湖南省婁底市新化縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

年下學(xué)期七年級期末質(zhì)量監(jiān)測摸底試題歷史一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。請將每小題的正確答案涂入答題卡中）1．獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今70-20萬年”“會使用天然火”“能打制石器”三個信息的古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡人2．央視熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》：從最平凡的一鍋米飯，到一個饅頭，到各種小吃……不管吃下多少酒食菜肴，主食永遠(yuǎn)是中國人餐桌上的主角。以下古人類中，最早可以享受米飯的是（）A．北京人 B．半坡居民 C．河姆渡居民 D．新化“梅山蠻”3．“赫赫始祖，吾華肇造……建此偉業(yè)，雄立東方?！痹娭斜环顬橹腥A民族“人文始（初）祖”的是（）A．蚩尤 B．炎帝和黃帝 C．堯 D．舜4．《史記》記載：禹年老時推薦伯益為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置，開始了“家天下”的歷史。材料所反映的是我國哪個王朝的事件？（）A．夏 B．商 C．西周 D．東周5．西周初年，周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治，在重要地區(qū)建立統(tǒng)治據(jù)點(diǎn)，形成對全國的控制網(wǎng)。據(jù)此可知，西周實行的新制度是（）A．禪讓制 B．選舉制 C．分封制 D．郡縣制6．他與民爭利，“防民之口甚于防川”，引發(fā)“國人暴動”。他是（）A．商紂王 B．周厲王 C．周幽王 D．周平王7．文物是鮮活的歷史，“司母戊鼎”“甲骨文”可以幫助我們?nèi)チ私饽膫€朝代的歷史？（）A．商 B．戰(zhàn)國 C．秦 D．西漢8．根據(jù)規(guī)定，諸侯國國君每五年要朝見周天子一次。據(jù)魯史《春秋》記載，二百四十二年間，魯國國君朝見周天子只有三次，朝見晉國國君多達(dá)二十次。這反映了春秋時期（）A．社會和平穩(wěn)定 B．周王室衰微 C．百家爭鳴 D．國富兵強(qiáng)9．成都平原“沃野千里”，被稱為“天府之國”，得益于哪一水利工程的修建（）A．都江堰 B．長城 C．大運(yùn)河 D．三峽大壩10．下列屬于法家韓非的思想主張的是（）A．無為而治 B．兼愛非攻 C．民貴君輕 D．以法治國11．西漢賈誼的《過秦論》記載：“率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗。”這段話描述的是（）A．修萬里長城 B．秦朝建立 C．楚漢之爭 D．大澤鄉(xiāng)起義12．新化縣某校七年級學(xué)生展開“閱讀史學(xué)經(jīng)典”的讀書活動。下圖出自推薦書目中一本書的章節(jié)目錄，據(jù)此判斷，該書介紹的歷史人物是（）第一章斬蛇起義，推翻秦朝 第二章消滅項羽，建立漢朝第三章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟(jì)A．陳勝 B．項羽 C．劉邦 D．董仲舒13．漢武帝派到地方去監(jiān)察地方官員，并抑制打擊地方豪強(qiáng)的官吏是（）A．御史大夫 B．太尉 C．刺史 D．節(jié)度使14．襄陽人杰地靈，許多名人作出過貢獻(xiàn)。劉秀的貢獻(xiàn)是（）A．建立東漢，光武中興 B．輔佐齊國，一匡天下C．匡扶漢室，建立蜀國 D．抵御匈奴，深入漠地15．理清線索有助于把握歷史知識。下圖展示的線索主題是（）劉秀稱帝→光武中興→外戚、宦官交替專權(quán)→黃巾起義A．秦的暴政 B．西漢的興亡 C．東漢的興衰 D．三國鼎立16．公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府。標(biāo)志著下列哪一地區(qū)正式歸中央政府管轄（）A．西藏 B．新疆 C．臺灣 D．云南17．“絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用?！边@段材料概括了絲綢之路開辟的（）A．目的 B．路線 C．原因 D．影響18．“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國古代一位名醫(yī)，他寫成《傷寒雜病論》，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是（）A．蔡倫 B．張仲景 C．華佗 D．李時珍19．道教是我國土生土長的宗教，它興起于（）A．秦朝 B．西漢 C．東漢 D．三國20．曹操在統(tǒng)一北方的過程中，決定性的戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn) B．長平之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)21．西晉的統(tǒng)一是短暫的，下列哪一事件使西晉走向衰落？（）A．西晉滅吳 B．八王之亂 C．前秦崛起 D．淝水之戰(zhàn)22．“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼?！痹撛娛翘瞥娙隧f莊對曾為“六朝”（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）古都的感慨。該古都是今天的（）A．北京 B．西安 C．洛陽 D．南京23．三國兩晉南北朝最顯著的時代特征是（）A．王室衰微，諸侯爭霸 B．統(tǒng)一國家的建立和鞏固C．政權(quán)分立，民族交融 D．繁榮與開放的社會24．“一日龍門游，一部魏唐史……洛陽歡迎你！”去“龍門”主要可以參觀到（）A．石窟藝術(shù) B．兵馬俑 C．青銅文化 D．長城二、非選擇題（本大題共4小題，第25、26題各14分，第27、第28題各12分，共52分）25．農(nóng)業(yè)是中國古代最基本的經(jīng)濟(jì)形式，支撐著中國古代的社會生產(chǎn)和生活。閱讀下列材料，回答問題。材料一春種一粒粟，秋收萬顆子。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出種植“粟”這種農(nóng)作物的遠(yuǎn)古農(nóng)耕居民。（2分）材料二觀察下面春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖圖一特制農(nóng)具圖二穿有鼻環(huán)的牛尊（2）從材料二的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？（4分）材料三文景時期繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，注重“農(nóng)為本，吏關(guān)桑。減賦稅，三十一。德化民，倡勤儉”。（3）材料三中體現(xiàn)了漢文帝、漢景帝的哪些統(tǒng)治措施？這一時期出現(xiàn)了哪一治世局面？（4分）材料四“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！薄洱R民要術(shù)·種谷》（4）材料四中的這一著作的作者是誰？結(jié)合所學(xué)知識，歸納這部著作的歷史地位。（4分）26．秦始皇、漢武帝均為我國歷史上影響巨大的封建帝王。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白（1）材料一中的“秦王”指的是誰？李白詩句歌頌了他哪一豐功偉績？（4分）材料二秦朝統(tǒng)一的措施（部分）。圖一圖二圖三（2）根據(jù)材料二中的圖一指出，秦始皇為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，在地方上采取了什么措施？圖二、圖三反映出他采取了什么措施？（4分）材料三到武帝，又用主父偃之計，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實行了。封建政體弊端的余波，至此才算解決。——摘編自《哈佛極簡中國史》（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，武帝“又用主父偃之計”的措施是什么？該措施起到了怎樣的作用？（4分）（4）“秦皇漢武”被人相提并論，你認(rèn)為他們共同的偉大政治功績是什么？（2分）27．改革、創(chuàng)新是中華民族的精神財富。閱讀下列材料，回答問題。材料一管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！墩撜Z》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，“管仲相桓公”發(fā)生于哪一歷史時期？（2分）材料二及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾領(lǐng)國而雄諸侯。……至于始皇，逐并天下?！幾浴稘h書·食貨志上》（2）根據(jù)材料二，歸納“商君”改革的兩項措施？結(jié)合所學(xué)知識分析，改革是如何為“始皇”“并天下”奠定基礎(chǔ)的？（4分）材料三如果說從平城到洛陽的北魏是漢化的先行者，那么西魏、北周就是追隨者?！敝苷?quán)，折射出中華民族的歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光?！幾浴逗喢髦袊纷x本》（3）材料三中“從平城到洛陽”指的是什么歷史事件？其“漢化”政策對民族關(guān)系的發(fā)展有何歷史作用？（4分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。（2分）28．文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋道和諧共生……可以毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》（1）春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)的“熠熠生輝”的局面是什么？面對戰(zhàn)亂和社會巨變，儒家的創(chuàng)始人孔子提出的核心思想是什么？（4分）材料二今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）根據(jù)材料二的相關(guān)論述，概括出董仲舒的思想主張。結(jié)合所學(xué)知識，闡述其對中國古代社會的影響。（4分）材料三（3）請寫出材料三中“書圣”王羲之的作品名稱。《史記》的作者是誰？（2分）材料四優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。結(jié)合材料四，圍繞如何弘揚(yáng)民族文化、提升文化自信，寫出你的建議。（2分）2023年下學(xué)期七年級歷史參考答案一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分）1-5BCBAC 6-10BABAD 11-15DCCAC 16-20BDBCC 21-24BDCA二、非選擇題（本大題共4小題，第25、26題各14分，第27、第28題各12分，共52分）25．（1）半坡人（2分）（2）信息：鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣（2分）說明：春秋戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力發(fā)展（2分）（3）休養(yǎng)生息。注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本。減輕賦稅。以德化民。提倡勤儉治國（任答2點(diǎn)2分）文景之治（2分）（4）賈思勰（2分）是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書（2分）26．（1）秦始皇（嬴政2分）統(tǒng)一中國（2分）（2）實行郡縣制（2分）統(tǒng)一貨幣、文字（2分）（3）頒布推恩令（2分）削弱了王國勢力，解除了王國對中央的威脅（2分）（4）都鞏固了國家統(tǒng)一（2分）27．（1）春秋時期（2分）（2）廢除井田制；允許土地自由買賣。獎勵耕織。獎勵軍功（任答2點(diǎn)2分）使