________________afterschool?【答案】

What/Howaboutgoingshopping4.—________playingtennisafterschool?

—Soundsgood.A.Howabout B.Let’sC.Canwe D.Doyoulike

【答案】A

【解析】句意:“放學(xué)后打網(wǎng)球怎么樣?”“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)?！庇纱鹫Z(yǔ)“Soundsgood.”可知問(wèn)句是表示建議的句型;let’s后跟動(dòng)詞原形。要點(diǎn)7likelike作動(dòng)詞,意為“喜歡”,其后可接名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。★Ilikeapples.我喜歡蘋(píng)果?！顳oyoulikereading?你喜歡閱讀嗎?（表示習(xí)慣的動(dòng)作）

★Ilikepeopletotellmethetruth.我喜歡人信們對(duì)我說(shuō)實(shí)話。（表示一次的動(dòng)作）★Helikestoaskallkindsofquestions.他喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題知識(shí)拓展like作介詞的用法like還可作介詞,意為“像……,常用短語(yǔ)looklike表示“看起來(lái)好像……”★Katelookslikehermother.凱特長(zhǎng)得像她媽媽?！顳on'trunlikethat.別像那樣跑步?！镜淅治觥?、翻譯指出like的用法。1）ShelikestostudyEnglish,soshelikesherEnglishteacher.2)Whatisshelike?3)Whatdoesshelike?4)Weyoungpeoplearelikethesunat8or9o'clockinthemorning【答案】1）like動(dòng)詞。喜歡。2）belike像like介詞3）like喜歡4）像介詞2、用詞的正確形式填空1)Helikes__________(read)English.2)Walkingonthemoonislike__________(jump).【答案】1）reading/toread2)jumping要點(diǎn)8thinkaboutthinkabout思考;思索thinkabout為動(dòng)詞短語(yǔ),意為“思考,思索”,是“動(dòng)詞+介詞”結(jié)構(gòu),后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式?！颩ikeisthinkingaboutamathproblem.（名詞詞組）邁克正在思考一道數(shù)學(xué)題?！颕'llhavetothinkaboutit..我得想一想?！風(fēng)iuFangisthinkingaboutvisitingherteacher.（動(dòng)名詞）劉芳正在考慮拜訪她的老師?！镜淅治觥?.—WhatdoyougetforJohn’sbirthday?—Letme________aboutit.

A.meet B.spell C.watch D.think【答案】D

【解析】句意:“你為約翰的生日準(zhǔn)備了什么?”“讓我想一下?！眛hinkabout意為“思考”。2.John'sbirthdaydinneriscoming.Let's_______thefood.A.thinkup B.askabout C.askfor D.thinkabout【答案】D【解析】thinkabout考慮，思考。3.他們正在考慮去（leavefor）上海。（完成句子）Theyarethinking__________________________Shanghai.【答案】aboutleavingfor要點(diǎn)9

soso作連詞,在句中表示“那么”“所以”,位于句首用來(lái)引出評(píng)論或問(wèn)題?！颯owhatareyougoingtodonext?那么,你接下來(lái)要做什么呢?★So,let'sgohometogether.那么,讓我們一起回家吧。知識(shí)拓展so表示結(jié)果的用法so還可表示“因此,所以”,表示因果關(guān)系。*It'sverycoldoutside,soputonyourcoat外面很冷,所以穿上你的大衣吧。*Igotuplatethismorning,soIwaslateforclass今天早晨我起床晚了,因此上課遲到了?！镜淅治觥?.Graceeatsvegetablesandfruit,andshedoessportseveryday.

sheisveryhealthy.

A.But B.So C.And D.Then【答案】B【解析】考查連詞的用法。句意:Grace每天吃蔬菜和水果,還鍛煉,所以她很健康。so意為“所以”。故選B。要點(diǎn)10

ask...about...詢問(wèn)……有關(guān)……(的事情)ask...about...是固定動(dòng)詞短語(yǔ)。*Doyourparentsoftenaskyourteacheraboutyourstudy?常向你的老師詢問(wèn)有關(guān)你學(xué)習(xí)的事嗎?知識(shí)拓展asksb.sth.問(wèn)某人某事情ask的常用結(jié)構(gòu)asksb.forsth.向某人要某物asksb.todosth.請(qǐng)求某人做某事【典例分析】1.Linda_______herfriend,Gina,aboutherfavoritefood.A.helps B.thinks C.asks D.wants【答案】Casksb.aboutsth.向某人打聽(tīng)某事。about表示"關(guān)于"，用來(lái)解釋說(shuō)明（問(wèn)的）是哪方面的問(wèn)題。2.他們?cè)儐?wèn)我關(guān)于我的學(xué)校(的問(wèn)題)。They______me________myschool.【答案】askabout要點(diǎn)11healthy和health：1.healthy用作形容詞，意思是“身體健康的；對(duì)健康有益的”，可用來(lái)修飾名詞，還可單獨(dú)在句子中作表語(yǔ)。如：Helikeshealthyfood.Manyfastfoods(很多快餐)arenothealthy.

Heishealthy.反義詞：unhealthy

不健康的health用作名詞，意為“健康；健康狀態(tài)”。在句中可做主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如：Hishealthisnotgood.

他的健康狀況不佳。Vegetablesaregoodforyourhealth.

蔬菜有益于你的健康。相關(guān)短語(yǔ)：ingoodhealth身體健康inbad/poorhealth身體不健康I'mgladtofindyouingoodhealth.

看到你身體很健康，我很高興注意：healthy是以health為詞根派生出的形容詞。我們以名詞health為詞根,可以派生出形容詞healthy,副詞healthily,也可以在形容詞healthy之前加前綴-un,構(gòu)成反義詞unhealthy，意為“不健康的”?！镜淅治觥坑胔ealthhealthyunhealthy和healthily填空1.Tomisingood_________,becauseheoftenexercises(鍛煉)andeatsalotof_______food.2.Candyandicecreamare__________food.it’sbadforyour__________.3.Youshouldeat____________.4.Youshouldeat___________food.5._______isimportant.Weshouldstay_______.healthhealthyunhealthyhealthhealthilyhealthyHealthhealthy6._______isimportant.Weshouldstay_______.A.

Healthy;healthy

B.

Healthy;health

C.

Health;healthy

D.

Health;health【答案】C【解析】句意：健康很重要，我們應(yīng)該保持身體健康。根據(jù)題干中的isimportant可知，第一空格要用名詞，health，健康，不可數(shù)名詞；固定短語(yǔ)stayhealthy，保持健康，healthy，形容詞，健康的；故選C。要點(diǎn)12breakfast的用法

（1）泛指“早飯”，前面不加冠詞，例如：Atwhattimedoyouhavebreakfast?你什么時(shí)候吃早點(diǎn)？Chinesehaveporridge（粥）forbreakfast.中國(guó)人早飯吃粥。

（2）如果breakfast有修飾詞，前面通常加不定冠詞“a”。例如：Hehadaquickbreakfastthismorning.他今天早餐吃得很快。

（3）havesth.forbreakfast.早餐吃……注：以上用法通用于lunch和supper，另外“吃早（午，晚）餐”常用havebreakfast/lunch/supper。

【典例分析】1.Wheredoyou

?A.haveabreakfastB.havethebreakfastC.havebreakfastsD.havebreakfast

【答案】D

【解析】have+三餐：吃……餐。Phrases3John’sbirthdaydinnereatwellthinkabouthavebreakfast/lunch/dinnerasportsstaravolleyballstarasksb.aboutsth.

likeeatingeggshereatinghabitsonelastquestion【重點(diǎn)詞組】1.約翰的生日餐2.吃得好3.考慮4.吃早餐/午餐/晚餐5.體育明星6.一個(gè)排球明星7.詢問(wèn)某人關(guān)于某事8.喜歡吃雞蛋9.她的飲食習(xí)慣10.最后一個(gè)問(wèn)題11.怎么樣12.我的飲食習(xí)慣13.想要去做……14.變胖15.籃球打得好howabout/whatabout。。。myeatinghabitwanttodobefatplaybasketballwellSentences4Dotheylikepears?他們喜歡梨嗎？—Yes,theydo.是，他們喜歡。/No,theydon’t.不，他們不喜歡。2.Ilikehamburgers.我喜歡漢堡包。3.Shelikesicecream.她喜歡冰淇淋4.Doesshelikeicecream?她喜歡冰淇淋嗎？—Yes,shedoes.是，她喜歡。/No,shedoesn’t.不，她不喜歡。5.—Hehaschickenandriceforlunch.午餐他要吃雞肉和米飯。6.Whatdoyoulikefordinner?晚餐你喜歡吃什么？Ilikevegetablesfordinner.晚餐我喜歡吃蔬菜。7.Ialsolikestrawberries.=Ilikestrawberries,too.我也喜歡草莓。8.Whatfruitdoyoulike?你喜歡什么水果？Ilikeapplesandstrawberries.蘋(píng)果和草莓。9.Shedoesn’tlikehamburgersorchicken.她不喜歡漢堡和雞肉。10.How/Whataboutsomefruit?水果呢？11.Ilovefruit.Ithinkit’shealthy.我喜歡水果。我想它是健康的。12.Idon’twanttobefat.我不想變胖。13.Let’shaveapplesandmilkthen.讓我們吃蘋(píng)果、喝牛奶吧。Grammar5一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的含有實(shí)義動(dòng)詞like的一般疑問(wèn)句1.一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是：Do/Does+主語(yǔ)+其它？當(dāng)句子的主語(yǔ)是第一人稱和第二人稱單復(fù)數(shù)，或者第三人稱復(fù)數(shù)時(shí)，用助動(dòng)詞do放在句子的開(kāi)頭，并且要大寫(xiě)。一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是：Do+主語(yǔ)+like+其它？它的回答是：Yes,主語(yǔ)+doNo,主語(yǔ)+don’t.例如：

－Doyoulikeapples?你們喜歡蘋(píng)果嗎？

－Yes,wedo.是的，我們喜歡。－No,wedon’t.不，我們不喜歡。當(dāng)句子的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用助動(dòng)詞does放在句子的開(kāi)頭并且大寫(xiě)，此時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式要還原為原形。一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是：Does+主語(yǔ)+like+其它？它的回答是：Yes,主語(yǔ)+does./No,主語(yǔ)+doesn’t.例如：－Doesyourmotherlikegoingshopping?你媽媽喜歡買東西嗎？－Yes,shedoes.是的，她喜歡。－No,shedoesn’t.不，她不喜歡。2.肯定句的結(jié)構(gòu)是：主語(yǔ)+like/likes+其它，當(dāng)句子的主語(yǔ)是第一人稱和第二人稱單復(fù)數(shù)，或者第三人稱復(fù)數(shù)時(shí)，用like；當(dāng)句子的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用likes。例如：Ilikethephoto.我喜歡這張照片。Shelikesapples.她喜歡蘋(píng)果。3.否定句的結(jié)構(gòu)是：主語(yǔ)+don’t/doesn’t+like+其它。當(dāng)句子的主語(yǔ)是第一人稱和第二人稱單復(fù)數(shù)，或者第三人稱復(fù)數(shù)時(shí)，用don’t；當(dāng)句子的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用doesn’t。例如：Idon’tlikeapples..我不喜歡蘋(píng)果。Shedoesn’tlikeoranges.她不喜歡橘子。4.特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是：特殊疑問(wèn)詞+do/does+主語(yǔ)+like+其它？例如：Whatdoesyourmotherlike?你媽媽喜歡什么？二、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來(lái)看，名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類?？蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。①可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的，它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指單個(gè)人或事物時(shí)，用單數(shù)形式，如，apencil一支鉛筆；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)，用復(fù)數(shù)形式，如：twopencils兩支鉛筆。名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)則:(1)一般在詞尾加-s。book→booksbag→bags(2)以s，x,ch,sh結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-es。class→classes(3)以“元音字母＋y”結(jié)尾的名詞，在詞尾加-s.boy→boys(4)以“輔音字母＋y”結(jié)尾的名詞，先將y變?yōu)閕，再加-es。Family→families(5)以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v,再加-es.Knife→knives(6)一些以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)有的加-es有的加-sHero→heroes（英雄）potato→potatoes（土豆）Tomato→tomatoes（西紅柿）photo→photos（照片）

（7）一些名詞變化不規(guī)則，如：man→menchild→children②不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來(lái)表示數(shù)量，如果要表示數(shù)量，必須借助其他詞來(lái)完成。用“計(jì)量單位詞＋of短語(yǔ)”表示，其數(shù)量也應(yīng)該通過(guò)of前面的名詞來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包3有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。如:orange（橘子汁，不可數(shù)）→oranges(橘子，可數(shù))還有表示動(dòng)物類的名詞，表示動(dòng)物時(shí)是可數(shù)名詞，作為菜肴時(shí)是不可數(shù)名詞。chicken（雞肉，不可數(shù)）→chickens(小雞，可數(shù))salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞。Shelikeshamburgers,saladandapples.她喜歡漢堡，沙拉和蘋(píng)果asaladoftomato番茄沙拉Writing6本單元的話題主要是談?wù)撟约汉退说暮脨?，要求學(xué)生能正確地使用do,does,don’t,doesn’t,like和likes等表達(dá)，并能正確使用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞?！菊Z(yǔ)料積累】Ⅰ.高頻短語(yǔ)1.水果沙拉________________2.牛奶和面包________________3.蔬菜和水果________________4.健康食品________________5.飲食習(xí)慣________________6.晚飯后 ________________7.詢問(wèn)……有關(guān)……________________8.變胖 ________________9.思考;思索________________10.下星期________________fruit