2023-2024學(xué)年河南省鄭州重點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河南省鄭州重點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.|?2024|的相反數(shù)是A.2024 B.?2024 C.12024 2.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和思考的重要性.如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種表面展開圖,那么在原正方體中與“學(xué)”字相對面上的字是(

)A.不

B.思

C.則

D.罔3.一元復(fù)始,萬象更新.2024年元旦假期,鄭州市上下豐富文旅產(chǎn)品供給,提升文旅服務(wù)質(zhì)量,滿足廣大市民游客的文旅需求.綜合大數(shù)據(jù)監(jiān)測、抽樣調(diào)查和區(qū)縣(市)統(tǒng)計(jì),全市共接待游客380.6萬人次,按可比口徑較2023年同期增長27.0%.那么380.6萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.3.806×106 B.3806×1034.下列調(diào)查方式合適的是(

)A.為了解市民對晉劇的喜愛程度,小明在某校隨機(jī)采訪了8名七年級(jí)學(xué)生

B.為了解某校七年級(jí)學(xué)生星期天做作業(yè)的時(shí)間,小華在網(wǎng)上向3位同學(xué)做了調(diào)查

C.為了解山西省青少年兒童的睡眠時(shí)間,小明采用了普查的方式

D.為了解“神舟十四號(hào)”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式5.在下列現(xiàn)象中,用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋的是(

)A.平板彈墨線 B.工人拉線砌墻

C.會(huì)場擺直茶杯 D.彎河道改直6.已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖,請化簡|a?b|A.2a B.2a?2b 7.如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),若AB=10cm,BC=4cA.2cm B.3cm C.8.《增刪算法統(tǒng)宗》記載:“有個(gè)學(xué)生資性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,問君每日讀多少?“其大意是:有個(gè)學(xué)生天資聰慧,三天讀完一部《孟子》,每天閱讀的字?jǐn)?shù)是前一天的兩倍.問他每天各讀多少個(gè)字?已知《孟子》一書共有34685個(gè)字,設(shè)他第二天讀x個(gè)字,則下面所列方程正確的是(

)A.x+2x+4x=34685 9.幻方歷史悠久,傳說最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書”.洛書用今天的數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來,就是一個(gè)三階幻方(如圖1),將9個(gè)數(shù)填在3×3的方格中,如果滿足每行、每列、每條對角線上的三個(gè)數(shù)字之和都相等,就得到一個(gè)廣義的三階幻方.圖2的方格中填寫了一些數(shù)字和字母,若能構(gòu)成一個(gè)廣義的三階幻方,則m+A.18 B.10 C.8 D.210.觀察如圖圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個(gè)圖形中的黑點(diǎn)一共有(

)A.42個(gè) B.45個(gè) C.57個(gè) D.63個(gè)二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.用平面截一個(gè)幾何體,得到的截面是一個(gè)三角形,這個(gè)幾何體可能是

(寫出一個(gè)即可).12.已知方程(a?1)x|a|+13.多項(xiàng)式4x2?3x+7與多項(xiàng)式5x314.新定義一種運(yùn)算“☆”,規(guī)定a☆b=ab+a?b15.如圖,將直角三角板的直角頂點(diǎn)O落在直線AB上,射線OE平分∠BOC,∠AOC=α°,將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)過程中∠AOC與∠BOC均指大于0°且小于三、解答題:本題共7小題,共55分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題6分)

(1)計(jì)算:(?1)2024?517.(本小題6分)

先化簡,再求值:5ab?[(18.(本小題7分)

如圖,是由一些相同的小正方體搭成的幾何體從上面看得到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).

(1)請?jiān)诜礁裰挟嫵鰪恼婵?、從左面看得到的幾何體的形狀圖;

(2)若在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體從正面看和從上面看得到的圖形不變,那么最多可以再添加______個(gè)小正方體.19.(本小題7分)

“推進(jìn)數(shù)實(shí)融合新基建,賦能現(xiàn)代化河南新發(fā)展”,2023河南省互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)11月30日至12月1日在鄭州召開,某校組織了關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)競答活動(dòng),隨機(jī)抽取了七年級(jí)若干名同學(xué)的成績,并整理成如下不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:

(1)本次知識(shí)競答共抽取七年級(jí)學(xué)生______名,成績在A這一組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為______度.

(2)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

(3)將此次競答活動(dòng)成績在C組的記為良好,在D組的記為優(yōu)秀.20.(本小題8分)

閱讀下面材料:

數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:

如圖1,∠AOB=80°,OC平分∠AOB,若∠BOD=20°,請你補(bǔ)全圖形,并求∠COD的度數(shù).

以下是小明的解答過程:

解:如圖2,因?yàn)镺C平分∠AOB,∠AOB=80°,

所以∠BOC=______∠AOB=______°21.(本小題10分)

第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)2023年10月8日閉幕了,在亞運(yùn)會(huì)期間某經(jīng)銷商銷售帶有“瓊琮”吉祥物標(biāo)志的甲、乙兩種紀(jì)念品很暢銷,該經(jīng)銷商用5800元一次性購進(jìn)了甲、乙兩種紀(jì)念品共100件.已知甲、乙兩種紀(jì)念品的進(jìn)價(jià)和標(biāo)價(jià)如表:種類進(jìn)價(jià)(元/件)標(biāo)價(jià)(元/件)甲5090乙70100(1)該經(jīng)銷商一次性購進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念品各多少件?

(2)22.(本小題11分)

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對應(yīng)的數(shù)分別為?12,6.

(1)A、B兩點(diǎn)間的距離為______;

(2)如圖①,如果點(diǎn)P沿線段AB自點(diǎn)A向點(diǎn)B以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿線段BA自點(diǎn)B向點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

Ⅰ.運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)P對應(yīng)的數(shù)為______,Q對應(yīng)的數(shù)為______;(用含t的代數(shù)式表示)

Ⅱ.當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是______;

Ⅲ.求P、Q相距3個(gè)單位長度時(shí)的t值;

(3)如圖②,若點(diǎn)D在數(shù)軸上,點(diǎn)M在數(shù)軸上方,且DA=DM=DC=2,∠MDC=90°,現(xiàn)點(diǎn)M繞著點(diǎn)D以每秒轉(zhuǎn)30°答案和解析1.【答案】B

【解析】解:|?2024|=2024,

2024的相反數(shù)是?2024,

故選:2.【答案】C

【解析】解:由題意可知,在原正方體中與“學(xué)”字相對面上的字是“則”,

故選:C.

根據(jù)正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)進(jìn)行求解即可.

本題考查正方體的表面展開圖的特征,掌握正方體展開圖的對面的判定方法是解題的關(guān)鍵.3.【答案】A

【解析】解:380.6萬=3806000=3.806×106,

故選:A.

將一個(gè)數(shù)表示成a×4.【答案】D

【解析】解:A、為了解市民對晉劇的喜愛程度,調(diào)查的樣本不具有代表性,本選項(xiàng)不符合題意;

B、為了解某校七年級(jí)學(xué)生星期天做作業(yè)的時(shí)間,小華在網(wǎng)上向3位同學(xué)做了調(diào)查,調(diào)查方式不合適,不具有代表性,本選項(xiàng)不符合題意;

C、為了解山西省青少年兒童的睡眠時(shí)間,小明采用了普查的方式,調(diào)查方式不合適,應(yīng)采取抽樣調(diào)查,本選項(xiàng)不符合題意;

D、為了解“神舟十四號(hào)”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式,調(diào)查方式合適,本選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn):①全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.②抽樣調(diào)查具有花費(fèi)少、省時(shí)的特點(diǎn),但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度,依次進(jìn)行判斷即可.

本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別:全面調(diào)查收集全面、廣泛、可靠的資料,但調(diào)查費(fèi)用較高,時(shí)間延續(xù)較長;抽樣調(diào)查所需成本和時(shí)間較少,比較經(jīng)濟(jì),掌握全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.5.【答案】D

【解析】解:A、是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故本選項(xiàng)不合題意;

B、是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故本選項(xiàng)不合題意;

C、是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故本選項(xiàng)不合題意;

D、是利用了“兩點(diǎn)之間,線段最短”,故本選項(xiàng)符合題意.

故選:D.

根據(jù)線段的性質(zhì)即可得解.

本題考查了線段的性質(zhì),直線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩點(diǎn)的所有連線中可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.6.【答案】C

【解析】解:由數(shù)軸上點(diǎn)的位置得:c<b<0<a,|a|<|c|,

∴a?b>0,c?b<7.【答案】B

【解析】解:∵AB=10cm,BC=4cm,

∴AC=6cm,

∵點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),

∴AD=128.【答案】C

【解析】解:他第二天讀x個(gè)字,根據(jù)題意可得:

12x+x+2x=34685,

故選:C.

設(shè)他第二天讀x9.【答案】A

【解析】解:根據(jù)題意得:2+12?2=2+0+m,2+12?2=0+4+n,

解得:m10.【答案】B

【解析】解:第1個(gè)圖形有3=3×1=3個(gè)點(diǎn),

第2個(gè)圖形有3+6=3×(1+2)=9個(gè)點(diǎn),

第3個(gè)圖形有3+6+9=311.【答案】圓錐(答案不唯一)

【解析】【分析】

本題考查了截一個(gè)幾何體,熟練掌握每一個(gè)幾何體的截面形狀是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)每一個(gè)幾何體的截面形狀即可解答.

【解答】

解:因?yàn)椋簣A錐,棱柱,棱錐的截面都有可能是三角形,

所以:用平面截一個(gè)幾何體,得到的截面是一個(gè)三角形,這個(gè)幾何體可能是圓錐,

故答案為:圓錐(答案不唯一).12.【答案】?1【解析】解:∵方程(a?1)x|a|+16=0是關(guān)于x的一元一次方程,

∴|a|=113.【答案】6

【解析】解:(4x2?3x+7)?[5x3+(m?2)x2?2x+3]

=4x2?3x+14.【答案】2

【解析】解:∵a☆b=ab+a?b,2☆x=x☆2,

∴2x+2?x=15.【答案】12α°【解析】解:當(dāng)OC在AB上方時(shí),

∵∠AOC=α°,

∴∠BOC=180°?α°,

∵OE平分∠BOC,

∴∠COE=12∠BOC=90°?12α°,

∵∠C16.【答案】解:(1)原式=1?5×(?2)?3×3

=1+10?9

=2;【解析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算減法即可;

(2)利用去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為17.【答案】解:原式=5ab?(a2+4ab?b2)+(a2+3ab)

【解析】將原式去括號(hào),合并同類項(xiàng),根據(jù)絕對值及偶次冪的非負(fù)性求得a,b的值后代入化簡結(jié)果中計(jì)算即可.

本題考查整式的化簡求值,絕對值及偶次冪的非負(fù)性,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18.【答案】3

【解析】解:(1)從正面看、從左面看得到的幾何體的形狀圖如圖所示:

(2)若在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體從正面看和從上面看得到的圖形不變,那么最多可以再添加1+2=3個(gè)小正方體.

故答案為:3.

(1)觀察圖形可知,主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,3,2;左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,19.【答案】40

36

【解析】解:(1)本次知識(shí)競答共抽取七年級(jí)同學(xué)為:12÷30%=40(名),

成績在A這一組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×440=36°;

故答案為:40,36;

(2)成績在“90<x≤100”這一組的人數(shù)為40?4?12?16=8(人),

將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整如下:20.【答案】解:(1)12;40;∠BOC+∠BOD;60;

(2)如圖3,

因?yàn)镺C平分∠AO【解析】【解答】

解:(1)因?yàn)镺C平分∠AOB,∠AOB=80°,

所以∠BOC=12∠AOB=40°.

因?yàn)椤螧OD=20°,21.【答案】解:(1)設(shè)該經(jīng)銷商一次性購進(jìn)甲種紀(jì)念品x件,乙種紀(jì)念品(100?x)件,

50x+70(100?x)=5800.

解得:x=60.

乙:100?x=100?60=40【解析】(1)設(shè)該經(jīng)銷商一次性購進(jìn)甲種紀(jì)念品x件,乙種紀(jì)念品(100?x)件,利用進(jìn)貨總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合經(jīng)銷商用5800元一次性購進(jìn)了甲、乙兩種紀(jì)念品共100件,列出方程.

(222.【答案】18

t?12

6?【解析】解:(1)由數(shù)軸可知:A、B兩點(diǎn)間的距離為:|?12?6|=18,

故答案為:18;

(2)Ⅰ.由題意可知:點(diǎn)P表示的數(shù)為:t?12,點(diǎn)Q對應(yīng)的數(shù)為:6?2t

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