幼兒園抄習評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園抄習評語評語是每學期期末班主任對同學一學期以來總體的評定,是對同學進行教育的重要方式。在素養(yǎng)教育的今日,評語的撰寫也要不斷改革;下面是有幼兒園抄習評語，歡迎參閱。

幼兒園抄習評語1.周雨疏：老師還記得以前只要你回答問題時，總緊急的臉都紅了，回答聲音也小小的。現(xiàn)在的你在自己的努力下有了很大的進步，更有信念了，回答的問題也越來越有水平了。好孩子，放開自己，才能學到更多的學問，盼望你上學校后每天快樂!

2.孔瑜：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個特別可愛的小女孩，你很愛和老師去種植園地給蔬菜寶寶澆水、除草，當看到黃瓜架子上掛滿長長的黃瓜時，你快樂地直跳。現(xiàn)在的你真的比以前懂事多了，老師盼望你今后上課時多舉手發(fā)言，說說自己的想法，好嗎?

3.姚磊：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師小伴侶都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個小伴侶都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在的你學會了許多本事：畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小伴侶友好相處，小伴侶和老師會更加喜愛你的，努力吧!

4.聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰慧的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小伴侶呢!你信任嗎?一起來試試吧，加油!

5.周杰：在你還沒有做好學習的預備，就已經(jīng)邁進了幼兒園的大門，因此，事事就好像慢了半拍。現(xiàn)在你已經(jīng)開頭有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進步感到興奮。老師盼望你在學習中不但更加努力，更要布滿自信，凡事信任“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你布滿了信念。努力吧，勝利會向你綻開漂亮的笑臉!

6.戴凱：你的聰慧讓老師高興，你的淘氣讓老師發(fā)愁，你總是讓我高興又讓我憂。在學習上，你思維靈敏，領悟力較強，你精彩的發(fā)言經(jīng)常博得陣陣掌聲，也給小伴侶們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師盼望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。

7.姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小伴侶友好相處。你性格開朗，大家都情愿和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“仔細”交伴侶吧，你會有更大的進步的，加油吧!

8.史習驊：我總覺得你是一個有些內(nèi)向的孩子，不過，你這學期表現(xiàn)真的很不錯?；顒訒r總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒，我真興奮!老師盼望你能多吃點飯，多運動，這樣身體就會更牢固了。

9.王欣怡：你是位聰慧又懂事的女孩，別看你平常話不多，但活動時卻特別仔細，老師喜愛你那一股仔細、細心的學習勁，觀賞你那愛關心人的好習慣。連續(xù)努力吧，只要你連續(xù)仔細的學習本事，我信任，有一天，你會登上頂峰的!

10.雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小伴侶感到驚訝。課堂上你不但用心聽講，還常常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師興奮的是你變得英勇、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操勞了，特殊讓程老師驚訝的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路肯定會走得更精彩!頑皮機智的你布滿陽光般的朝氣與熱忱。你關懷集體，熱心班級的各項活動，是非常討人喜愛的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)覺了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到興奮。你的拼音書寫得特殊美麗。你應當明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師盼望你好好地補補數(shù)學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。

11.你是一個熱忱、聰慧、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在悄悄地流淚，老師常常找你談心，陪你嬉戲，你很快就適應了集體生活，還能關心老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是美麗，給老師和小伴侶留下了深刻的印象。老師和小伴侶會記著你，更期盼著你取得更大的進步。

12.撒嬌的你變得頑強、英勇了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太用心的你變得愛發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最終，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎?信任琪琪肯定能!

13.你是我們班美麗的小公主。豐富多采的校內(nèi)生活，培育了你各方面的才能，也為你供應了大顯身手的好機會。首屆“體育節(jié)”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成果;卡拉OK競賽中，你用你那悅耳的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能關心老師做些力所能及的事情，老師真的好喜愛你。盼望你永久成為老師和你的爸爸媽媽的傲慢，好嗎?

14.你是一個聰慧伶俐的小男孩，熱忱、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特殊想家，膽子小，怕說話?？墒牵汤蠋熅椭?，你那么聰慧，確定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)仔細生活上也能照看自己，挺棒的一個小男子漢!

15.一看到你，程老師就很喜愛你。和你相處了近一學期，老師還發(fā)覺你有許多的優(yōu)點。你的獨立力量很強，在生活上自己能照看好自己，還挺愿意地關心老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是急躁地去解決。程老師信任，靠著你的這股韌勁，你的將來肯定很精彩!

16.你是一個聰慧又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師歡樂。老師知道你是我們班級最聰慧的一個，最聰慧的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發(fā)點言;課間少一點惡作劇，多和小伴侶友好相處。我信任，下學期的你肯定是我們班最精彩、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!

17.你給老師的印象是—聰慧、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小伴侶坐好的時候，你總是第一個坐正;每當全部人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒適。最近，你還特殊講禮貌，每天早晨都能聽到你洪亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。老師信任，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天肯定很精彩!

18.你知道嗎?我們班最聰慧的是你，最頑皮的也是你，老師很喜愛你。聰慧的你，作業(yè)仔細，手工做得棒，生活自理力量很強;頑皮的你，不能和其他小伴侶友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地盼望你，做一個大家喜愛的好孩子，能做到嗎?信任你肯定能!英勇帥氣的小伙子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特殊讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!學習上，你又是其他小伴侶的榜樣，作業(yè)仔細，發(fā)言樂觀。說了你這么多的優(yōu)點，可不要傲慢啊，連續(xù)努力，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更刺眼的光線!

19.提起筆，就想起剛開學那個哭鼻子、成天以淚洗面、不愿住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣;課間和小伴侶玩耍的身影，就知道生活地快樂、歡樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢!這不，還被評上“文明生活標兵”呢!程老師真心地盼望我們可愛的小雨欣永久都開快樂心地生活下去!

20.、豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事仔細的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜愛聽到你那洪亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到興奮。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱忱地伸出友情之手。老師盼望你表現(xiàn)得更頑強些、自信些、大方些，成為一名英勇的小男子漢，好嗎!

21.可馨，你是個文雅，秀氣的小姑娘。上課時能較仔細聽講，我們?？梢月牭侥銗偠陌l(fā)言聲。你敬重老師，與小伴侶們友好相處，愿意幫老師的忙，也樂于同大家共享歡樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師盼望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好!

22.翼翼，你的眼睛布滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小伴侶們問好，與小伴侶能友好相處。上課能仔細聽講，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。但你平常還不夠活潑，老師更盼望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師信任你!

23.穎穎，你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能仔細地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。也很喜愛上臺表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。假如你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

24.宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小伴侶。課堂上常能聽到你宏亮悅耳的發(fā)言。通過你自己的努力，這學期你進步了許多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平常能敬重老師，與小伴侶們能友好相處。每當小伴侶們有困難時，也總能熱忱地供應關心。你的身體健康而牢固，是個可愛的健康寶寶!老師盼望你能漸漸的學會掌握自己，爭取更大的進步!好嗎!

25.捷捷，你是一個聰慧、機智還帶點淘氣的孩子。課堂上常能聽到你洪亮悅耳的發(fā)言。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉任憑說話的毛病，就更好啦!你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。也能對別人供應關心。老師盼望你能學會掌握自己，讓自己變得更英勇、成為一名棒棒的小男孩，好嗎!

26.瑤瑤，你是個文雅、不愛講話，做事仔細的孩子。課堂上能較仔細思索老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很快樂。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些，老師盼望你多與小伴侶溝通，多聽聽別人的看法，爭取更大的進步，好嗎!

27.偉偉，你是一個聰慧機智，的男子。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師，平常愿意幫老師的忙。每當小伴侶們有困難是，你總能熱忱地伸出友情之手。鋼琴也學的很好，還常常給大家表演。老師盼望你能發(fā)揮自己的聰慧才智，更用心地聽講，爭取更大的進步，好嗎!

28.和善、誠懇的小男孩，你的消失給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了歡樂，大家都很喜愛你。記得剛入園的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學期，你變了，變得頑強、活潑、愛學習，和小伴侶愉快地交往，老師覺得你好棒。信任明天的你會帶給大家更多的驚喜。

29.剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒方法?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你許多的優(yōu)點—自信、聰慧、好學、和善，老師很喜愛你。更讓老師欣慰的是，你變得頑強、英勇了，常常能看到你那張絢爛的陽光笑臉。最終老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的干凈、潔凈些，好嗎?信任你肯定能!

30.不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。在老師的心目中，你頑強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡快，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜愛你。尤其是你的想象力特殊豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師信任你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

31.你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師贊嘆，小伴侶們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣，思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中，都能樂觀主動地參加，獲得可喜的成果。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩!

32.虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的頑強，也有著孩子氣的純真。你熱忱、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。總之，你像一顆刺眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師信任，靠著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你為榮!老師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小伴侶們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小伴侶也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要仔細，就肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定會勝利的。老師和你的媽媽肯定盡全力關心你。

33.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師特別敬佩你的適應力量?，F(xiàn)在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特殊喜愛聽故事，其實，老師更想聽你講故事，情愿嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期盼著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向勝利的彼岸。

34.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應力量。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小伴侶。最讓程老師快樂的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你由于自己不當心，摔了兩次交，以后走路可要當心，別再讓自己受到損害，做個健健康康的好孩子!

35.園園，優(yōu)秀的你始終是老師的傲慢，小伴侶們的好榜樣?！肮适麓笸酢薄ⅰ笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!誠心地祝福你在曙光的每一天都布滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀、更精彩!

36.課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達力量。和剛開學相比，你的性格略微有一點活潑了，課間常常看到你和大家在一起快樂地玩。我想，假如新學期，你在課堂上能樂觀發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的那一天!

幼兒園抄習評語精選1.你是一個天真可愛聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動樂觀，你能與小伴侶友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，立刻就要上學校了，盼望你更加英勇些能主動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧!

2.你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能仔細聽講，有時還樂觀舉手發(fā)言，平常你很愿意關心同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上學校了，你肯定會更加努力的，對嗎?

3.你是一個文雅內(nèi)向的小伴侶，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小伴侶溝通，立刻要做學校生了，老師盼望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

4.你是一個聰慧能干的小伴侶，本學期你的進步很大，口語表達力量提高了，動手力量也變強了，上課還能樂觀舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師溝通。立刻就要上學校了，老師盼望你能學會關懷別人，關心別人。爭取更大的進步。

5.你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，立刻就要上學校了，老師盼望你能大膽得去展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我。

6.你是一個聰慧可愛的小伴侶，上課時能樂觀參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小伴侶友好相處合作嬉戲，還會關心老師為小伴侶服務。立刻就要上學校了，老師盼望你能樂觀參與體育熬煉，加強身體協(xié)調(diào)力量的進展!

7.“你膽子大了，說話的聲音也洪亮了;每天來園總能主動的和老師、小伴侶打招呼;能與小伴侶說說話、開開玩笑了?！笨吹侥愕霓D變，老師真興奮。你在幼兒園很懂事，能和小伴侶們友好相處，也開頭學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜愛參與各種活動，畫畫時的你仔細又急躁，作品還真美麗呢!體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜愛音樂活動，總能觀察你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小伴侶面前很少表達自己的想法。老師告知你，你很可愛，大家都很喜愛你，以后多與老師、小伴侶說說話，好嗎?

8.一聲洪亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著絢爛的笑容。你是個歡樂男孩，你愿意和小伴侶一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭吵，懂得和小伴侶一樣玩。自參與藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色艷麗，有急躁，經(jīng)常得到老師的表揚。平常你喜愛唱歌、跳舞、做嬉戲，樂于關心別人，還是老師的小幫手，盼望在新一年里，你能多參與體育熬煉，使身體更健康!

9.胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小伴侶都很喜愛聽你講笑話，喜愛看你做滑稽動作，經(jīng)常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“快樂果”，你聰慧活潑，勤奮好學，喜愛動腦筋，你對同伴友好，所以你有很多的伴侶，假如你以后吃飯、做事再用心一些，信任你會更精彩!

10.你是個聰慧的孩子，很多本事你都會，但是你經(jīng)常不情愿在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很奇怪，可是你卻經(jīng)常在老師的一再提示下畫完。你喜愛看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參加他們的活動，你經(jīng)常沉醉在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么?想成為你的伴侶，共享你的歡樂，最近，老師發(fā)覺你情愿了，信任我們會成為好伴侶，新的一年到了，老師盼望你成為一個英勇的孩子，多參加活動，讓大家瞧瞧你的聰慧能干，好嗎?

11.你知道嗎?老師很喜愛你那甜甜的聲音、絢爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師興奮，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你洪亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也共享著你的歡樂。你喜愛嬉戲、喜愛和幾個小伴侶一起戴著頭飾表演，喜愛在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小伴侶很友好，所以你有許多的伴侶，他們都很喜愛和你一起嬉戲。老師信任再多一點急躁，你會把事情做得更好的!

12.輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎?？此莆难诺哪銋s是個聰慧能干、做事仔細的孩子，還是老師的小助手。整理整理東西、關心小伴侶收吃完午餐后的盤子、關心沒擦嘴巴的小伴侶擦嘴……你樣樣做得很好。你的仔細，使你做每件事情都那么的精彩，看，你的美術作品干凈又美麗，你的衣服折得整整齊齊，老師經(jīng)常夸獎你的能干。老師有一句靜靜話要告知你：假如你再多一點大膽和自信，你肯定會更加了不起!

13.熱忱、活潑的你，總是那么情愿關心別人，小伴侶哭了你會去勸慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本事時總是那么仔細、認真，特殊是在音樂活動中，總能聽見你洪亮的歌聲，表演后總不忘說一聲感謝大家!你知道嗎，老師和小伴侶都很喜愛你，由于你有那么多的本事。

14.你是個健康寶寶，由于你從不挑食;你是老師的小幫手，由于你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出美麗的畫;制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你美麗的表演?？吹侥愕倪M步，老師為你感到傲慢!只要你連續(xù)努力，信任你肯定會越來越精彩!

15.小巧玲瓏的你，喜愛玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜愛玩娃娃家的嬉戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一個學期的小班生活，你已經(jīng)能開心地與小伴侶一起嬉戲、學本事了?？吹侥懵啬芰骼刂v完整話，與小伴侶進行簡潔的溝通，看到你愿意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能關心小伴侶搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而興奮!信任我們的奧奧會更大膽、活潑!

優(yōu)秀幼兒園抄習評語1、你開朗活潑的共性給我們這個集體平添了幾許歡樂。精力充足，學習有熱忱，這是你進步的有力保障。但你自挖力量較差，易為小事分散精力，遇事愛感動，不太樂于接受別人的看法，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!

2、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍谰贸蔀槟愕呢攲殹Ｊ聦嵣希碌哪惚旧砭褪怯H人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!

3、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

4、你把你的熱忱投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和同學相處，受到了同學的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。

5、你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應當向?qū)W問的深度和廣度進展，使學習成果更上一層樓。

6、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以伴侶許多;你悟性很強，思維靈敏，所以理科學習見成效;你做事從愛好動身，定力不足，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)進展的必需;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你肯定會展鴻鵠之志。

7、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都。高二階段學習穩(wěn)定，成果良好，有自強不息，樂觀進取的精神。我想，你有良好的心理素養(yǎng)，你的思維理解力量并不在他人之下，只是要多加留意學習的細節(jié)。多思多練做好學問的歸納和問題的反思，你的成果會有很大的提高。

8、你渴望做一個守紀律的同學，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

9、你聰慧活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地和善，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中，不斷品嘗學習“責任”二字，當好一名班長!

10、你樸實無華，思想健康，樂觀上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

11、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成果優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

12、聰穎好學，樂觀思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力