幼兒園教師年度培訓計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園教師年度培訓計劃老師職業(yè)處在不斷變化和進展之中，基礎教育課程的改革、素養(yǎng)教育的全面推動、新的教育技術(shù)的應用等等都對老師的個人素養(yǎng)、專業(yè)技能提出了更高的要求。在這種形勢下老師要仔細剖析自己，并結(jié)合自己的教學實際、自身特點，制定個人方案。下面是我整理的幼兒園老師年度培訓方案，盼望對大家有所關心!

幼兒園老師年度培訓方案(一)

一、指導思想：

為了加快幼兒園素養(yǎng)教育進程，提高全體老師，特殊是青年老師實施素養(yǎng)教育的力量水平，我園把老師培育的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使老師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域?qū)W問面，學習并把握最新的幼兒教育討論成果，討論幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增加專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、培育目標和任務：

結(jié)合《幼兒園指導綱要》，從實施素養(yǎng)教育的目標動身，更新教育觀念，加強對教育新理論，新學問的學習，通過多種途徑使老師快速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和教學育人的實際工作力量方面達到合格水平。在此基礎上，培育一批有較高的理論與實踐力量的園級骨干老師隊伍。

三、培育對象：

幼兒園全體老師，重點指教齡6年以下的青年老師。我園具有一支布滿生氣，樂于進取，奮勉向上，大有盼望的隊伍，我們對青年老師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱忱關懷，為她們成長制造良好的條件，促使她們上一個臺階。

四、詳細工作措施：

(一)加強全體老師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體老師學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒老師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康學問等，用正確的思想和理念激勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培育教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年老師的業(yè)務素養(yǎng)。

老師專業(yè)學問、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和力量是做好老師工作的基礎。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高老師的素養(yǎng)，因此，我們把青年老師的業(yè)務力量作為培訓重點在培訓中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體老師隊伍業(yè)務素養(yǎng)的提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式進展老師隊伍。我們將通過骨干老師對青年老師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動青年老師的業(yè)務水平。

(三)加強教科研培訓，提高青年老師的教科研力量。

成立幼兒園課程討論小組，青年老師樂觀參加教育科研，引導老師結(jié)合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，綻開教育教學的討論，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

(五)做好其他人員的崗位培訓工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質(zhì)量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素養(yǎng)得到提升。

幼兒園老師年度培訓方案(二)

一、指導思想：

以《綱要》為指導，以學區(qū)工作總目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結(jié)合本園實際，連續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，連續(xù)建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、培育目標和任務：

結(jié)合《幼兒園指導綱要》，從實施素養(yǎng)教育的目標動身，更新教育觀念，加強對教育新理論，新學問的學習，通過多種途徑使老師快速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和教學育人的實際工作力量方面達到合格水平。

三、詳細工作措施：

(一)加強全體老師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體老師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒老師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康學問等，用正確的思想和理念激勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培育教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年老師的業(yè)務素養(yǎng)。

老師專業(yè)學問、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和力量是做好老師工作的基礎。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高老師的素養(yǎng)，因此，我們把青年老師的業(yè)務力量作為培訓重點。

在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動老師隊伍業(yè)務素養(yǎng)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式進展老師隊伍。我們將通過骨干老師對青年老師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動青年老師的業(yè)務水平不斷提高。

(三)加強教科研培訓，提高教科研力量。

鼓舞老師樂觀參加教育科研，引導老師結(jié)合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動，綻開教育教學的討論，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

幼兒園老師年度培訓方案(三）

一:指導思想

仔細貫徹落實《幼兒園指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。加強師資隊伍建設，加強幼兒園的規(guī)范管理，進一步加強教學教研工作，確保我園幼教事業(yè)健康進展和保教質(zhì)量全面提高。

二：培訓目的

本學期，我園連續(xù)把教育思想、教學基本功和教材通研三項培訓整合為系列培訓，以教材培訓、基本功為主，其它為輔。在培訓基本功中找本園業(yè)務較強的老師，利用課余時間對其他老師進行培訓，著重培育老師彈、唱、說、跳、畫等基本功。教育思想的培訓主要從深化幼教改革，全面實施素養(yǎng)教育、更新教學觀念入手，加強教科研的培訓，從諸方面加大培訓力度，提高老師業(yè)務素養(yǎng)。

三：培訓內(nèi)容

本學期連續(xù)針對老師基本功、教材培訓、外出學習、連續(xù)教育四方面對老師進行培訓，各項內(nèi)容目的明確，措施得力，全面提高老師業(yè)務素養(yǎng)。

(一)本學期，老師基本功培訓的主要內(nèi)容有：一般話、鍵盤、舞蹈及簡筆畫。培訓中找本園業(yè)務素養(yǎng)較強的老師，利用課余時間對其他老師進行培訓，通過培訓,提高老師彈、唱、說、跳、畫等各方面力量。

1、一般話

(1)充分利用“幼兒早期閱讀”(本學期側(cè)重中班教材)培育老師用較精確?????流利的一般話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、說話、敘述等，提高老師的一般話水平。

(2)朗讀技巧，做到語音、語調(diào)精確?????，語速適中，語調(diào)連貫。

2、鍵盤

(1)體會手臂落在指尖的感覺，手指站穩(wěn)保持良好的手型。

(3)練習用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。

(3)指導老師看譜，彈出節(jié)拍的特點。

3、舞蹈

(1)按音節(jié)節(jié)拍做動作，并能隨音樂的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變相應動作的力度和速度。

(2)用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、力度等不同特點和心情。

(3)依據(jù)不同表情、動作進行表演，制造出不同表情動作。

(4)學習一些民族、民間舞蹈的基本動作，感受其獨特的藝術(shù)魅力。

6、簡筆畫

(1)物體形象，線條流暢。

(2)能依據(jù)肯定的命題現(xiàn)場作畫。

(二)教材培訓

1、新教材大綱把握：

熟識所教學科教學大綱，把握任教班級段新教材的編排特點、教學目的要求和留意點。

2、講課：

能把握教材重點、特點、難點，教學目標適切，教法、學法選擇設計合理有據(jù)，教學程序有序，導學精當，主體突出，訓練到位。

3、評課;

能正確概括課堂實況、特點或特色，運用教學理論有理有據(jù)分析評議，能指出問題和不足，闡說自己觀點提出改進建議。

(三)外出學習

為老師供應外出參觀、學習的機會，組織一次全園老師外出(包括到姊妹園)學習活動，通過外出參觀學習，了解其他園的先進閱歷及教育方法，進一步提高本園的辦園質(zhì)量。

(四)連續(xù)教育

鼓舞老師參與連續(xù)教育學習。

四：培訓形式

1、開學初利用其次周的時間，讓每個老師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實施素養(yǎng)教育”談一下自己的看法與觀點，相互學習一下各自的教育思想。

2、第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍，對不了解的地方要進行爭論并交換看法，組織全體老師以“座談會”的形式，爭論我園下一步教研活動的開展。

3、利用每周二至周五下午放學后30分鐘對老師進行跳、說、畫等方面的培訓。

五：培訓要求

1、時間要準時，不得遲到、早退，有事要請假。

2、在練習舞蹈時，每一個動作要到位，面部表情要好。

3、繪畫時做到布局合理、物體形象、線條流暢。。

4、彈奏時兩手協(xié)調(diào)。

六：保證措施

1、加大老師的基本功培訓力度，充分利用下午放學后半小時對老師進行業(yè)務培訓。

2、加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒各方面進展