幼兒園小班評語手冊

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園小班評語手冊操行評語是班主任對同學德、智、體、美等方面狀況所做的書面評價,既有鑒定功能,更有教育的功能;下面是有幼兒園小班評語手冊，歡迎參閱。

幼兒園小班評語手冊1.吖煒是個活潑、大方的小男孩;也是老師的小幫手，你能友好的和小伙伴相處，大家都很喜愛和你交伴侶;你是個愛學習的孩子，上課時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，對學習布滿愛好;是個愛勞動的好孩子，但你有一個小小的缺點，就是不夠大膽和主動，老師盼望你能改正過來，做個全方面進展的孩子會更棒喲!好嗎?

2.活潑、可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，喜愛集體，跟小伴侶友好相處，愿意關心有困難的同學，喜愛參與各項嬉戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌、跳舞特殊感愛好，但有的時候比較散慢，盼望你在下學期能改正喲!成為各方面全面進展的好孩子。

3.你是一個活潑、可愛的小男孩。你奇怪???心強，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心聽講。盼望翔宇小伴侶以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?

4.佳佳是個活潑、可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，經常能關心小伴侶擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特殊能說，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么美麗。盼望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面進展的好孩子。

5.你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面潔凈，從不剩飯，不挑食。你也特殊愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感愛好，能樂觀的參與幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;盼望你以后上課能樂觀舉手、大膽發(fā)言，信任自己你就是最好的，行嗎?

6.老師發(fā)覺你其實是一個很能干的小男孩，喜愛關心集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太淘氣，班上的小椅子已經被你拆了好幾把，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎?盼望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點，做一個人人都喜愛的好孩子，老師信任你肯定能做到!

7.丫丫是一個活潑、可愛的小姑娘，能樂觀參與班級的各種活動，仔細遵守園里的一日常規(guī)，你的自律力量和自理力量都很強，經常喜愛和老師談天，你很喜愛背兒歌，唱歌，跳舞，但有的時候不夠大膽，新的一年快到了，老師盼望你能改正喲!加油!

8.晗晗是個活潑、可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛關心別人的好孩子，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么美麗。盼望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面進展的好孩子。

9.睿睿是個文雅、自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好，大家都情愿和她交伴侶;課堂上能仔細聽講，遵守課堂紀律，對畫畫、唱歌、跳舞較感愛好，并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務力量較強。盼望你下學期能大膽舉手、洪亮發(fā)言，老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎?

10.你是個聰慧、文雅、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能留意畫面干凈，構圖合理，富有創(chuàng)意;盼望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能樂觀舉手、大膽發(fā)言，信任這樣你會更棒?

11.你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你敬重老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，常常能和老師一起做值日工作;你能樂觀主動參與幼兒園的各項活動，上課能仔細聽講，愛動腦筋，能很好的把握所學的內容，是個愛學習的好孩子;盼望你在新的一學期能和小伴侶友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎?

12.你是一個誠懇、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能敬重老師、關懷同伴，樂于為集體做事，上課能仔細聽講，但發(fā)言不夠樂觀，動手力量有待進一步提高，老師盼望你能大膽地在集風光前發(fā)言，做個自信、英勇的孩子，爭取更大的進步。

13.你是一個活潑、好動的小男孩，能樂觀參與班級的各種活動，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫特別好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠用心，喜愛和同伴講話，需要老師不斷提示和督促，盼望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

14.你是一個文雅、可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理力量有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有很多好伴侶。你上課時能仔細聽講，但不大舉手發(fā)言，盼望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?

15.熹熹是個文雅、自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好，大家都情愿和她交伴侶;課堂上能仔細聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌、跳舞較感愛好，并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務力量較強。盼望你下學期能大膽舉手、洪亮發(fā)言，老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎?

16.你是個活潑、可愛又淘氣的小男孩。經過一學年的交往老師發(fā)覺你的變化是喜人的，現在你學會了潔凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做;上課仔細多了，有時能樂觀舉手，大膽發(fā)言了;可能是由于年齡緣由，你的自控力量還不夠強，信任你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧!

17.你是個活潑、頑皮有共性的孩子。你的小嘴巴特殊能說，口語表達力量較強，能為小伴侶編故事，常常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影;盼望你在新學期里上課能仔細聽講，不做小動作，下課能和小伴侶玩一些活潑又平安的嬉戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎?

18.你是個聰慧、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，樂觀動腦、踴躍發(fā)言，你做數學題總是又快又對，小腦袋特別敏捷;語言表達力量也較強，常常搶著上來為大家講故事;盼望你進入大班后加強小手的熬煉，讓你的小手變得更敏捷，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!

19.你是一個文雅的小女孩。上課遵守紀律，仔細聽講，也很愿意參與各項嬉戲活動，你的數字寫的特殊美麗;和小伴侶能夠友好的相處，敬重師長;在吃飯、午睡的時候，你的表現也特別好。盼望你在下學期上課樂觀開動腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更活潑、大方些好嗎?

20.你在幼兒園是一個內向、文雅的小女孩。上課仔細聽講，遵守紀律，能較好的把握各門學科的教學內容;在做嬉戲時，能夠很好的和伙伴合作;對畫畫比較感愛好。盼望你下學期做事能主動、英勇、大膽些，課堂上常常能看到你高高舉起的小手好嗎?

21.你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園里你能敬重老師團結同伴，自己的事情自己做，常常搶著幫集體做事，集體榮譽感強;樂觀參與幼兒園的各項嬉戲活動，能很好的把握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感愛好了。盼望進入大班后能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎?

22.婕婕是個文雅、自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好，大家都情愿和她交伴侶;課堂上能仔細聽講，遵守課堂紀律，對畫畫、唱歌，跳舞較感愛好，并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務力量較強。盼望你下學期能大膽舉手、洪亮發(fā)言，老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎?

23.你是一個熱忱、好學、自尊心強的孩子，你很能干，關心班級做事情有條有理，上課時常?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信洪亮的聲音，你能較快地接受新的學問，能正確而清晰地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜愛亂扔飯菜假如你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小伴侶們學習的榜樣。

24.你是一個懂事、講道理的孩子，自尊心較強。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了較大進步，你在課堂、嬉戲活動中表現仔細，能樂觀舉手發(fā)言，老師也替你感到興奮。盼望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?

25.你是一個文雅、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有很多好伴侶，大家相處得很好，你做事情特殊細心，上課時能用心聽講，有時也能舉手發(fā)言，盼望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、英勇的孩子。

26.你是一個懂事、文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴侶們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能仔細聽講，但你不大舉手發(fā)言，盼望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。

27.你是一個聰慧、活潑的小男孩，你愿意自己的事情自己做，自理力量很強，能較快地接受新的學問。但吃飯和睡覺時會阻礙別人，盼望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣，仔細傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

28.你的小嘴巴特殊能說，口語表達力量很強，還特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)覺這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，盼望你在新學期里上課能仔細聽講，大膽地舉手發(fā)言，信任你肯定能做到!

29.你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情仔細、細心，你上課時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，你情愿關心老師和小伴侶做力所能及的事，你喜愛看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師盼望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子，好嗎?

30.其實你很聰慧，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時不能集中留意力聽老師上課，身體也很弱，缺了許多課。盼望辰辰小伴侶以后能加強身體熬煉，上課也能樂觀舉手發(fā)言，好嗎?

幼兒園小班評語手冊精選1、可愛的恬恬，現在的你進步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊急地問話：“媽媽什么時候來接我?”你情愿關心小伙伴，主動給弟弟妹妹喂飯，真像個小大人，大家都很喜愛你!每天看到你和小伴侶一起開心的活動，我們真的很興奮。老師盼望你上課時能夠再英勇一點，大膽地表現自己，好嗎?

2、聰慧伶俐、活潑可愛的小不點兒，你甜甜的笑，讓老師和小伴侶們都特別喜愛你，你會主動有禮貌地跟老師和小伙伴問好。小小年紀的你，辦事力量和記憶力量令老師們刮目相看!但你好動又淘氣，小屁屁常常會離開你的小椅子哦，還要老師常常查找你的蹤影。在新的一年里，老師盼望佳慧在學習和生活上都能養(yǎng)成良好的習慣，讓我們一起加油，好嗎?

3、津津，你是個聰慧可愛、乖巧懂事的小女孩。小小的你進步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀律、用心學習，你畫得畫可美麗了，老師和小伴侶都很喜愛你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面，很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，大膽地小伙伴一起做嬉戲，好嗎?信任自己，大膽地表現自己，讓我們一起努力吧!

4、哲哲，你是一個又潔凈美麗、活潑大方又很有禮貌的小女孩，大家可喜愛你了!在我們班里，你總是聲音洪亮、很大方地把自己知道的事情告知大家，大膽地表現自己。你會主動關懷同伴，熱忱地關心同伴，玩嬉戲時，你會仔細的記住老師的要求，開心地和小伴侶一起玩。老師想跟你說句靜靜話：上課時小屁屁不要常常離開小椅子，好嗎?信任你是最棒的!5、越越，你是個聰慧伶俐、活潑可愛的小女孩，不，你活潑好動，根本就像個男孩。你上課能用心聽講，大膽樂觀地發(fā)言，回答的問題總是讓老師滿足。你畫的畫也很美麗，老師和小伴侶都很喜愛!和小伙伴能友好相處，大家都情愿和你做伴侶。老師想跟你說句靜靜話：小屁屁不要常常離開你的小椅子哦!努力吧，信任你是最棒的!

6、萌萌，你是個聰慧、懂事，又有點內向的小女孩。老師清晰地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你做，每天早晨來園要哭鼻子，現在的你長大了，每天都會高興奮興來幼兒園，學會了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，上課能遵守紀律，用心聽講。在新的學期里老師盼望你多和老師、同伴說說話，大膽地表現自己，好嗎?信任你會很棒的!7、妍悅貓，常常聽到小伙伴這樣稱呼你，喜愛老師這樣叫你嗎?你的進步可真不小，你生活自理力量很強，從來不用老師幫忙。你和小伙伴之間也能友好相處，還能主動熱忱地關心同伴，所以大家都情愿和你做伴侶，愿意親近你?？茨銕屯榇┬?、疊被子的樣子，真像個小大人。假如你上課時能再用心一點，大膽地表現自己，這樣你會更棒!

8、雨歡，知道為什么小伙伴都情愿和你做伴侶，愿意親近你、愛護你嗎?由于你給人的感覺實在是太可愛、太乖巧、太嬌嫩了!你學習仔細，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的漂亮。無論是學習還是生活上，你從來不用老師操勞，你是老師的傲慢，更是爸爸媽媽的傲慢!老師盼望你以后上課時樂觀舉手發(fā)言，大膽地表現自己，好嗎?信任自己，你是最棒的!

9、潔潔，你是個聰慧能干的小女孩，不，你活潑好動，根本就像個小男孩。你學習仔細，上課時總能聽到你洪亮的聲音，你喜愛舞蹈，常?？吹侥氵叧柽叡硌荩姘?你生活自理力量也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。老師盼望你以后能適當掌握自己的活動量，好嗎?信任你會成為爸爸媽媽的傲慢!

10、王彥，可愛的小不點兒，你進步可真不小，能仔細地學本事，歡樂地與小伴侶做嬉戲，你唱歌、念兒歌的聲音都很好聽。你還學會了自己吃飯，和小伙伴之間能友好相處，所以大家喜愛和你做伴侶。記住了，不做小懶蟲，早上高興奮興來幼兒園和我們一起活動，好嗎?大家等著你。另外老師還要和你說句靜靜話：多吃點飯哦，這樣才能長得快!

優(yōu)秀幼兒園小班評語手冊1.你是一個機智聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你樂觀參與各種體育熬煉，動作協調，你上課時舉手發(fā)言樂觀主動，但有時會做小動作。盼望你以后嚴格要求自己，做個自我掌握力量強的孩子，老師信任你肯定會做到的，是嗎?

2.你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛關心別的小伴侶，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到興奮，但你在集風光前大膽發(fā)言不夠樂觀。盼望你以后多熬煉膽識，老師期盼著你取得更大的進步。

3.你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依靠別人，踴躍參與班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應力量強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不用心。盼望你升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。

4.你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，樂觀參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提示。盼望以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

5.你是一個穩(wěn)重害羞的小男孩。你愛關心別的小伴侶，有憐憫心，你做事情有條理，遇到困難有士氣克服，本學期動手力量有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

6.你是一個懂事大方的小男孩。你愛關心別的小伴侶，有憐憫心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能寧靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能洪亮地回答問題，但不夠樂觀。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

7.你是一個文雅內向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌，與小伴侶友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示和關心。盼望你以后在集體中大膽表現自己，做個自信英勇的孩子。

8.你是一個內向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好不灑飯，能寧靜入睡，與小伴侶友好相處，上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師盼望你在新的學期里有更精彩的表現。共頁，當前第頁

9.你是一個活潑可愛的小男孩。你奇怪???心強，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心聽講。盼望你以后能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?

10.你是個活潑可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，經常能關心小伴侶擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特殊能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么美麗。盼望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面進展的好孩子。

11.你是個聰慧活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特殊甜蜜，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特殊甜，老師阿姨可喜愛你了。進入中班以來你的自控力量也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也靈活了;盼望你進入大班后上課能更仔細，學習習慣更好些;老師信任你肯定會是我班最棒的孩子。

12.你是個聰慧活潑大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關懷別的小伴侶，搶者為班級做事，，大家都很喜愛和你交伴侶;是個愛學習的孩子，上課時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，對學習布滿愛好，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜愛任憑講話，假如你能改掉這一壞習慣就更棒了!

13.你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱忱，臉上總帶著絢爛的笑容，你的舞姿特別美麗，大家都特別想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能樂觀的參與幼兒園的各項活動，學習樂觀性較高，上課也能樂觀舉手大膽發(fā)言了;盼望你今后能嚴格要求自己，課堂上不任憑和別的小伴侶講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。

14.你是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能樂觀參與幼兒園的各項活動;課堂上常常能看到你高高舉起的小手