2023-2024學(xué)年重慶八中高一（上）期末物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年重慶八中高一（上）期末物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.力與運(yùn)動無處不在，亞里士多德、伽利略、笛卡爾、牛頓等一大批著名學(xué)者都致力研究力與運(yùn)動的關(guān)系，帶來了人類科學(xué)進(jìn)步，下列說法正確的是(

)A.伽利略通過理想實驗和邏輯推理得出力不是維持物體運(yùn)動的原因

B.笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動物體不受任何力的作用，它將保持靜止

C.牛頓第一定律能夠通過現(xiàn)代實驗手段直接驗證

D.亞里士多德根據(jù)生活經(jīng)驗提出輕的物體和重的物體下落一樣快2.躺椅在生活中用途廣泛，圖甲中人雙腳離地而坐，圖乙中人雙腳著地而坐。兩圖中位于水平地面上的人和椅子都保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是(

)A.甲中人對躺椅的壓力是由椅子發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.甲中人不同的躺姿會改變躺椅對人的作用力

C.乙中人腳用力蹬地時，躺椅對人背部摩擦力一定沿椅面向下

D.乙中人腳用力蹬地時，腳對地的摩擦力大小與躺椅對地的摩擦力大小相等3.一輛裝石塊的貨車在平直道路上向前做直線運(yùn)動，貨箱中間有一石塊P，石塊P受到其它石塊的作用力為F，下列所示的F方向不可能的是(

)A. B.

C. D.4.如圖，水平桌面上有一薄板，薄板上擺放著小圓柱體A、B、C，圓柱體的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，且mA>mBA.

B.

C.

D.5.北京冬奧會讓人們深入感受了冰壺運(yùn)動的魅力。某同學(xué)用頻閃照相的方法研究水平面上推出的冰壺做勻減速直線運(yùn)動的規(guī)律。某次實驗中連續(xù)拍得的5張照片對應(yīng)冰壺的位置如圖所示，從第一張照片起，相鄰兩張照片對應(yīng)冰壺的位置間距依次5.2m，3.6m，2.0m。已知每次拍照時間間隔均為1s，冰壺可視為質(zhì)點(diǎn)，則第四張和第五張照片對應(yīng)冰壺的位置間距為(

)A.0.45m B.0.40m C.0.55m6.如圖所示，A、B兩籃球從相同高度同時拋出后直接落入籃筐，落入籃筐時的速度方向相同，下列判斷正確的是(

)A.A可能比B先落入籃筐

B.A、B運(yùn)動的最大高度可能相同

C.A在最高點(diǎn)的速度一定比B在最高點(diǎn)的速度大

D.A、B上升過程中不可能出現(xiàn)高度相同時且速度方向相同的情況7.如圖所示，O是等邊三角形ABC的中心，D是三角形中的任意一點(diǎn)，如果做矢量DA、DB、DC分別表示三個力，三個力的方向如圖中箭頭所示，則這三個力的合力大小用D

A.DO? B.2DO? 二、多選題：本大題共3小題，共15分。8.某人站在壓力傳感器上做“下蹲一起立”的動作時，記錄的壓力隨時間變化的圖線如圖所示，縱坐標(biāo)為力(單位為N)，橫坐標(biāo)為時間(單位為s)，由圖線可知，該人的體重約為650N，g取10mA.該人做了二次“下蹲一起立”的動作

B.下蹲過程中先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

C.5s末人正在向下勻速運(yùn)動

D.下蹲過程中人的最大加速度約為9.如圖所示，物塊A、B靜止放置在豎直輕彈簧上。A與彈簧上端連接，彈簧下端固定在水平面上。為使A、B分離，某同學(xué)使用了兩種方案：方案一：給兩物塊一豎直向下適當(dāng)大小的瞬時速度，A、B先向下運(yùn)動，后向上運(yùn)動，直到分離。方案二：對B施加一個向上適當(dāng)大小的恒力，使A、B開始一起向上運(yùn)動，直到分離。下列說法正確的是(

)

A.無論哪種方案，A、B分離時，兩物塊間的壓力一定為零

B.方案一，A、B分離時，彈簧處于原長

C.方案二，A、B分離時，彈簧處于原長狀態(tài)

D.方案二，A、B分離前，一起向上做勻加速直線運(yùn)動10.如圖所示，某足夠長的斜面傾角為θ，底部在A點(diǎn)與水平面平滑連接。在斜面下方的水平面上標(biāo)記一個定點(diǎn)O作為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系，規(guī)定正方向如圖。一木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，從P(0,h)由靜止釋放，恰好在Q(x,0)停下。改變P、AA.(16x,23h) 三、實驗題：本大題共2小題，共15分。11.用傳感器和計算機(jī)可以方便地描出做平拋運(yùn)動的物體的軌跡，從而研究平拋運(yùn)動。設(shè)計原理如圖甲所示，物體A能夠在豎直平面內(nèi)向接收裝置B發(fā)射脈沖信號，裝置B與計算機(jī)相連，且有兩個接收端口B1和B2。根據(jù)脈沖時間差可算出B1和B2各自與物體A的距離。這兩個距離確定之后，物A的位置也就確定了，由此計算機(jī)可以即時給出A的坐標(biāo)。圖乙中的A、B、C三點(diǎn)是某次實驗中物體做平拋運(yùn)動過程中，由計算機(jī)確定的連續(xù)三次發(fā)射信號的位置。已知圖乙中每一格長度為L，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

(1)實驗前，需要反復(fù)調(diào)整實驗裝置，直至斜槽末端______；

(2)根據(jù)乙圖軌跡，物體相鄰兩次發(fā)射信號的時間間隔為______(用g，L表示)；

(3)根據(jù)乙圖軌跡，物體在B點(diǎn)處的速度大小為______(12.誠勤立達(dá)物理興趣小組在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，采用如圖1所示實驗裝置，圖中打點(diǎn)計時器的電源為50Hz的交流電源。

(1)實驗之前要平衡小車所受的阻力，具體的步驟是：______(填“掛”或“不掛”)吊盤，______(填“連接”或“不連接”)紙帶，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列間距______(填“均勻”或“不均勻”)的點(diǎn)。

(2)按住小車，在吊盤中放入一定質(zhì)量的砝碼，為了保證在運(yùn)動過程中，小車所受的拉力近似等于吊盤和盤中砝碼的總重力，那么吊盤和盤中砝碼的總質(zhì)量應(yīng)______(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)小車及車中砝碼總質(zhì)量。

(3)打開打點(diǎn)計時器電源，釋放小車，得到如圖2所示的紙帶，圖示為五個計數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出，可求得小車的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(4)誠勤立達(dá)物理興趣小組在得出實驗結(jié)論后，另一小組在驗證加速度與質(zhì)量關(guān)系實驗時，保證吊盤和吊盤上砝碼的總質(zhì)量m0不變，但未測小車質(zhì)量M，通過在小車上增加砝碼來改變小車總質(zhì)量，每次實驗時僅記錄了小車上砝碼的總質(zhì)量m，并作出1a與m之間的關(guān)系圖像如圖3所示，已知圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若該同學(xué)其他操作均正確，可得到小車的質(zhì)量四、簡答題：本大題共3小題，共42分。13.有圓形轉(zhuǎn)盤的圓桌是多人宴會時常用的設(shè)備，菜品放在水平圓形轉(zhuǎn)盤上可以通過轉(zhuǎn)動方便每個人夾菜。如圖是某種圓形轉(zhuǎn)盤的示意圖，O為轉(zhuǎn)盤的圓心，虛線為豎直轉(zhuǎn)軸所在的直線，P是轉(zhuǎn)盤上放置的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))。已知物體P到圓心O的距離為l=40cm，轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(g取10m/s2，π2取10)。

(1)若圓盤角速度ω14.如圖所示，傾角θ=37°的斜面AB與光滑水平面BC平滑連接，BC的右端與水平傳送帶緊密相連，傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動的速度大小v0=2.0m/s。有一質(zhì)量m=1.0kg的物塊從斜面上高為h處靜止釋放，已知滑塊與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.50和μ2=0.40，傳送帶C、D兩端距離L=2.0m15.一平臺的局部如圖甲所示，水平面光滑，豎直面粗糙，右角上固定一定滑輪，在水平面上放著一質(zhì)量mA=2.0kg，厚度可忽略不計的薄板A，薄板A長度L=1.5m，在板A上疊放著質(zhì)量mB=1.0kg，大小可忽略的物塊B，B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ1，一輕繩繞過定滑輪，輕繩左端系在物塊B上，右端系住質(zhì)量mC=1.0kg的物塊C，物塊C剛好可與豎直面接觸。初始時用手按住物塊B，使各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩被拉直，物塊B位于板A的左端點(diǎn)，然后放手，設(shè)板A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn)，臺面足夠高，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(忽略滑輪質(zhì)量及其與軸之間的摩擦，g取10m/s2)。

(1)若薄板A和物塊B恰能保持相對靜止，求μ1；

(2答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、伽利略通過理想實驗和邏輯推理得出力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故A正確；

B、笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原來的方向，故B錯誤；

C、牛頓第一定律是一種理想化狀態(tài)下得出的結(jié)論，無法通過現(xiàn)代實驗手段直接驗證，故C錯誤；

D、亞里士多德根據(jù)生活經(jīng)驗提出重的物體下落比輕的物體下落快，故D錯誤。

故選：A。

本題是物理學(xué)史問題，根據(jù)亞里士多德、伽利略、笛卡爾、牛頓等人的物理學(xué)成就進(jìn)行解答。

本題考查對物理學(xué)史的掌握，要注意牢記各物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)，這也是考查內(nèi)容之一。2.【答案】D

【解析】解：A.甲中人對躺椅的壓力是由人發(fā)生形變產(chǎn)生的，故A錯誤；

B.甲中人受力平衡，躺椅對人的作用力大小等于人自身的重力，故B錯誤；

C.乙中人腳用力蹬地時，人相對于椅子的運(yùn)動趨勢未知，所以躺椅對人背部摩擦力可能沿椅面向下，可能沿椅面向上，故C錯誤；

D.乙中人腳用力蹬地時，對整體受力分析，可知腳對地的摩擦力大小與躺椅對地的摩擦力大小相等，故D正確；

故選：D。

根據(jù)彈力的產(chǎn)生條件分析A，根據(jù)力的合成分析B，乙中人腳用力蹬地時，人相對于椅子的運(yùn)動趨勢決定摩擦力方向，根據(jù)整體受力平衡分析D。

3.【答案】B

【解析】解：A.若貨車勻速運(yùn)動，則石塊受力平衡，則其它石塊對該石塊的作用力與其重力等大反向，則F豎直向上，故A正確；

C.若貨車勻加速運(yùn)動，則石塊受的合力水平向前，則其它石塊對該石塊的作用力F斜向右上方，故C正確；

D.若貨車勻減速運(yùn)動，則石塊受的合力水平向后，則其它石塊對該石塊的作用力F斜向左上方，故D正確；

B.由以上分析可知，石塊P受到其它石塊的作用力為F的方向不可能斜向右下方向，故B錯誤。

本題選錯誤的，故選：B。

根據(jù)貨車的運(yùn)動狀態(tài)，結(jié)合牛頓第二定律得出石塊受到的合外力方向，進(jìn)而得出對應(yīng)的F的方向。

4.【答案】A

【解析】解：設(shè)圓柱體的質(zhì)量為m，圓柱體與薄板間的動摩擦因數(shù)、圓柱體與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ，

則在抽薄板的過程中，圓柱體在薄板摩擦力的作用下做加速運(yùn)動，離開模板后在桌面摩擦力的作用下做減速運(yùn)動，

根據(jù)牛頓第二定律有，μmg=ma

可得，運(yùn)動時的加速度大小為a=μg，

由于圓柱體A先離開薄板，B、C同時后離開薄板，

則根據(jù)勻變速直線運(yùn)動速度—時間關(guān)系式v=at可知，

A離開薄板時的速度小于B、C離開薄板時的速度，

離開薄板后，根據(jù)v2=2ax可知，

B、C在桌面上滑動的距離相等，且大于5.【答案】B

【解析】解：由Δx=aT2得

x32?x21=x43?x32=x54?x43

即

3.6m?6.【答案】C

【解析】解：AB、若研究兩個過程的逆過程，可看作是從籃筐沿同方向斜向上的斜拋運(yùn)動，落到同一高度上的AB兩點(diǎn)，則A上升的高度較大，由于高度決定時間，則A運(yùn)動時間較長，則B先落入籃筐中，故AB錯誤；

C、因為從最高點(diǎn)到落入框中，A的運(yùn)動時間長，所以A的末速度大于B，并且由于落入框中時速度的方向相同，所以A的水平速度大于B的，故在最高點(diǎn)A的速度比B在最高點(diǎn)的速度大，故C正確；

D、由斜拋運(yùn)動的對稱性可知，當(dāng)A、B上升到與籃筐相同高度時的速度方向相同，故D錯誤。

故選：C。

根據(jù)豎直方向上的高度分析出兩個籃球的運(yùn)動時間的大小關(guān)系；根據(jù)水平方向上的運(yùn)動特點(diǎn)分析出籃球在最高點(diǎn)的速度大?。桓鶕?jù)斜拋運(yùn)動的對稱性結(jié)合題意完成分析。7.【答案】C

【解析】解：連接DO，OA、OB、OC，且DO，OA、OB、OC表示矢量，

由于DA、DB、DC也表示矢量；

而根據(jù)三角形定則，有：DA?=DO+OA；

同理，DB=8.【答案】BD【解析】解：AB、下蹲過程中人先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，起立過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，完成下蹲或者起立后人對傳感器的壓力等于自身重量，對照圖中曲線的變化可知，該人做了一次“下蹲一起立”的動作，故A錯誤，B正確；

C、由圖可知5s末時人完成了下蹲動作，并且對傳感器的壓力等于自身重量，說明此時人靜止的蹲在傳感器上，故C錯誤；

D、根據(jù)牛頓第二定律可知，下蹲過程中人的加速度為a=G?FNm，所以人的加速度最大時候就是傳感器提供的支持力最小的時候，由圖可知最小的支持力約為180N，所以人的最大加速度約為ama9.【答案】AB【解析】解：A、無論哪種方案，A、B分離時，兩物塊間不再擠壓，兩物塊間的壓力一定為零，故A正確；

B、方案一：A、B分離時，B只受重力，所以B的加速度為重力加速度g

方向豎直向下，對B由牛頓第二定律得

mBg+F彈=mBg

解得

F彈=0

可知，彈簧處于原長，故B正確；

C、方案二：A、B分離時，A、B的加速度相同，A、B間彈力為0，由于B受到向上的恒力，此時B的加速度不是重力加速度，則A的加速度也不是重力加速度，可知彈簧不是處于原長狀態(tài)，故C錯誤；

D、方案二，A、B分離前，以AB整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得

F?(mA+mB)g+kx=(mA+mB)a

因為彈簧的壓縮量x在減小，可知整體的加速度減小，所以A10.【答案】BC【解析】解：小木塊從斜面的頂端由靜止開始滑下，最終停在d點(diǎn)，設(shè)斜面長為L，則斜面在水平面的投影為

x1=Lcosθ

根據(jù)功能關(guān)系可得

mgh=μmgLcosθ+μmg(x?x1)

整理可得

mgh=μmgx

解得

μ=hx

改變斜面傾角和斜面長度，小木塊仍在A點(diǎn)停下，設(shè)小木塊靜止釋放點(diǎn)的坐標(biāo)為(x′,h′11.【答案】切線水平

2Lg【解析】解：(1)實驗前，需要反復(fù)調(diào)整實驗裝置，直至斜槽末端沿切線水平方向；

(2)根據(jù)豎直方向的自由落體運(yùn)動規(guī)律可知Δx=2L=gT2

解得T=2Lg

(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度可知vBy=8L2T

水平方向有v12.【答案】不掛

連接

均勻

遠(yuǎn)小于

0.51

bk【解析】解：(1)實驗之前要平衡小車受到的阻力，具體的步驟是：不掛吊盤，連接紙帶，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列間距均勻的點(diǎn)；

(2)為了保證運(yùn)動過程中小車受到的拉力近似等于吊盤和盤中砝碼的總重力，那么吊盤和盤中砝碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車及車中砝碼總質(zhì)量；

(3)電源的頻率為50Hz，則周期為

T=1f=150s=0.02s

相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為：

t=5T=5×0.02s=0.1s

根據(jù)逐差法可知小車的加速度為：

a=7.21+7.72?6.19?6.704×0.12×10?2m/s213.【答案】解：(1)根據(jù)線速度的