全國(guó)2022年10月自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》試題

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1.（單選題,1分）社會(huì)上有些幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的需要，將部分小學(xué)內(nèi)容放在幼兒園大班進(jìn)行學(xué)習(xí)，這反映了幼小銜接工作中的什么問(wèn)題？（）

A、銜接的單向性

B、銜接的片面性

C、銜接的超前性

D、銜接的形式性

2.（單選題,1分）在家園合作中，通過(guò)什么途徑能夠讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子的在園情況，進(jìn)而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況？（）

A、家長(zhǎng)委員會(huì)

B、家長(zhǎng)會(huì)

C、開(kāi)放日活動(dòng)

D、家園聯(lián)系手冊(cè)

3.（單選題,1分）下列關(guān)于幼兒進(jìn)餐活動(dòng)的指導(dǎo)，不正確的是（）

A、指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐前要洗手，衛(wèi)生進(jìn)餐

B、進(jìn)餐要保持愉悅的心情

C、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐

D、進(jìn)餐時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話

4.（單選題,1分）下列不屬于幼兒園教育環(huán)境的隱性作用方式的是（）

A、幼兒園良好的作息制度會(huì)讓孩子慢慢養(yǎng)成有規(guī)律的生活方式

B、教師對(duì)待幼兒的態(tài)度會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長(zhǎng)

C、教師為了某一活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，以吸引幼兒探索的欲望

D、幼兒園豐富而充足的圖書(shū)、玩具資料能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性

5.（單選題,1分）豐富的活動(dòng)材料可以引起幼兒的注意，激發(fā)幼兒的探索欲望，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒哪方面發(fā)展的作用？（）

A、身體與大腦

B、認(rèn)知

C、情感和行為

D、社會(huì)性

6.（單選題,1分）下列的提問(wèn)方式屬于開(kāi)放式提問(wèn)的是（）

A、“你最喜歡吃的水果是什么？”

B、“鴨子會(huì)不會(huì)飛？”

C、“誰(shuí)還有不一樣的想法？”

D、“你認(rèn)為青蛙是害蟲(chóng)，真的是害蟲(chóng)嗎？”

7.（單選題,1分）

按活動(dòng)的性質(zhì)劃分，可將幼兒園教育活動(dòng)分為（）

A、領(lǐng)域教育活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、區(qū)域教育活動(dòng)

B、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、一日生活活動(dòng)

C、集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)

D、健康活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)

8.（單選題,1分）教師通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒思考并導(dǎo)找答案的過(guò)程，叫做（）

A、講解法

B、提問(wèn)法

C、情境法

D、談話法

9.（單選題,1分）幼兒教育的協(xié)調(diào)發(fā)展不包括（）

A、幼兒身體的各個(gè)器宮、各個(gè)系統(tǒng)機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

B、幼兒認(rèn)知、情感、性格、社會(huì)性等心理機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

C、幼兒生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

D、幼兒個(gè)體需要與家長(zhǎng)需求之間的協(xié)調(diào)發(fā)展

10.（單選題,1分）如果幼兒教師用命令式、權(quán)感式的言詞或行動(dòng)去禁止和約束幼兒的活動(dòng)，則此行為違背了幼兒教育的什么原則？（）

A、保教結(jié)合的原則

B、面向全體和因人施教的原則

C、尊重與保護(hù)幼兒的原則

D、全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

11.（單選題,1分）教師在貫徹面向全體和因人施教的教育原則時(shí)應(yīng)做到（）

A、只管班里的大多數(shù)幼兒，不必在意某一兩個(gè)個(gè)別幼兒

B、將多種組織形式進(jìn)行整合促進(jìn)兒童的發(fā)展

C、及時(shí)發(fā)展幼兒的興趣，捕捉教育契機(jī)

D、理解欣貧幼兒，做幼兒自主活動(dòng)的鼓勵(lì)者、支持者、幫助者

12.（單選題,1分）下列屬于對(duì)象性教育內(nèi)容的是（）

A、觀察

B、講述

C、繪作品

D、分類

13.（單選題,1分）下列屬于幼兒園教育特殊原則的是（）

A、保教結(jié)合的原則

B、面向全體和因人施教的原則

C、尊重與保護(hù)幼兒的原則

D、全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

14.（單選題,1分）“五一勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，幼兒園老師組織幼兒收集園內(nèi)不同崗位勞動(dòng)者的照片，觀察、討論、交流不同勞動(dòng)者的勞動(dòng)任務(wù)等活動(dòng)。這體現(xiàn)了在為幼兒選擇教育內(nèi)容時(shí)要依據(jù)（）

A、基礎(chǔ)性原則

B、啟蒙性原則

C、適宜發(fā)展性原則

D、生活性原則

15.（單選題,1分）從縱向上看，幼兒園教育目標(biāo)的構(gòu)成要素不包括（）

A、幼兒園教育領(lǐng)域目標(biāo)

B、幼兒年齡階段目標(biāo)

C、幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)

D、身體與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、情感與社會(huì)性等方面的目標(biāo)

16.（單選題,1分）提出要解放兒童的“頭腦”、“雙手”、“眼睛”、“嘴”、“時(shí)間”和“空間”等兒童創(chuàng)造力六大主張的是（）

A、陳藥琴

B、陶行知

C、張雪門(mén)

D、劉曉東

17.（單選題,1分）角色是個(gè)體在特定的社會(huì)生活中的身份，從心理層面講，它不包括（）

A、角色語(yǔ)言

B、角色行為

C、角色情感

D、角色意識(shí)

18.（單選題,1分）在翁定幼兒園教育目標(biāo)時(shí)，應(yīng)遵循的要求不包括（）

A、整體性

B、啟蒙性

C、時(shí)代性

D、年齡差異性

19.（單選題,1分）下列哪位教育家認(rèn)為兒童有四種本能，即活動(dòng)的本能、認(rèn)識(shí)的本能、藝術(shù)的本能和宗教的本能？（）

A、亞里士多德

B、盧梭

C、福祿貝爾

D、蒙臺(tái)梭利

20.（單選題,1分）下列說(shuō)法不正確的是（）

A、幼兒園的創(chuàng)立，標(biāo)志著幼兒教育從此邁上了科學(xué)化的軌道

B、在機(jī)器大生產(chǎn)以前的社會(huì)中，家庭始終是幼兒教養(yǎng)的基本單位

C、盧被首次提出教育要與人的自然發(fā)展相適應(yīng)

D、陳薄琴創(chuàng)辦了我國(guó)第一所培養(yǎng)幼兒教師的機(jī)構(gòu)——江西女子師范學(xué)校

21.（單選題,1分）我圈相關(guān)政策法規(guī)中規(guī)定，幼兒園的基本活動(dòng)應(yīng)該是（）

A、上課

B、游戲

C、生活

D、體育鍛煉

22.（單選題,1分）從微觀層面講，幼兒教有作為一個(gè)整體的系統(tǒng)，它是由哪些要素構(gòu)成的？（）

A、幼兒園教育、幼兒家庭教育、社區(qū)幼兒教育

B、幼兒教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和手段等

C、幼兒教育的制度、環(huán)境、資源

D、幼兒的特點(diǎn)、幼師的資質(zhì)、幼兒教育管理與評(píng)價(jià)的方式

23.（單選題,1分）第一個(gè)對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了深刻且有系統(tǒng)論述的教育思想家是（）

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、夸美紐斯

D、聲梭

24.（單選題,1分）下列不屬于幼兒園教育性質(zhì)的是（）

A、基礎(chǔ)性

B、啟蒙性

C、公益性

D、專業(yè)型

25.（單選題,1分）幼兒園作為獨(dú)立的幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于（）

A、原始社會(huì)

B、封建社會(huì)

C、資本主義社會(huì)

D、社會(huì)主義社會(huì)

26.（名稱解釋,4分）幼兒園教學(xué)活動(dòng)

27.（名稱解釋,4分）形象法

28.（名稱解釋,4分）幼兒園教育

29.（簡(jiǎn)答題,6分）

為什么在幼兒園教育中要貫徹活動(dòng)性原則？

30.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)述“羅森塔爾效應(yīng)”對(duì)教育實(shí)踐的啟示。

31.（簡(jiǎn)答題,6分）

現(xiàn)代社會(huì)要求幼兒教師角色發(fā)生哪些方面的轉(zhuǎn)變？

32.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)述福祿貝爾幼兒園所做的創(chuàng)舉。

33.（論述題,12分）

結(jié)合實(shí)際，試述幼兒園教學(xué)活動(dòng)的整合性特點(diǎn)。

34.（論述題,12分）

結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熡钻P(guān)系？

35.（案例分析題,15分）

閱讀材料：

大班關(guān)術(shù)活動(dòng)要求幼兒根據(jù)媽媽的樣子來(lái)畫(huà)媽媽。東東畫(huà)的媽媽身上長(zhǎng)了一對(duì)蝴蝶的翅膀。

教師：東東，你媽媽是蝴蝶呀？

東東：