全國2022年10月自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》試題

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1.（單選題,1分）社會上有些幼兒園為了迎合家長的需要，將部分小學內(nèi)容放在幼兒園大班進行學習，這反映了幼小銜接工作中的什么問題？（）

A、銜接的單向性

B、銜接的片面性

C、銜接的超前性

D、銜接的形式性

2.（單選題,1分）在家園合作中，通過什么途徑能夠讓家長零距離地了解孩子的在園情況，進而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況？（）

A、家長委員會

B、家長會

C、開放日活動

D、家園聯(lián)系手冊

3.（單選題,1分）下列關(guān)于幼兒進餐活動的指導，不正確的是（）

A、指導幼兒進餐前要洗手，衛(wèi)生進餐

B、進餐要保持愉悅的心情

C、指導幼兒正確使用餐具，獨立進餐

D、進餐時不準說話

4.（單選題,1分）下列不屬于幼兒園教育環(huán)境的隱性作用方式的是（）

A、幼兒園良好的作息制度會讓孩子慢慢養(yǎng)成有規(guī)律的生活方式

B、教師對待幼兒的態(tài)度會影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長

C、教師為了某一活動創(chuàng)設(shè)相應的環(huán)境，以吸引幼兒探索的欲望

D、幼兒園豐富而充足的圖書、玩具資料能激發(fā)幼兒的學習興趣和學習主動性

5.（單選題,1分）豐富的活動材料可以引起幼兒的注意，激發(fā)幼兒的探索欲望，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境對幼兒哪方面發(fā)展的作用？（）

A、身體與大腦

B、認知

C、情感和行為

D、社會性

6.（單選題,1分）下列的提問方式屬于開放式提問的是（）

A、“你最喜歡吃的水果是什么？”

B、“鴨子會不會飛？”

C、“誰還有不一樣的想法？”

D、“你認為青蛙是害蟲，真的是害蟲嗎？”

7.（單選題,1分）

按活動的性質(zhì)劃分，可將幼兒園教育活動分為（）

A、領(lǐng)域教育活動、主題教育活動、區(qū)域教育活動

B、游戲活動、教學活動、一日生活活動

C、集體活動、小組活動、個別活動

D、健康活動、語言活動、科學活動、社會活動、藝術(shù)活動

8.（單選題,1分）教師通過設(shè)置問題情境激發(fā)幼兒的學習興趣、引導幼兒思考并導找答案的過程，叫做（）

A、講解法

B、提問法

C、情境法

D、談話法

9.（單選題,1分）幼兒教育的協(xié)調(diào)發(fā)展不包括（）

A、幼兒身體的各個器宮、各個系統(tǒng)機能的協(xié)調(diào)發(fā)展

B、幼兒認知、情感、性格、社會性等心理機能的協(xié)調(diào)發(fā)展

C、幼兒生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

D、幼兒個體需要與家長需求之間的協(xié)調(diào)發(fā)展

10.（單選題,1分）如果幼兒教師用命令式、權(quán)感式的言詞或行動去禁止和約束幼兒的活動，則此行為違背了幼兒教育的什么原則？（）

A、保教結(jié)合的原則

B、面向全體和因人施教的原則

C、尊重與保護幼兒的原則

D、全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

11.（單選題,1分）教師在貫徹面向全體和因人施教的教育原則時應做到（）

A、只管班里的大多數(shù)幼兒，不必在意某一兩個個別幼兒

B、將多種組織形式進行整合促進兒童的發(fā)展

C、及時發(fā)展幼兒的興趣，捕捉教育契機

D、理解欣貧幼兒，做幼兒自主活動的鼓勵者、支持者、幫助者

12.（單選題,1分）下列屬于對象性教育內(nèi)容的是（）

A、觀察

B、講述

C、繪作品

D、分類

13.（單選題,1分）下列屬于幼兒園教育特殊原則的是（）

A、保教結(jié)合的原則

B、面向全體和因人施教的原則

C、尊重與保護幼兒的原則

D、全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

14.（單選題,1分）“五一勞動節(jié)”來臨之際，幼兒園老師組織幼兒收集園內(nèi)不同崗位勞動者的照片，觀察、討論、交流不同勞動者的勞動任務等活動。這體現(xiàn)了在為幼兒選擇教育內(nèi)容時要依據(jù)（）

A、基礎(chǔ)性原則

B、啟蒙性原則

C、適宜發(fā)展性原則

D、生活性原則

15.（單選題,1分）從縱向上看，幼兒園教育目標的構(gòu)成要素不包括（）

A、幼兒園教育領(lǐng)域目標

B、幼兒年齡階段目標

C、幼兒園教育活動目標

D、身體與運動、認知、情感與社會性等方面的目標

16.（單選題,1分）提出要解放兒童的“頭腦”、“雙手”、“眼睛”、“嘴”、“時間”和“空間”等兒童創(chuàng)造力六大主張的是（）

A、陳藥琴

B、陶行知

C、張雪門

D、劉曉東

17.（單選題,1分）角色是個體在特定的社會生活中的身份，從心理層面講，它不包括（）

A、角色語言

B、角色行為

C、角色情感

D、角色意識

18.（單選題,1分）在翁定幼兒園教育目標時，應遵循的要求不包括（）

A、整體性

B、啟蒙性

C、時代性

D、年齡差異性

19.（單選題,1分）下列哪位教育家認為兒童有四種本能，即活動的本能、認識的本能、藝術(shù)的本能和宗教的本能？（）

A、亞里士多德

B、盧梭

C、福祿貝爾

D、蒙臺梭利

20.（單選題,1分）下列說法不正確的是（）

A、幼兒園的創(chuàng)立，標志著幼兒教育從此邁上了科學化的軌道

B、在機器大生產(chǎn)以前的社會中，家庭始終是幼兒教養(yǎng)的基本單位

C、盧被首次提出教育要與人的自然發(fā)展相適應

D、陳薄琴創(chuàng)辦了我國第一所培養(yǎng)幼兒教師的機構(gòu)——江西女子師范學校

21.（單選題,1分）我圈相關(guān)政策法規(guī)中規(guī)定，幼兒園的基本活動應該是（）

A、上課

B、游戲

C、生活

D、體育鍛煉

22.（單選題,1分）從微觀層面講，幼兒教有作為一個整體的系統(tǒng)，它是由哪些要素構(gòu)成的？（）

A、幼兒園教育、幼兒家庭教育、社區(qū)幼兒教育

B、幼兒教育活動的目標、內(nèi)容、方法和手段等

C、幼兒教育的制度、環(huán)境、資源

D、幼兒的特點、幼師的資質(zhì)、幼兒教育管理與評價的方式

23.（單選題,1分）第一個對學前教育進行了深刻且有系統(tǒng)論述的教育思想家是（）

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、夸美紐斯

D、聲梭

24.（單選題,1分）下列不屬于幼兒園教育性質(zhì)的是（）

A、基礎(chǔ)性

B、啟蒙性

C、公益性

D、專業(yè)型

25.（單選題,1分）幼兒園作為獨立的幼兒教育機構(gòu)產(chǎn)生于（）

A、原始社會

B、封建社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

26.（名稱解釋,4分）幼兒園教學活動

27.（名稱解釋,4分）形象法

28.（名稱解釋,4分）幼兒園教育

29.（簡答題,6分）

為什么在幼兒園教育中要貫徹活動性原則？

30.（簡答題,6分）

簡述“羅森塔爾效應”對教育實踐的啟示。

31.（簡答題,6分）

現(xiàn)代社會要求幼兒教師角色發(fā)生哪些方面的轉(zhuǎn)變？

32.（簡答題,6分）

簡述福祿貝爾幼兒園所做的創(chuàng)舉。

33.（論述題,12分）

結(jié)合實際，試述幼兒園教學活動的整合性特點。

34.（論述題,12分）

結(jié)合實際，談談如何建立良好的師幼關(guān)系？

35.（案例分析題,15分）

閱讀材料：

大班關(guān)術(shù)活動要求幼兒根據(jù)媽媽的樣子來畫媽媽。東東畫的媽媽身上長了一對蝴蝶的翅膀。

教師：東東，你媽媽是蝴蝶呀？

東東：