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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年甘肅省定西市臨洮縣高二(下)開學數(shù)學試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.家住廣州的小明同學準備周末去深圳旅游,從廣州到深圳一天中動車組有30個班次,特快列車有20個班次,汽車有40個不同班次.則小明乘坐這些交通工具去深圳不同的方法有(
)A.240種 B.180種 C.120種 D.90種2.已知等差數(shù)列{an}滿足a2+A.3 B.6 C.2 D.43.等比數(shù)列{an}中,a4=2,aA.12 B.32 C.1 4.現(xiàn)有4名男生和4名女生排成一排,且男生和女生逐一相間的排法共有(
)A.A?44+A?55 5.雙曲線的虛軸長為4,離心率e=62,F(xiàn)1、F2分別是它的左、右焦點,若過F1的直線與雙曲線的左支交于A、B兩點,且|AB|A.82 B.42 C.6.已知圓C:(x?3)2+(yA.(x+32)2+(y7.如圖為一個拋物線形拱橋,當水面經(jīng)過拋物線的焦點時,水面的寬度為36m,則此時欲經(jīng)過橋洞的一艘寬12m的貨船,其船體兩側(cè)的貨物距離水面的最大高度應不超過(
)A.6m
B.6.5m
C.7.5m8.在(x2?x?2A.80 B.240 C.?80 D.二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.已知圓(x?1)2+A.圓的圓心坐標為(1,1) B.直線過定點(?2,10.已知直線l:y=2x+3被橢圓C:x2a2A.y=2x?3 B.y=11.某師范大學5名畢業(yè)生到某山區(qū)的鄉(xiāng)村小學工作.將這5名畢業(yè)生分配到該山區(qū)的A,B,C三所小學,每所學校至少分配1人.(
)A.若甲不去A小學,則共有100種分配方法
B.若甲、乙去同一所小學,則共有36種分配方法
C.若有一所小學分配了3人,則共有90種分配方法
D.共有120種分配方法三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.在如圖所示的四個區(qū)域中,有5種不同的花卉可選,每個區(qū)域只能種植一種花卉,且相鄰區(qū)域花卉不同,則不同的種植方法共有______種.(用數(shù)字作答)
13.已知點P(1,1)是橢圓x14.若雙曲線x2?y2a2=1(a>0)四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題13分)
平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(?1,2),B(?3,4)16.(本小題15分)
若(2x?1)10=a0+a1x+a2x2+?17.(本小題15分)
已知10件不同的產(chǎn)品中有4件次品,現(xiàn)對它們一一測度,直至找到所有4件次品為止.
(1)若恰在第2次測試時,才測試到第一件次品,第8次才找到最后一件次品,則共有多少種不同的測試方法?
(2)若至多測試6次就能找到所有18.(本小題17分)已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=7,a5(1)求an(2)令bn=1an219.(本小題17分)
已知橢圓G:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的離心率為63,右焦點為(22,0),斜率為1的直線l與橢圓G交與答案和解析1.【答案】D
【解析】解:根據(jù)分類加法計數(shù)原理,得方法種數(shù)為30+20+40=90.
故選:2.【答案】D
【解析】解:等差數(shù)列{an}滿足a2+a3+a7+a8=4a53.【答案】C
【解析】解:因為數(shù)列{an}是等比數(shù)列,
所以a42=a2a6即4=4.【答案】D
【解析】解:可分為兩種,(1)男生在排頭,(2)女生在排頭,
所以結(jié)果為2A44A44種.
5.【答案】A
【解析】解:由題意可知2b=4,e=ca=62,于是a=22,
∵2|AB|=|AF2|+|BF26.【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意,圓C:(x?3)2+(y?4)2=25,其圓心C(3,4),半徑|OC|=5,7.【答案】D
【解析】解:由題意如圖所示,設(shè)拋物線的方程為:x2=?2py,p>0
設(shè)直線CD過焦點F(0,?p2),由題意可得CD=36,則C(18,?p2),
代入拋物線的方程可得:182=?2p?(?p2)8.【答案】C
【解析】【分析】本題考查二項式定理的通項,求解指定項的系數(shù),屬于中檔題.
由題意利用二項式定理的通項,求得展開式中含x的項,可得結(jié)論.【解答】
解:根據(jù)題意x2?x?25=x?25x+15,
9.【答案】AC【解析】解:對于A選項,由題意可得圓的圓心坐標為(1,1),故A正確;
對于B選項,直線方程即為(x?2)+m(y?1)=0,由x?2=0y?1=0,可得x=2y=1,
所以直線過定點(2,1),故B錯誤;
對于C選項,記圓心為C(1,1),定點A(2,1),則|AC|=10.【答案】AC【解析】解:根據(jù)橢圓的性質(zhì),橢圓是關(guān)于原點成中心對稱圖形,也是關(guān)于坐標軸成軸對稱圖形,故:
對于A,直線y=2x?3與直線l:y=2x+3平行,且關(guān)于原點對稱,
所以兩直線與橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)截得的弦長一樣,都是7,故A正確;
對于B,直線y=2x+1與直線l:y=2x+3平行,但不關(guān)于原點對稱,
所以兩直線與橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)截得的弦長不一樣,故11.【答案】AB【解析】解:對于A,5名畢業(yè)生分配到三所小學可以分成{3,1,1}或{2,2,1}兩種情況,
若A小學安排1人,除甲外的4人任選1人安排到A小學,再把余下4人按{3,1}或{2,2}分兩組安排到B、C小學,
則有C41(C43×A22+C42)=56種分配方法;
若A小學安排2人,除甲外的4人任選2人安排到A小學,再把余下3人分兩組安排到B、C小學,則有C42C31A22=36種分配方法,
若A小學安排3人,除甲外的4人任選3人安排到A小學,再把余下2人分兩組安排到B、C小學,則有C43A22=8種分配方法,
所以甲不去A小學共有56+36+8=100種分配方法,故A正確;
對于B,若甲、乙同去一所小學,則將甲、乙捆綁看作一個人,與其它三人一起看作4人,
按{2,1,1}形式分組,再分派到3個學校中,共有C42A33=36種,所以甲、乙去同一所小學共有36種分配方法,故B正確;
對于C,若有一所小學分配了3人,先將5人按{12.【答案】240
【解析】解:由分步乘法計數(shù)原理得5×4×3×4=240種,13.【答案】3x【解析】解:設(shè)過P的直線與橢圓的交點為A(x1,y1),B(x2,y2),由題意可得x1+x22=1,y1+y22=1,
代入橢圓的方程:14.【答案】2
【解析】解:由雙曲線x2?y2a2=1,
得其漸近線為y=±ax,
∴a=4.
∴拋物線方程為y2=15.【答案】解:(1)直線BC的斜率kBC=6?40?(?3)=23,則BC邊上高所在直線斜率k=?32,
則BC邊上的高所在的直線方程為y?2=【解析】(1)直線BC的斜率kBC=6?40?(?3)=23,可得BC邊上高所在直線斜率k=?316.【答案】解:(1)令x=0,則a0=(0?1)10=1;
(2)令x=1,則a0【解析】(1)令x=0即可求解;(2)令x=1建立方程即可求解;(317.【答案】解:(1)若恰在第2次測試時,才測到第一件次品,第8次才找到最后一件次品,若是不放回地逐個抽取測試,
第2次測到第一件次品有4種方法;第8次測到最后一件次品有3種方法;
第3至第7次抽取測到最后兩件次品共有A52種方法;剩余4次抽到的是正品,共有A42A52A64=86400種抽法.
(2)檢測4次可測出4件次品,不同的測試方法有A44種,
檢測5次可測出4件次品,不同的測試方法有4【解析】(1)若恰在第2次測試時,才測到第一件次品,第8次才找到最后一件次品,若是不放回地逐個抽取測試,第2次測到第一件次品有4種方法;第8次測到最后一件次品有3種方法;第3至第7次抽取測到最后兩件次品共有A52種方法;剩余4次抽到的是正品,分類計數(shù)原理共有A42A52A64種抽法.
(2)檢測4次可測出4件次品,不同的測試方法有A44種,檢測5次可測出18.【答案】解:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d.
∵a3=7,a5+a7=26,
∴a1+3d=72a1+10d=26,解得a1=3,【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d.由a3=7,a5+a7=26,可得a19.【答案】解:(Ⅰ)由已知得,c=22,ca=63,
解得a=23,又b2=a2?c2
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