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第頁共頁幼兒園中班游戲教案《蝴蝶飛呀》教學目標：1.學會用動作和聲音模擬蝴蝶飛翔的形象。2.培養(yǎng)幼兒的音感和動感。教學準備：1.班級已學習過相關的動作和聲音，如飛行、拍翅膀、發(fā)出嗡嗡聲等。2.準備一首適合的音樂。教學過程：1.引入活動（5分鐘）通過播放一段蝴蝶飛翔的視頻或顯出一幅蝴蝶圖片，引起幼兒的興趣，并問他們是否知道這是什么。詢問幼兒蝴蝶的特點和動作，鼓勵他們發(fā)表自己的想法。2.學習歌曲及動作（10分鐘）教師向幼兒介紹本堂課的主題歌曲《蝴蝶飛呀》，一邊播放音樂，一邊演示動作。引導幼兒一起模仿老師的動作，讓他們感受到蝴蝶飛翔的形象。注意指導幼兒發(fā)出適合的聲音，如嗡嗡聲。3.分組活動（15分鐘）將幼兒分成若干小組，每組選出一位蝴蝶隊長。蝴蝶隊長帶領小組的成員模仿蝴蝶的飛行動作，整齊有序地在教室里飛行。老師通過播放音樂，控制蝴蝶飛行的速度和節(jié)奏，增加活動的趣味性。4.制作蝴蝶面具（15分鐘）給每位幼兒發(fā)放蝴蝶面具模板和彩色紙張、貝殼、彩鉛等裝飾素材。讓幼兒按照自己的喜好和想象，使用彩色紙張和裝飾素材制作屬于自己的蝴蝶面具。5.探討展示（10分鐘）讓每位幼兒展示他們制作的蝴蝶面具，并用蝴蝶飛行的動作演示自己的面具。通過討論和分享，了解每位幼兒對蝴蝶的認識和理解。鼓勵幼兒互相欣賞和給予肯定，增強他們的自信心和合作意識。6.游戲延伸（5分鐘）結合課堂教學的蝴蝶飛行的形象和動作，與幼兒進行游戲延伸。可以選擇其他適合的游戲，如跳繩里的蝴蝶舞、模仿蝴蝶采花等。教學反思：通過本節(jié)課的教學，幼兒學會了用動作和聲音模擬蝴蝶飛翔的形象，并且增強了幼兒的音感和動感。同時，通過制作蝴蝶面具和展示，增強幼兒的創(chuàng)造力和自信心。教學中注意了幼

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