河北省滄州市河間方正中學(xué)2022年高一物理測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省滄州市河間方正中學(xué)2022年高一物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.用起重機將質(zhì)量為m的物體勻速地吊起一段距離,那么作用在物體上的各力的做功情況,正確的是:A.重力做正功,拉力做負功,合力做功為零B.重力做負功,拉力做正功,合力做正功C.重力做負功,拉力做正功,合力做功為零D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功參考答案:C2.關(guān)于勻速圓周運動的線速度,下列說法中正確的是A.大小和方向都保持不變

B.大小和方向都時刻改變C.大小不變,方向時刻改變

D.大小時刻改變,方向不變參考答案:C3.(12分)某消防員在一次執(zhí)行任務(wù)過程中,遇到突發(fā)事件,需從10m長的直桿頂端從靜止開始勻加速下滑,加速度大小a1=8m/s2,然后立即勻減速下滑,減速時的最大加速度a2=4m/s2,若落地時的速度不允許超過4m/s,把消防員看成質(zhì)點,求該消防員下滑全過程的最短時間。參考答案:2s解:設(shè)勻加速直線運動的最大速度為v,則勻加速直線運動的位移勻減速直線運動的位移,因為,解得.

則勻加速直線運動的時間勻減速直線運動的時間所以t=1+1s=2s.

答:該隊員下滑全過程的最短時間為2s.

4.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F。兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?,則兩球間庫侖力的大小為(

A.

B.

C.

D.。

參考答案:C5.(單選)如圖所示,用同種材料制成的一個軌道ABC,AB段為四分之一圓弧,半徑為R,水平放置的BC段長為R.一個物塊質(zhì)量為m,與軌道的動摩擦因數(shù)為μ,它由軌道頂端A從靜止開始下滑,恰好運動到C端停止,物塊在AB段克服摩擦力做功為()A.μmgRB.(1﹣μ)mgRC.D.mgR參考答案:考點:功的計算.專題:功的計算專題.分析:BC段摩擦力可以求出,由做的公式可求得BC段克服摩擦力所做的功;對全程由動能定理可求得AB段克服摩擦力所做的功.解答:解:BC段物體受摩擦力f=μmg,位移為R,故BC段摩擦力對物體做功W=﹣fR=﹣μmgR;即物體克服摩擦力做功為μmgR;對全程由動能定理可知,mgR+W1+W=0解得W1=μmgR﹣mgR;故AB段克服摩擦力做功為mgR﹣μmgR.故選B.點評:AB段的摩擦力為變力,故可以由動能定理求解;而BC段為恒力,可以直接由功的公式求解;同時本題需要注意阻力做功與克服阻力做功的關(guān)系.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出.沿木板滑行,這時,豫皮筋對小車做的功記為W,,當(dāng)用2條、3條、…,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.適當(dāng)墊高木板是為了

。參考答案:1∶1;1∶3

7.如圖,一小球從一半圓軌道左端A點正上方某處開始做平拋運動(小球可視為質(zhì)點),飛行過程中恰好與半圓軌道相切于B點。O為半圓軌道圓心,半圓軌道半徑為R,OB與水平方向夾角為60°,重力加速度為g,則小球拋出時的初速度為

參考答案:8.一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為10米的斜坡滑下,到達底部時速度為10米/秒。人和雪橇的總質(zhì)量為50千克,下滑過程中克服阻力做的功等于

焦(取g=10米/秒2)。參考答案:2500J

解:人滑下的過程中只有重力和阻力做功,根據(jù)動能定理有:

可得此過程中阻力做功為:

所以下滑過程中克服阻力做功2500J.

故答案為:2500.9.汽車沿半徑為R的圓形跑道勻速率行駛,設(shè)跑道的路面是水平的,使汽車做勻速圓周運動的向心力是路面對汽車的

提供的,若此力的最大值是車重的0.1倍,跑道半徑R=100m,g=10m/s2,則汽車速率的最大值不能超過

m/s。參考答案:靜摩擦力

1015.在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球做平拋的初速度的計算式v0=__________(用L、g表示),其值是____________(取g=9.8m/s2)參考答案:

0.35m/s11.為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz).(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?答:將木板的一端用木塊墊起適當(dāng)?shù)母叨?,使小車能下滑即可?2)當(dāng)我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來進行第1次、第2次、第3次、……實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致,我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如下圖所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶.

(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息,填寫下表:次數(shù)1234橡皮筋對小車做功W

小車速度v(m/s)

v2(m2/s2)

從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____________________________________________________.參考答案:固定打點計數(shù)器緩慢勻速次數(shù)1234

橡皮筋對小車做功W2W3W4W三行各1分,有錯不得分小車速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0結(jié)論:橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比12.如圖所示,為某物體做直線運動的速度圖象。由圖像可知;物體在這段時間內(nèi)最大加速度大小為

m/s2,物體在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移是

m。參考答案:13.學(xué)校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。(1)同學(xué)們在進行實驗時,為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認為應(yīng)采取的措施有:①

②__________________________________________________(2)圖乙所示為某小組在做實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù):F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/m·s-20.250.580.901.201.53[]

①在圖丙的坐標中畫出a-F的圖線②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是___________(填字母序號)A.實驗沒有平衡摩擦力

B.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小C.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化參考答案:(1)①把長木板不帶滑輪的一端墊高,形成斜面以平衡摩擦力(2分)

②讓砂桶的質(zhì)量m遠遠小于小車的質(zhì)量M(2分)(2)0.864(2分)0.640(2分)(3)①

圖(2分)

②AB(2分)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。15.在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在光滑的水平面上,一物體質(zhì)量M為5kg,從靜止開始,在前2s受一個向東方向、大小為10N的水平恒力作用,從第2s末開始改受指向正北方向、大小為5N的水平恒力作用2s鐘,則從物體剛運動時計時,求1.物體第2s末時的速度2.物體在第3s末的加速度3.物體在4s內(nèi)的位移的大小參考答案:0---2秒內(nèi),物體做初速為零的勻加速直線運動根據(jù)牛頓第二定律:F合=Ma

a=2m/s2第2秒末的速度V2=4m/s方向向東

0---2s:

正東方向位移s0=4m

4分第3s時加速度為a0=1m/s22—4秒內(nèi):正東方向位移s1=v2t

s1=8m正北方向位移s2=at2/2=2m

4分物體在4s內(nèi)的位移s=

=2米

17.在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球,小球一端與水平輕彈簧相連,另一端與和豎直方向成θ=600角不可伸長的輕繩相連,如圖所示.此時小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,求:(1)小球的加速度大小和方向.(2)此時輕彈簧的彈力與水平面對小球的彈力的比值為多少?取g=10m∕s2.參考答案:解:(1)由題意,小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,以小球為研究對象,根據(jù)平衡條件得:

F1=F2sin60°

F2cos60°=mg解得,F(xiàn)2=2mg,F(xiàn)1=mg當(dāng)剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力大小不變,仍為mg,小球在豎直方向上水平面支持力與重力平衡,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度大小為:a==g,方向水平向左.(2)此時水平面對小球的彈力N=mg故此時輕彈簧的彈力與水平面對小球的彈力的比值為F1:mg=mg:mg=答:(1)小球的加速度大小為g,方向水平向左.(2)此時輕彈簧的彈力與水平面對小球的彈力的比值為.【考點】牛頓第二定律;力的合成與分解的運用.【分析】(1)先分析剪斷輕繩前彈簧的彈力和輕繩的拉力大小,再研究剪斷輕繩瞬間,抓住彈簧的彈力沒有變化,求解小球的合力,由牛頓第二定律求出小球的加速度的大小和方向.(2)由上題求解輕彈簧的彈力,根據(jù)豎直方向上小球平衡求出水平面對小球的彈力,即可求得兩力的比值.18.如圖所示,光滑斜面的長為L=1m、高為H=0.6m,質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩小物體用跨過斜面頂端光滑小滑輪的細繩相連,開始時A物體離地高為h=0.5m,B物體恰在斜面底端,靜止起釋放它們,B物體滑到斜面頂端時速度恰好減為零,求A、B兩物體的質(zhì)量比mA︰mB。某同學(xué)解答如下:對A、B兩物體的整個運動過程,由系統(tǒng)機械能守恒定律得mAgh―mBgH=0,可求得兩物體的質(zhì)量之比……。

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